1分钟速记英语会话 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李文昊 著，易人外语教研组 编

图书标签:

• 英语会话
• 速记
• 口语
• 实用英语
• 学习
• 语言学习
• 英语学习
• 沟通
• 技巧
• 1分钟

出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553756240

版次：1

商品编码：11914382

品牌：易人外语

包装：平装

丛书名： 易人外语

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：轻型纸

页数：405

字数：240000

正文语种：英文

附件：光盘

产品特色

编辑推荐

　　《1分钟速记英语会话》编辑推荐：
　　让你从此不再纠结地道的口语该如何表达，只需在你空闲之余，简短的1分钟，就能改变你的口语命运，一说就上口。
　　《1分钟速记英语会话》共有八类生活常用场景主题，2000多句超实用的地道口语，1分钟就学会你想说的那句话！
　　精心选取核心单词、词组及常用语法知识点，掌握句型表达的同时，强化学习效果！
　　围绕核心句型，收录相关口语表达，不拘于单一句式，举一反三。每个核心句型都有美音诵读。更支持二维码扫描！
　　《1分钟速记英语会话》适用于各类学生，考生，还有上班族，是一本全面的英语工具书。
　　《1分钟速记英语会话》同系列图书还有《1分钟速记职场英语》《1分钟速记英语单词》《1分钟速记常用短语》《1分钟速记英语语法》四本。

内容简介

　　本书内容涵盖日常生活和工作中的方方面面，教你用轻松的方式学好地道的口语表达。利用琐碎的时间，每次只需抽出1分钟，单词、短语、句子全部都搞定。书中包含了学习教育、情感交往、节日聚会、购物消费、休闲娱乐、职场商务、银行业务等，全面收录各种常见的实际场景，以核心句型为主，解析其语法知识点，并配有相应的情景对话。地道口语与生动场景结合，再辅以相似表达，方便读者举一反三，学以致用，轻松掌握英语口语。

作者简介

　　李文昊，知名英语培训专家，拥有多年英语教学及课程研究等相关经验，畅销语言类图书作者，著有《一辈子够用的英语万用单词20000》《30天学会全部语法》等广受好评的英语学习书。
　　易人外语教研组是由国内外语言专家、学者组成的专业团队，致力于打造“会说话”的图解外语学习法，以有趣的图像来训练读者的外语思维！其领域涵盖英语、日语和韩语等。策划编写了《用美国小孩的方法学英语》《考来考去就这7000单词》《一辈子够用的万用单词20000》《英文阅读看这本就够了：用美国人的方法去阅读》等一系列深获读者好评的语言学习畅销书。

内页插图

目录

使用说明 4
Part 1 与日常生活相关的会话 6
Part 2 与学习教育相关的会话 57
Part 3 与情感交往相关的会话 95
Part 4 与节日聚会相关的会话 161
Part 5 与购物消费相关的会话 191
Part 6 与休闲娱乐相关的会话 244
Part 7 与职场商务相关的会话 299
Part 8 与银行业务相关的会话 381

精彩书摘

　　1. I would like to eat hamburger and chips.
　　我想吃汉堡和薯条。
　　重点解析
　　would like意为“愿意；想要”，介词 to 用在动词前表示不定式，后接名词或是动词原形，也可以用作would love；情态动词would通常与主语构成缩写形式，如I would like相当于I'd like。
　　情景对话
　　Julia: What do you want to eat, darling?
　　Steven: I would like to eat hamburger and chips.
　　茱莉娅：亲爱的，你想吃些什么？
　　史蒂文：我想吃汉堡和薯条。
　　相似表达
　　How about fried chicken? 炸鸡怎么样？
　　Please cook some sweet soup for me. 为我做些甜汤吧。
　　Let's have spaghetti. 我们吃意大利面吧。
　　2. No need!
　　不必了。
　　重点解析
　　no need意为“不需要，不必”，通常用于口语中，表示对问话的简短回答。也可以用作no need + to do的形式，表示“不需要做某事”，相当于there is no need to do。
　　情景对话
　　Steven: Let's go out to eat.
　　Julia: No need! I can make some salad.
　　史蒂文：我们出去吃吧。
　　茱莉娅：不用了。我会做色拉。
　　相似表达
　　There is no need to put some sauce in the soup. 没必要在汤里酱汁。
　　You don't have to learn cooking from her. 你没有必要向她学习烹饪。
　　You must know much of cooking. 你对烹饪一定十分在行。
　　3. Could you give me a hand?
　　你能帮我一下吗？
　　重点解析
　　give (sb) a hand是常用的动词词组，意为“帮助某人，帮某人的忙”；sb可以视具体语境选择恰当的形式，如果是人称代词，则用宾格形式；也可以用介词with引出具体对象，表示“帮助某人做……”。
　　情景对话
　　Julia: Could you give me a hand in the kitchen?
　　Steven: Of course.
　　茱莉娅：你可以到厨房帮我一下吗？
　　史蒂文：当然可以了。
　　相似表达
　　Can you help me in the kitchen? 你能来厨房帮我吗？
　　I am afraid that I can't finish everything by myself. 恐怕我一个人忙不过来。
　　I am busy with dinner. 我正忙着做晚饭。
　　4. What do you need me to do?
　　你需要我做什么？
　　重点解析
　　need意为“需要”，作实义动词时，通常后接名词、动名词、不定式结构；作情态动词，后接动词原形；need (sb) to do表示“需要（某人）做某事”，相当于want (sb)
　　to do。
　　情景对话
　　Steven: What do you need me to do?
　　Julia: Just wash the vegetables for cooking. I will make a cake.
　　史蒂文：你需要我做什么？
　　茱莉娅：洗菜吧。我去做个蛋糕。
　　相似表达
　　What on earth do you need me to do? 你到底想让我做什么？
　　Please keep the stew on the simmer for another 30 minutes.
　　把炖菜在文火上再炖30分钟。
　　The meat cooks at least half an hour. 这肉至少要煮半个小时。
　　5. Which kind of eggs do you prefer, boiled, fried, poached, or omelets?
　　你喜欢吃煮蛋、煎蛋、荷包蛋，还是煎蛋饼？
　　重点解析
　　选择疑问句是指说话人对问题提出两个或者两个以上的答案供对方选择的疑问方式，可以分为两类，(1) 以一般疑问句为基础的选择疑问句；(2) 以特殊疑问句为基础的选
　　择疑问句。下面的例句都是以特殊疑问句为基础。
　　情景对话
　　Julia: Which kind of eggs do you prefer, boiled, fried, poached, or omelets?
　　Steven: Boiled eggs, please.
　　茱莉娅：你喜欢吃煮蛋、煎蛋、荷包蛋，还是煎蛋饼？
　　史蒂文：煮鸡蛋。
　　相似表达
　　Shall we have fish or mutton for lunch? 午饭我们是吃鱼还是吃羊肉？
　　Do you want your vegetables cooked or raw? 你要把蔬菜煮熟还是生吃？
　　What would you like, rice or hot dog? 你想吃什么，米饭还是热狗？
　　What shall I prepare for supper, porridge or apple pie?
　　晚饭我要准备些什么，粥还是苹果派？
　　6. I am economical in salt when cooking.
　　烹饪时，我放盐很少。
　　重点解析
　　形容词economical意为“经济的，节省的，节约的”，通常用作be economical with/in...；其副词形式为economically；而形容词economic则表示“与经济有关的；有利可图的”。
　　情景对话
　　Julia: I am economical in salt when cooking. 茱莉娅：烹饪时，我放盐很少。
　　Steven: Well, I don't have any objection to that. 史蒂文：嗯，我对此并无异议。
　　相似表达
　　The fish tastes a little salty. 鱼有点咸。
　　Sprinkle a little salt on the rice. 在米饭上撒点盐。
　　Don't put too much salt in the soup. 不要在汤里放太多盐。
　　7. I'm adept at cooking.
　　我擅长烹饪。
　　重点解析
　　形容词adept意为“做……内行的，熟练的”，通常用作be adept in...或是be adept at/in doing；也可以用作名词，表示“……行家/内行/熟手”，用作be an adept at/in...
　　情景对话
　　Julia: I'm adept at cooking.
　　Steven: So you are.
　　茱莉娅：我擅长烹饪。
　　史蒂文：的确如此。
　　相似表达
　　I do well in cooking. 我擅长烹饪。 I am skilled at cooking. 我擅长烹饪。
　　I'm good at cooking. 我擅长烹饪。
　　8. Jack is not good at sports, but when it comes to cooking, he's excellent.
　　杰克不擅长体育运动，但是说到厨艺，他可是顶级的。
　　重点解析
　　when it comes to为固定表达，意为“当涉及（做）某事物的情况、事情或问题时”；而come to that=if it comes to that则用于口语中，引出与刚提到的事物有关联而做补充的事物。
　　情景对话
　　Julia: Jack is not good at sports, but when it comes to cooking, he's excellent.
　　Steven: He is indeed a good cook.
　　茱莉娅：杰克不擅长体育运动，但是说到厨艺，他可是顶级的。
　　史蒂文：他的厨艺的确很好。
　　相似表达
　　Mom knows much of cooking. 妈妈对烹饪十分在行。
　　She cooks as well as her mother does. 她烧菜烧得跟她母亲的一样好。
　　I was just praising your cooking, Nancy. 我刚才在称赞你的厨艺，南希。
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前言/序言

　　随着英语在社交中的应用日益广泛，越来越多的人对英语学习重视起来。实用地道的英语口语，无论是在日常生活、职场办公还是人际交往中都非常重要。然而，纵观当前的英语学习现状，很多人所学的都是哑巴英语，笔下千言，出口却是语不成句、不知所云。根源何在？我们平常学到的英语大多是以应试为主，词汇量或许不缺，语法知识点也足够熟悉，而针对日常交际的英语口语，却没有引起重视。英语交际氛围的缺失，致使英语口语练习只能局限于机械的句型模仿，这应当是英语学习者口语欠佳的主要原因。
　　那么，怎样才能摆脱有口难开、词不达意的窘状？怎样才能轻松自如地用英语侃侃而谈呢？尽可能融入到真实交际情景中去吧，学有所得，学以致用，应当是最为行之有效的方法。真正的英语学习，终究是要运用到日常交际中的；英语口语，也只有在真实场景中才能真正发挥效用，这也是检验英语学习效果的最佳方式。如果有一本系统全面的实用会话书，结合日常生活中的常见交际场景融会贯通，帮助我们积累实用口语表达，那么脱口说出地道流利的英语口语就不再是难事了。
　　《1分钟速记英语会话》便是这样的一本实用会话书，本书内容涵盖了方方面面的内容，例如日常生活、学习教育、情感交往、节日聚会、购物消费、休闲娱乐、职场商务、银行业务等，全面收录了各种常见交际场景，以核心句型为基础，解析语法知识，搭配实用的情景会话，结合地道口语与生动场景，再辅以相似表达，方便读者举一反三，轻松掌握英语口语。
　　衷心希望本书能为广大读者的英语口语学习带来切实帮助。当然，本书在编写过程中，难免会有疏漏之处，恳请读者批评指正！

深度探索：构建你的个人知识体系 书名： 深度探索：构建你的个人知识体系 作者： （此处留空，或填入一个虚构的专家名称，例如：艾伦·J·霍金斯） 字数预估： 约 1500 字 第一部分：知识洪流中的迷航与定位 (约 300 字) 在信息爆炸的时代，我们如同置身于一片无边无际的知识海洋。每天，海量的数据、观点和事实以惊人的速度涌来。然而，单纯的接收并不意味着掌握。许多人感到自己像是在碎片化的信息中漂浮的木筏，疲于奔命地追逐热点，却无法构建起稳固的知识结构。我们深谙“知道得多”与“理解深”之间的巨大鸿沟。 本书《深度探索：构建你的个人知识体系》，正是在此背景下应运而生。它不是又一本速成指南，也不是另一个技能速记手册。相反，它是一份邀请函，邀请你停下追逐的脚步，转身审视你已有的认知疆域，并学习如何将零散的信息点串联成一个强大、自洽且富有生命力的知识网络。 我们首先要解决的是“信息过载焦虑”。我们摒弃了“必须知道一切”的幻想，转而聚焦于“如何高效地知道那些真正重要的事”。通过系统化的方法论，我们将引导读者辨识知识的价值密度，区分噪音与信号，从而将有限的认知资源投入到回报率最高的学习领域。这不是关于记忆速度的讨论，而是关于认知效率和结构构建的深刻对话。 第二部分：体系构建的四大支柱：从输入到内化 (约 500 字) 构建一个有效的个人知识体系（Personal Knowledge Management, PKM）并非一蹴而就，它需要遵循一套严谨的流程。本书将这一过程拆解为四大核心支柱，确保你的学习不再是浅尝辄止的表面功夫。 支柱一：锚定与主题化（Anchoring & Thematization） 有效的知识学习必须有清晰的“锚点”。我们详细阐述了如何根据自己的核心目标、职业方向或人生哲学，设定 3-5 个主要的知识领域。每个领域都应像一棵参天大树的主干。随后，我们引入“主题集群化”的概念，教导读者如何将新学到的信息，主动地归类到已有的主干之下，而不是让信息无序堆积。这包括一套科学的标签系统设计，确保信息的检索不仅基于关键词，更基于上下文和关系。 支柱二：多维度的交叉连接（Multi-Dimensional Interlinking） 知识体系的真正力量在于连接。如果两个知识点只是并排放置，它们便是孤岛。本书深入探讨了“类比推理”、“反向工程”和“跨学科映射”这三种高级连接技术。我们提供了一套实用的工具和心智模型，帮助读者识别看似不相关的领域之间的深层结构相似性。例如，如何将生态学中的“反馈回路”概念应用于商业战略分析，或将音乐理论中的“对位法”应用于写作结构的设计。这种横向连接能力是创新思维的基石。 支柱三：从信息到洞察的炼金术（Alchemy: Information to Insight） 单纯的记录只是“复制品”，真正的知识内化需要“提炼”。我们详细介绍了“费曼技巧”的进阶应用——非线性重述法，以及如何设计针对性的“诘问链”来挑战你对一个概念的初步理解。本书强调“负面论证”的重要性：理解一个理论的局限性、错误的前提或反例，往往比记住其正面陈述更能巩固理解。我们提供了一套“知识成熟度评估表”，帮助学习者客观判断自己对某一主题的掌握程度，是停留在“知道是什么”，还是已经达到“知道为什么”和“知道如何应用”。 支柱四：知识的输出与迭代（Output and Iteration Cycle） 知识只有在被使用时才具有价值。本部分聚焦于如何将内化的知识转化为可感知的产出。我们探讨了不同形式的输出对知识巩固的差异作用——从撰写摘要、制作思维导图，到构建原型、进行公开演讲。更重要的是，我们提出了“知识系统自检机制”：如何定期审视你的知识网络，移除过时或低效的节点，并根据外部世界的变化，为你的知识结构注入新的“养分”。这是一个动态演化的过程，而非一次性建构。 第三部分：心智模型的工具箱与实践哲学 (约 700 字) 系统性的知识构建需要强大的心智工具来导航。本书精心挑选并深入剖析了二十余个行之有效的“心智模型”（Mental Models），这些模型是跨越学科的通用解决框架。 心智模型的深度解析： 我们不会罗列清单，而是专注于几个具有强大普适性的模型，例如： 1. 奥卡姆剃刀（Occam's Razor）： 不仅用于选择最简洁的解释，更指导我们如何精简和优化自己的知识表达。 2. 系统思维中的“杠杆点”（Leverage Points in Systems Thinking）： 识别知识网络中最微小、却能引发最大系统性变革的切入点。 3. 边际效用递减法则（Law of Diminishing Marginal Utility）： 应用于学习策略，指导我们何时应该从一个知识点转向下一个，避免在已掌握的细节上过度投入。 4. 巴甫洛夫的条件反射与知识的“自动调用”： 如何通过设计特定的学习环境和触发机制，将深层知识转化为快速反应能力。 实践哲学：慢思考与深度联结 《深度探索》坚信，真正的理解需要时间沉淀，这与当下追求速度的潮流形成鲜明对比。我们倡导“慢思考”的必要性，并提供了一套应对“立即反应”诱惑的实践方法。 我们强调“联结的质量胜过数量”。书中详细描述了如何利用“知识卡片系统”（如 Zettelkasten 或类似的笔记哲学）来强制性地进行知识间的首次联结，而不是仅仅进行复制粘贴。我们鼓励读者建立“知识对话录”——一个记录自己与知识点“辩论”的过程，从而实现从“被动接受”到“主动建构”的转变。 对应用场景的渗透： 本书的最终目标是将结构化的知识转化为卓越的决策能力。我们提供了具体的案例分析，展示如何运用构建好的知识体系来应对复杂的职业挑战： 策略规划： 如何整合经济学、心理学和历史学模型，形成一个更具韧性的长期商业战略。 复杂问题解决： 当面对一个前所未有的难题时，如何快速地从你的知识库中提取出具有迁移性的解决方案框架。 个人成长与价值观校准： 知识体系也是自我认知的映射。我们指导读者如何通过审视自己的知识偏好和盲点，来清晰地定义和强化自己的核心价值观。 《深度探索：构建你的个人知识体系》是一部关于认知架构的蓝图，它要求学习者付出努力，但所回报的，是一个能够持续自我优化、抵御信息侵蚀、并最终能够产生原创价值的强大心智工具箱。这不是一个关于“学会什么”的指南，而是一个关于“如何思考”的深度训练。

评分☆☆☆☆☆

这本书在逻辑组织上的匠心独运，是我认为它区别于市场上其他同类产品的地方。它似乎是围绕着“需求”而非“学科”来构建内容的。我注意到，它不是按字母顺序或语法章节来编排，而是更偏向于用户在特定情境下可能遇到的“操作指令”。举个例子，如果你需要在机场办理登机手续，这本书可能直接提供一个连贯的对话流程，而不是让你去翻阅“介词”、“动词”的相关章节。这种基于情景流水的组织方式，极大地降低了学习的认知负荷。你在实际需要用的时候，大脑能直接检索到那个场景对应的“脚本”，而不是在脑海中进行复杂的语法重构。而且，书中对重点词汇和短语的标注方式也很巧妙，使用了不同颜色或加粗的样式，确保即使用户只是快速扫视，也能快速锁定核心信息。这种对“用户体验”的关注，使得学习过程本身变得高效且不费力。

评分☆☆☆☆☆

从一个纯粹的学习体验者角度来看，这本书最棒的一点是它对“记忆负担”的控制。很多速成教材的致命伤在于，它们试图用一本书塞进你所有的知识，结果是内容过多，反而让人望而却步。但这本书显然很懂得“取舍的艺术”。它似乎非常克制地只挑选了那些“投资回报率”最高的语言元素。那些使用频率极低、但在复杂语法书中却占有大量篇幅的知识点，在这里被巧妙地弱化或略过了，转而聚焦于那些能立即提升你交流自信心的“高频句式”。我感觉这就像是给我的语言能力安装了一个高效的“过滤器”，只保留了最核心、最实用的“算法”。这种“少即是多”的设计哲学，极大地增强了我坚持下去的动力，因为每一次翻阅都能带来立竿见影的成就感，而不是被无休止的细节淹没。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体风格透露着一种务实和面向未来的态度。它给我的感觉是，作者非常清楚现代社会交流的节奏之快，以及人们对即时反馈的需求。它不像传统的教科书那样高高在上地灌输知识，而是像一个经验丰富的“语言教练”，在你耳边低语那些你最需要、最能马上派上用场的“暗号”。我特别欣赏它在解释某些文化差异时所采用的简洁明了的措辞，这避免了冗长的文化背景介绍，直接给出了“怎么说”和“为什么这么说”的快速版本。这种聚焦于“行动”的编辑理念，使得这本书不仅仅是一本可以阅读的书，更像是一本随时可以被“激活”的工具箱。它成功地将“学习”的焦虑感转化为了“掌握”的期待感，这对于任何想在短时间内看到实际效果的学习者来说，都是一个巨大的加分项。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对这类主打“快速见效”的学习材料持保留态度的，总觉得效率和深度往往难以兼得。然而，这本书的内容结构却出乎我的意料。它似乎采取了一种高度提炼和模块化的学习路径，将复杂的语言知识点拆解成了极易消化的小单元。比如，它在处理一些日常口语中的固定表达时，没有大篇幅地去解释其词源或复杂的时态变化，而是直接给出了最地道、最常用的情景应用和替换方案。我特别喜欢它在某些关键句型后面附带的“变体提示”，这让我意识到原来一句简单的话可以根据不同的语境，迅速地进行微调，从而表达出细微的差别。这种设计极大地拓宽了我的“口语库存”，感觉不再是只会说那几句“标准答案”。它更像是提供了一套“万能钥匙”，让我能够迅速打开不同情境的交流大门。这种直击痛点的教学方式，非常适合我这种时间碎片化、急需实战能力的职场人士。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁有力，色彩搭配给人一种既专业又充满活力的感觉，一下子就抓住了我的眼球。我当时正在寻找一本能快速提升我日常英语交流能力的工具书，这本书的标题“速记”二字正合我意。拿到实体书后，首先注意到的是它的装帧质量，纸张手感厚实，印刷清晰，这在长时间阅读时非常重要，可以有效减少视觉疲劳。内容排版也显得非常人性化，每一页的留白恰到好处，使得即使是零散时间翻阅，也能快速找到重点。更让我惊喜的是，它似乎并没有采用那种传统枯燥的语法讲解方式，而是更注重实用性和场景化的应用。我翻阅了几个章节的目录，感觉覆盖的范围非常广，从最基础的问候到工作场景中的复杂交流，似乎都有所涉猎。这本书给我的初步印象是，它绝对不是那种堆砌大量生僻词汇的“大部头”，而是更像一位高效的学习伙伴，旨在用最快的速度搭建起我与英语世界沟通的桥梁。我对它接下来的实际内容充满了期待，希望能真正实现标题所承诺的“1分钟速记”的效率。

评分☆☆☆☆☆

很好的书籍，值得珍藏。。。

评分☆☆☆☆☆

课余翻翻，巩固记忆。14个语法章节，650句语法详解，200个补充讲解，基础知识点一网打尽。

评分☆☆☆☆☆

网购已经成为习惯，没的说。其实就是懒得去图书大厦

评分☆☆☆☆☆

很不错，真的不错，厚厚一本

评分☆☆☆☆☆

很好?

评分☆☆☆☆☆

读书可以让人安静下来，过点慢节奏的生活，暂时脱离俗世。

评分☆☆☆☆☆

不错。书很实用，快递员服务态度很好。

评分☆☆☆☆☆

好厚

评分☆☆☆☆☆

很好?