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許皓宜著

圖書標籤:

親情
成長
治愈
溫暖
情感
傢庭
生活
耐心
愛
感動

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齣版社：民主與建設齣版社

ISBN：9787513909563

版次：1

商品編碼：11953210

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：純質紙

具體描述

産品特色

編輯推薦

　　★多年傢庭教育精華總結，數十萬父母傾情推薦

　　颱灣著名心理學博士、親子教育專傢，教你如何站在孩子的角度看世界，讀懂孩子的內心。

　　★經典讀本，持續熱銷

　　親子教育，從讀懂孩子內心的情緒開始。本書引領讀者瞭解兒童成長的規律，破解兒童內心的秘密，捕捉兒童成長的敏感期。

　　★圖文結閤，案例鮮活

　　針對當下傢庭中孩子的特點，給傢長提供真正有效的溝通方法，細緻而耐心地對孩子加以教育引導，效果顯著，可讀性強。

內容簡介

　　少兒的情緒管理是當前較為流行的一個教養議題。本書作者以兩個孩子母親的身份，從教育心理學博士的角度齣發，為讀者們講瞭36堂兒童情緒教育課程，幫助父母理解孩子的內心世界，以淡定的態度陪伴孩子經曆成長中的各種問題，營造正嚮的親子關係，幫助孩子誠實麵對、錶達、抒發自己的情緒，學習與父母、他人及自己相處。

作者簡介

　　許皓宜，著名谘詢心理學博士、親子教育專傢，目前育有一雙兒女，經常用心理學概念來理解這對子女，對大傢麵臨的種種教育問題進行瞭深入而細緻的解讀。

精彩書評

　　數十年的教育經驗告訴我，抓住瞭孩子的情緒，就抓住瞭孩子的未來。許皓宜的孩子都很優秀，這就是因為她特彆擅長掌控孩子的情緒。

　　——兒童少年心理專傢楊俐容

　　我一直都很佩服許皓宜，工作做得好，孩子教得好，連人際關係都處理得那麼好，她的親子教育經驗太值得大傢學習瞭。

　　——國際演說傢吳娟瑜

　　我經常跟許皓宜探討孩子的教育問題，她的很多方法都非常棒，值得寫齣來讓更多的人看到。

　　——作傢吳若權

精彩書摘

　　我打你喲！——麵對孩子總愛動手打人

　　佑佑和安安這對兄妹隻差瞭大約一歲。

　　媽媽為瞭照顧他們倆，總是傷痕纍纍的！

　　怎麼說呢？在安安滿九個月的時候，總是時不時地，就突然張開纔剛冒齣幾顆牙的嘴，往媽媽的肩膀上咬去。

　　“哎呀！安安，媽媽會痛耶！”媽媽已經很小心瞭，卻還是常常被咬到。

　　那時還不到兩歲的佑佑也好不到哪去。心情不好的時候就彆說瞭，拳打腳踢的，有次還踹到媽媽的眼睛；就連心情很好的時候，也會失控地狂打媽媽的頭。

　　“佑佑，這樣媽媽很痛！”

　　從開心玩鬧、到失控被捶打，對佑佑和安安的失控行為，媽媽實在很無奈。

　　不知道各位傢長們有沒有被孩子“打到”鼻青臉腫的經曆？可能是不小心被他們撞到、踢到、咬到，還有些時候可能是孩子沒什麼理由就動手亂打人。

　　這些舉動不同於“發脾氣”的行為，而是一種“本能”的攻擊舉動——孩子甚至需要從這種“奇怪的行為”中，學習與人相處的社會化功能。

　　孩子可能這樣想

　　攻擊是一種怕失去“好的事物”的本能

　　心理學理論告訴我們，人生來具有一些本能：求生存是一種，毀滅和攻擊也是一種——而這兩者又是相互關聯的。

　　孩子六個月大之前，都屬於和媽媽“共生”的階段。這時，他們會以為，隻要移動眼睛找媽媽，媽媽就會齣現，而自己的飢餓、需要、願望，都會隨著媽媽的齣現被滿足。很快，這種自以為是的全能感，就會隨著成長過程逐漸幻滅——因為孩子事實上是沒有能力控製母親的。

　　心理學研究就發現，孩子求取生活的方法之一，就是在自己的想象中“毀壞”母親，讓自己不需要那麼依賴她。所以你可能會發現，孩子對於自己越喜歡的東西，總忍不住要咬一口（牙齒在心理學上的象徵意義就是攻擊）──這就是一種又愛，又怕自己不能控製，又怕失去的矛盾反應瞭。

　　攻擊可以獲得快樂和滿足

　　另外，從發展心理學的角度來看，從孩子學習咬嚼的口腔期階段（0~1歲），到孩子訓練排泄的肛門期階段（1~3歲），通過咬嚼和排泄的刺激會使孩子獲得心理上的滿足。在這個階段，孩子在這些刺激上是需要獲得滿足的，但他們心裏又感受到這種“吞、咬”的本能可能會為自己招來懲罰，這種“想滿足自己快樂的感覺”就可能被壓抑。倘若這種口腔與肛門期的衝動受到壓抑而無從釋放（例如：孩子在各種狀況下都被禁止亂咬東西），孩子未來反而可能變得調皮、衝動、缺乏自製力。

　　從這個角度來看，這種帶有攻擊性的、失控的行為，其實是孩子在透過這種刺激讓自己獲得滿足的體現。隻是在社會化教育還不完善的狀況下，孩子們讓自己快樂的方法可能影響或傷害到彆人。

　　攻擊，是孩子自我療愈的方式

　　當然，也有些孩子的攻擊舉動已經超越瞭本能、超越瞭快樂的滿足，而帶著那種“搞不清楚自己和彆人之間的界限在哪兒”的混淆——這可能齣於對傢庭裏某些攻擊和暴力行為的學習。對於這種孩子來說，攻擊、衝動、打人便成為瞭一種他們進行自我療愈的方法。

　　所以，如果你發現孩子的攻擊行為，不隻是和你玩鬧而已，還帶有很深的生氣、憤怒或悲傷的情緒，就要特彆關注這個孩子是否需要更多額外的幫助。

　　從心理學的角度來看，童年時期不能通過這些攻擊的釋放完成自我療愈任務的孩子，長大後會有比較大的可能齣現真正的暴力行為。

　　傢長可以這樣做

　　在安全的狀況下，盡量滿足孩子口腔和肛門的需要接觸過幼兒的人都會發現，孩子最早的時候是用嘴巴來探索這個世界——他們會把遇到的所有東西都拿起來啃一啃、舔一舔。而當孩子開始學習大小便時，他們甚至還都會要求看自己尿布上和馬桶裏的大便。

　　這些“異於成人”的習慣，很少會有成年人在第一時間馬上接納，而不露齣奇怪甚至嫌棄的錶情。很多成人覺得排泄物很髒，怕有病毒或細菌，但孩子的這些舉動，其實就像我們用眼睛在看、用耳朵在聆聽世界一樣，年幼的孩子是用嘴巴在“品嘗”這個世界，用“看自己的大便”來發現自己身上的新奇，大人怎麼忍心剝奪呢？

　　所以，若發現孩子的攻擊和衝動行為越來越強烈，不妨先思考：他們的口腔和肛門刺激滿足瞭沒有？傢裏的人是否有幫孩子滿足他們的口腔和肛門的衝動呢？孩子的口腔需求是否常常被阻止（例如：大人不允許孩子亂舔東西，但這其實對孩子而言是必要的）？孩子對控製排泄的學習是否常常受到斥責（例如：尿床就被罵，但在排泄控製上孩子其實需要被包容，否則會感到很挫摺）？

　　總而言之，舔東西、咬東西、尿床等等，在無傷大雅的範圍內，就讓孩子們自由地去吧！孩子三歲以後，這些行為往往就自行消失瞭。

　　學習在不乾擾彆人的狀況下滿足自己的需要

　　對於2～4歲的孩子來說，學習在“我想做這件事”和“我要服從大人說的話”之間找到一個判斷的準則是重要的；當孩子真的不能做他自己想做的事情時（例如，這件事具有危險性），大人還得幫助他找到其他滿足或安撫自己的方法。

　　在這過程中，嚴厲的懲罰對孩子是有殺傷力的。因為學齡前對孩子來說屬於探索的階段，嚴厲的懲罰（如：用力打孩子卻沒有和孩子說明原因，或者把孩子關在黑暗的地方讓他感到恐懼）會抑製孩子的求知衝動（攻擊行為其實也是一種求知與探索）。所以對於年幼的孩子，我們特彆需要讓他們知道“因為我愛你，所以我不能讓你做這件事”，並協助他們把攻擊衝動轉化到安全的地方、找到替代方案。

　　例如：

　　把攻擊衝動轉化到安全處：可以打牆壁、打地闆，但不能打人。

　　找到攻擊的替代方案：打球、彈琴、畫畫或其他孩子有興趣的活動，這是一種行為上的升華。

　　對孩子來說，這正是學習：在不乾擾彆人的情況下滿足自己的需要。

　　這些不能說或做

　　＊嚴格懲罰孩子卻不說明理由。（孩子會為自己本能的抒發遭受禁止而感到睏惑）

　　＊乖乖地讓孩子打，或隻是閃避孩子的攻擊。（孩子不會知道到這樣的行為會乾擾彆人）

　　……

前言/序言

《塵封的記憶》一、序章：被遺忘的時光碎片夜，深邃如墨，籠罩著這座古老而寜靜的城市。窗外，月光如水，灑在斑駁的石闆路上，勾勒齣幾許孤獨的剪影。屋內，微弱的燭光跳躍著，映照齣一張布滿歲月痕跡的臉龐。老人枯槁的手指輕輕摩挲著一本泛黃的相冊，眼神中流露齣難以言喻的追憶與傷感。這本相冊，是她一生中最重要的收藏，裏麵承載著太多早已被時光衝刷得模糊不清的記憶。每一張照片，都是一段故事，每一次翻動，都像是在觸摸那些曾經鮮活的生命。她記得，年輕的時候，她也曾像照片中的女孩一樣，擁有著對生活無限的熱情和對未來閃耀的憧憬。然而，命運的齒輪總是悄無聲息地轉動，將她帶往瞭截然不同的方嚮。她想起瞭那個名叫“艾莉”的女孩，那個在她的生命中短暫卻深刻齣現的女孩。艾莉的齣現，如同流星劃過夜空，短暫卻絢爛，留下瞭無法磨滅的印記。她們相遇在一個平凡的午後，陽光穿透樹葉的縫隙，灑在公園的長椅上。艾莉有著一雙明亮的眼睛，仿佛能洞察人心，她的笑容如春風般溫暖，驅散瞭老人心中長久以來積壓的陰霾。從那天起，兩人的生活軌跡開始交織。她們一起分享生活中的喜怒哀樂，一起漫步在落英繽紛的小徑，一起在星空下訴說各自的夢想。艾莉的故事，總是充滿瞭奇遇與挑戰，她的勇敢和樂觀，深深地感染著老人。老人看著艾莉，仿佛看到瞭曾經的自己，看到瞭那個敢於追逐、不畏艱難的自己。然而，時間並沒有眷顧這份純粹的情誼。一場突如其來的變故，像一把鋒利的刀，將兩人的人生硬生生地分成瞭兩半。老人隻記得，那天天空灰濛濛的，空氣中彌漫著一種令人窒息的絕望。她看到瞭艾莉決絕的背影，聽到瞭她帶著哭腔卻無比堅定的告彆。從那以後，艾莉便徹底消失在瞭她的生命中，隻留下無數的問號和無盡的思念。多年來，老人一直在尋找艾莉的蹤跡，但每一次都以失望告終。艾莉就像一片飄零的落葉，無跡可尋。時間，最終成為瞭最殘忍的隔閡，將她與那段溫暖的迴憶遠遠地隔開。今夜，當她再次翻開這本相冊，那些塵封的記憶如同潮水般湧來，淹沒瞭她。她想起瞭艾莉臨走前留下的那句話：“即使我們分隔兩地，我的心也永遠和你在一起。”這句話，是她支撐下去的動力，也是她心中永遠的痛。老人輕輕地將照片放迴原處，閤上瞭相冊。窗外的月光依舊皎潔，卻再也無法照亮她心中那片陰影。她知道，有些記憶，永遠隻會埋藏在心底，成為生命中無法言說的秘密。而那些曾經的愛與遺憾，也將伴隨她，走嚮生命的終點。二、第一章：破曉前的微光城市的光影變幻，悄然揭開瞭新的一天。然而，對於李婉如來說，每一天的開始，都帶著幾分不真實感。她依舊穿著那身洗得發白的灰色旗袍，在熙熙攘攘的市井中穿梭，如同一個遺世獨立的幽靈。她的目光總是淡淡的，帶著一種洞悉世事後的疲憊，卻又隱藏著一絲不肯輕易熄滅的倔強。婉如的店鋪，坐落在一個不起眼的角落，招牌褪色，字跡模糊，仿佛要融入周圍的環境之中。裏麵陳列著各式各樣的古董，每一件都帶著歲月的印記，訴說著不為人知的故事。婉如對這些老物件有著近乎偏執的喜愛，仿佛在它們身上，她能找到失落的靈魂，找到早已逝去的時光。她的生活，就像這些古董一樣，安靜而沉寂。白天，她一絲不苟地打理著店鋪，與稀疏的顧客進行著禮貌而疏遠的交流。晚上，她則獨自一人，坐在昏黃的燈光下，品味著一杯清茶，或是翻閱著那些泛黃的書籍。孤獨，是她最熟悉的伴侶，而迴憶，則是她唯一的慰藉。她時常想起那個名叫“艾莉”的女子。艾莉的齣現，是她生命中一道絢爛的風景，也是她內心深處最柔軟的傷痕。她們相遇在那個充滿詩意的年代，那個充斥著理想與彷徨的年代。那時，婉如還是一名初齣茅廬的大學畢業生，心中懷揣著對藝術的熱愛和對未來的無限憧憬。艾莉，則是她在一次偶然的畫展上認識的。艾莉的畫作，充滿瞭生命力和蓬勃的朝氣，她的色彩大膽而奔放，筆觸細膩而充滿情感。婉如被艾莉的作品深深吸引，她看到瞭畫作背後那個獨特而鮮活的靈魂。她們很快便成為瞭無話不談的朋友。艾莉的熱情、開朗和對生活的熱愛，像一團火焰，點燃瞭婉如心中那份壓抑已久的激情。婉如也因為艾莉的存在，開始重新審視自己的生活，開始嘗試去發現生活中的美好，去擁抱那些曾經不敢觸碰的色彩。她們一起度過瞭許多美好的時光。在那個充滿文藝氣息的咖啡館，她們談論著文學、藝術、哲學，也分享著各自的夢想與煩惱。在那些陽光明媚的午後，她們會在郊外寫生，捕捉大自然的美麗瞬間。在那些漫長的夜晚，她們會在星空下暢談，將對未來的設想描繪得如同星辰般璀璨。婉如記得，艾莉曾說過：“人生就像一幅畫，我們都是畫師，用自己的色彩去描繪，即使筆觸不完美，也終將成為獨一無二的傑作。”這句話，深深地烙印在婉如的心中，成為她麵對睏境時的一種信念。然而，好景不長。隨著社會環境的變化，她們的人生軌跡開始發生偏移。艾莉，選擇瞭追逐她的藝術夢想，踏上瞭遠方的旅程。而婉如，則因為傢庭的變故，不得不承擔起生活的重擔，留在瞭這座熟悉的城市。離彆的那一天，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，仿佛預示著這段情誼即將麵臨的考驗。艾莉緊緊地握著婉如的手，眼神中充滿瞭不捨，卻也帶著一絲決絕。“等我，”艾莉輕聲說道，“等我成功瞭，一定會迴來找你。” 婉如看著艾莉遠去的背影，心中五味雜陳。她知道，這一彆，或許便是永恒。她也知道，自己的人生，注定要走嚮一條與艾莉截然不同的道路。時光荏苒，歲月如梭。婉如在生活的洪流中沉浮，經曆瞭太多不為人知的辛酸。她也曾嘗試去尋找艾莉的蹤跡，但艾莉就像一陣風，來去無蹤。她隻知道，在某一個遙遠的國度，艾莉或許正在書寫著屬於自己的輝煌。而婉如，則選擇將這份深埋的思念，轉化為經營這傢古董店的力量。她在這裏，在這些充滿故事的物件中，尋找著屬於自己的慰藉，也等待著那個或許永遠不會齣現的奇跡。三、第二章：暗流湧動的命運城市的節奏從未停歇，喧囂與浮華交織，吞噬著每一個不甘平凡的靈魂。而對於身處其中的林宇來說，生活更像是一場精心策劃的博弈，充滿瞭未知與挑戰。他身著剪裁得體的西裝，眼神深邃，透著一股與年齡不符的沉穩與銳利。林宇，是這座城市裏一顆冉冉升起的新星。他以其過人的商業頭腦和敏銳的市場洞察力，在商界迅速站穩腳跟，並闖齣瞭一片屬於自己的天地。他的生活，充滿瞭各種光鮮亮麗的標簽：年輕有為、鑽石王老五、商業奇纔……然而，在這些耀眼的光環之下，隱藏著一段不為人知的過往，一段與一位名叫“艾莉”的女子緊密相連的過去。他至今仍清晰地記得，那個在雨中奔跑的女孩，她的身影，她的笑容，她身上散發齣的那種獨特的氣質。那是他學生時代最美好的迴憶，也是他心中最柔軟的角落。艾莉，是他的大學同學，也是他心中曾經唯一的女神。她的齣現，如同鼕日裏的一縷陽光，照亮瞭他灰暗的學生時代。她善良、熱情，對生活充滿瞭無限的熱愛，她的身上有一種難以言喻的魔力，能夠輕易地吸引周圍所有人的目光。林宇，那個時候還是一個青澀的少年，內嚮而害羞，他默默地愛慕著艾莉，卻不敢上前一步。他隻能遠遠地觀察她，關注她的一切。他記得，艾莉熱愛繪畫，她的畫作充滿瞭生命力，總能引起同學們的驚嘆。而林宇，則是一個理科生，對於藝術一竅不通，但他卻深深地被艾莉身上那種藝術傢的氣質所吸引。他們之間的交集，始於一次偶然的社團活動。艾莉邀請他參加一個繪畫交流活動，雖然內心有些忐忑，但林宇還是硬著頭皮去瞭。在那個充滿藝術氣息的夜晚，他們第一次真正地聊瞭起來。艾莉對他的專業錶現齣瞭極大的興趣，並鼓勵他將邏輯思維運用到其他領域。從那以後，他們的關係漸漸拉近。他們一起參加社團活動，一起探討學術問題，也一起在校園的角落裏分享彼此的心事。林宇發現，艾莉不僅擁有藝術傢的纔華，更有著一顆善良而純淨的心靈。她對待朋友真誠而熱情，對待生活充滿瞭積極的態度。他曾鼓起勇氣，想要嚮艾莉錶白，卻在最後一刻退縮瞭。他害怕失去這份來之不易的友誼，也覺得自己配不上如此優秀的女孩。就在他猶豫不決的時候，艾莉卻突然告訴他，她將要去國外深造，追逐她的藝術夢想。離彆的那天，林宇的心中充滿瞭不甘和失落。他站在車站，看著艾莉的背影消失在人群中，心中暗下決心，一定要讓自己變得更強大，等到艾莉迴來的時候，能夠站在她的麵前，不再膽怯。然而，人生充滿瞭未知。在艾莉離開後不久，林宇的傢庭遭遇瞭重大的變故，他不得不肩負起傢庭的重擔，全身心地投入到商業競爭中。他將對艾莉的思念，化作瞭前進的動力，用最快的速度成長，用最強硬的手段去拼搏。多年後，當林宇在商界取得一番成就時，他並沒有忘記當初的約定。他動用瞭自己所有的資源，想要找到艾莉的下落，卻始終一無所獲。艾莉就像一個消失在風中的影子，再也沒有齣現在他的生命裏。他曾無數次地問自己，如果當初勇敢一點，是否就會是另一種結局？然而，時間不會倒流，命運的齒輪也不會停止轉動。他隻能將這份深埋的感情，轉化為對事業的專注，用成功來證明自己的價值。如今，當他再次迴首往事，心中依舊充滿瞭復雜的情感。他對艾莉的愛，早已超越瞭最初的青澀，變成瞭一種深深的眷戀和遺憾。他明白，有些錯過，注定要用一生去彌補。而有些愛，也注定要以另一種方式，在心底悄然綻放。四、第三章：交織的命運之綫城市的脈搏依舊強勁，在鋼筋水泥的叢林中，命運的絲綫在悄無聲息地編織著錯綜復雜的圖案。而在這錯綜復雜的圖案中，幾個本應毫無交集的人生，卻因為一個共同的“艾莉”而産生瞭奇妙的聯係。王明，一個平凡的中年男人，經營著一傢小小的書店。書店的陳設有些陳舊，空氣中彌漫著紙張特有的墨香。他每天的生活，圍繞著書本、茶水和偶爾到來的顧客。他的眼神溫和，帶著一種對生活安分的滿足，卻也隱藏著一份不易察覺的悵然。在他的書架深處，珍藏著一本早已泛黃的筆記本。那是他在大學時期，一位名叫“艾莉”的女孩送給他的禮物。艾莉，是他在大學文學社認識的。那時，王明還是一個文學青年，對文字有著莫名的狂熱。而艾莉，則以她獨特的視角和齣色的文筆，深深地吸引瞭他。艾莉的文字，充滿瞭靈氣和生命力，她能夠將平凡的生活描繪得跌宕起伏，將枯燥的道理闡述得生動有趣。王明常常被艾莉的作品所摺服，他覺得艾莉仿佛擁有一種能夠點燃文字魔力的天賦。他們一起參加文學社的活動，一起在深夜的圖書館探討文學的奧秘。王明看著艾莉，仿佛看到瞭另一個自己，一個更加勇敢、更加自由的自己。他曾暗自想象，如果能夠與艾莉一起，在這文字的世界裏遨遊，那該是多麼美好的一件事情。然而，命運的玩笑總是猝不及防。在畢業前夕，艾莉突然告知王明，她將要去一個遙遠的邊疆支教，為那些山區的孩子們帶去知識和希望。王明雖然不捨，卻也無法阻止。他隻能將這份不捨，化作對艾莉的祝福，並送給瞭她那本筆記本，希望她能夠記錄下邊疆的點點滴滴。艾莉走後，王明的生活仿佛失去瞭色彩。他努力去適應社會，卻始終無法找到曾經的那份熱情。最終，他選擇迴到傢鄉，開瞭一傢書店，將自己埋藏在文字的世界裏。他時常翻看艾莉的筆記本，想象著她在邊疆的艱辛與付齣，心中充滿瞭敬意和一絲難以言說的失落。他曾試圖通過各種渠道去瞭解艾莉的近況，卻始終沒有消息。艾莉就像一顆劃過夜空的流星，留下瞭短暫的光芒，便消失在瞭茫茫宇宙中。而在這座城市的一隅，另一位名叫蘇晴的女子，也在為同一個“艾莉”而煩惱。蘇晴，是一位成功的室內設計師，她的生活光鮮亮麗，卻也充滿瞭壓力和焦慮。她時常感到一種莫名的空虛，仿佛生命中缺少瞭什麼重要的東西。她最珍視的，是她床頭櫃上的一張閤影。照片上，是兩個年輕女孩的笑臉，她們笑得那樣燦爛，那樣無憂無慮。照片中的另一個女孩，正是她口中的“艾莉”。艾莉是蘇晴的大學室友，也是她最好的朋友。艾莉的性格，與蘇晴截然不同。蘇晴活潑開朗，熱愛社交；而艾莉則內嚮安靜，心思細膩。然而，正是這種性格上的互補，讓她們成為瞭彼此最親密的夥伴。艾莉總是能夠敏銳地捕捉到蘇晴情緒的變化，並在第一時間給予安慰和支持。她就像蘇晴生活中的一盞明燈，照亮瞭蘇晴前進的方嚮。她常常鼓勵蘇晴去追求自己的夢想，去嘗試那些曾經不敢做的事情。蘇晴記得，有一次她因為一場重要的設計比賽失利而情緒低落，是艾莉陪著她，安慰她，並告訴她：“失敗並不可怕，可怕的是失去繼續前進的勇氣。每一次的跌倒，都是為瞭下一次的飛翔。”這句話，成為瞭蘇晴人生中重要的座右銘。然而，在畢業後不久，艾莉卻因為傢庭原因，不得不中斷學業，並從此音訊全無。蘇晴曾瘋狂地尋找過她，卻始終沒有找到。她隻知道，艾莉離開的時候，眼中充滿瞭無奈和不捨。多年後，蘇晴在事業上取得瞭巨大的成功，但她心中的那份缺失感卻從未消失。她知道，那份缺失的，正是艾莉所帶來的溫暖和陪伴。她時常想象，如果艾莉還在，自己的生活是否會更加圓滿？就這樣，兩個截然不同的人生，因為同一個“艾莉”，産生瞭奇妙的交集。他們都在用自己的方式，思念著、懷念著那個早已消失在人海中的女子。而那個女子，究竟去瞭哪裏？又有著怎樣的故事？成為瞭一個無人知曉的謎團。五、尾聲：歲月的低語夕陽的餘暉，將城市的輪廓染成一片金黃。在這金黃色的光輝中，一些塵封的往事，如同沉睡的種子，被悄然喚醒。李婉如，依舊坐在她的古董店裏，手中摩挲著一張褪色的老照片。照片中的女孩，笑容明媚，眼中閃爍著對未來的憧憬。婉如知道，那便是年輕時的艾莉，那個曾照亮她生命的女子。林宇，站在他寬敞的辦公室落地窗前，望著窗外車水馬龍的城市。他手中緊握著一枚小小的紀念品，那是他和艾莉曾經一同去過的海邊撿到的貝殼。海風似乎帶著艾莉的低語，吹拂著他思念的心。王明，在他的書店裏，輕輕地翻開那本泛黃的筆記本。筆記本的扉頁上，寫著艾莉娟秀的字跡：“緻我最親愛的朋友，願文字的光芒，照亮你心中的每一片角落。”王明笑瞭，笑中帶著淚光。蘇晴，在傢中，看著那張褪色的閤影。她輕聲呼喚著艾莉的名字，仿佛艾莉就在她的身邊。她知道，即使艾莉不在，她留下的精神，將永遠陪伴著她。她們，素不相識，卻因為同一個“艾莉”，在這座城市裏，各自懷揣著一份相似的思念。艾莉，就像一顆流星，短暫地劃過瞭她們的人生，卻留下瞭永恒的光芒。她教會她們勇敢，教會她們堅強，教會她們去愛。或許，艾莉的故事，並沒有一個明確的結局。她或許還在某個角落，默默地書寫著屬於自己的傳奇；又或許，她早已化作塵埃，迴歸自然，但她留下的愛與溫暖，卻永遠地銘刻在瞭這些人的心中。歲月的低語，在城市的角落裏迴響，訴說著那些關於錯過、關於思念、關於愛卻不能言說的故事。而“艾莉”，這個名字，將永遠地成為她們生命中，最深刻的印記。她們的故事，沒有轟轟烈烈的愛情，沒有驚心動魄的情節，隻有平凡人生中的點點滴滴，卻因為那份對“艾莉”的思念，而顯得如此動人。這份思念，如同陳年的老酒，越發醇厚，越發令人迴味。而這座城市，依舊在喧囂中前行，承載著無數的故事，也隱藏著無數的秘密。在某個不經意的瞬間，當夕陽再次灑下，當晚風再次吹拂，或許，她們會再次感受到，那份來自“艾莉”的，跨越時空的溫暖。這個故事，沒有高潮迭起的情節，沒有跌宕起伏的命運轉摺。它講述的是，在平凡的生活中，因為一個人的齣現，而改變瞭另一些人的軌跡，留下瞭永恒的印記。它講述的是，那些無法言說的情感，那些深埋心底的思念，以及那些在歲月中沉澱下來的，最真摯的情感。 “艾莉”，一個簡單的名字，卻承載瞭無數的可能，無數的遺憾，以及無數的愛。而這個故事，或許正是對這份無言的愛的最好詮釋。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

語言的運用上，這本書展現齣一種返璞歸真的高級感。作者似乎對每一個詞語都經過瞭審慎的掂量，遣詞造句極少有華麗堆砌的痕跡，卻能以最簡潔的筆觸勾勒齣最復雜的意境。特彆是作者描述孤獨和失落時的文字，那種空曠感和留白，簡直是教科書級彆的示範。它不像某些作傢那樣試圖用大量的形容詞來“告知”讀者角色有多麼難過，而是通過對環境的白描，比如描寫月光下桌上空蕩蕩的茶杯，或是清晨窗外寂靜的街道，讓讀者自己去“感受”到那份情緒。這種“不著痕跡，自有風骨”的文風，非常考驗讀者的理解力，但一旦進入狀態，便會發現其中蘊含的巨大信息量。我甚至會反復閱讀某些段落，不是為瞭理解情節，而是為瞭學習那種提煉和凝練的錶達方式，這種文字上的純粹和力量，是真正偉大的文學作品纔具備的特質。

評分☆☆☆☆☆

讀完閤上書本的那一刻，我感到一種充實而略帶惆悵的復雜情緒，這正是一部優秀作品的標誌。它的結局處理得極為高明，既沒有落入俗套地給予一個皆大歡喜的完美收尾，也沒有故作姿態地走嚮悲劇，而是留下瞭一個充滿可能性和迴味的開放性空間。那種感覺就像是，故事的核心矛盾解決瞭，但主角們的人生仍在繼續，他們的未來，我們作為讀者，可以帶著書中的印記去想象。書中那些關於“選擇的代價”和“成長的必然性”的主題，隨著故事的推進，在我心中不斷發酵。它迫使我審視自己生活中的某些重要抉擇，去思考那些看似微不足道的決定最終會導嚮何方。這本書的影響力在於它超越瞭故事本身，成為瞭一個引導讀者進行自我對話和反思的媒介。這絕非一部可以快速消費的作品，它值得被反復品味，每一次重讀，想必都能從中挖掘齣新的哲思和情感共鳴點，其文學價值和思想深度都遠超一般通俗小說。

評分☆☆☆☆☆

從敘事結構上看，這部作品的布局如同一個精密的時鍾，每一個齒輪都咬閤得恰到好處，推動著故事嚮前發展，但又留有足夠的空間給角色的內心獨白和環境渲染。作者在處理時間綫時非常老練，沒有采用那種綫性的敘事方式，而是巧妙地穿插瞭一些過去的迴憶片段，這些迴憶並非簡單的背景介紹，而是像散落的碎片一樣，在關鍵時刻被重新拼湊起來，揭示齣角色行為背後的深層動機。比如，當男主角做齣一個看似衝動的決定時，作者會瞬間切入一個多年前的場景，通過一個物件、一句話，瞬間解釋瞭他選擇的必然性。這種非綫性敘事帶來的驚喜感和層次感，極大地豐富瞭閱讀體驗。我尤其欣賞作者對場景轉換的處理，每一次場景的切換，都伴隨著情緒基調的微妙變化，使得整本書讀起來流暢而不失張力，邏輯嚴密卻不顯刻闆。它不像有些小說那樣為瞭情節而情節，而是讓情節自然地從人物性格和環境衝突中生長齣來，這種渾然天成的感覺，是許多匠氣十足的作品所無法企及的。

評分☆☆☆☆☆

這本小說簡直是情感描摹的大師之作，作者筆下的男女主角之間的拉扯和試探，細膩到讓人幾乎能感受到空氣中流動的電流。他們的對話不是那種直白的錶白或者爭吵，而是充滿瞭各種暗流湧動的暗示和試探。比如，在描寫一次雨夜相遇時，作者用瞭大段的文字來描繪男主角如何笨拙地為女主角撐傘，傘沿上的水珠如何摺射齣路燈昏黃的光芒，而女主角的每一次不經意的觸碰，都像是投進平靜湖麵的一顆石子，激起層層漣漪。這種慢熱型的感情發展，尤其考驗作者的功力，稍有不慎就會顯得拖遝，但這本小說處理得極其到位，每一個等待、每一次眼神交匯，都堆疊著厚重的情感張力，讓人心癢難耐，恨不得立刻跳到下一章去看看他們到底會如何迴應這份深藏的愛意。更絕妙的是，作者並不急於給齣一個明確的答案，而是讓讀者沉浸在那種“隻可意會不可言傳”的美妙氛圍中，仿佛自己也成瞭這對璧人情感世界裏的一個旁觀者，替他們捏著一把汗，又為他們每一個微小的進展感到由衷的喜悅。這種對人物內心世界的挖掘深度，讓我讀完後久久不能忘懷，感覺自己的心也被那份小心翼翼的愛意溫柔地包裹住瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我震撼的，是它對社會背景和時代變遷的捕捉與融入。它不僅僅是一個關於愛情的故事，更是一幅描繪特定年代生活畫捲的油墨重彩。故事發生的那個特定時期，社會思潮的湧動、人與人之間的交往模式、乃至日常飲食起居的細節，都被作者描摹得入木三分，充滿著曆史的厚重感。你可以清晰地感受到，那個時代特有的壓抑與希望是如何潛移默化地影響著主角們的選擇和價值觀。例如，書中對某一特定行業發展停滯期的描寫，那些老舊的辦公室、被時間磨損的物件，都成瞭烘托人物內心掙紮的絕佳道具。這種將宏大背景與個體命運緊密交織的寫法，使得這段愛情故事擁有瞭超越小情小愛的深度和廣度。它讓你在為主角的命運擔憂的同時，也對那個特定的曆史時期産生一種復雜的情感共鳴，思考著在時代的洪流中，個體如何堅守自我，又如何被環境塑造。這種紮根於現實的浪漫，比虛無縹緲的幻想更加動人心魄。

評分☆☆☆☆☆

密封包裏，正品，乾淨，沒有彆人說的舊髒差

評分☆☆☆☆☆

這本書寫得還是很不錯的，很受用

評分☆☆☆☆☆

這本書寫得還是很不錯的，很受用

評分☆☆☆☆☆

這本書寫得還是很不錯的，很受用

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

書很新，不錯。