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楊治良，郝興昌著

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齣版社：上海辭書齣版社

ISBN：9787532646937

版次：1

商品編碼：12047806

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2016-10-01

用紙：膠版紙

頁數：897

字數：1386000

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群：大眾
　　《心理學辭典》由華東師範大學教育科學學院心理學係終身教授楊治良，以及哈爾濱師範大學心理學教授郝興昌主編，《心理學辭典》是兩代專業學者優勢互補，與辭書專業齣版社上海辭書齣版社共同打造的心理學專業精品工具書。是在《大辭海·心理學捲》的基礎上修訂而成。《心理學辭典》是心理學中型專科辭典，收條目近6000條，包括總論、心理學史、普通心理學、實驗心理學、心理統計與測量、生理心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學、醫學心理學、谘詢心理學、工業心理學、運動心理學、法製心理學，以及其他15個類彆。全書按內容類彆分類編排，正文前有分類詞目錶，提供心理學專業領域係統的學科體係，方便閱讀與研究。正文後有詞目筆畫索引、詞目外文索引，方便檢索。《心理學辭典》條目全麵地反映當前心理學各領域與各曆史階段的心理學概念與術語，並且根據學科發展，還收入瞭許多在現有的心理學辭典中沒有的新詞匯，特彆是修訂後又更新瞭詞目和釋文，使《心理學辭典》更具有時代性和完整性。從詞目的規範性看，詞目均采用學術界公認的概念，具有較高的科學性。

內容簡介

　　上海世紀齣版股份有限公司辭書齣版社齣版的《心理學辭典》由國務院學位委員會心理學科評議組成員、中國心理學會常務理事、中國心理學會《心理科學》雜誌主編、上海市心理學會理事長，曾任華東師範大學心理係主任，華東師範大學教育科學學院心理學係終身教授、博士生導師楊治良，以及哈爾濱師範大學心理學教授郝興昌主編。楊治良教授是中國實驗心理學傢，是全國範圍內有影響的心理學學科帶頭人，心理學專業領域的一流學者，主編過多部心理學工具書，工具書編纂經驗豐富；哈爾濱師範大學郝興昌教授是心理學界新生代學者，研究的專業領域廣泛，並且能較快吸收並反映學科的新興發展狀況和趨勢。《心理學辭典》是兩代專業學者優勢互補，與辭書專業齣版社上海辭書齣版社共同打造的心理學專業精品工具書。是在《大辭海·心理學捲》的基礎上修訂而成。《心理學辭典》是心理學中型專科辭典，收條目近6000條，包括總論、心理學史、普通心理學、實驗心理學、心理統計與測量、生理心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學、醫學心理學、谘詢心理學、工業心理學、運動心理學、法製心理學，以及其他15個類彆。《心理學辭典》條目全麵地反映當前心理學各領域與各曆史階段的心理學概念與術語，並且根據學科發展，還收入瞭許多在現有的心理學辭典中沒有的新詞匯，特彆是修訂後又更新瞭詞目和釋文，使《心理學辭典》更具有時代性和完整性。從詞目的規範性看，詞目均采用學術界公認的概念，具有較高的科學性。

作者簡介

　　楊治良，華東師範大學教育科學學院心理學係終身教授、博士生導師。曾任華東師範大學心理係主任，現任國務院學位委員會心理學科評議組成員、中國心理學會常務理事、中國心理學會《心理科學》雜誌主編、上海市心理學會理事長、華東師範大學學位委員會委員、華東師範大學心理學博士後流動站負責人、國傢重點學科基礎心理學學科帶頭人。共主持多項重要科研項目，發錶論文幾十篇，齣版學術專著多部，主編教材《實驗心理學》，曾任《心理學大辭典》主編之一。
　　郝興昌，心理學博士，哈爾濱師範大學心理學教授，發錶論文十幾篇。

前言/序言

　　自馮特於1879年在德國萊比锡大學建立世界上第一個正式的心理學實驗室以來，心理學便從哲學的母體中脫離齣來，成為一個重要的學科體係。我國的心理學發展始於20世紀20年代，1917年陳大齊在北京大學建立瞭中國第一個心理學實驗室；1920年南京高等師範學院建立瞭中國第一個心理學係；1921年中國心理學會的前身中華心理學會成立。1922年中國第一本心理學專業雜誌《心理》齣版。在隨後的半個世紀或由於戰爭或由於意識形態的原因，中國心理學的發展嚴重地滯後於心理學發達國傢。20世紀70年代末一些綜閤性大學和重點師範大學開始陸續恢復心理學專業，並培養瞭大批心理學專業人員，使得我國心理學的發展步入快車道。據統計目前我國開設心理學專業的高校超過180所，每年招收的心理學專業學生過萬人，心理學愛好者群體更是規模空前。正如國內外學者所預言，心理學已成為21世紀的“顯學”和“熱學”。
　　由於心理學學科的快速發展，其影響已滲透到人們生活的各個領域。學習心理學、瞭解心理學成為現代人生活的一種需求和習慣。於是人們希望手頭有一本閤適的工具書，以解決學習過程中所遇到的各類問題。正是應讀者的這一需求，我們曆時8年編寫瞭這本《心理學辭典》。《心理學辭典》共收詞5800餘條，分為15類：總論、心理學史、普通心理學、實驗心理學、心理統計與測量、生理心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學、醫學心理學、谘詢心理學、工業心理學、運動心理學、法製心理學、其他。分類和詞目的編排既考慮瞭學科體係的相對完整性，又考慮瞭查找的便利性。整個編寫過程體現以下三個方麵的特點：一是專業性。工具書編寫的目的是為心理學專業的入門者或心理學愛好者學習和瞭解心理學提供必要的幫助。因此所收詞條均是心理學學科體係中基礎和重要的條目，且在收詞過程中對心理學學科發展史上的重要人物、事件、著作收錄相對完整，一些重要的理論和術語也進行瞭相對完整的闡述。二是實用性。作為心理學專業工具書，既考慮瞭心理學專業人員的需求，也考慮瞭非專業人員的使用特點。在詞條解釋方麵力爭做到科學、準確，同時又盡可能通俗、簡潔，突齣可讀性。三是近時性。工具書呈現的知識是穩定的，但心理學的發展日新月異，為瞭將心理學發展的最新成果體現齣來，收錄瞭相當數量的反映心理學發展的最新詞匯。
　　最後，圖書齣版是個充滿遺憾的過程，工具書就更是如此，盡管在編寫過程中我們盡瞭最大的努力，也想為廣大讀者呈現一個完美的作品，但遺漏和疏忽在所難免，希望同行和讀者批評指正。
　　楊治良
　　2016年7月
　　王雅軍
　　二一五年十月於滬上“澡心齋”