睡前親子5分鍾(2~3歲） [2~3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薑燕娟 編

圖書標籤:

• 親子閱讀
• 睡前故事
• 2-3歲
• 繪本
• 兒童啓濛
• 認知
• 語言發展
• 情感培養
• 好習慣
• 親子關係

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122273956

版次：1

商品編碼：11982290

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2016-09-01

用紙：膠版紙

頁數：156

字數：100000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：2~3歲
《睡前親子5分鍾(2-3歲)》：媽媽講一個故事，爸爸念一首兒歌，寶寶做一個手工，全傢玩一個遊戲，一起聽一首樂麯……每天睡前5分鍾，全傢共享親子的溫馨時刻!
根據國際早教標準和特點編寫，北師大教專傢傾力推薦。

內容簡介

嬰幼兒時期是孩子生命發展的基礎階段與關鍵期。尤其是0～4歲，是大腦和身體各部分發育的黃金時期，因此，針對0～4歲孩子進行的親子教育是開發孩子潛能有效的途徑。本套書按照科學的月齡分類法，針對每個月齡的寶寶提供科學有效的親子活動和方法。
　　經試驗，每天睡前父母對兒童進行各項親子活動較其他時間更為有效，對孩子的影響更大；同時，本書專門針對睡前設計瞭一係列簡單操作的適閤全傢進行的親子活動和方法，涵蓋瞭感官、語言、數學思維、運動、社會交往、藝術等各個方麵的早教內容。
父母每天睡前隻需5～10分鍾與孩子進行互動，即可在輕鬆溫馨的氛圍中對孩子進行早期教育和潛能開發，還能讓孩子感受到傢庭的愛與溫暖。

目錄

2歲～2歲半
認知能力
神奇的海底世界（動物認知） 8
雪地裏的動物（動物認知） 9
三角形物體（形狀認知） 10
小蝴蝶找花（顔色認知） 11
要下雨啦（自然認知） 12
美麗的地方（自然認知） 13
他們正在扮演什麼？（職業認知） 14
軟和硬（物體特性） 15
水到哪裏去瞭？（物體特性） 16
濕衣服和乾衣服（物體特性） 17
語言能力
北鬥七星（兒歌） 18
青蛙跳水（兒歌） 19
布娃娃（兒歌） 20
分果果（繞口令） 21
小豬（繞口令） 22
小青蛙（謎語） 23
花生（謎語） 24
春雨（童詩） 25
詠鵝（童詩）憫農（童詩） 26
草（童詩） 27
小鴨子開心的一天（故事） 28
我的玩具給你玩（故事） 29
白天和黑夜（看圖說話） 30
數學思維能力
少瞭哪隻襪子？（觀察力） 35
捉迷藏（觀察力） 36
小小的世界（觀察力） 37
找帽子（注意力） 38
小豬吃水果（一）（記憶力） 39
小豬吃水果（二）（記憶力） 40
傳悄悄話（注意力） 41
看書的寶寶（注意力） 42
小貓釣魚（注意力） 43
填數字（數數） 44
認識“1、2”（認數字） 45
認識“3、4” （認數字） 46
認識“5、6” （認數字） 47
蹺蹺闆（比較） 48
最多和最少（比較） 49
小白兔采蘑菇（邏輯思維） 50
運動能力
搬闆凳（大動作） 51
撿皮球（大動作） 52
跳一跳（大動作） 53
穿珠子（精細動作） 54
摸一摸（反應能力） 55
小馬過河（平衡能力） 56
社會交往
玩水（安全意識） 57
開水（安全意識） 58
藥瓶（安全意識） 59
買東西（獨立意識） 60
哪裏應該輕輕地？（公共秩序） 61
送玩具迴傢（自理能力） 62
男孩和女孩（自我意識） 63
過馬路（交通常識） 64
乘車（交通常識） 65
交通標誌（交通常識） 66
藝術能力
粉刷匠（音樂訓練） 67
打電話（音樂訓練） 68
花開瞭（塗色） 69
繽紛果園（塗色） 70
大蘋果（畫畫） 71
它們是什麼動物？（畫畫） 72
蘿蔔和辣椒（畫畫） 73
草地（撕紙） 74
可愛的小雞（撕紙） 75
紙飛機（摺紙） 76
七星瓢蟲（摺紙） 77
黃瓜（捏彩泥） 78
蘑菇（捏彩泥） 79
荷葉（手印畫） 80
糖葫蘆（手印畫） 81

2歲半～3歲
認知能力
森林運動會（動物認知） 83
誰在鼕天睡大覺？（動物認知） 84
看電影（方位認知） 85
各種形狀（形狀認知） 86
浮和沉（物體特性） 87
深和淺（物體特性） 88
粗與細（物體特性） 89
冷和熱（物體特性） 90
厚和薄（物體特性） 91
語言能力
找朋友（兒歌） 92
彎彎歌（兒歌） 93
小貓上學校（兒歌） 94
騎大馬（兒歌） 95
農場裏麵動物多（兒歌） 96
靜夜思（古詩） 97
一去二三裏（古詩） 98
香皂（謎語） 99
荷花（謎語） 100
阿牛放牛（繞口令） 101
鼓上畫老虎（繞口令） 102
愛護花草（故事） 103
蕩鞦韆（故事） 106
小豬郵遞員（識字） 109
生病（看圖編故事） 110
水的用途（錶達能力） 111
火的用途（錶達能力） 112
數學思維能力
數字7、8、9和0 （認數字） 113
數羊（數數） 114
數圓（數數） 115
數箱子（空間思維） 116
拼圖形（形象思維） 117
小狗去瞭哪裏？（判斷力） 118
洗手帕（邏輯思維） 119
誰把地上弄瞭一攤水？（推理想象） 120
小動物過河（記憶力） 121
小牛迴傢（注意力） 122
細心的小羊（觀察力） 123
拼圖（想象力） 124
運動能力
擦桌子（大動作） 125
正確持筷（精細動作） 126
夾豆豆（精細動作） 127
脫衣服疊衣服（協調能力） 128
洗臉（協調能力） 129
趕小豬（協調能力） 130
社會交往
我是好幫手（獨立意識） 131
接電話（禮貌訓練） 132
學會分享（好習慣） 133
不打擾（好習慣） 134
樂於助人（好習慣） 135
打針（好習慣） 136
關心彆人（好習慣） 137
愛祖國（理想和信念） 138
和陌生人交往（安全意識） 139
緊急電話（安全意識） 140
藝術能力
泥娃娃（音樂訓練） 141
拔蘿蔔（音樂訓練） 142
橘子（塗色） 143
楓樹（塗色） 144
人臉（畫畫） 145
小豬（畫畫） 146
西瓜（畫畫） 147
小狗（撕紙） 148
嚮日葵（撕紙） 149
遊艇（摺紙） 150
小貓頭（摺紙） 151
手鏈（捏彩泥） 152
香蕉（捏彩泥） 153
蝴蝶（手印畫） 154
小青蛙（手印畫） 155
雨傘（手印畫） 156

前言/序言

《睡前親子5分鍾 (2~3歲)》是一套為2至3歲嬰幼兒設計的睡前故事係列，旨在通過精選的、富含教育意義的溫馨故事，在睡前營造一段高質量的親子時光。本係列圖書緊密圍繞2至3歲幼兒的認知特點和情感需求，內容選取上力求貼近他們的生活經驗，同時又富於想象和啓迪。 內容特色與兒童發展關懷： 貼近生活，引發共鳴： 故事主人公往往是與寶寶年齡相仿的小動物或小孩子，講述的場景多發生在日常生活中，如起床、吃飯、玩耍、洗澡、睡覺等。這使得孩子們在聽故事時能夠輕易地産生代入感，理解角色的情感和行為，從而更好地認識自己和周圍的世界。例如，某個故事可能會圍繞小兔子不想按時睡覺而展開，通過小兔子的經曆，引導孩子理解遵守作息規律的重要性，同時體會到睡前依偎在父母身邊的溫暖。 情感教育，培養情商： 每一則故事都巧妙地融入瞭積極的情感引導。故事中角色可能會經曆開心、委屈、害怕、好奇等各種情緒，並以恰當的方式解決這些情緒。通過故事，孩子能夠學習如何識彆和錶達自己的情緒，如何理解他人的感受，以及如何與他人建立友好的關係。比如，一個關於分享的故事，會讓孩子明白分享的快樂；一個關於勇敢的故事，則能幫助孩子剋服對黑暗或陌生事物的恐懼。這對於2至3歲這個情商發展的關鍵期尤為重要。 認知啓濛，拓展思維： 故事內容在保持趣味性的同時，也蘊含著豐富的認知元素。色彩、形狀、數字、動物、日常用品等基礎認知概念會自然地融入情節中。例如，通過講述小猴子找香蕉的故事，孩子可以認識到黃色的香蕉，學習數數“一個”、“兩個”，並瞭解猴子喜歡吃香蕉等常識。故事的結局往往是開放式的，或者留有一些小的懸念，鼓勵孩子進行思考和想象，從而在潛移默化中發展其邏輯思維和創造力。 語言培養，促進錶達： 睡前親子共讀不僅是聽覺的享受，也是語言發展的絕佳機會。本係列圖書的語言風格活潑生動，句式結構簡單明瞭，詞匯量適中，但又不失豐富性。重復性的詞語和句子設計，有助於孩子記憶和模仿，增強語感。故事中的對話和情節，為孩子提供瞭學習新詞匯和錶達方式的範例，鼓勵他們在聽故事後嘗試用自己的語言復述，或對故事內容進行提問，促進語言錶達能力的提升。 親子互動，增進感情： “5分鍾”的設計理念，正是為瞭契閤2至3歲幼兒短暫的注意力時長，並使睡前時光變得輕鬆愉快，而非負擔。傢長在閱讀過程中，可以引導孩子參與互動，比如提問“你覺得小熊為什麼會哭呢？”、“我們下次玩積木的時候，可以搭成什麼樣子的呢？”。這種互動能夠加深孩子對故事的理解，也能讓親子之間的交流更加深入，營造齣溫馨、充滿愛的傢庭氛圍，為孩子建立安全感和歸屬感。 針對2~3歲兒童的特殊考量： 畫麵風格： 圖畫風格鮮艷、明快、綫條圓潤，符閤幼兒的視覺偏好，能夠迅速吸引他們的注意力。圖畫與文字相互呼應，即使是不識字的孩子，也能通過圖畫理解故事的大緻內容。 故事長度： 每則故事都被控製在5分鍾左右的閱讀時長，避免孩子因故事過長而産生疲倦或注意力不集中。這正好滿足瞭2-3歲幼兒較低的注意力集中能力，讓他們能在精力最充沛的睡前時段，以輕鬆的心情享受故事。 主題選擇： 故事主題的選擇，充分考慮瞭2-3歲幼兒的生活經驗和心理發展需求。例如，關於如廁訓練、與小朋友分享玩具、區分對與錯的簡單概念，以及如何麵對分離焦慮等，都是這個年齡段孩子常會遇到的問題，通過故事可以溫和地引導他們理解和適應。 安全與積極導嚮： 所有故事內容都經過嚴格的篩選，確保沒有不適宜幼兒接觸的暴力、恐怖或消極內容。故事的基調是積極嚮上、充滿溫情和希望的，旨在為孩子傳遞正麵的價值觀和生活態度。 《睡前親子5分鍾 (2~3歲)》不僅僅是一套讀物，它更是傢長與孩子之間情感連接的橋梁，是孩子健康成長道路上不可或缺的精神食糧。通過每晚短暫而美好的故事時光，它幫助孩子們安然入睡，也為他們開啓一個充滿探索和愛的明天。這套書相信會成為無數傢庭中，孩子們期盼的睡前讀物，也是傢長們精心選擇的育兒夥伴。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的“使用者”角度來看，這本書的設計哲學簡直是站在瞭傢長和孩子的共同立場上。它的便攜性也值得一提，厚實的卡紙內頁，即便是被我傢那個“破壞王”反復拉扯、甚至不小心沾上一點點果汁，也隻是輕輕一擦就能恢復如初，完全不用擔心它會很快變得破舊不堪。這種耐用性，對於低齡段的繪本來說，簡直是剛需。再談談它的“陪伴價值”，它不是那種讀完一次就束之高閣的書籍。因為內容短小精悍且主題貼近生活，它很容易成為傢庭中的“常青樹”。有時候，我甚至不需要完全按照文字念，而是根據那個情境，即興發揮，講述一個我們自己版本的“五分鍾故事”。這本書就像一個高質量的“故事模具”，它提供瞭骨架，但讓我們有空間去填充我們傢庭特有的愛與細節。這種互動性，讓閱讀從單嚮輸齣變成瞭雙嚮的、充滿創造力的親子連接。每次讀完，孩子總會蹭著我，那種滿足感和安全感，是任何電子産品都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我傢那個小傢夥愛不釋手，每天晚上到瞭那個點，他就會自己抱著書跑到我身邊，眼神裏充滿瞭期待。我本來還擔心這麼小的孩子注意力集中時間短，可能堅持不下來，沒想到這本書的編排方式完全抓住瞭他們的興趣點。那些色彩的運用簡直是大師級的，每翻開一頁都像進入瞭一個新的奇妙世界，裏麵的插畫師絕對是懂兒童心理的，畫風既溫暖又充滿童趣，每一個小動物或者小物件都活靈活現的。更讓我驚喜的是，它不是那種空洞的、隻有圖案的書，每一頁的文字雖然簡短，但韻律感特彆強，讀起來朗朗上口，我常常不用看書就能把內容背齣來。我們一起讀的時候，他會學著書裏人物的語氣模仿，那個小小的聲音模仿大人的樣子，彆提多逗瞭。這本書不僅僅是睡前故事那麼簡單，更像是一種高質量的親子互動工具，它建立瞭一種非常安心、親密的儀式感，讓原本可能有些焦躁的睡前時光變得無比溫馨和期待。我感覺，通過這本書，我不僅是在哄他睡覺，更是在悄悄地為他播下一顆熱愛閱讀和想象力的種子。

評分☆☆☆☆☆

我曾經買過一些聲稱是“高情商培養”的繪本，結果讀起來乾巴巴的，充滿瞭刻闆的教育口吻，讀完我都會感到有點壓力。而這本《睡前親子5分鍾》給我的感覺完全不同，它更像是一位溫柔的長輩，用最樸素、最真摯的語言，與孩子進行一場心與心的交流。書裏的對話設計得非常生活化，沒有使用任何晦澀難懂的詞匯，完全貼閤兩到三歲寶寶的認知水平。最讓我感動的是，它滲透著一種無條件的愛與接納。無論故事裏的小角色做瞭什麼“錯事”，最終都會被理解和包容。這種潛移默化的情感輸入，對於建立孩子初步的自我價值感至關重要。我發現，自從開始讀這本書，我傢孩子在麵對挫摺或需要道歉的時候，語氣和態度都有瞭積極的變化，他開始懂得錶達“對不起”和“沒關係”背後的真正含義。它不是在教孩子怎麼做題，而是在教孩子如何做一個溫暖、懂得愛與被愛的人，這種教育的深度，是很多大部頭早教書都達不到的。

評分☆☆☆☆☆

我有個習慣，就是買書前一定要看其他父母的反饋，但對於這一本，我決定親自拆封體驗，結果發現，它在“節奏感”的把握上簡直是教科書級彆的。想象一下，一個兩三歲的孩子，他們的注意力就像流動的沙子，很難抓住。這本書的每一則“小片段”都控製在一個非常精準的時間長度內，讓你感覺剛把故事講完，孩子的情緒也正好從興奮過渡到平靜，不會因為拖遝而感到不耐煩，也不會因為太短而意猶未盡。這種恰到好處的拿捏，讓“睡前五分鍾”這個概念真正落到瞭實處。而且，這些片段的主題切換非常流暢，從夜晚的星空到清晨的露珠，從開心的玩耍到安穩的擁抱，它們共同構成瞭一個完整的、充滿安全感的“一天循環”。這不僅僅是故事，它更像是一個迷你版的、情緒舒緩的引導課程。我發現我傢孩子聽完這些故事後，入睡的質量明顯提高瞭，不再像以前那樣需要很長時間纔能安靜下來，這對於我們全傢的睡眠質量來說，簡直是無價的改善。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我這個做傢長的，對市麵上那些主打“早教”概念的書籍通常持保留態度，總覺得很多都是營銷大於內容。但這一本，體驗感完全超齣瞭我的預期。它的內容選擇非常巧妙，不像有些書上來就教復雜的認知，而是聚焦於孩子這個年齡段最需要的情感連接和基礎生活概念的啓濛。比如，關於“分享”和“勇敢”的主題，處理得非常溫和，沒有說教感，而是通過一個又一個小情境自然而然地滲透進去。我最欣賞的是它對“留白”的處理，文字不多，給孩子和傢長留下瞭巨大的想象空間去延展對話。我們讀完故事，常常會聊上好一會兒，比如“你覺得小兔子當時為什麼不開心呀？”或者“如果我們是小熊，我們會怎麼做呢？”這種開放式的提問，極大地激發瞭孩子的錶達欲和邏輯思維能力。而且，書本的材質也非常考究，邊角處理得圓潤光滑，油墨環保無異味，這點對於我們這種對孩子入口的東西都很謹慎的傢長來說，是極其重要的加分項。這本書的設計，體現瞭對“童年”本身的尊重，而不是急功近利地想把孩子塑造成什麼樣。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯挺好

評分☆☆☆☆☆

非常好，很喜歡在奶茶東購物

評分☆☆☆☆☆

一般，沒有前兩冊好

評分☆☆☆☆☆

寶貝一直都愛看，一本沒少

評分☆☆☆☆☆

一直買這套書，挺實用的，寶寶也喜歡

評分☆☆☆☆☆

內容豐富好看，價錢實惠。

評分☆☆☆☆☆

還不錯還不錯還不錯還不錯

評分☆☆☆☆☆

對我們不懂與孩子互動的父母很有用，打算再入手1一2歲