![沉默的洁蒂 [Ghost Girl]](https://pic.tinynews.org/11905594/57078734N702f0f55.jpg)
具体描述
内容简介
本书讲述了桃莉老师对班上一个不说话又驼背的小女孩洁蒂的特殊关爱。通过两个人的交往不断紧密，桃莉获得了洁蒂的信任。洁蒂不但开口对桃莉讲话，还在她面前令人惊异地直起腰来。在那个上锁的小房间里，洁蒂逐渐向桃莉说出了一系列让人毛骨悚然的秘密。与别人都认为洁蒂有幻想症不同，桃莉老师决定相信洁蒂确实受到了性侵犯、遭遇了非常可怕的事情，并竭尽全力去帮助她。最终在警方的介入下，洁蒂终于脱离了苦海，过上了全新的生活。
作者简介
桃莉·海顿，心理学专家、教育学家。她不但有丰富的临床经验，更有风格独特、充满真爱的教育方式，因此被美国教育界推崇为“爱的奇迹天使”。
桃莉老师的文字细腻、发人深省。她的创作都是根据自己的真实案例改编而成，没有说教，更多的是用故事去影响读者，让人们发自内心地体验和感受。
精彩书评
★一个令人震惊的故事。
——《华盛顿邮报》
★每一页都在印证爱的力量和生命的张力。
——《洛杉矶时报》
★桃莉·海顿理应获得那份一般人不会轻易予人的尊重。她不仅经验丰富，还使人难以置信。这个世界需要更多像桃莉·海顿这样的人。
——《波士顿环球报》
★桃莉·海顿是一个出色的故事讲述者。同时，她也是一位帮助有精神障碍和情绪问题的孩子的老师。我们很幸运能够拥有这样的她。她引导我们发现，人不能对号入座地被分类。尽管海顿书中的人物存在各自不同的问题，但他们也就是我们，都有着共同的恐惧，缺爱的感觉，以及无法表达的痛苦。
——《华盛顿邮报》
目录
第1章 拒语症女孩_ 001
第2章 诡异的影像_ 014
第3章 我们的秘密_ 022
第4章 走火入魔_ 036
第5章 “变态”行为_ 052
第6章 符号和蜘蛛_ 067
第7章 疑似性虐待_ 082
第8章 金发娃娃_ 100
第9章 惊人的秘密_ 124
第10章 刀疤_ 139
第11章 车轮下的娃娃_ 160
第12章 警方介入_ 181
第13章 拒绝回家_ 198
第14章 突如其来的告别_ 216
结 语 劫后新生_ 224
精彩书摘
第1章拒语症女孩
顶着一月凛冽刺骨的寒风，我在曙光初露之际驾车出发。一路上人烟稀少，只见各类野生动物在一片广袤的草原上自由自在地活动、奔跑。
经过两个半小时的车程，我终于到达了这个偏僻的小城市——贝京市。
“早安！”愉快的声音从校门口传过来。站在门口的正是这所学校的校长葛伦·蒂伯金先生。“一切都安顿好了吗？”他问。
“差不多了，”我一面回答他一面跨上门口的台阶，“可是我要到星期五才能拿到我公寓的钥匙，所以今天早上是从家里直接过来的。”
“我的天，你太厉害了。你从那个大城市开一个早上的车过来的？”他露出惊讶的表情。蒂伯金先生身材高瘦，穿着灰西装，40岁出头，不过长着一张娃娃脸，不易让人猜出他的实际年龄，他的微笑给人一种亲切感。“总之，我希望你尽快安顿好，也希望你会喜欢这个小城。我们很高兴你加入我们的行列。”他转身走向学校大厅，“我会利用午餐时间介绍同事给你认识。不过，我猜此刻你最想做的事情可能是去看你的教室，它正等着你的光临。”
我的教室位于二楼最左侧，有一扇很大的窗户，视野非常棒。里面设备齐全，设计也很人性化，不但有小型的图书阅览角，还有一间不算小的衣帽间。衣帽间的前后各有一道门，前门打开，手一伸就可以把教师的桌子拉进来。这张桌子平常派不上用场的时候，可以推到衣帽间里。我不禁越看越喜欢。
“当然，你可以依照自己的喜好布置这间教室，”蒂伯金先生说，“为了孩子们，前一任老师离开后，我们没再动过这间教室。几个星期以来，代课老师换了一个又一个，也真够那几个孩子受的了。如今，这间教室是你的了，你就放手去做吧。”蒂伯金先生说完又走回教室，“你要我留下来吗？稍后我可以为你介绍班上的小朋友们。”
老实说，我真的不希望他留下来，不过初次见面就拒绝对方未免有些不近人情。于是我微笑着点了点头：“那再好不过了。”
这个班总共只有四个学生，是我教书多年来带过的最小的班级。另外，这间教室的位置适中，校长也大力支持，同时又可以远离喧嚣的大城市。我很高兴自己做了一个明智的选择，却万万没有想到后来的道路竟是那么的坎坷。
九点十五分，第一个孩子出现了，他是被他的母亲强拉进来的。9岁的鲁宾是个英俊的小男孩，他身材修长，体形发育得相当匀称，黑亮的头发剪得十分整齐，像个玩具娃娃似的。他那双又黑又大的眼睛在教室中四处张望，就是不愿看我。
……
前言/序言
推荐序
学习倾听孩子的声音
21世纪，随着互联网的飞速发展，世界愈加扁平，各种资讯以及教育理念以前所未有的强度冲击着我们。育儿的话题在当今的中国变得越来越引人关注，也越来越重要。第一代的独生子女如今已经为人父母。在仍然以传授知识、考试测评为教育主线的中国，孩子的压力越来越大，反抗也越来越大。家长们一方面渴望孩子快乐成长，另一方面又难以抗拒整个社会的潮流，站在孩子的身后，举着考试的大旗打压着孩子们。
前日参加一个活动，有一个讨论是关于“如何做高效能父母”的话题。家长们七嘴八舌，提出了一大堆的建议。我却在想，也许，我们都需要安静下来，学习倾听孩子的声音。
桃莉·海顿，被美国教育界盛誉为“爱的奇迹天使”，她的这套“桃莉老师疗愈成长之旅”都是从孩子的角度展开的，让我们这些糊涂的自以为是的大人有机会听到孩子们的声音，帮助我们贴近孩子那颗敏感的心，了解他们的需要和被爱的方式。
我非常感谢自己在芬兰的育儿经历，因为是个“外来母亲”，什么都不懂，所以必须倾听（即使如此，也常常做不到很好的倾听）。在某种程度上，女儿教会了我很多。记得女儿12岁左右的时候，喜欢上了一个西方的摇滚歌星。这个歌星的所有造型，都让我有一种心惊肉跳的感觉。我非常担心女儿的“喜欢”，试图了解她为什么会以这样一个“不正派”的歌星为偶像。女儿却说，他在台上的打扮和表演只是一种渲泄，是他情绪或生命中的一个部分。她还批评我（和很多中国家长）“以貌取人”。可是，我依然不明白，这个摇滚歌星渲泄的哪一部分引起了一个12岁孩子的共鸣，当时非常担心（现在我越来越理解一个孩子成长过程中的困扰）。此后，我们也偶尔会为这件事展开讨论，直到她15岁的某一天，我们又谈起这个歌星，她跟我说了不久前发生的一件事：有一个青少年持枪伤人，而他恰是这个歌星的粉丝。这件事引起各方媒体的关注，甚至有一种声音置疑他的音乐对青少年的负面引导。有人采访他，问：“如果你有机会对这个孩子说几句话，你会说什么？”他静默片刻，回答道：“我什么也不会说，我会倾听。”女儿说：“妈妈，你不觉得他是一个很有智慧的人吗？”
是的，倾听的力量超出你的想象！在这个充斥着各种声音和各种理念的嘈杂的世界里，“倾听”也许是我们需要学习的一个重要技能。
无论你是家长还是老师，如果你心里有爱，并愿意用对的方式支持到你所爱的孩子，不妨打开这本书，在桃莉·海顿的帮助下，走进孩子们的内心世界，开始学会倾听。看看你是否能够听到他渴望长大的声音，听到他的需求和内心的无助，他的自豪和喜悦，体会到他在生命初期学习生存技能的那份努力和不易。
如果我们能够带着深深的爱，细心地倾听，全然地信任，耐心地陪伴，也许，生命就会展现给你一个奇迹！
芬兰富尔曼儿童技能教养法中国推广第一人：李红燕
用户评价
仅仅是“沉默的洁蒂 [Ghost Girl]”这个名字，就足以让我产生浓厚的兴趣。它不像那种直接点明情节的书名，反而留下了巨大的解读空间。我一直在思考，“沉默”和“Ghost Girl”之间有什么样的联系？是不是“洁蒂”本身就是一个不善言辞的人，而她的“鬼魂”状态，更是加剧了她的这种沉默？又或者，她生前就承受着某种无法言说的痛苦，以至于死后也未能安息，化身为一种无声的诉说？我特别喜欢这种带有悬念感和哲学意味的书名，它暗示着故事可能不仅仅是表面的叙事，更是在探讨更深层次的主题，比如孤独、误解、或者存在的意义。我已经在设想，作者可能会用一种非常细腻、内敛的方式来展开故事，如同细雨无声，却能滋润万物。我期待在阅读的过程中，能够被这种“沉默”所带来的力量所打动，去体会那种只有心灵才能听懂的语言。
评分这个书名《沉默的洁蒂 [Ghost Girl]》仿佛是一首未曾谱写的乐章，充满了旋律的张力与留白。我第一眼看到它，就被那种莫名的诗意所吸引，仿佛能闻到一丝淡淡的忧伤，又夹杂着一种挥之不去的神秘感。“沉默”二字，直接点出了主角的状态，而“洁蒂”这个名字，又增添了一份女性的柔弱与细腻。加上“[Ghost Girl]”的补充，更是将这种神秘感推向了一个新的高度。它不像直白的标题那样让你一眼看穿，反而像一位善于制造悬念的导演，在邀请你进入一个充满未知的戏剧舞台。我已经在脑海中勾勒出了各种可能的故事情节：或许洁蒂生前就背负着不为人知的秘密，无法与人沟通，死后化为幽灵，继续她的沉默；又或许，她的“鬼魂”身份是一种隐喻，代表着她内心深处的孤独和不被理解。我迫切地希望能够通过阅读，去解读她沉默背后的故事，去感受她作为“Ghost Girl”的独特视角。
评分《沉默的洁蒂 [Ghost Girl]》这个书名，带给我一种非常独特的画面感。我脑海中浮现的是一个笼罩着薄雾的午后，一个穿着旧式连衣裙的女孩，静静地站在窗边，眼神中带着一丝疏离和一丝不易察觉的悲伤。她的“鬼魂”身份，并没有让我联想到恐怖，反而是一种超然物外的寂静，仿佛她能够洞察一切，却又无法参与其中。这种“沉默”是她的一种姿态，一种对周遭世界的观察，一种对自身存在的诘问。我很好奇，作者是如何将这种“沉默”具象化，如何在文字中营造出一种无声胜有声的氛围。我期待这本书能够带我进入一个充满诗意和想象力的空间，去感受洁蒂内心的波澜，去理解她为何“沉默”，又为何成为一个“Ghost Girl”。这不仅仅是一个故事，更像是一次心灵的对话，一次对人性深处孤独与渴望的探索。
评分读这本书之前，我其实对“幽灵”题材的故事并没有特别偏爱，但《沉默的洁蒂 [Ghost Girl]》这个书名，却有着一种奇特的吸引力。它不仅仅是一个简单的标签，更像是一个引子，将我带入一个可能充满诗意、也可能充满悲伤的想象世界。我脑海中浮现的“洁蒂”，并非是传统意义上张牙舞爪的鬼怪，而更像是一种象征，一种我们内心深处可能存在的、不被理解的、甚至是被遗忘的部分。这本书的标题，恰恰捕捉到了这种微妙的情感，那种想要表达却无法言说的，那种渴望被看见却又不得不隐藏的孤寂。我很好奇，作者将如何构建这个“沉默”的世界，洁蒂的“鬼魂”身份又会为故事增添怎样的维度？是现实的投影，还是超脱现实的羁绊？这种模糊的地带，往往是故事最迷人的地方，它让读者能够根据自己的经历和感受，去填补那些留白的意象，从而获得更深层次的共鸣。我迫不及待地想知道，洁蒂的故事，是否会触动我内心深处那些不为人知的角落。
评分这本书的封面设计就足够吸引人了，那种半透明的、带着点忧郁气质的女孩剪影，配合书名“沉默的洁蒂 [Ghost Girl]”，瞬间就勾起了我强烈的好奇心。我总觉得，名字里带着“Ghost”的书，要么是关于超自然现象，要么就是那种探讨内心孤独与疏离的故事。而且“沉默的洁蒂”这个名字本身就充满了戏剧张力，仿佛能听到无声的呐喊。我特别喜欢这种能够引发读者无数猜想的标题，它给了我一个非常广阔的想象空间去预设故事的走向。我甚至已经在脑海里描绘了好几个版本的“洁蒂”形象，有可能是被误解的天才，有可能是被排挤的异类，又或者是背负着沉重秘密的灵魂。这种感觉就像是走进一家充满神秘感的古董店，每一件物品都似乎在诉说着一段被遗忘的故事，而这本书，就像是那个最引人注目的焦点，等待我去揭开它层层叠叠的面纱。我期待着在阅读的过程中，能够感受到那种既引人入胜又带着一丝丝怅然若失的情绪，就像是在迷雾中寻找方向，每一步都充满了未知，但又无比渴望到达终点。
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