瑞典籍德国作曲家、钢琴家约翰?赫尔曼?贝伦斯(Berens,Johann Hermann)创作的《钢琴快速练习曲》作品61在欧洲广泛流传。整部作品基本上涵盖了钢琴演奏技术中重要的一些演奏技术,为通向更高一级的学习奠定了基础,通过这些课题的学习,达到手指独立、灵活、技术精确、手指与手腕以及手臂的协调、柔顺。并且,这些练习曲的结构方式,提供了理解音乐的一扇窗户。这是一部集音乐与技巧并重、学习进度循序渐进、技术类型全面丰富的经典钢琴教材。
约翰·赫尔曼·贝伦斯(Berens,Johann Hermann),1826年4月7日出生于德国汉堡,1880年5月9日卒于瑞典首都斯德哥尔摩,是瑞典籍德国作曲家、钢琴家。
魏昇,1983年生,毕业于上海音乐学院音乐学系,硕士。1997年至2002年就读于江西师范大学音乐学院,分别师从万小娟教授和张涌教授学习钢琴和大提琴。2009年至2012年就读于上海音乐学院音乐学系,研究方向为音乐美学,师从韩锺恩教授。在攻读硕士学位期间,曾在《星海音乐学院学报》、四川音乐学院学报《音乐探索》、沈阳音乐学院学报《乐府新声》及《上海音讯》发表论文。
“约翰·赫尔曼·贝伦斯(Berens, Johann Hermann),瑞典籍德国作曲家、钢琴家,1826年4月7日出生于德国汉堡,1880年5月9日卒于瑞典首都斯德哥尔摩。他的父亲卡尔?贝伦斯(Kal Berens)是一位长笛演奏家和作曲家。最初,贝伦斯跟随父亲学习音乐,之后,他在德累斯顿跟随卡尔·赖辛格(Karl Reissiger)深造。1847年贝伦斯定居于瑞典,他通过在斯德哥尔摩的室内乐音乐会上的演奏,很快以钢琴家的身份开始闻名于众。贝伦斯于1849年至1860年任厄勒布鲁骑兵团的音乐指导。之后,他又回到了斯德哥尔摩并开始担任明德剧院(Mindre Teatern)[也有可能是尼亚剧院(Nya Teatern)]的音乐指导,并于1863年任皇家戏剧学院(Dramatiska Teatern)的音乐指导。1861年他被任命于瑞典皇家音乐学院(Swedish Royal Academy of Music),担任作曲教师,1868年被授予教授头衔。他曾是洛维莎皇后(Queen Lovisa)的钢琴老师。他的音乐风格涵盖了从舒曼式的情感深度到高雅的沙龙风格。他的舞台作品延续了洛尔青(Lortzing)的音乐风格。”
贝伦斯曾创作过一些轻歌剧之类的作品,但最有名的还是他的钢琴练习曲,比如他创作的《钢琴快速练习曲》作品61、《儿童练习曲20首》作品79、《小品式钢琴练习曲50首——为初学者而作》作品70、《音阶、和弦、装饰音钢琴练习曲》作品88以及《左手钢琴练习曲》作品89等等。其中,他创作的《钢琴快速练习曲》作品61在欧洲广泛流传。据资料显示,作品自出版面世以来,已有多个版本。
贝伦斯《钢琴快速练习曲》作品61的整体难度与车尔尼《钢琴快速练习曲》作品299大致相当。总体来说,它主要包括以下几个主要特点:
一、注重音乐性
虽然作品是一部练习曲集,但是可以看出,无论是从旋律、和声、调性,还是从音乐材料的发展以及整体音乐结构上看,贝伦斯的这部作品在一定程度上比较注重音乐性,其中有较多富有旋律性的练习曲。
二、注重左右手演奏技术的平衡发展
这部作品除了有专门涉及右手演奏技术的练习曲以及专门为提高左手演奏技术而作的练习曲之外,其他的练习曲更多的是注重左右手演奏技术的平衡发展。这对学习者在钢琴演奏技术上的全面发展而言,是非常有益处的。
三、注重弱手指的训练
这部作品非常强调弱手指的训练,这既体现在一些专门练习弱手指的练习曲当中,又体现在很多练习曲的一些片段当中,它往往和其他技术类型结合在一起,构成不同的音乐形象,创作非常巧妙。
四、注重声部控制和手指独立性的训练
这部作品中有很多涉及声部控制和手指独立性的练习曲,可以说,这对于提高演奏者手指的灵活性和掌握丰富的音色是有帮助的,而这将为高级阶段的钢琴演奏奠定了良好的基础。
五、技术类型丰富全面
从技术课题上讲,这本练习曲集的钢琴演奏技术的学习课题包括:音阶、琶音、和弦、分解和弦、快速分解和弦、隐伏声部、快速远距离大跳、弱手指训练、手指与手腕以及手臂的协调一致、复节奏、半音阶、八度、双音、手指跨越、五指练习、颤音等。
总之,整部作品基本上涵盖了钢琴演奏技术中最重要的一些演奏技术,为学习者通向更高一级的学习奠定了基础。通过这些课题的学习,对于掌握手指独立、灵活,手指与手腕以及手臂的协调、柔顺等技能有一定的帮助。并且,这些练习曲的结构形式,也为学习者打开理解音乐的一扇窗户。毫无疑问,这是一部音乐与技巧并重、学习进度循序渐进、技术类型全面丰富的经典钢琴教材。作为一本整体难度与车尔尼《钢琴快速练习曲》作品299大致相当的教材,它可用在车尔尼《钢琴流畅练习曲》作品849、《24首钢琴左手练习曲》作品718与杜弗诺依《钢琴练习曲》作品120之后,以及克拉莫《钢琴练习曲60首》和车尔尼《钢琴手指灵巧练习曲》作品740之前,亦可与车尔尼《钢琴快速练习曲》作品299结合使用。教师在教学时可根据不同学生的不同情况有针对性地选择使用。
哇,这本《贝伦斯钢琴快速练习曲作品61(附CD一张)》简直是我的救星!作为一个业余爱好者,我一直都很想提高自己的钢琴技巧,特别是那些快速的乐句和音阶,总是让我头疼不已。市面上有很多教材,但要么太理论化,要么就是练习曲本身练习起来枯燥乏味,很难坚持下去。 收到这本《贝伦斯钢琴快速练习曲作品61》的时候,我被它的装帧吸引了。封面设计简洁大气,翻开内页,纸质非常好,印刷清晰,字迹工整,这让我对它的内容充满了期待。最让我惊喜的是附带的那张CD。我一直觉得,光看谱子练琴,总感觉缺少点什么,特别是对速度和节奏的把握,很难达到理想状态。有了这张CD,我就可以一边听着示范演奏,一边跟着练习,这就像请了一位私人钢琴老师在身边指导一样。 试着练习了第一首曲子,虽然只是一个简单的练习,但里面包含了许多关于手指独立性、灵活性以及快速换指的训练。贝伦斯的编排很有条理,从基础的音型变化到更复杂的节奏组合,循序渐进,一点都不觉得吃力。而且,他的练习曲不像有些教材那样,虽然技巧性很强,但听起来却像一堆音符的堆砌,毫无音乐性。这本练习曲的旋律性还是很不错的,即使是练习曲,听起来也比较悦耳,这大大增强了我练习的动力。CD里的演奏者技术非常精湛,速度、力度、触键都处理得恰到好处,为我提供了非常好的学习范本。我打算每天花一点时间来练习,相信很快就能看到进步!
评分我家孩子是一名钢琴初学者,我们一直在寻找一套能够激发他学习兴趣,同时又能有效打好基础的教材。市面上很多教材都太过理论化,或者孩子觉得练习曲很枯燥,很难坚持。偶然间,我们看到了《贝伦斯钢琴快速练习曲作品61(附CD一张)》,虽然孩子目前还不是以“快速”为主要目标,但我们对贝伦斯这个品牌一直有好感,加上附带的CD,觉得可以尝试一下。 收到书后,我们首先就被CD吸引了。我下载了CD里的曲目,让孩子听。他听着CD里的音乐,表现出了很大的兴趣,因为那些音乐听起来一点也不“呆板”,反而充满了活力和趣味。然后,我们开始尝试里面的练习曲。虽然有些练习曲对于初学者来说可能有些挑战,但贝伦斯在这本书里的编排很人性化,他将一些复杂的技术分解成一个个小而易于掌握的片段。而且,很多练习曲的旋律都比较有歌唱性,孩子弹奏起来也比较容易投入情感。 CD的示范演奏更是为孩子打开了一扇新的大门。他可以通过听CD来模仿演奏者的指法、节奏和音色,这比我光凭口头解释要直观和有效得多。有时候,即使孩子弹得不是完全正确,我也会鼓励他多听CD,让他自己去感受和调整。渐渐地,我发现孩子在弹奏这些练习曲时,手指的灵活性和反应速度都有了明显的提升。他不再害怕那些快速的音符,反而觉得弹奏起来很有成就感。这本书不仅仅是一本练习曲教材,更像是一个音乐的启蒙者,让孩子在快乐中学习,在音乐中成长。
评分作为一名音乐发烧友,虽然没有接受过系统的钢琴训练,但一直以来对钢琴音乐情有独钟。近年来,我开始尝试自己学习钢琴,希望能通过一些有针对性的练习来提高自己的演奏水平。在网上搜集了大量资料后,《贝伦斯钢琴快速练习曲作品61(附CD一张)》以其专业的定位和附带CD的便利性,引起了我的注意。 拿到这本书后,我最先关注的就是CD。我发现CD里的曲目编排非常精妙,它涵盖了各种不同类型和难度的快速练习。从基础的音阶、琶音,到更复杂的分解和弦、三度、六度音程的练习,应有尽有。更让我惊喜的是,CD里的演奏者技术精湛,对速度的把控炉火纯青,同时又不失音乐的细腻和美感。这意味着我不仅仅是学习指法和技巧,更是在学习如何“演奏”这些练习曲,如何赋予它们生命。 我开始按照CD的顺序,逐一进行练习。我发现,贝伦斯在这本练习曲中的设计非常科学,它能够有效地训练我的手指独立性、力量和耐力。许多练习曲虽然速度很快,但并不显得生硬,反而有一种流畅的“流动感”。这得益于书中对不同节奏型和音程关系的巧妙运用。每次练习,我都会先听一遍CD,然后尝试着跟着模仿,再逐渐加快速度。这种“跟听”的方式,极大地提升了我对节奏和速度的感知能力。这本书让我感到,学习钢琴不再是一件孤立的事情,它连接了技巧与音乐,连接了理论与实践,是一种全方位的提升。我期待在接下来的日子里,通过这本书,将我的钢琴演奏水平推向新的高度。
评分作为一名多年未拿起钢琴的“退休”琴童,重新拾起乐器我感到既兴奋又茫然。我希望找到一套既能帮助我恢复手指的灵活性,又能让我重拾演奏乐趣的学习资料。在浏览了无数的书店和网络书店后,我偶然看到了《贝伦斯钢琴快速练习曲作品61(附CD一张)》。这本书的名字听起来就很有“挑战性”,但我被它简洁而专业的封面设计所吸引。 收到书后,我迫不及待地翻阅起来。里面的乐谱印刷得非常清晰,而且每首练习曲的篇幅都不算太长,这对我这样需要慢慢恢复状态的学习者来说非常友好。更重要的是,附带的CD给我带来了意想不到的惊喜。我下载了CD里的曲目,在电脑上播放,然后跟着一起弹奏。CD里的演奏非常动听,充满了音乐的活力,一点也不像枯燥的练习曲。我发现,贝伦斯的这些练习曲在技术训练的同时,也兼顾了旋律的美感。很多练习曲都带有比较抒情的旋律,或者是有趣的节奏型,弹奏起来不会让人感到枯燥乏味。 我从最简单的练习曲开始,慢慢地找回了手指的感觉。CD的示范演奏对我来说太有帮助了,它不仅教会了我正确的指法和节奏,更重要的是,它让我感受到了音乐的律动和表情。我发现,即使是简单的练习曲,在CD中也得到了非常有感染力的演绎,这让我更加有信心和热情去投入练习。这本书让我重新爱上了弹钢琴,它不仅是技术上的指导,更是精神上的鼓励。我享受每一次的练习,享受每一次与CD中音乐的对话。
评分我是一名音乐学院的学生,最近在准备一场重要的独奏音乐会,其中包含了几首需要高难度快速音群和琶音技巧的曲目。在老师的推荐下,我入手了这本《贝伦斯钢琴快速练习曲作品61》。坦白说,一开始我对“快速练习曲”这个概念并没有抱太大的希望,因为很多同类型的练习曲往往只是堆砌技术,缺乏音乐上的深度和艺术表现力。然而,这本《贝伦斯钢琴快速练习曲作品61》彻底颠覆了我的看法。 这本书的编排设计非常巧妙,它不仅仅是简单地训练手指的速度,更注重于培养演奏者对音色、触键以及音乐线条的控制能力。作品61中的每一个练习曲都有其独特的设计理念,比如有的侧重于连奏的流畅性,有的则强调断奏的清晰度和颗粒感,还有的则是在快速的音型中融入了复杂的节奏变化。这些练习不仅能够有效地提升我的手指机灵度和爆发力,更能帮助我在演奏复杂的乐曲时,找到更细腻的音乐处理方法。 最让我称赞的是附带的那张CD。CD中的演奏质量极高,每一首练习曲都被演奏得如同精致的艺术品。演奏者在速度的推进上非常自如,技巧毫不费力,同时在音乐表现上也展现了极强的掌控力。我常常会在练习前先完整地听一遍CD,然后跟着演奏者的节奏和情感进行模仿和学习。这种“听—练”结合的方式,比我过去单纯看谱练习效率高了不止一倍。它帮助我更准确地理解了曲子的速度要求、力度变化以及情感色彩,使得我在实际练习中能够事半功倍。这本书无疑是我近期音乐学习中最有价值的投资之一。
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