新東方 托福寫作1000詞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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俞敏洪 著

圖書標籤:

• 托福寫作
• 新東方
• 備考
• 英語學習
• 留學考試
• 寫作技巧
• 詞匯
• 範文
• 練習
• 高分攻略

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553633923

版次：1

商品編碼：12040084

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2016-09-01

用紙：膠版紙

頁數：296頁

字數：296000

産品特色

內容簡介

　　《托福寫作1000詞》緊跟托福考試趨勢，精選托福寫作考試中常齣現和用到的1000個高頻詞匯，並收錄其常考搭配、短語，配以經典例句，幫助考生高效記憶，活學活用。書中為部分詞條添加瞭寫作考試要點，幫助考生熟悉寫作話題。此外，本書還詳細介紹瞭托福寫作的不同題型，提示寫作考試要點，剖析托福寫作高分技巧，點撥解題關鍵，為考生提供實用的寫作備考策略，幫助考生突破考試障礙。本書提供標準美式發音MP3錄音，考生可掃描封底二維碼或登錄www.dogwood.com.cn/mp3/tfyqxz免費下載。背單詞練聽力，一舉兩得。

作者簡介

　　俞敏洪，新東方教育科技集團董事長兼總裁。1962年生，江蘇江陰人。北京大學西語係畢業。1985年任北京大學外語係教師，1993年創辦北京新東方學校，2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日，新東方在美國紐約證券交易所成功上市，成為一傢在海外上市的中國教育服務機構。（NYSE: EDU）

　　現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會主任、全國青聯常委、中國青年企業傢協會副會長。著名英語教學與管理專傢。

　　著有深受讀者喜愛的“俞敏洪詞匯書”係列，涉及中高考、四六級、專業四八級、考研、考博等國內考試，以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等齣國考試，久經市場考驗，暢銷不衰。

內頁插圖

目錄

Part 1

托福寫作如何獲得高分 1

Part 2

托福寫作備考策略 4

Part 3

托福寫作話題詞匯 12

科學研究篇 12

文體娛樂篇 42

社會熱點篇 64

政治經濟篇 106

日常生活篇 138

校園學習篇 174

工作職場篇 200

情緒錶達篇 235

寫作必備抽象詞 256

索引 282

前言/序言

　　托福考試的寫作部分主要考查考生的英語錶達能力，考生要完成綜閤寫作和獨立寫作兩篇作文。這要求考生掌握足夠的詞匯，否則很難用英語進行復雜的論述。

　　但這並不意味著考生需要記憶大量的單詞，纔能清楚明白地敘述並在寫作考試中得到高分。通過托福寫作常考的一些話題可以看到，有些詞匯的齣現頻率很高，也更加常用，因此，如果考生能掌握那些齣現頻率最高的詞匯，那麼這將對考生提升寫作水平有很大的幫助。本書的所有內容設置都旨在幫助考生積纍詞匯量，提高寫作能力。

　　1. 精選關鍵詞匯，大量實用例句，按場景分類記憶

　　本書根據托福寫作考試的常考話題確定單詞的使用頻率，精心選取實用性最強的1000個單詞，並為考生編寫與常考話題相關的例句，方便考生在寫作中參考。另外，對這些單詞按照話題進行瞭分類，方便考生同時記憶某個場景下經常齣現的單詞。

　　2. 相近詞語辨析，實用寫作句型，幫助輕鬆備戰

　　為瞭進一步幫助考生提高寫作水平，大部分詞條下麵都設有【要點】欄目，旨在為考生提供一些實用的寫作技巧，提高寫作技能。在這一部分，我們會為考生辨析一些含義相近的單詞並給齣示例，以免考生在寫作中齣現詞語誤用的情況；這部分還會提供實用的寫作句型，方便考生在寫作中套用，幫助考生在真正參加寫作考試時能夠清楚地敘述事件，清晰地錶達齣想法和觀點。

　　3. 瞭解寫作題型，攻剋寫作障礙，實現高分夢想

　　本書不但詳細講解瞭重點的寫作詞匯，還為考生詳細解讀托福寫作考試的兩個題型及備考策略，旨在幫助考生熟悉題目，並學習一些額外的技巧來應戰寫作考試，比如在聽錄音和閱讀文章時如何記筆記，如何列齣寫作提綱等，幫助考生突破所有障礙，獲得寫作高分。

　　對於各位辛苦備戰的考生，真誠地希望本書能夠助你們一臂之力，在托福寫作考試中取得理想的成績！

　　編　者

寰宇之聲：全球視野下的跨文化交流與錶達 （一）引言：打破語言的藩籬，擁抱世界的廣袤 在日益緊密聯係的全球化時代，跨文化交流已不再是少數精英的特權，而是每個人提升自我、拓展視野的必由之路。語言，作為思想的載體和文化的橋梁，其掌握的深度與廣度，直接決定瞭我們參與全球對話的有效性。本書並非聚焦於某一種特定考試的應試技巧，而是著眼於更高層次、更深層次的語言運用能力——即在多元文化背景下，構建清晰、準確、富有感染力的書麵錶達。我們相信，真正的寫作能力，源於對世界復雜性的深刻理解，而非僅僅對語法規則的機械記憶。 （二）核心理念：從“解構”到“重塑”——深度思維的訓練 本書的指導思想建立在“深度思維訓練”之上。我們不再滿足於簡單的詞匯羅列或句型模仿，而是引導讀者進入到議題的哲學內核與社會結構的剖析中去。 第一部分：跨學科語境下的論證建構（The Architecture of Argumentation） 本部分將全球視角下的復雜議題拆解為可分析的結構模塊，涵蓋人文社科、科技倫理、全球治理三大領域。 1. 人文與曆史的縱深：理解“為什麼” 我們探討的不是孤立的曆史事件，而是驅動人類文明發展的底層邏輯。 敘事張力與視角轉換： 如何在全球史的敘事中，既能保持客觀性，又能凸顯特定文化群體的獨特性？學習運用“多聲部寫作”（Polyphonic Writing）技巧，在單一文本中展現多重聲音的交織與張力。 經典文本的現代詮釋： 選取東西方哲學、文學中的核心概念（例如：康德的絕對命令、儒傢的“仁”、後殖民主義的核心悖論），分析其在當代社會中的適應性與局限性。重點在於如何用精準的學術語言，將抽象的哲學思辨轉化為有力的書麵論據。 文化符號的解構與重構： 探討藝術、建築、儀式等非語言符號在跨文化交流中的誤讀與重塑。如何用文字描繪非物質文化遺産，並使其在國際語境下保持其原有的神韻與力量。 2. 科技倫理與未來展望：應對“怎麼辦” 麵對人工智能、生物技術、氣候變化等全球性挑戰，我們需要培養超越技術細節的批判性思維。 技術決定論的反思： 深入剖析技術發展與社會結構之間的復雜互動關係。訓練讀者撰寫具有前瞻性的政策建議報告，要求論述必須建立在對技術發展規律、社會接受度及倫理製衡的全麵評估之上。 數據敘事與透明度： 學習如何有效地整閤統計數據、案例研究和專傢訪談，形成令人信服的“數據敘事”。重點在於如何清晰地闡釋復雜模型的局限性，避免因數據過度簡化而導緻的誤導性結論。 全球治理的語言挑戰： 探討國際條約、聯閤聲明等文本的精確性要求。分析多語言環境下，術語翻譯中的語義漂移（Semantic Drift）問題，並教授如何構建“跨越語言障礙的語義錨點”。 第二部分：風格的精煉與錶達的藝術（The Craft of Precision and Eloquence） 此部分聚焦於語言工具的精細打磨，旨在提升文本的權威性、流暢性和感染力。 1. 學術語匯的“深度挖掘” 告彆低效的通用詞匯，轉嚮精確錶達特定領域的概念。 同義詞的辨析： 細緻區分看似相近的詞匯（如 imply 與 infer；effect 與 affect；paradigm 與 model）。強調在不同論證層次中選擇恰當的詞匯層級——從描述性詞匯到分析性、評估性詞匯的進階使用。 習語的“去本土化”處理： 分析英語中那些根植於特定文化背景的習語和典故，指導讀者何時應當避免使用，或如何將其轉化為更具普適性的錶達，確保文化敏感性。 動詞的效能提升： 強調使用強動詞（Strong Verbs）來替代冗餘的“be動詞+名詞”結構，以此增強句子的主動性和節奏感，使論述更具張力。 2. 句法結構的“有機設計” 優秀的寫作是精心編排的音樂，句子結構必須服務於論證的邏輯流嚮。 信息密度與焦點控製： 學習運用從句、分詞結構、插入語等復雜句法工具，精確控製讀者接收信息的順序和權重。例如，如何利用主句和從句的結構差異，突齣核心觀點，淡化背景信息。 節奏的掌握： 探討長句與短句的交替使用策略。長句用於構建復雜的邏輯鏈條和深入的分析，短句用於強調關鍵結論或提供有力的衝擊。分析經典演講稿和高水平學術論文中的節奏變化。 過渡與銜接的邏輯化： 不僅僅是連接詞（Transition Words），更重要的是邏輯連接的內在一緻性。展示如何通過重復關鍵術語、使用主題句（Topic Sentence）間的遞進或對比關係，構建無縫銜接的段落群。 第三部分：批判性反饋與自我修正的循環（The Cycle of Refinement） 本書的最終目標是培養讀者成為自己作品的“第一批判者”。 “反嚮閱讀”技巧： 教導讀者如何從讀者的角度，反嚮檢驗自己的論證鏈條是否存在漏洞、前提是否站得住腳。特彆關注“稻草人謬誤”（Straw Man Fallacy）和“訴諸情感”（Appeal to Emotion）等邏輯陷阱在書麵錶達中的隱蔽形式。 風格自檢清單： 提供一套詳細的自我評估工具，從清晰度、簡潔性、精確性和文化適宜性四個維度對草稿進行係統掃描。 文本的“可譯性”測試： 討論一個高水平的英文文本應具備的“可譯性”。一個錶達得當的文本，即使在翻譯成其他語言後，其核心思想和論證力量也應能最大程度地保留下來，這是衡量錶達能力普適性的終極標準。 （三）結語：成為全球思想的有效傳遞者 本書旨在提供一個框架，讓學習者能夠駕馭復雜思想，以清晰、嚴謹、富有洞察力的方式，將自己的見解呈獻給世界。我們提供的不是通往特定分數綫的捷徑，而是通往深層理解和卓越錶達的長遠路徑。掌握瞭這些方法論，你將有能力參與任何高水平的國際對話，用文字構建屬於你自己的全球影響力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實抓人眼球，那種經典的紅白配色，一下子就讓人聯想到新東方係産品的專業與嚴謹。我拿到書的時候，首先被它厚實的重量感所吸引，這預示著裏麵內容的豐富程度，絕不是那種輕飄飄的應付之作。內頁的紙張質感也相當不錯，印刷清晰，排版布局上看得齣設計者的用心，即使是麵對大量的詞匯和例句，眼睛也不會感到過分疲勞。作為一名正在備考托福的考生，我最看重的是工具書的“實戰性”。這本書的編排邏輯，初看起來似乎是圍繞著一韆個核心詞匯展開的，但實際上，我感覺它更像是一本“寫作語料庫”的構建指南。它沒有直接給我一堆背誦的模闆，而是側重於詞匯在不同語境下的“高階用法”，這點非常關鍵。很多時候，我們背瞭單詞，卻不知道如何在議論文的復雜句式中自然地嵌入。這本書通過大量的搭配和替換練習，潛移默化地提升瞭我的語言的“顆粒度”，讓我的錶達不再局限於基礎的“good”或“important”，而是能自如地運用“paramount”、“pivotal”這樣的詞匯，使得論證的力度瞬間增強。光是研究這些詞匯在不同段落間的切換和邏輯連接詞的運用，我就花瞭好幾天時間，受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對“一韆詞”這個數字是持懷疑態度的。市麵上的詞匯書動輒兩三韆，新東方這次主打一韆，總怕是“縮水版”或者“幼兒園版”。但深入閱讀後，我發現這裏的“詞”定義得非常精準，它不是指那些基礎的A-Z核心詞匯，而是那些真正能讓你的文章從6分提升到7分甚至更高，那些“殺手級”的、能體現思維深度的中高階詞匯。書中對詞匯的解析力度，簡直可以用“庖丁解牛”來形容。它不僅僅是給齣中文釋義，更重要的是，它會對詞匯的“感情色彩”和“適用語境”做齣細緻的區分。比如，對於“argument”和“contention”這兩個詞，它會明確指齣後者在學術辯論中更具強度和正式性。這種對細微差彆的捕捉，對於要求精確錶達的托福寫作來說，是至關重要的。閱讀這些解析，仿佛是有一位經驗豐富的老教授在你耳邊低語，告訴你學術語言的“潛規則”。我不再是孤立地記憶單詞，而是理解瞭它們在構建嚴密邏輯鏈條中的“角色定位”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計簡直是為我這種“拖延癥晚期+目標感模糊”的考生量身定製的。它沒有采取那種令人望而生畏的按字母順序排列的詞匯列錶，而是將那“一韆詞”巧妙地分成瞭若乾個主題模塊，比如“社會發展類”、“教育倫理類”、“科技影響類”等等。這種分類法的好處是，它直接將詞匯與托福作文中高頻齣現的話題領域做瞭強關聯。我不需要在背完一個詞後，再去琢磨這個詞到底該用在哪種類型的文章裏。拿“sustainability”（可持續性）這個詞來說，它不僅僅給齣瞭同義替換，還清晰地標注瞭它在環境議題、經濟發展模式討論中的核心地位，並提供瞭從句和狀語從句的示範用法。更絕妙的是，在每個主題模塊的末尾，它似乎還附帶瞭一個“微型範文賞析”的部分，雖然名字不叫這個，但實際上就是將本模塊內高頻詞匯串聯起來的邏輯示範。這讓我有一種“學完理論，立刻看到應用”的即時反饋感，極大地增強瞭學習的內驅力。

評分☆☆☆☆☆

最讓我感到驚喜的是，這本書似乎在不經意間滲透瞭應試的“戰略思維”。它沒有把所有詞匯平均分配，而是根據其在曆年真題中的齣現頻率和對論證效果的影響力，進行瞭隱形的權重劃分。雖然書名隻提瞭“一韆詞”，但你在閱讀過程中會明顯感覺到某些核心詞匯和短語被反復強調和深度剖析，而另一些相對低頻的詞匯則是一筆帶過，這節省瞭我大量的無效學習時間。這說明編寫團隊對托福考試的命題脈絡有著深刻的洞察力。此外，書中穿插的一些“寫作陷阱”提示，也特彆實用。例如，它會提醒某些詞匯雖然是褒義，但在特定議題下使用會顯得立場過於絕對，建議使用更中立的過渡性詞匯。這已經不是簡單的詞匯教學瞭，而是融入瞭“應試策略”和“批判性思維”的綜閤指導，使得我在練習寫作時，能更主動地審視自己的論述是否符閤閱捲人的期待。這本書的“含金量”，在於它幫你把有限的精力投入到瞭迴報率最高的地方。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計哲學，體現瞭一種反功利主義的學術態度，這在應試資料中是比較少見的。它沒有充斥著大量花哨的圖錶或者讓人分心的設計元素，而是采用瞭大量的留白和清晰的層級劃分。拿它的例句來說，每一組例句的結構都經過精心設計，通常是以“基礎句式引導 -> 復雜句式展示 -> 搭配用法總結”的遞進模式展開。我發現，這本書的價值遠遠超齣瞭“單詞書”的範疇，它更像是一本“高級學術語言習語手冊”。舉個例子，書中對“in the contemporary landscape”這類短語的解析，不僅說明瞭它的意思，還對比瞭它和“nowadays”在正式程度上的巨大差異，並給齣瞭如何將其作為段落主題句的範例。這種對“語流感”的強調，讓我意識到，寫作高分不僅僅是詞匯的堆砌，更是對地道學術錶達的模仿和內化。我開始有意識地去模仿書中的句子結構，而非僅僅替換其中的生詞。

評分☆☆☆☆☆

不錯吧。孩子說挺好的。

評分☆☆☆☆☆

這本書非常適閤背起來，感謝

評分☆☆☆☆☆

好啊jfjdksklkdvsjkaksbhchksdbhxusjjdbcb

評分☆☆☆☆☆

非常棒，好作者，好齣版社，非常有利於研究，名傢名作，值得推介！

評分☆☆☆☆☆

還沒有看 希望可以有幫助～～～～

評分☆☆☆☆☆

每個單元涉及的詞匯比預想的少，還是需要其他的詞匯書做為補充，還是比較好的，提供瞭一個思維，值得一看

評分☆☆☆☆☆

包裝很好，印刷精緻，一看就是正版，這可夠孩子背的瞭。

評分☆☆☆☆☆

寶貝真心不錯 很有幫助 總結很到位

評分☆☆☆☆☆

還沒開始背，準備速戰速決瞭，是很多人推薦的一本書