具体描述
内容简介
在潜心研究书法理论的基础上，结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及：拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识；内容涉及：生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识。用户评价
作为一名小学教师，我深知写字教学的重要性，也一直在寻找能够真正帮助学生提升写字水平的辅助教材。这本《写字课课练·人教版·六年级（上册）（描摹）》给了我很大的惊喜。它不仅紧密结合了人教版小学语文教材的特点，还充分考虑了六年级学生的认知特点和学习习惯。书中的字帖选择非常合理，都是六年级上册需要掌握的重点、难点生字，这使得教学更具针对性。我尤其赞赏其“描摹”的设计，这是一种非常有效的入门和巩固方法。通过描摹，学生可以直观地感受字的笔画顺序、轻重顿挫以及整体结构，在潜意识中建立起正确的书写模型。而且，本书的描摹区域设计得很大，给学生的握笔和运笔留出了足够的空间，避免了因为空间狭小而产生的焦虑感。更值得一提的是，每页的排版都非常简洁大方，没有过多的装饰，让学生能够集中注意力在字帖本身。我在备课时，会参照这本书来讲解一些字的结构特点，让学生在课堂上也有一个直观的范例可以参考。相信如果学生能够认真地按照书中的要求进行描摹练习，他们的写字水平一定会有质的飞跃，也能为今后的学习打下坚实的基础。
评分我是一名正在准备参加教师资格证考试的考生，其中一个科目就是小学教育学，而写字教学是其中非常重要的一部分。在复习过程中，我了解到规范的汉字书写对学生的成长至关重要，所以我想深入了解一下现在小学普遍使用的教材和练习方式。《写字课课练·人教版·六年级（上册）（描摹）》这本书，虽然不是直接面向我个人的复习材料，但通过对它的研究，我能够更好地理解人教版教材的编写思路和小学低中年级写字教学的重点。这本书的“描摹”方式，是一种非常基础但又极其有效的方法，它能够帮助学生建立起对汉字的初步感知，掌握基本的笔画和结构。我注意到书中选取的字例都是六年级上册的核心词汇，这表明它在教学设计上具有很强的实用性和针对性。我尝试着自己动手描摹了几个字，从中我体会到了笔画的力度、字的重心以及行款布局的微妙之处。这让我对如何指导学生写出规范、美观的汉字有了更深刻的体会。这本书的严谨性和系统性，对于我理解小学写字教学的科学性，以及未来如何制定有效的写字教学计划，都提供了宝贵的参考。
评分作为一个长期关注儿童教育的家长，我一直在寻找能够帮助孩子提升学习能力的优质资源。这本《写字课课练·人教版·六年级（上册）（描摹）》可以说是近期我看到的一本非常不错的写字练习册。它最大的亮点在于其“描摹”的设计，这是一种非常适合儿童早期建立书写习惯和掌握基本汉字结构的方法。通过描摹，孩子可以在不感到压力的同时，通过模仿来学习正确的笔画顺序和汉字结构。本书的内容紧密贴合人教版教材，这意味着它所选取的字例都是符合六年级学生学习进度的，具有很强的教学价值。我观察到，书中的字帖设计得非常清晰，描摹区域宽敞，能够让孩子自由地舒展手部动作，避免了因为空间狭窄而造成的局促感。此外，本书的排版风格简洁明了，没有过多的干扰信息，能够帮助孩子集中注意力。我让我的孩子试着用这本书练习，他反馈说描摹的过程很有趣，而且在重复练习后，他自己也能写出更漂亮的字。作为家长，我看到孩子写字时的专注度和完成练习后的成就感，这比单纯地要求他“写好看”要重要得多。这本书不仅是简单的练习册，更是一种引导孩子爱上写字、科学写字的有效工具。
评分我一直对钢笔书法有着浓厚的兴趣，虽然自学了不少，但总觉得少了些系统的指导。这次偶然间看到了这本《写字课课练·人教版·六年级（上册）（描摹）》，虽然是为六年级学生设计的，但我仔细翻阅后，发现它的结构和内容非常适合我这种想要打基础的成年人。首先，这本书的排版设计非常清晰，每个字都有清晰的描摹区域，而且留白也恰到好处，方便我进行临摹。最重要的是，它严格遵循了人教版教材的汉字书写规范，这对于我来说至关重要，因为我希望自己写出来的字既美观又符合标准。描摹的字帖涵盖了六年级上册教材中的重点生字，这让我可以有针对性地练习。我特别喜欢的是书中对笔画、结构以及间架结构的讲解，虽然篇幅不长，但点到了关键之处，让我能够更好地理解每个字的“骨骼”和“血肉”。描摹的过程本身就是一种潜移默化的学习，在一次次重复中，我的手感越来越好，对字的结构也越来越敏感。而且，描摹的难度适中，既不会让人望而却步，又能带来一定的挑战，每一次完成一个字的描摹，都会有一种小小的成就感。这本书的实用性很强，我打算每天抽出半小时来练习，相信假以时日，我的字会有显著的提升。
评分我是一名小学六年级的学生，我的字一直写得不好看，老师也经常提醒我要多练习。这次妈妈给我买了这本《写字课课练·人教版·六年级（上册）（描摹）》，我觉得它很有意思，而且写起来感觉比以前好多了。这本书里的字都是我们课本上学过的，特别是那些我们觉得比较难写的字，比如“揭”、“循”、“晰”这些，都有专门的描摹格子。描摹的时候，我看着上面的字，感觉就像是在跟着它一起跳舞一样，一笔一画地把它画出来。而且，描摹的格子很大，我的手不用挤在一起，写起来很舒服。我喜欢在写之前，先看一看那个字是怎么写的，每个笔画是从哪里开始，到哪里结束，还有它们之间的距离是怎么样的。有时候，我还会仔细看一看字的大概样子，就像我们在看一幅画一样。虽然一开始有些字我还是描不好，有时候会写出去一点点，但是每天坚持写一点，我发现我的手好像越来越听话了，写的字也越来越接近书上的样子了。而且，写完一页，看到自己写的字和书上的越来越像，心里会特别开心，感觉自己真的在进步。
评分不错，可以，挺好，那么回事吧
评分不错不错不错速度
评分老师要求买来练字
评分OK
评分很好，很好跟书的内容也配套
评分质量不错。
评分好
评分是啊……不能在你自己
评分给准备上小学的女儿买的，同时帮邻居买了，质量不错，比书店便宜
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有