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简·尼尔森 著

图书标签:

• 正面管教
• 亲子沟通
• 教育心理
• 家庭教育
• 儿童教育
• 行为管理
• 课堂管理
• 师生关系
• 积极教育
• 育儿技巧

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550228078

商品编码：1213018634

出版时间：2014-05-01

基本信息

书名：爱生活手编女士毛衣

原价：29.80元

作者：谭阳春

出版社：辽宁科学技术出版社

出版日期：2012-09-01

ISBN：9787538176148

字数：150000

页码：184

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.581kg

编辑推荐

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动手编织毛衣既经济实惠又时尚保暖，分享编织生活中的美好，找到与你志趣相同的人。编织不仅是一门技艺，更是一种生活方式。

内容提要

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本书向您展示了各式各样手工女士棒针毛衣，不仅款式新颖，还配有详细的编织图解，针法清晰，可操作性强。

目录

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004简约红色短装
005粉红色圆领套头衫
006温暖厚款毛衣
007灰色休闲长装
008随性厚款毛衣
009复古花纹开衫
010风情小翻领开衫
011清纯麻花纹小开衫
012黑色简约小外套
013灰色翻领长装
014蓝色百搭开衫
015麻色翻领装
016紫色花纹外套
017都市风尚外套
018蓝色清爽小外套
019白色束腰翻领装
020宽松翻领毛衣
021紫色魅惑披肩
022白色荷叶边外套
023别致立领短装
024红色连帽长装
025长袖修身毛衣
026时尚花纹短袖衫
027梦幻圆领外套
028朴实淑女长袖装
029灰色小立领套头衫
030俏丽流行长袖衫
031黑色犹豫长袖装
032淡雅翻领大衣
033条纹相间长袖装
034蓝色婉约长袖装
035时尚特色纽扣装
036美丽红色短装
037黄色温馨小外套
038条纹套头衫
039灰色轻盈小外套
040蓝色俏皮裙装
041秀气连帽外套
042甜美休闲开衫
043蓝色无袖长装
044精致黑色装
045V领短袖装
046清纯条纹毛衣
047绿色高领长装
048气质翻领毛衣
049灰色唯美长装
050温暖带帽款
051素雅连帽大衣
052靓丽红色长袖衫
053纯白毛领连帽外套
054深色麻花毛衣
055温馨连帽长毛衣
056蓝色翻领外套
057紧身小马甲
058白色简洁淑女装
059菱形镂空毛衣
060灰色典雅长毛衣
061紫色菠萝纹开衫
062个性麻花纹外套
063蓝色大气开衫
064啡色质感小外套
065印花紧身长衫
066灵动飘逸披肩
067米色翻领外套
068灰色连帽长衫
069素色短装小外套
070深色复古花纹外套
071红色荷叶边披肩
072时尚个性镂空外套
073毛领系带开衫
074温婉玫瑰红开衫
075清爽靓丽开襟衫
076大气舒适纽扣大衣
077甜美双排扣外套
078潮流时尚开襟大衣
079简约翻领长袖装
080灰色花纹连帽大衣
081潮流红色大披肩
082怀旧经典连帽大衣
083精巧菠萝纹小开衫
084红色大气翻领外套
085高雅经典开衫
086军绿色高领斗篷
087灰色翻领披肩
088宽松立领蝙蝠衫

作者介绍

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谭阳春：多年来从事时尚生活类图书的编辑出版工作，尤其曾出版编辑多册手工艺书籍，有丰富的出版编辑经验，对图书的选题定位、内容编排、市场需求了解深入，所编辑出版的图书产生了良好的经济效益和社会效益，特别是对毛衣书的编辑有独到的经验。

文摘

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序言

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《成长的足迹：孩子行为的解码与引导》 一、 引言：理解孩子，成就更好的亲子关系 在为人父母的旅程中，我们常常面临着一个又一个挑战。看着孩子一天天长大，我们欣喜于他们的进步，也困惑于他们偶尔出现的“令人头疼”的行为。这些行为，或是突如其来的发脾气，或是固执的对抗，亦或是看似无理取闹的要求，都让许多家长感到手足无措。然而，这些行为背后，往往隐藏着孩子内心深处的需求、情绪和成长信号。 《成长的足迹：孩子行为的解码与引导》这本书，并非要提供一套万能的“魔法公式”来瞬间解决所有育儿难题，也不是要教导家长如何“控制”孩子，而是希望能够深入地理解孩子，走进他们的内心世界，学会倾听他们未说出口的话语，并在此基础上，用科学、积极、尊重的方式引导他们健康成长。本书旨在帮助家长们打破旧有的思维定势，摆脱焦虑与沮丧，建立一种真正平等、信任、支持性的亲子关系，让育儿不再是一场战争，而是一次共同成长的美好旅程。 二、 孩子的行为：表面现象下的深层解读 孩子的行为，往往是他们内在状态的外在表现。要有效地引导孩子，首先需要学会解读这些行为背后的含义。本书将从多个维度深入剖析孩子行为的根源，帮助家长拨开迷雾，看清真相。 1. 情绪的表达： 孩子的情绪表达往往直接而强烈。他们的哭闹、尖叫、沉默寡言，都可能是他们无法用语言表达的“我需要帮助”、“我很害怕”、“我很生气”的信号。本书将详细介绍儿童情绪发展的规律，教导家长如何识别和理解不同年龄段孩子的情绪信号，并提供有效的情绪安抚和疏导技巧。我们会探讨，如何帮助孩子认识自己的情绪，并学会用恰当的方式表达，而不是压抑或爆发。 2. 需求的传递： 孩子的所有行为，无论看起来多么“不听话”，都可能是在试图满足某种需求。这种需求可能是生理上的，如饥饿、疲倦；也可能是心理上的，如被关注、被认可、安全感、自主感。本书将深入分析孩子不同发展阶段的核心心理需求，例如，婴幼儿时期对安全感的极度依赖，学龄前儿童对探索和自主的渴望，以及青少年时期对独立和认同的需求。我们会教导家长如何敏锐地捕捉这些需求，并以健康的方式予以满足，避免因误解而导致不当的教养方式。 3. 发展的阶段性： 孩子的行为是与其生理和心理发展阶段密切相关的。一个2岁的孩子会咬人，和12岁的孩子顶嘴，其背后的原因和应对方式是截然不同的。本书将基于儿童发展心理学的研究成果，详细阐述不同年龄段（例如，0-3岁、3-6岁、6-12岁、12-18岁）孩子的典型行为特征，以及这些行为在特定发展阶段的意义。理解了孩子所处的“发展任务”，我们就更容易理解他们的行为，并采取适宜的引导策略。 4. 学习和模仿： 孩子是天生的学习者，他们通过观察和模仿来学习世界。家长的言行举止，家庭的氛围，都在潜移默化地影响着孩子。本书将强调家长作为孩子第一任老师的重要性，分析榜样力量的巨大作用，并指导家长如何成为孩子积极行为的示范者，如何有意识地为孩子营造一个学习正面行为的良好环境。 5. 个体差异： 每一个孩子都是独一无二的，他们有自己的性格、气质、兴趣和节奏。本书将强调尊重个体差异的重要性，反对“一刀切”的教养模式，引导家长去发现和欣赏自己孩子的独特之处，并根据孩子的具体情况制定个性化的引导方案。 三、 引导的智慧：从“管”到“引”的转变 “管教”一词，往往带有强制和控制的意味。而本书所倡导的“引导”，则是一种充满智慧、尊重与支持的育儿方式。它不是简单的命令和惩罚，而是通过建立积极的连接，激发孩子的内在动力，帮助他们发展自我管理和解决问题的能力。 1. 建立积极的亲子连接： 良好的亲子关系是有效引导的基础。本书将提供一系列切实可行的方法，帮助家长与孩子建立深厚的情感连接，例如，高质量的陪伴、积极倾听、共情与理解、表达爱与欣赏。当孩子感受到被爱、被理解、被尊重时，他们更愿意与父母合作，也更容易接受父母的引导。 2. 学会积极倾听： 倾听不仅仅是用耳朵听，更是用心去感受。本书将深入讲解积极倾听的技巧，包括如何放下评判，专注于孩子所表达的内容和感受，如何通过复述和提问来确认理解，以及如何表达共情。学会倾听，能够帮助家长真正了解孩子的问题，也能让孩子感受到被重视，从而更愿意敞开心扉。 3. 设定界限与规则： 明确的界限和合理的规则是孩子安全感的重要来源，也是他们学习社会规范的基础。本书将教导家长如何以尊重而坚定的方式设定和执行规则，而非武断的命令。我们将探讨如何与孩子共同协商规则，如何让规则更具灵活性，以及如何在规则之外给予孩子自由探索的空间。 4. 培养孩子的内在动机： 外部奖励和惩罚只能带来短暂的效果，真正能够驱动孩子持续成长的，是内在的动机。本书将介绍如何通过激发孩子的好奇心、兴趣、成就感和责任感，来培养他们的内在驱动力，让他们乐于学习，勇于探索，并主动承担责任。 5. 解决问题的伙伴： 当孩子遇到困难或挑战时，家长不是高高在上的审判者，而是与孩子并肩作战的伙伴。本书将指导家长如何引导孩子分析问题，思考解决方案，尝试不同的方法，并从错误中学习。这种合作式的解决问题的过程，能够极大地提升孩子的自信心和独立性。 6. 积极的沟通模式： 语言是连接心灵的桥梁。本书将提供大量积极沟通的范例，教导家长如何用清晰、直接、尊重的语言表达自己的需求和期望，如何避免指责、抱怨和否定，如何用积极的语言来鼓励和激励孩子。 四、 常见的育儿困境与应对策略 育儿路上，难免会遇到各种各样的问题。本书将针对一些家长普遍关心的育儿困境，提供详细的分析和实用的解决方案。 关于发脾气： 为什么孩子会无缘无故地发脾气？如何安抚暴怒的孩子？如何帮助孩子学会情绪管理？ 关于对抗和不合作： 孩子为什么总是唱反调？如何应对孩子的“不行”、“不”？如何引导孩子学会合作？ 关于挑食偏食： 如何帮助孩子养成健康的饮食习惯？如何与孩子在饮食问题上达成一致？ 关于撒谎和说谎： 孩子为什么会撒谎？家长应该如何应对？如何培养孩子的诚实品德？ 关于玩手机和电子产品： 如何合理管理孩子使用电子产品的时间？如何引导孩子进行健康的娱乐活动？ 关于学习压力和考试焦虑： 如何缓解孩子的学习压力？如何帮助孩子正确看待考试？ 对于这些以及其他更多的育儿挑战，本书将提供深入的剖析，并提供具体的、可操作的策略，帮助家长从根本上理解问题，并找到最适合自己家庭和孩子的解决方案。 五、 结语：成为孩子成长路上的智慧陪伴者 养育孩子，是一场充满爱与学习的马拉松。在这个过程中，我们或许会感到疲惫，或许会感到困惑，但我们更会收获无尽的喜悦和成长。 《成长的足迹：孩子行为的解码与引导》这本书，希望成为您在育儿道路上的一位良师益友，一位值得信赖的伙伴。它不是要给您灌输理论，而是要点燃您的智慧，激发您的潜能，帮助您成为那个能够真正理解孩子、与孩子共同成长、并赋予孩子一生宝贵财富的智慧父母。让我们一起，用爱与理解，伴随孩子，踏出他们闪耀的成长足迹。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直是我育儿路上的“及时雨”！我一直很困惑，怎么才能在不吼不骂的情况下，让孩子乖乖听话？看了很多育儿书，有的理论太抽象，有的方法又太苛刻，总觉得离我实际情况有点远。但这本书，从一开始就让我眼前一亮。作者的语言非常接地气，就像和一位经验丰富的邻居阿姨在聊天一样，娓娓道来。她分享的那些发生在教室里的真实案例，让我一下子找到了共鸣。比如，当孩子不遵守规则，或者在课堂上捣乱时，我常常感到束手无策。这本书里就有好多处理类似情况的好方法，而且不是那种“你必须这样做”的命令式，而是引导式的，让孩子自己去思考，去体会。最关键的是，她强调的是“尊重”和“理解”，这让我反思自己平时对待孩子的态度。我以前可能太注重“管”了，而忽略了“教”。这本书让我明白，教育孩子不是一场战争，而是一场充满爱的沟通。里面的很多小技巧，比如“暂停区”的设置，或者如何用鼓励性的语言回应孩子的负面情绪，我都迫不及待地想在家里尝试。我尤其喜欢作者提出的“积极暂停”概念，它不是惩罚，而是给孩子一个缓冲和思考的时间，这种温和而有效的方式，让我觉得看到了希望。读这本书，感觉就像获得了一套全新的“育儿装备”，让我更有信心去面对孩子成长中的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我曾经对“正面管教”这个概念持有一些保留意见。总觉得教育孩子，总得有一些“规矩”，如果太“正面”，会不会让孩子变得没有底线？然而，读完这本书，我的想法彻底改变了。作者通过在教室里的真实案例，打破了我原有的刻板印象。她并没有提倡什么“无原则的迁就”，而是展示了一种更加智慧、更加有力量的管教方式。书里讲到的很多场景，都让我联想到自己和孩子相处的点点滴滴。比如，当孩子不愿意收拾玩具，或者在公共场合大声喧哗时，我往往感到头疼。这本书里，作者提供了非常具体的方法，指导家长和老师如何引导孩子理解规则的重要性，并让他们心甘情愿地去遵守。我尤其欣赏她关于“错误是学习的机会”的观点，这让我不再把孩子的“犯错”看作是失败，而是将其视为成长的契机。书中的“鼓励性反馈”和“合作解决问题”的技巧，更是让我眼前一亮。它教我如何用积极的方式去回应孩子的行为，从而建立更加和谐亲密的亲子关系。这本书，不仅让我学会了如何“管”孩子，更重要的是，让我学会了如何“爱”孩子，并真正地“引导”他们走向成熟。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始抱着试试看的心态翻开这本书的，毕竟市面上的育儿书太多了，很多都是千篇一律，看完之后感觉也学不到什么实质性的东西。但是，这本书的开头就抓住了我的注意力。作者的叙述方式非常独特，她没有直接讲大道理，而是通过一个个鲜活的教室故事，展现了“正面管教”理念是如何在实际中运用的。我仿佛身临其境，看到了那些聪明又调皮的孩子，以及那些智慧又耐心的老师。书里讲到的很多场景，比如孩子之间的争执、课堂上的注意力不集中、或者是在完成任务时的拖延，都是我在家里经常遇到的情况。让我印象深刻的是，作者对于孩子行为背后原因的深度挖掘，她总是能透过孩子表面的“不听话”，看到他们内心真正的需求。这让我开始反思，我以前是不是太过于关注孩子行为的“好坏”，而忽略了他们行为背后的动机？书里提出的“鼓励性沟通”和“界限设置”的方法，非常实用，而且不是那种生硬的命令，而是充满智慧的引导。我尤其喜欢她关于“全能感”的解释，原来很多孩子的“问题行为”，都是在试图满足自己对“全能感”的需求。这本书让我学到了很多关于如何理解孩子、如何与孩子有效沟通的技巧，感觉自己仿佛打开了一扇新的大门。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我正处于一种深深的育儿焦虑中。孩子进入了所谓的“叛逆期”，凡事都喜欢说“不”，家里的气氛一度非常紧张。我尝试过很多方法，从权威教育到放任自流，都收效甚微。这本书的出现，仿佛一道曙光，照亮了我前行的路。作者不是那种高高在上的专家，她的文字里充满了同理心，仿佛能看到我内心深处的挣扎和困惑。她用非常生动的语言，描绘了教室里那些真实而复杂的人际关系，孩子们的各种行为背后，往往隐藏着他们未被满足的需求。书里提出的“正面管教”理念，我之前也听说过，但总觉得有点虚无缥缈。这本书却给了我具体的操作指南。她强调的“不惩罚、不娇纵”的原则，让我重新审视了“管教”的真正含义。我特别欣赏作者关于“问题解决会议”的阐述，它提供了一个让孩子参与到家庭规则制定中的绝佳机会，既培养了他们的责任感，也让他们学会了如何与人合作。书中的案例分析非常透彻，我能从中找到自己和孩子之间问题的影子，并且学会了如何用更温和、更有效的方式去化解冲突。读这本书，让我感觉自己不再是一个孤军奋战的家长，而是在和作者一起，探索着一条更美好的育儿之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，远超出了我的预期。我一直在寻找一种既能让孩子学会规则，又能保持他们独立个性的教育方法。市面上很多所谓的“管教”书籍，要么是推崇严厉的惩罚，要么是倡导无条件的溺爱，这两种极端的方式都让我觉得难以接受。而这本书，则提供了一种介于两者之间的、更加人性和科学的解决方案。作者以教室为场景，生动地展现了“正面管教”的核心理念如何在日常的教学互动中得到体现。我被那些老师们的耐心和智慧深深打动，他们是如何在面对挑战时，保持冷静，并用一种尊重和理解的方式，引导学生成长。书中的案例分析非常细致，作者不仅指出了问题，更重要的是提供了解决问题的具体步骤和方法。我从中学习到了如何识别孩子的“不良行为”背后的积极意图，以及如何通过“鼓励”而非“批评”来帮助孩子改正。尤其让我受益的是，作者强调了“情绪管理”在管教中的重要性，以及如何培养孩子的“责任感”和“自律性”。这本书让我意识到，教育不是一场“控制”与“被控制”的游戏，而是一场“赋能”与“成长”的合作。

评分☆☆☆☆☆

嗯

评分☆☆☆☆☆

正版书，印刷清晰，是我需要的。

评分☆☆☆☆☆

好的

评分☆☆☆☆☆

还没看完，质量不错。

评分☆☆☆☆☆

很好。就是物流不是太快，不知道是不是双十一的原因。总体还是满意的吧。

评分☆☆☆☆☆

虽然有点看不懂 但是不错哦

评分☆☆☆☆☆

书本质量很一般

评分☆☆☆☆☆

在阅读中，这是一本很实用的书。书的质量很好！

评分☆☆☆☆☆

这个很满意，包装看着也可以，内容还没看1