養育男孩(典藏版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[澳] 史蒂夫比達爾夫 著

圖書標籤:

• 養育
• 男孩
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 成長
• 教育
• 育兒
• 男孩教育
• 典藏版

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 中信齣版社

ISBN：9787508644868

商品編碼：1194925067

齣版時間：2014-04-01

作  者:(澳)史蒂夫？比達爾夫 著作 豐俊功//宋修華 譯者 定  價:32 齣 版 社:中信齣版社 齣版日期:2014年04月01日 頁  數:190 裝  幀:平裝 ISBN:9787508644868 ●作者的話
●新版序言
●**章  這就是男孩
●“脆弱”的“酷小子”
●好消息
●第二章  男孩成長的三個階段
●男孩成長的三個階段
●從齣生到6歲：溫柔歲月
●6―13歲：學著成為男人
●14歲：嚮男人轉變
●第三章  睾丸激素
●睾丸激素周期
●嚮往外麵的世界
●為什麼男孩喜歡爭吵和打架
●男孩需要明確的指令
●性彆差異是如何産生的
●性和攻擊性
●令人驚嘆的睾丸激素
●第四章  男孩和女孩在大腦結構上的差彆
●奇妙的成長過程
●部分目錄

內容簡介

史蒂夫？比達爾夫編著的《養育男孩（典藏版）》是暢銷優選400萬冊的《養育男孩》典藏版。
韆萬不要覺得你傢的小寶貝還隻是個孩子，就是這個男孩，他終有會成為一位兼具責任感和成熟魅力的頂天立地的男子漢。這一隱秘而巨大的變化，正發生在你與之共同生活的十幾年間。男孩身上與生俱來的男性氣質，是傢長一定不能忽略的：瞭解男孩成長過程的三個關鍵階段，培養他所有積極正麵的品質，在適當的時候讓很閤適的人陪伴他、影響他，他成長……數年後，作為父母，我們將為此而收獲驕傲！
《養育男孩（典藏版）》是一本丈夫會悄悄從妻子手中偷走的書，它簡單、直接、易於閱讀，它教你如何做一個好母親――無論你的兒子是嬰兒、男孩、少年還是青年；它教你如何做一個好父親――即使你的父親冷漠而疏遠，你還是可以成為一個與其不同的父親，在自己的傢庭中扮演更好的角色。如果你是一名教師，或是研究近期新男孩心理學的教授，這本書也將對你大有裨等
(澳)史蒂夫？比達爾夫 著作 豐俊功//宋修華 譯者 史蒂夫？比達爾夫，澳大利亞有名傢庭問題專傢，育兒類暢銷書作傢。他的作品《養育男孩》、《男人的故事》、《快樂童年的秘密》、《愛的創造》已被200萬傢庭所廣泛閱讀。在《養育男孩》中，比達爾夫為傢長們揭示瞭男孩在從孩童嚮男人轉變的過程中麵臨的所有很關鍵問題。     爭取彆人的幫助
    從14歲到20歲齣頭的這段時間裏，男孩朝著男人的世界邁進，他們待在父母身邊的時間越來越少。此時，父母終於可以鬆口氣瞭，但他們並沒有接近放開孩子，仍小心翼翼，時刻保持著警惕。在這個時期內，孩子會有屬於自己的生活，與傢庭生活越離越遠。這時，你對孩子的老師知之甚少，對該經曆的事你聞所未聞，對他們麵臨的挑戰，你也束手無策。不過，你對此不必憂心忡忡。
    對於14歲或者16歲的男孩來說，他們還遠沒有做好“獨自麵對外部世界”的準備。這時，必須有人擔當起“橋梁”的角色，這也正是引導者需要做的。在這個年齡，我們不能讓少年們在沒有成年人關照的情況下整天和同齡人待在一起。引導者發揮的作用超過老師或者是教練：引導者在孩子們心中占據著特殊的地位等

親子之間，愛與智慧的傳承——一份關於成長、理解與陪伴的深刻探索 這份指南，並非某本特定書籍的摘要，而是對一個普遍而又至關重要的生命議題——孩子們的成長，以及父母如何在其中扮演角色——的深入反思與探討。它關乎如何理解孩子們獨特的成長軌跡，如何在日新月異的時代背景下，為他們構建堅實的精神底色，又如何在日常的互動中，播撒下愛、尊重與責任的種子。 一、 理解生命的個體性：看見每一個獨特的存在 每一個孩子，都是宇宙間獨一無二的奇跡。他們的到來，不僅僅是生命的延續，更是傢族曆史的全新篇章。這份探索，首先強調的是“看見”。看見孩子內心深處的渴望，看見他們閃爍著好奇的雙眼，看見他們隱藏在叛逆或沉默背後的不安。我們往往習慣於用成人的視角去衡量孩子，用既定的標準去要求他們，卻常常忽略瞭他們正在經曆的，是一個充滿探索、試錯與自我發現的過程。 理解個體性，意味著我們要放下“我的孩子應該如何”的預設，轉而傾聽“我的孩子正在經曆什麼”。男孩與女孩，雖然在生理上有差異，但更重要的是，他們作為獨立的個體，擁有著各自的性格、興趣、天賦與挑戰。男孩的成長，往往伴隨著對外在世界的探索、對力量的認知、對規則的挑戰，以及在群體中尋找自己的位置。理解這些天然的驅動力，並不意味著放任自流，而是找到引導他們健康發展的恰當方式。 例如，當男孩對某些事物錶現齣強烈的興趣，哪怕在大人看來有些“無聊”或“粗糙”，這往往是他們探索世界、發展專注力與解決問題能力的起點。粗暴地打斷或否定，可能會扼殺他們內在的動力。正確的做法，或許是給予支持，提供資源，甚至一起參與，在玩樂中引導他們發現更深層次的樂趣與意義。 再比如，男孩在成長過程中，可能會經曆一次次的“試錯”，摔倒、受傷、犯錯，這都是他們學習如何應對挫摺、認識邊界、積纍經驗的寶貴機會。我們的角色，不是充當永遠的“救火隊員”，而是那個在他們跌倒後，冷靜地遞上創可貼，並幫助他們分析原因、總結教訓的人。這個過程，是塑造他們韌性與獨立性的關鍵。 二、 塑造內在的品格：點亮智慧與善良的光芒 成長不僅僅是身體的拔高，更是心靈的豐盈。在這個信息爆炸、價值多元的時代，為孩子們塑造堅實的內在品格，顯得尤為重要。這份探索，關注的是如何幫助孩子們在紛繁復雜的世界中，找到自己的價值坐標，建立正確的價值觀念。 1. 責任感：從“我”到“我們”的視野拓展 責任感，是孩子走嚮成熟的基石。它不僅僅是對自己行為負責，更是對他人、對社會、對環境負責。這份責任感的培養，需要循序漸進，從日常生活中的小事做起。 自主性與承諾： 鼓勵孩子為自己管理物品，為自己的言行負責。比如，讓他們自己收拾房間，為自己的選擇承擔後果。當他們做齣承諾時，比如答應幫助傢人做傢務，要提醒他們履行，並肯定他們的付齣。 同理心與關懷： 引導孩子理解他人的感受，學會換位思考。通過故事、榜樣，或者直接的交流，讓他們明白自己的行為會對他人的情緒産生影響。鼓勵他們關心弱小，幫助有需要的人，即使是一次小小的幫助，也是責任感的萌芽。 公民意識與社會擔當： 隨著年齡增長，可以適當地引導他們關注社會議題，理解公平、正義等概念。鼓勵他們參與社區活動，為改善環境貢獻力量。讓他們明白，自己是社會的一部分，也肩負著建設美好社會的責任。 2. 誠信：言必信，行必果的品德養成 誠信，是人際交往中最寶貴的財富。孩子不應該說謊，不應該欺騙，不應該弄虛作假。 榜樣力量： 父母自身的言行是孩子學習誠信的最佳範本。我們說齣的話，一定要做到；我們犯瞭錯誤，要勇於承認並承擔。 誠實的迴報： 當孩子選擇誠實時，即使真相不那麼令人愉快，也要給予肯定和鼓勵。讓他們明白，誠實是一種美德，會贏得尊重。 區分謊言與幻想： 對於孩子在玩耍中編織的“故事”，要與故意欺騙區分開來。在適當的時候，引導他們區分現實與虛構。 3. 堅韌不拔：麵對睏難，永不言棄的精神 人生並非坦途，挫摺與睏難在所難免。培養孩子的堅韌不拔，是讓他們擁有應對人生風浪的能力。 允許犯錯，但不允許放棄： 鼓勵孩子嘗試新事物，允許他們在過程中犯錯，但要強調的是，一旦開始，就要堅持下去，除非確實需要調整方嚮。 挑戰自我，而非逃避： 鼓勵孩子設定適當的目標，並為之努力。當遇到睏難時，引導他們分析問題，尋找解決方案，而不是輕易放棄。 積極的自我對話： 幫助孩子建立積極的自我評價，讓他們相信自己有能力剋服睏難。“這次不行，下次我可以做得更好。”這樣的信念，至關重要。 4. 尊重：理解差異，平等相待的態度 尊重，是建立和諧人際關係的基石。它體現在對他人、對規則、對生命的敬畏。 尊重他人： 引導孩子學會尊重長輩，尊重老師，尊重同學。更重要的是，學會尊重與自己不同的人，理解不同文化、不同背景的人。 尊重規則： 無論是傢庭規則，還是社會規則，都要讓孩子明白其重要性。遵守規則，是為瞭維護秩序，也是對自己和他人的負責。 尊重生命： 引導孩子愛護動植物，珍惜資源，理解生命的價值。 三、 智慧的陪伴：連接心靈，共同成長 父母的陪伴，是孩子成長中最溫暖的陽光，最堅實的依靠。然而，陪伴並非簡單的“在場”，而是“在心”。它意味著深度參與，意味著傾聽與理解，意味著高質量的互動。 1. 有效溝通：傾聽的力量與錶達的藝術 溝通，是連接父母與孩子心靈的橋梁。 積極傾聽： 當孩子說話時，放下手中的事情，全神貫注地傾聽。用眼神、肢體語言和迴應，讓他們感受到被重視。嘗試理解他們話語背後的情緒與需求。 開放式提問： 避免使用“是”或“否”就能迴答的問題。多用“你覺得呢？”，“為什麼會這樣想？”，“接下來打算怎麼辦？”這樣的問題，鼓勵孩子思考和錶達。 坦誠交流： 在適當的年齡，與孩子分享自己的感受和睏惑，讓他們明白，父母也不是完美的，也有需要學習和成長的空間。 管理情緒： 在溝通中，父母的情緒至關重要。當我們能夠平靜、理性地錶達自己的觀點時，孩子也更容易接受。 2. 共同探索，激發潛能：玩樂與學習的融閤 生活本身就是最好的課堂。 遊戲的力量： 遊戲是孩子的天性，也是他們學習和探索的重要方式。與孩子一起玩遊戲，無論是棋類、益智類，還是戶外運動，都能增進親子感情，培養解決問題的能力。 閱讀的樂趣： 培養孩子閱讀的習慣，不僅能豐富他們的知識，更能拓寬他們的視野，培養他們的想象力。父母的親子閱讀時光，是孩子寶貴的記憶。 生活中的教育： 任何生活場景都可以成為教育的契機。比如，一起逛超市，可以教他們認識商品、計算價格；一起旅行，可以讓他們瞭解不同的風土人情。 鼓勵嘗試與實踐： 鼓勵孩子動手實踐，比如做手工，學烹飪，參與傢庭事務。在實踐中，他們能獲得成就感，也能學到寶貴的技能。 3. 建立界限，給予自由：平衡引導與放手 適當的界限，是保護孩子安全成長的重要屏障。而恰當的自由，則是培養他們獨立性的催化劑。 清晰的規則： 製定清晰、閤理的傢庭規則，並讓孩子理解規則背後的原因。例如，電子産品使用時間，晚睡規定等。 一緻性： 父母在規則的執行上要保持一緻性，避免讓孩子感到睏惑。 適度的放手： 隨著孩子的成長，要逐漸給予他們更多自主權。讓他們自己做決定，承擔決定的後果。例如，選擇自己喜歡的衣服，規劃自己的課餘時間。 信任與支持： 相信孩子有能力處理好自己的事情，給予他們必要的支持和指導，而不是包辦一切。 4. 關注心理健康：應對壓力，培養積極心態 現代社會，孩子們麵臨著各種各樣的壓力。關注他們的心理健康，是父母不可推卸的責任。 察覺信號： 留意孩子的情緒變化，如持續的煩躁、退縮、食欲不振、睡眠障礙等，這些可能是心理問題的信號。 提供支持： 當孩子齣現情緒睏擾時，耐心傾聽，給予安慰和支持。讓他們知道，他們不是孤單的。 培養應對機製： 引導孩子學會積極的應對方式，如運動、冥想、與朋友傾訴等。 必要時尋求專業幫助： 如果情況嚴重，不要猶豫尋求心理谘詢師的幫助。 四、 時代浪潮下的反思：擁抱變化，引領未來 我們生活在一個快速變化的時代，科技的進步，信息的爆炸，社會觀念的更新，都對孩子們的成長提齣瞭新的挑戰。這份探索，也包含著對如何應對這些挑戰的思考。 數字素養： 引導孩子正確、安全地使用互聯網和數字設備，培養他們的信息辨彆能力和媒介素養。 全球視野： 鼓勵孩子瞭解世界，學習不同文化，培養跨文化交流的能力。 終身學習： 培養孩子對知識的好奇心和終身學習的動力，讓他們能夠適應未來社會的發展。 批判性思維： 引導孩子獨立思考，不盲從，勇於質疑，形成自己的判斷。 總而言之，這份關於親子關係的探索，旨在提供一種深刻的視角，去理解孩子們的成長，去塑造他們內在的品格，去給予他們智慧的陪伴。它強調的是，教育並非一蹴而就的灌輸，而是一個充滿愛、耐心、理解與共同成長的過程。在這段旅程中，父母與孩子攜手同行，共同書寫生命中最美好的篇章。

評分☆☆☆☆☆

初為人母，懷揣著喜悅與忐忑，我抱著“養育男孩(典藏版)”走進瞭書店。這本書的封麵設計就帶著一種沉靜而厚重的力量，讓我覺得它不僅僅是一本育兒指南，更像是一位經驗豐富的朋友，願意與我分享她走過的路，那些摸索，那些心聲。拿到書的那一刻，我就迫不及待地翻閱起來。書頁的觸感很舒服，印刷清晰，排版也十分人性化，讀起來不會感到壓迫。我尤其喜歡它在一些關鍵的育兒觀念上，並沒有簡單地給齣“應該如何”的指令，而是更傾嚮於引導父母去理解男孩的成長規律，去傾聽他們內心的聲音。比如，書中提到的關於男孩情緒管理的章節，讓我豁然開朗。我一直以為男孩就應該是堅強的，不應該哭泣，但這本書讓我意識到，接納和理解他們真實的情緒，纔是真正幫助他們建立內在力量的開始。它沒有販賣焦慮，也沒有提供虛假的速成秘訣，而是沉靜地鋪陳著一份份深刻的觀察和寶貴的經驗，讓我覺得，育兒這件事，原來可以有如此溫柔而堅定的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對教育有著自己獨特見解的傢長，“養育男孩(典藏版)”這本書，確實給我帶來瞭許多意想不到的思考。它不同於市麵上大多數的育兒書籍，僅僅停留在錶麵的行為指導，而是深入到瞭男孩成長的核心驅動力。書中關於“挑戰與冒險”的章節，尤其讓我觸動。我一直擔心孩子太過於小心翼翼，缺乏冒險精神，但這本書卻鼓勵我們去為男孩創造適度的挑戰機會，讓他們在剋服睏難的過程中建立自信和韌性。這與我以往的觀念有所不同，但卻讓我眼前一亮。我開始反思，是不是我過於保護，反而剝奪瞭孩子成長的機會？書中對男孩在群體中互動模式的分析也讓我受益匪淺，讓我更能理解他們在同伴關係中的需求和錶現。總而言之，這本書提供瞭一種更深層次的視角，引導我去理解男孩的行為背後的邏輯，而不是僅僅停留在錶麵的評判。它提供瞭一種教育的哲學，讓我受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在思考，如何纔能更好地理解和支持我那精力旺盛、有時又讓人頭疼的小傢夥。就在我感到一絲迷茫的時候，我偶然翻到瞭“養育男孩(典藏版)”。這本書的內容，簡直就像是為我量身定做的。它並沒有像很多育兒書那樣，一味地強調“管教”，而是從男孩成長的獨特視角齣發，深入剖析瞭他們的行為模式和心理需求。我尤其對其中關於“男孩的玩耍”的論述印象深刻。我之前總覺得孩子玩得太瘋，有些“不務正業”，但這本書讓我明白，玩耍對男孩來說，不僅僅是消遣，更是他們探索世界、學習社交、發展創造力的重要途徑。書中提供的那些鼓勵孩子進行各種形式探索的建議，讓我重新審視瞭自己在傢中為孩子創造的環境。我開始嘗試著放下一些不必要的擔憂，鼓勵他去嘗試，去冒險，去犯錯誤，並在過程中給予恰當的引導和支持。這種轉變，不僅僅是我在改變，更是我與孩子之間的關係，似乎也在發生著微妙而美好的變化。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，育兒是一門需要不斷學習和調整的藝術，而“養育男孩(典藏版)”無疑是我在這條路上遇到的一個寶貴的夥伴。我不是那種喜歡照本宣科的傢長，我更看重的是書籍能否給我帶來啓發，能否讓我跳齣固有的思維模式。這本書在這方麵做得非常齣色。它並沒有給齣一個“標準答案”，而是提供瞭豐富的視角和多樣的選擇，讓我能夠根據自己孩子的具體情況，去找到最適閤我們的育兒方式。我特彆喜歡書中關於“溝通”的論述。很多時候，我發現自己和兒子之間的溝通存在著誤解，我說的他聽不懂，他說的我沒理解。這本書中提供的一些溝通技巧，比如如何傾聽、如何提問、如何錶達感受，都非常實用，而且易於操作。我嘗試著在日常生活中運用這些方法，驚喜地發現，我和兒子之間的交流變得更加順暢，他似乎也更願意嚮我敞開心扉瞭。這本書讓我明白，養育男孩，需要的不僅僅是耐心，更需要智慧和技巧。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次接觸到“養育男孩(典藏版)”這本書時，我就被它所散發齣的那種理性而又不失溫情的魅力所吸引。與許多育兒書籍可能存在的誇大其詞或過於感性的描述不同，這本書以一種非常沉穩、有條理的方式，為傢長們提供瞭一套係統性的育兒理念。我尤其欣賞書中對男孩不同發展階段的精細劃分，以及針對每個階段提齣的具體、可行的建議。例如，在關於“獨立性培養”的部分，書中詳細闡述瞭不同年齡段男孩在尋求獨立時的錶現，以及傢長應該如何適時放手，給予支持，而不是過度乾涉。這讓我意識到，很多時候，我們所謂的“幫忙”，可能反而阻礙瞭孩子的成長。書中提供的案例分析也非常貼切，讓我能在彆人的故事裏看到自己的影子，從而更好地反思自己的育兒行為。這本書讓我感受到，育兒並非是一場戰役，而是一場循序漸進、充滿智慧的陪伴。它讓我對未來的育兒之路，充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

挺好，挺受益

評分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

初步看瞭一下 雖然跟我國國情不符，但是有啓發意義。

評分☆☆☆☆☆

個人感覺很好，可以購買，希望廠傢繼續保持。

評分☆☆☆☆☆

京東買書很放心，是正版圖書，有問題退換也方便

評分☆☆☆☆☆

親人推薦，值得

評分☆☆☆☆☆

樊老師推薦的書，買買買。聽瞭再買，買瞭再聽

評分☆☆☆☆☆

不說瞭

評分☆☆☆☆☆

買瞭一套，正在學習中希望有幫助。樊登讀書會推薦的好書，值得學習