经纶学典 小学英语知识大全：小升初名校夺标版（PEP版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李朝东 编

图书标签:

• 小学英语
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• 英语学习
• 词汇语法

出版社： 河海大学出版社

ISBN：9787563042814

版次：1

商品编码：11859187

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：164

字数：210000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《经纶学典 小学英语知识大全：小升初名校夺标版（PEP版）》特点：
　　一、知识梳理，详略得当
　　《经纶学典 小学英语知识大全：小升初名校夺标版（PEP版）》的知识梳理来自多位名师的多年教学实践经验总结。《经纶学典 小学英语知识大全：小升初名校夺标版（PEP版）》整理归纳了小学阶段所要掌握的所有知识：字母、语音、词汇、词法、时态、句法、口语交际、小学英语常考题型、英美国家文化、英语谚语、英语幽默笑话等。附录中还增设了：小学英语重点词汇、重要句型结构和小学不规则动词表。内容丰富，分江苏牛津版和人教版，方便学生快速查阅。
　　二、讲练结合，科学实用
　　《经纶学典 小学英语知识大全：小升初名校夺标版（PEP版）》按专题进行讲解，所讲知识与配套练习紧密衔接。各专题不但有知识的梳理还有学习技巧的总结，寓教于乐，拓展学生的知识面。通过配套练习，学生能自主检测自己对知识的掌握情况，有效地提高学生的学习效率和成绩。
　　三、数字技术与传统图书的完美结合
　　本系列图书均附赠海量二维码数字内容，将大量纸质不能呈现的多媒体音频视频资料、丰富的英语知识等植入其中，容量大大超出现有纸质图书。只要在手机等智能终端安装“扫扫看，，客户端，扫描书中二维码，即可免费乐享以上超值资源。《经纶学典 小学英语知识大全：小升初名校夺标版（PEP版）》数字内容，将根据实际使用需要，定期增补、更新，使读者始终获取新鲜的英语知识信息。

内页插图

目录

第一部分 字母
知识梳理
一、字母的概述
二、字母的书写
三、字母的分类
四、大写字母的基本用法
五、常见的字母缩略词
六、与字母发音相同的单词
升学挑战
英语乐园

第二部分 语音
知识梳理
一、音素和音标
二、字母和字母组合的发音
三、音节
四、重音
五、语调
升学挑战
英语乐园

第三部分 词汇
知识梳理
一、单词的分类
二、缩写词
三、同音词
四、反义词、对应词
五、近义词辨析
六、单词记忆技巧
七、运用英语单词的注意事项
升学挑战
英语乐园

第四部分 词法
知识梳理
一、名词
二、冠词
三、代词
四、形容词和副词
五、数词
六、动词
七、介词
八、连词
九、感叹词
升学挑战
英语乐园

第五部分 时态
知识梳理
一、一般现在时
二、一般过去时
三、一般将来时
四、现在进行时
升学挑战
英语乐园

第六部分 句型
知识梳理
一、句子的概述
二、陈述句
三、疑问句
四、祈使句
五、感叹句
六、therebe句型
升学挑战
英语乐园

第七部分 小学常考题型
听力题
题型讲解
升学挑战
语音题
题型讲解
升学挑战
词汇题
题型讲解
升学挑战
单项选择题
题型讲解
升学挑战
情景匹配题
题型讲解
升学挑战
句型转换题
题型讲解
升学挑战
汉译英题
题型讲解
升学挑战
情景对话题
题型讲解
升学挑战
阅读理解题
题型讲解
升学挑战
书面表达题
题型讲解
升学挑战
英语乐园

第八部分 口语交际
知识梳理
一、问候、介绍、告别和祝福
二、感谢、道歉、请求及应答
三、劝告、建议、邀请和打电话
四、天气、购物、就餐和看病
五、问路、指路和时间日期
六、表达感情、喜恶和咨询
升学挑战
英语乐园
小升初模拟测试卷

附录
I．教材词汇与句型
II．英语不规则动词归类记忆表

参考答案

聚焦核心素养，引领创新思维：面向未来的教育实践与理论探索 图书名称： 聚焦核心素养，引领创新思维：面向未来的教育实践与理论探索 本书简介 本书深度剖析当前基础教育领域面临的深刻变革与挑战，以培养适应未来社会发展需要的创新型人才为核心目标，系统阐述了如何将“核心素养”理念融入日常教学实践，并探索性地提出了构建面向未来的教育生态系统的路径与方法。全书内容紧密围绕教育的本质、知识的重构、能力的培养以及评价体系的革新展开，旨在为一线教育工作者、课程设计者、教育管理者以及关注教育未来的研究人员提供一套具有前瞻性、实践性和理论深度的指导框架。 --- 第一部分：时代背景下的教育重塑——从知识传授到素养生成 第一章：教育的时代命题与核心素养的内涵界定 本章首先对全球化、信息化及人工智能浪潮对未来人才需求带来的冲击进行了深入分析。我们探讨了传统“知识本位”教育模式的局限性，并详细阐释了国家教育政策导向中“核心素养”的科学内涵。核心素养不再是零散的知识点集合，而是一组在真实情境中整合知识、技能、价值观和情感态度，用以解决复杂问题的综合能力。本章强调了“自主发展、社会参与、服务奉献”三大维度的协同发展，指出素养的培养是一个长期、渗透、动态建构的过程，而非短期目标达成。 第二章：课程结构的范式转移：从学科壁垒到主题整合 面对跨学科、复杂化的问题，传统的学科界限日益模糊。本章重点探讨了如何打破学科壁垒，构建以素养发展为导向的课程新结构。我们详细介绍了主题式学习（TBL）、项目式学习（PBL）和基于真实情境的问题解决式学习（RBSL）的设计原则与实施步骤。通过对国内外成功案例的分析，阐述了如何将核心知识点有机嵌入到具有现实意义的探究任务中，确保学生在解决实际问题的过程中，自然而然地习得所需素养。本章尤其关注STEAM/STEM教育与人文素养的深度融合策略。 第三章：教学设计的再定义：情境创设与深度学习的驱动力 深度学习是素养得以生成的前提。本章将教学设计从“教什么”的关注点，转移到“如何激发学生主动建构知识”上来。我们引入了“学习体验设计”的理念，强调精心创设能够激发学生好奇心、引发深度思考和协作的教学情境。内容涵盖了认知冲突的设置、脚手架技术的优化应用、以及如何设计开放性任务以促进高阶思维（批判性思维、创新思维）的发展。章节内提供了大量关于提问策略和课堂对话引导的实操技巧，旨在帮助教师实现从“讲授者”到“学习促进者”的角色转变。 --- 第二部分：创新思维的培育与实践路径 第四章：批判性思维的课堂激活：质疑、分析与论证 批判性思维是核心素养中“独立思考”的关键支柱。本章系统梳理了批判性思维的构成要素（如识别假设、评估证据、逻辑推理等），并针对不同学段提出了具体的激活策略。我们探讨了如何通过精心设计的思辨性阅读、辩论活动以及“证据链条”的构建训练，培养学生对信息来源的审慎态度和对既有结论的质疑精神。本章特别强调了教师在课堂上应如何平衡对“正确答案”的追求与对“思维过程”的保护。 第五章：创造性解决问题的能力培养：从发散到聚焦 创新思维并非天赋，而是可以通过系统训练习得的能力。本章侧重于创新思维的生成模型，详细介绍了“设计思维”（Design Thinking）在教育领域的应用框架。通过“共情—定义—构思—原型—测试”的迭代过程，引导学生将抽象的知识应用于解决开放性难题。此外，本章还探讨了如何营造鼓励试错、容忍失败的课堂文化，以及如何运用类比、组合、逆向思维等创造性技术，拓宽学生的思路。 第六章：技术赋能的教育创新：智能时代的学习工具与环境 信息技术是未来教育不可或缺的驱动力。本章超越了传统“多媒体辅助教学”，聚焦于如何利用人工智能、大数据分析和虚拟现实（VR/AR）技术，实现学习的个性化、自适应化和沉浸式体验。内容包括：如何利用数据反馈优化教学决策（数据驱动教学）、如何利用在线协作平台培养全球化视野下的协作能力，以及如何确保技术在培养学生核心素养而非仅仅工具使用上的有效性。 --- 第三部分：评价体系的革新与教育生态的构建 第七章：过程性评价的重构：从终结性检测到素养诊断 评价是牵引教学改革的“指挥棒”。本章深刻批判了过度依赖标准化、终结性考试的弊端，提出构建以“发展性”和“诊断性”为核心的评价体系。详细介绍了基于表现的评价（PBE）、学生作品集（Portfolio）的建立与评估标准、以及利用数字化工具进行即时反馈和过程性记录的方法。核心目标是让评价真正成为促进学生成长的反馈机制，而非仅仅是排名的工具。 第八章：教师专业发展的再定位：学习型教师共同体的构建 教师是素养教育实施的基石。本章探讨了在新的教育理念下，教师需要具备哪些新的知识结构和专业能力（如课程整合能力、技术融合能力、反思实践能力）。本章呼吁建立基于实践研究（Action Research）的教师专业学习共同体（PLC），强调同伴互助、跨学科协作和持续的自我反思，以确保教育理念能够真正落地生根。 第九章：学校文化与家校社协同：构建面向未来的教育生态 核心素养的培养需要全方位的环境支持。本章将视角扩展到学校整体文化和外部环境。探讨了如何通过优化学校空间设计、重塑师生关系、构建积极向上的学校氛围，来促进学生自主学习和合作精神的养成。同时，详细论述了家庭教育与社区资源如何有效地融入学校的培养目标，形成“学校—家庭—社会”三位一体的协同育人网络，共同为学生的全面发展保驾护航。 --- 结语：面向远方的坚守与探索 本书并非提供一劳永逸的“药方”，而是提供一个思考的框架和探索的方向。面向未来的教育，是一场没有终点的马拉松，需要教育者保持坚定的信念和持续创新的勇气。我们期望本书能激发更深层次的思考和更具建设性的实践变革，共同塑造一个更适应未来挑战的教育新格局。 本书特色： 1. 理论前沿性强： 紧密结合国际最新的教育哲学和研究成果。 2. 实践指导性高： 大量嵌入可操作的教学设计案例和评价工具。 3. 视野宏观整合： 涵盖课程、教学、评价、教师发展及环境构建等多个维度。 4. 语言严谨、逻辑清晰： 全书论证层层递进，适合专业人士深入研读与参考。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，最让我感到满意的是这本书的“细节控”处理。很多教辅书在印刷质量上偷工减料，用纸粗糙，字迹模糊，长时间阅读眼睛很容易疲劳。但《经纶学典》的纸张手感非常好，印刷清晰锐利，即使是彩色的插图和图表，色彩过渡也十分自然，长时间学习下来，眼睛的负担明显减轻了不少。这种对阅读体验的重视，其实体现了编写者对学习者的尊重。对于长期需要面对大量文字的孩子来说，一个舒适的阅读环境是保持学习热情的关键因素之一。 另一个我非常赞赏的细节是，它对“易错点”的归纳和警示。在每个知识模块的末尾，都有一个专门的版块，总结了学生在过去学习中经常犯的错误类型，并用醒目的颜色和图标进行了标记。这些错误往往都是非常细微的，比如介词的混用、冠词的遗漏等，正是这些小错误在考试中会“致命”。通过这种预警机制，孩子在复习时能够有针对性地查漏补缺，把那些“似懂非懂”的地方彻底弄明白。这本书的价值，正在于它能帮助孩子跨越那些看似不起眼，实则决定成败的“小坎”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育工作者（虽然我的本职工作不是教英语），我更看重教材的逻辑性和递进性。这套《经纶学典》在这方面做得极其出色。它的知识模块划分非常清晰，从基础的语音语调开始，逐步过渡到词汇积累，再到句子结构，最后才是篇章阅读和写作技巧。这种层层递进的结构，能有效地帮助孩子建立起完整的知识框架，而不是学完一个知识点就忘了下一个。我测试了一下后面的综合应用题，发现它们的设计巧妙地融合了前面多个章节的内容，真正做到了学以致用，而不是孤立的知识点测试。 我特别喜欢它对“词汇”的处理方式。它没有简单地罗列单词表，而是将词汇按照不同的主题和词根词缀进行了归类。比如，涉及到“自然环境”的主题单元，会集中出现与天气、动植物相关的词汇，并给出地道的搭配。这种方法极大地增强了词汇的联想记忆效果，孩子在学习过程中，感觉就像在构建一个主题词汇库，而不是在背诵冰冷的字母组合。对于即将进入初中阶段，词汇量要求暴涨的孩子来说，掌握这种高效的记忆方法，比死记硬背一万个单词本身更有价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“夺标版”名头可不是白叫的，它的模拟试卷部分做得相当有水平。我拿了一套我们本地往年热门初中的真题与书中的模拟题对比了一下，发现出题的风格、难度梯度，甚至是一些陷阱设置，都高度贴合实战要求。很多模拟题的设计，都要求孩子不仅要理解单词的意思，还要理解在特定语境下词汇的褒贬色彩，这才是真正考验学生综合能力的地方。这对于我们这些对目标学校心存期待的家长来说，无疑是最好的“预演工具”。 此外，这本书的练习册部分设计得也很有趣，不是那种填空、选择的机械重复。它包含了一些开放性的写作练习，比如“写一封感谢信”、“描述你的周末计划”，并且提供了详细的评分标准和范文解析。这有效地弥补了传统教辅资料在培养创造性输出能力方面的不足。孩子在完成这些练习时，更有成就感，也更愿意投入时间去思考如何用更地道的英语来表达自己的想法。这本书真正做到了“授人以渔”，不仅教孩子知识点，更教孩子如何将知识有效地应用到考试和实际交流中去。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那位“小豆包”量身定制的！我们家孩子现在正处于小学高年级阶段，马上就要面临“小升初”的挑战了，说实话，我这个当妈的都跟着提心吊胆的。以前买过不少英语辅导资料，有些内容太偏、太深奥，孩子看了直皱眉头，我看了也觉得枯燥乏味。但这本书的封面和名字就很吸引人——“经纶学典 小学英语知识大全：小升初名校夺标版”，这名字听着就透着一股“稳赢”的气势，特别是强调了“PEP版”，这让我们这些用PEP教材的家长吃了一颗定心丸。 内容上，我特地翻阅了一下，它确实做到了“大全”这个字眼所承诺的。它不是那种零散的知识点堆砌，而是非常有条理地梳理了小学阶段英语学习的脉络。从基础的词汇、语法结构，到阅读理解、完形填空，再到听说能力的培养，几乎涵盖了所有考试可能涉及的范畴。我尤其欣赏它对重难点的剖析，讲解得非常细致，而且配的例句都很贴近孩子的日常思维，不会让人觉得很“假大空”。孩子自己看的时候，很多以前模糊的概念一下子就清晰了。这套书的排版设计也做得很好，重点突出了，图文并茂，阅读起来一点都不费力，不像某些教辅书，黑压压一片文字，看着就让人打退堂鼓。这对于自学能力还不太强的孩子来说，简直是福音。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上那些动辄“状元秘籍”、“满分宝典”之类的书总是持保留态度，总觉得它们更像是营销噱头，真正能沉下心来打磨内容的凤毛麟角。但这本《经纶学典》给我的感觉完全不一样，它散发着一种扎实的学术气息。我注意到它在处理一些复杂的语法现象时，引用的理论依据非常严谨，但又巧妙地转换成了适合小学生理解的方式。比如，在时态的讲解部分，它不仅仅罗列了规则，还通过情景对话和图示，让孩子直观地感受到不同时态在实际交流中的细微差别。这对于准备冲刺名校的学生来说至关重要，因为名校的考察往往是更深入、更细致的语境理解能力。 更让我惊喜的是，它对“听说”能力的侧重。虽然是书面材料，但它在每单元后面都设计了口语模仿和场景对话的练习，并且给出了清晰的朗读指导。我引导孩子跟着书上的音频进行模仿练习，发现他的一些发音和语调有了明显的改善。很多家长都明白，小升初的英语测试，口语和听力部分往往是拉开差距的关键。这本书没有把这些内容流于形式，而是真正把它融入了知识体系中，体现了编写者对英语教育规律的深刻理解。这种全面发展的培养理念，是很多纯粹应试读物所缺乏的。

评分☆☆☆☆☆

这本书收到了，很实用，很全，很不错的一次购物

评分☆☆☆☆☆

比书店便宜，给小孩复习用。

评分☆☆☆☆☆

小升初名校夺标版收到，儿子很感兴趣所以买对了，物流很给力喔

评分☆☆☆☆☆

很好，物流也快

评分☆☆☆☆☆

给京东点个赞，速度就是快

评分☆☆☆☆☆

书编辑的挺好。快递态度棒棒哒！

评分☆☆☆☆☆

正版的不错，书内容挺好

评分☆☆☆☆☆

这本书收到了，很实用，很全，很不错的一次购物

评分☆☆☆☆☆

这套书还是非常不错的，对小升初孩子来说进行系统复习很有帮