具体描述
产品特色
内容简介
《2017走向名校 奥数辅导班：小学四年级》特点：竞赛要求，知识补充，方法指导，典例剖析！
精讲精练，举一反三，综合测评！
思维培养，发掘潜能！
作者简介
马传渔，南京大学教授，1982-1984年师从法国M.BERGER教授攻读微分几何。1993年获普通高等学校教学成果二等奖，并享受国务院政府特殊津贴。被录入WH0'S WH0 IN THE W0RLD（世界杰出人物录）。编著出版《黎曼流形的谱》《微积分》等著作10余部。主编出版中小学数学奥林匹克科普读物100余册。内页插图
目录
第1讲 乘法原理第2讲 加法原理
第3讲 平均数问题
第4讲 数阵图
第5讲 和差问题
第6讲 和倍与差倍问题
第7讲 乘除法算式谜
第8讲 简单的统筹问题
第9讲 周长与面积
第10讲 有余数的除法与周期性
第11讲 归一与归总问题
第12讲 包含与排除
第13讲 相遇问题
第14讲 简便计算
第15讲 找规律
第16讲 二进制与十进制
第17讲 几何计数
第18讲 假设与替换
第19讲 还原与倒推
第20讲 盈亏与对应
第21讲 追及与环行
第22讲 列车过桥
第23讲 幻方与数阵
第24讲 植树问题
第25讲 方阵问题
第26讲 最大与最小
参考答案
前言/序言
在广州蓝洋文化传播有限公司的策划下，《走向明校奥数辅导班》丛书与广大读者见面了。本套书含小学1～6年级，共6个分册。以《课程标准》和《小学数学竞赛大纲》为依据，参照人教版和苏教版教材内容，每个分册设置26讲，每讲有[竞赛要求]、[知识补充]、[思想方法指导]、[典例剖析]四个栏目，以及每讲1份“综合测评”。[典例剖析]栏目有6道例题和18道变形题均给出详尽的解答。
本套书不仅覆盖了小学数学的全部内容，而且根据竞赛大纲补充了不少相关知识，尤其注重基本概念、基本性质、基本运算这“三基”基本功的操练和培养，强调学以致用。
本套书突出解题技巧和解题方法的演示和训练，注意知识的融会贯通，提倡一题多解，以达到举一反三的效果。
本套书可作为小学数学进阶、数学课外活动、数学竞赛的培训教本：每一分册26讲，可在1年内讲完，每次授课2小时，因材施教，变形题可作为课堂训练题，每讲测试卷可用于课外巩固练习。
本套书旨在培养拓宽知识、掌握方法、提高能力；旨在发扬充满自信、顽强拼搏、持之以恒、自强不息的奥林匹克精神，以坚韧不拔的毅力，刻苦学习，熟读精思，在各自学习水平的台阶上，跨进1阶、2阶……各自取得理想的成绩。
在愉快中求知，在进阶中提高，在遐思中创新。
用户评价
哇，这本《2017走向名校 奥数辅导班：小学四年级》我拿到手的时候，简直太惊喜了！封面设计就给人一种很专业、很扎实的感觉，一点都不花哨，但又带着一种鼓励人向上的力量。我是一个孩子的家长，一直想给孩子找一套靠谱的奥数教材，市面上的书实在太多了，看得我眼花缭乱，都不知道该怎么选。正好有朋友推荐了这套书，说他们孩子用了之后进步很大，我就赶紧入手了。拿到手里，翻开第一页，我就被它的内容吸引住了。编排得很合理，从基础概念的讲解到习题的巩固，循序渐进，非常适合四年级的小朋友。而且，我特别注意到，它在讲解一些比较抽象的数学概念时，用了好多生动形象的例子，还配有精美的插图，这样一来，孩子就不会觉得奥数枯燥乏味，反而会觉得很有趣，很愿意去钻研。这对于激发孩子的学习兴趣来说，简直是太重要了！我之前也看过一些奥数书，有的讲解过于深奥，孩子根本看不懂，有的题目又太偏太怪，感觉像是为了难而难，完全脱离了教材。但这本书不一样，它既有拔高，又不至于离谱，真正做到了既能提升思维能力，又能巩固基础知识，为以后更深入的学习打下坚实的基础。我真的很期待孩子在这本书的引导下，能真正爱上奥数，并在名校的道路上越走越远！
评分说实话，一开始我拿到《2017走向名校 奥数辅导班：小学四年级》这本书的时候，心里其实是有点忐忑的。毕竟“奥数”这个词，在我脑海里一直伴随着“鸡兔同笼”、“年龄问题”这类让人头疼的题目。我一直觉得，这么小的孩子，是不是过早地接触奥数，会不会拔苗助长，反而扼杀了他们对数学的兴趣？但是，当我在书店里翻开这本书，看到里面的内容时，我的想法就彻底改变了。这本书的编者显然非常了解四年级小学生的认知特点和学习规律。它并没有一上来就丢给孩子一堆复杂的公式和题目，而是从孩子们熟悉的生活场景入手，用非常通俗易懂的语言，一点点引导他们理解奥数中的一些基本概念和思维方式。比如，书中用“分苹果”、“排队伍”这样的例子来讲解集合和排列组合，用“测量场地”、“分蛋糕”来引入图形和面积的计算，这些都让奥数变得不再遥不可及，而是充满了生活气息。我尤其欣赏的是，书中对每一类题型的讲解都非常细致，不仅提供了多种解题思路，还深入剖析了每种方法的优缺点，让孩子能够真正理解“为什么”这样做，而不是死记硬背。而且，每章后面都有配套的练习题，由易到难，环环相扣，既能巩固课堂上的知识，又能有效提升孩子的解题能力和逻辑思维。我看到这些题目，都觉得很有启发性，感觉孩子在做题的过程中，不仅能学到知识，更能学会如何思考，如何解决问题。这绝对是一本能够帮助孩子建立扎实奥数基础，同时又不让他们产生畏难情绪的优秀教材。
评分这本书，我必须说，它真的是我为我家四年级的小家伙找到的“救星”！之前，数学课上的知识对他来说还算得心应手，但一到了奥数，那真是愁得我直挠头。各种网课、辅导班，试了不少，效果都不尽如人意。有的老师讲得太快，孩子跟不上；有的题目太抽象，孩子理解不了；还有的总是强调技巧，忽略了基础。直到我翻阅了这本《2017走向名校 奥数辅导班：小学四年级》，我才感觉找到了方向。首先，它的内容组织得非常巧妙，完全不像一本枯燥的教科书，更像是一本引人入胜的数学故事书。它把那些看似复杂的奥数概念，通过一系列精心设计的“小挑战”、“脑筋急转弯”和“趣味谜题”展现出来，让孩子在玩乐中，不知不觉地就领悟了其中的奥秘。我看到孩子拿到这本书后，就迫不及待地翻阅，时不时发出“哇！”“原来是这样！”的惊叹声，这对我来说，就是最好的反馈。书中的例题讲解，更是让我拍案叫绝。它不是简单地给出答案，而是层层剥茧，把解题思路一步步拆解开来，让孩子能够看得清清楚楚，明明白白。而且，很多题目都提供了多种解法，这极大地拓展了孩子的思维广度，让他们学会从不同的角度去看待问题，解决问题。这对于培养孩子的创新能力和解决复杂问题的能力，有着至关重要的作用。我真的觉得，这本书不仅仅是在教奥数，它更是在培养孩子独立思考的能力，和面对挑战的勇气。
评分我第一次拿到《2017走向名校 奥数辅导班：小学四年级》这本书，是被它那沉甸甸的分量给震撼到了。打开一看，果然内容非常充实，感觉每一页都凝聚了编者的心血。对于四年级孩子来说，奥数的学习确实是一个新的挑战，很多概念和解题方法都和日常的数学学习有很大的不同。这本书最让我印象深刻的一点是，它在讲解过程中，非常注重知识的系统性和连贯性。它不是零散地罗列一些题目，而是将不同类型的奥数题，按照其内在的逻辑关系，进行归类和编排。比如，在讲解“行程问题”时，它会先从最简单的“同向而行”讲起，然后逐步过渡到“相向而行”、“追及问题”，每一步都衔接得很自然，让孩子能够建立起完整的知识体系。而且，书中的题目设计也很有梯度，从基础的巩固型题目，到思维拓展型的难题，难度递增，能够有效地检验孩子对知识的掌握程度，并逐步提升他们的解题能力。我看到书中很多题目，都不是那种一眼就能看出答案的，需要孩子经过一番思考，动用多种数学工具和思维方式才能解决。这种“思辨式”的题目，正是培养孩子逻辑推理能力和分析判断能力的关键。更让我惊喜的是，书后还附带了详细的答案和解析，这对于家长指导孩子学习，以及孩子自我订正，都提供了极大的便利。总而言之，这本书的严谨性和系统性，以及其对培养孩子思维能力的重视，都让我非常满意。
评分不得不说，这本《2017走向名校 奥数辅导班：小学四年级》简直是我家娃的“奥数启蒙神器”！我一直觉得，学习任何学科，兴趣都是最好的老师，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它没有用那些生硬、刻板的文字来解释深奥的数学概念，而是用一种非常活泼、有趣的方式，将奥数融入到孩子们熟悉的生活情境中。我看到孩子在读这本书的时候，脸上总是带着好奇和兴奋的表情，时不时还会主动跟我分享他学到的新知识，这让我感到非常欣慰。书中对于每一个知识点的讲解，都非常到位，深入浅出，而且配有大量形象生动的插图，能够帮助孩子更好地理解和记忆。我尤其喜欢书中提供的“点拨”、“提示”和“拓展”等栏目，这些设计非常人性化，能够帮助孩子在遇到困难时找到解决问题的方向，或者在掌握了基础知识后，进一步挑战更高难度的题目。这些细节的处理，都体现了编者对孩子学习过程的细致考量。而且，书中的题目设计也是我非常看重的一点。它不仅考察了孩子对知识的掌握程度，更注重对他们逻辑思维、空间想象能力和创新能力的培养。有些题目虽然看起来很简单，但背后却蕴含着深刻的数学思想，能够激发孩子去思考、去探索。我真的觉得，这本书为孩子打开了一扇通往数学奇妙世界的大门，让他们在享受学习的乐趣的同时，也为他们未来的学业打下了坚实的基础。
评分送货速度快，对小朋友学习有帮助
评分收到了，不知道怎么
评分不错，自己学学
评分还可以
评分好书，正版书，买书就上京东
评分纸张不错，印刷清晰，孩子非常喜欢
评分好
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评分不错，自己学学
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