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因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。
《中公版·2017江西省教师招聘考试专用教材：幼儿教育综合知识历年真题详解及标准预测试卷》中公教育江西教师招聘考试研究院的教师在潜心研究江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识考试大纲及历年真题的基础上，总结出该科目的命题规律,整合历年的考点，细致剖析考试重难点，在此基础上，编写出本套试卷，以更好地帮助考生从整体上把握该项考试的考试范围，帮助你高效掌握考试内容，做到胸有成竹。
内容简介
《中公版·2017江西省教师招聘考试专用教材：幼儿教育综合知识历年真题详解及标准预测试卷》共收录了江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识科目新三套真题及十套标准预测试卷。十套标准预测试卷是在反复研究历年真题的情况下，精心打造而成的，具有极强的前瞻性和预测性，能够帮助考生进行针对性的强化训练。每道题的解析都是中公研发团队的老师字斟句酌、反复删改的结果。其中所呈现出的答题规律、思路尤其值得考生揣摩、效法。目录
试题部分2016年江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识试题（1）
2015年江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识试题（10）
2014年江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识试题（18）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（一）（26）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（二）（34）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（三）（42）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（四）（49）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（五）（56）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（六）（64）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（七）（72）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（八）（80）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（九）（88）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（十）（96）
答案部分
2016年江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识试题参考答案及解析（104）
2015年江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识试题参考答案及解析（111）
2014年江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识试题参考答案及解析（116）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（一）参考答案及解析（121）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（二）参考答案及解析（126）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（三）参考答案及解析（132）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（四）参考答案及解析（137）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（五）参考答案及解析（142）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（六）参考答案及解析（147）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（七）参考答案及解析（152）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（八）参考答案及解析（157）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（九）参考答案及解析（162）
江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识标准预测试卷（十）参考答案及解析（167）
精彩书摘
2015年江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识试题（时间：120分钟满分：100分）
部分客观题
（1～20题，每题0.5分，后面40题，每题1分，共50分）
1.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括（）、专业知识及专业能力三大维度的内容。
A.专业技能B.专业素养
C.专业理念D.专业理念与师德
2.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的（）和必备道德品质。
A.行为准则B.教育规律
C.社会公德D.社会规则
3.教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及（）。
A.知识的专业性B.境界的高层次性
C.道德的高尚性D.技能的示范性
4.幼儿园、家庭、（）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
A.社区B.社会
C.学习D.大自然
5.《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业理念与师德部分对幼儿的态度和行为的基本要求不包括（）。
A.重视幼儿身心健康B.维护幼儿合法权益
C.信任幼儿、尊重个体差异D.培育幼儿的良好的意志品质
6.教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上，私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的（）原则。
A.一致性B.科学性
C.指导性D.适度性
7.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。
A.直接经验B.动手操作
C.直接感知D.亲身体验
8.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素不包括（）。
A.化学因素B.物理学因素
C.生物学因素D.教育因素
9.人从出生到成人的发育过程中，头增大了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍，这体现了人体生长发育的（）。
A.连续性B.不均衡性
C.相互关联性D.个体差异性
10.学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和（）六大类缺一不可。
A.氨基酸B.水
C.谷物D.胡萝卜素
11.在传染病的发生、发展过程中，从病原体侵入人体到初出现症状的这段时间称为（）。
A.潜伏期
B.前驱期
C.症状明显期
D.恢复期
12.（）主要是通过空气传播的。
A.细菌性痢疾B.流行性乙型脑炎
C.流感D.沙眼
13.4～5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）左右。
A.15分钟B.30分钟
C.45分钟D.60分钟
14.培养幼儿饭前洗手、进食定时定量、不乱吃零食和过多吃冷饮、进餐时细嚼慢咽习惯属于（）。
A.个人卫生教育B.心理健康教育
C.营养与饮食卫生教育D.消费卫生教育
15.科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。
A.计划性和合理性B.稳定性和灵活性
C.计划性和灵活性D.科学性和合理性
16.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（）作用。
A.促进B.感染
C.规范D.强化
17.以下不属于亲社会行为的是（）。
A.模仿B.分享
C.助人D.合作
18.（）强调为儿童提供实物，让他们自己主动操作，视儿童为主动学习者、建构者。
A.布鲁纳B.维果斯基
C.皮亚杰D.杜威
前言/序言
根据江西省教育厅、省人力资源和社会保障厅相关文件精神，江西省从2010年起在全省范围内推行中小学、幼儿园新任教师公开招聘，统一进行招聘考试。江西省教师招聘笔试按照学段分为幼儿教育、小学、初中和高中。其中幼儿学段考试科目为一科——幼儿教育综合知识。其他学段的考试分为教育综合基础知识与学科专业知识两个科目，其中学科专业知识又分为语文、数学、英语、音乐、体育、美术等学科。笔试结果作为新任教师公开招聘录用面试的依据。面试是由各地市或招聘单位组织，依据岗位特点，选取说课、试讲和答辩等形式进行。
为帮助更多有崇高理想、励志耕耘三尺讲坛的朋友顺利加入到教师队伍中，中公教育江西教师考试研究院组织数百名一线师资及图书研发人员对历年真题进行解读，在多年教学研发的基础上，推出了本套江西省教师招聘考试系列辅导图书。其中包括专用教材系列12本，历年真题详解及标准预测试卷系列11本，全真题库系列2本，考前冲刺试卷系列2本。本套试卷有以下特色：
真题是考生复习考试的重要参考资料。本试卷包含江西省教师招聘统考近三年真题，帮助考生把握考试的整体难度、考查特点和命题趋势。标准预测试卷部分严格依真题命题特点编制，囊括了考试大纲中的重要考点，避免考生陷入漫无边际而收获甚微的题海苦战。
本试卷所有答案和题目均经过教师招聘考试图书研发人员及一线教师的数次讨论、精心推敲而成，以确保答案的精准，并辅之以详细的解题思路和作答技巧。通过本试卷的解析，让考生在理解的基础上知其然并准确知其所以然，举一反三，灵活运用各知识点。
本试卷为考生量身打造，注意理论与实践的结合，每套标准预测试卷的难度、题型、题量、考点分布均模拟真题，帮助考生在练习的过程中，把握考试脉搏，掌握解题技巧，夯实基础考点，提高实战应变能力。
用户评价
总的来说，这本书给我的感受是一种“厚重而可靠”的信赖感。它不是那种追求新潮、用花哨技巧来吸引眼球的读物，而更像是一位经验丰富、一丝不苟的前辈导师，手里拿着历年考卷，耐心地为你拆解每一个陷阱，告诉你下一步该如何布局。它的价值在于其深度和广度兼顾的解析体系，以及对考试规律的精准把握。尽管在阅读体验的美观度上略有欠缺，但瑕不掩瑜，它成功地在短时间内帮助我建立了系统的复习框架，并通过大量的实战演练，将理论知识转化为了应试能力。对于任何一个志在通过江西省教师招聘考试的幼教专业考生而言，这本教材无疑是备考书架上不可或缺的核心参考资料之一。
评分这本书的包装和装帧设计，说实话，一开始并没有给我留下特别惊艳的印象。那种经典的教材风格，米白色或浅灰色的封面，配上醒目的红色和黑色标题字体，一眼就能看出它“考试用书”的定位。纸张的手感属于中规中矩，拿在手里有一定的分量，毕竟是汇集了历年真题和模拟题的厚厚一册。书脊部分的处理比较硬挺，方便经常翻阅和夹放重点标记。不过，排版上我发现一个比较细致的小问题：虽然整体清晰易读，但在一些图表和案例的展示上，如果能采用更丰富的色彩或者更现代的视觉元素来区分知识点，或许能减轻长时间阅读带来的视觉疲劳。比如，在涉及《3-6岁儿童学习与发展指南》的某些核心概念解析时，如果能用不同颜色的边框或者背景色块来突出关键语句，学习效率可能会更高一些。整体而言，它散发着一种务实、不花哨的气息，目标明确——帮你攻克考试，而不是提供一份精美的阅读体验。对于我们这些为了上岸努力的考生来说，内容扎实的内在远比华丽的外表重要得多，所以这点瑕疵可以忽略不计。
评分在实战演练和模拟测试环节的体验感也值得一提。模拟试卷的设置，明显是紧贴着近年来江西省考的考试节奏和难度梯度来制作的。当我开始计时完成第一套预测试卷时，那种熟悉的考试压力感一下就回来了。出题的风格，无论是材料分析题的侧重面，还是案例情境的设定，都高度还原了考场的真实氛围。更重要的是，它提供的标准答案和参考解析，其详尽程度远超一般习题集。它不仅给出了得分点，还对如何组织语言、如何体现“专业性”和“教育情怀”给出了细致的指导，这对于主观题的训练是极大的帮助。我发现，很多我自认为掌握得很好的知识点，在用笔写出来的时候，总会因为表达不够精准而失分，这套书的解析有效地帮我校准了输出的规范性。
评分真正让我感到踏实的是翻开目录后对内容结构的设计。这套教材显然是经过了对江西省教师招聘考试大纲的深度解构和逆向工程的。它不是简单地堆砌真题，而是非常清晰地将历年真题进行了主题化的梳理和归类，这对于把握出题的侧重点至关重要。我尤其欣赏它在真题解析部分所下的功夫，它不仅告诉我们“正确答案是什么”，更重要的是，它会详细剖析“为什么其他选项是错的”。这种“排除法”的教学思路，对于理解命题人的逻辑思维至关重要，很多时候，教育理论的知识点之间界限模糊，光靠死记硬背很难区分。通过这种详尽的辨析，我对幼儿教育学、儿童心理学以及相关的政策法规有了更深层次的认知，不再是零散的知识点记忆，而是在一个完整的知识体系下进行理解。这种系统性的梳理，让我有信心去应对那些看似灵活却有迹可循的考题变式。
评分关于教材中对最新政策和理论的更新程度，这是我反复确认的重点。毕竟教育领域的知识更新速度很快，特别是涉及到学前教育的国家政策和指导方针。2017年的教材，在回顾前几年真题的同时，必须确保对当时最新的《指南》和相关细则的覆盖是到位的。我对比了教材中的解析部分和当时官方发布的最新文件，发现它在对新出台的教育理念进行解读时，抓住了核心要义，没有出现滞后或者理解偏差的情况。这对于我们考生来说是至关重要的，因为最新的理论往往是当年考试的考察热点。这种与时俱进的编辑态度，是判断一套辅导材料是否靠谱的试金石，它证明了编者团队对考情的敏感度是很高的，能够确保我们学习的知识是“有效”的，而不是过时的“历史资料”。
评分很好 希望自己能在考试前都看完
评分快递很快，书的质量也不错。
评分很好很好很好很好很好很好很好很好
评分书可以的，江西专用。
评分非常好乡镇都是送货到家，满意……日常购物基本选择京东了
评分好高好高。。。。。。。。。好
评分很好 希望自己能在考试前都看完
评分很详细，全面，，
评分快递很快哦，很满意！！
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