Smart Science:跟美国学生同步学科学（彩色英文版·Grade 4） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韦恩·艾弗里特 著

图书标签:

• 科学
• 英语
• 美国原版
• 小学
• 四年级
• STEM
• 彩色
• 教材
• 绘本
• 自然科学

出版社： 天津人民出版社

ISBN：9787201120249

版次：1

商品编码：12141685

品牌：Holybird

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：轻型纸

页数：120

字数：200

正文语种：英文

编辑推荐

《Smart Science:跟美国学生同步学科学》系列图书由加拿大教师韦恩·艾弗里特以美国中小学教学大纲为标准专为国内中小学生编写的课外读物，以大16开全彩色英文形式出版，本书为第四册。本册书期望让孩子们了解现实生活中常见的物理现象与基础化学知识，并理解其中的概念，分析其中的原理。学习关于食物和营养等有关的科学知识，培养孩子们关于健康的概念，并意识到健康的身体的重要性。

　　本书提供配套外教朗读，在学习科学知识的同时亦能提升英语阅读水平，购买方式详见图书封底博客链接。

内容简介

　　继《Smart Reading：跟美国学生同步练阅读》之后，Holybird 又策划出版了《Smart Science：跟美国学生同步学科学》这套全英文版图书。本书主要针对准备出国留学的学生，让他们在出国前做好更充分的准备。其他欲提高英语水平的读者，也可以用来坚持阅读，不断积累词汇，训练阅读能力。

　　全套书共8册，参照美国目前的"共同核心标准"（Common Core State Standards）以及各年级教学资源而编写，大致对应西方高中以前的各个年级（Grade 1-8）。每册内容包括50篇课文，由加拿大具有15年ESL教学经验的老师精选新近科学短文，加上配套词汇与阅读理解训练，可供学生在一年内使用。全书图文结合，彩色印制，帮助读者更好地学习和理解科学知识，同时强化英语，本书提供配套外教朗读，在学习科学知识的同时亦能提升英语阅读水平，购买方式详见图书封底博客链接。愿这套英文版的科学读本得到读者的支持和喜爱，期待您的反馈!

内页插图

目录

01 Beaver Dams........................................................................001

02 The Green Anaconda..........................................................003

03 Animals in Winter...............................................................006

04 Venus....................................................................................009

05 Review (Lessons 1-4)........................................................011

06 Bison.....................................................................................013

07 Our Solar System................................................................016

08 The African Penguin...........................................................018

09 The Komodo Dragon..........................................................020

10 Review (Lessons 6-9).........................................................023

11 The Jaguar............................................................................025

12 Germs...................................................................................027

13 The Whale Shark.................................................................030

14 The Gila Monster................................................................033

15 Review (Lessons 11-14).....................................................036

16 The Walrus...........................................................................038

17 Glaciers.................................................................................041

18 The Great Horned Owl......................................................044

19 Planet Jupiter.......................................................................046

20 Review (Lessons 16-19).....................................................048

21 The Galapagos Tortoise......................................................050

22 The Chaparral Ecosystems................................................052

23 Ecology.................................................................................055

24 Endangered Species............................................................057

25 Review (Lessons 21-24).....................................................060

26 Rainforest Ecosystems........................................................062

27 Bats........................................................................................065

28 What's Eating You?.............................................................068

29 Where Are You?...................................................................070

30 Review (Lessons 26-29).....................................................072

31 The Wild Turkey.................................................................074

32 The Three-toed Sloth..........................................................076

33 Hide and Seek.....................................................................078

34 The Black Rhino..................................................................080

35 Review (Lessons 31-34).....................................................082

36 The Prairie Dog...................................................................084

37 Valuable Resources.............................................................086

38 Nails and Screws.................................................................089

39 The Amazing Wheelbarrow..............................................091

40 Review (Lessons 35-39)....................................................094

41 The Grizzly Bear.................................................................096

42 Neptune................................................................................099

43 Australian Green Tree Frog...............................................101

44 Galaxies................................................................................103

45 Review (Lessons 41-44).....................................................105

46 Planet Earth.........................................................................107

47 Earthquakes.........................................................................109

48 The Hale-Bopp Comet........................................................111

49 The Blue Morpho Butterfly...............................................113

50 Review (Lessons 46-49).....................................................115

前言/序言

近些年，Holybird Publishing 陆续出版了一系列西方学校曾经使用的经典课本，如《美国语文》、《英语语文》等，归并于"西方原版教材与经典读物"系列。这类教材，原使用年代大致相当于民国时期，选文内容注重学生心智的培养，不太说教训导，而是潜脑润心、格物致知。这些书出版后颇受家长和老师的好评，有些学校还指定作为英语教学的补充读物。我们之所以推荐这些教材作为中国孩子的英语学习读物，一是试图改变一下国内许多孩子完全以传统英语教材学习英语的方式，二是这类原版教材，原本就是很好的教育读本与英语文学阅读范本，学生们阅读后对西方社会的文化与历史背景将有更多理解和认识。

　　这些书上市后，我们也不断收到一些家长的咨询，他们准备让孩子出国留学，问我们能否出版一些西方学校的现代教材。其实这也是我们出版《美国语文》这一系列后一直在思考的问题。2014 年，Holybird Publishing 在加拿大温哥华岛上美丽之城维多利亚注册并开展出版业务，我的小女儿也正好从北京的人大附中初中毕业，转入加拿大公立学校9 年级入读高中。伴读孩子学习的过程中，我更多地了解北美学校教育与教材体系。后来发现，完全照搬西方教材给国内中小学生使用，并不一定十分可取。一是西方学校教材针对英语为母语的孩子，并建立在课堂教学基础之上，很多学习安排需要互动与教学指导；二是即便在西方学校，很多老师也并非完全按课本进行教学，自主性较大，其教学模式、考试测评等与中国学校差别不小。为了满足这类家长与学生的需求，我不断查阅美国、加拿大与英国的学校教育资源并进行比较，最后决定，以美国现行的教学标准--"共同核心标准"（Common Core State Standards）为指导，聘请加拿大老师为中国学生针对性地编写一系列读物。

　　对于"共同核心标准"，有些读者或许不太完全了解。简单而言，它类似于中国的全国统一教学大纲。在美国，学校教育系统是由各个州政府所监管与指导。这意味着，阿肯色州与俄勒冈州的孩子们，即便读同一年级，他们在学校所学的内容与教学要求可能不大相同。这些孩子们完成高中阶段（12 年级）的教育之后，将接受高等教育或步入职业生涯，由于他们接受的是不一样的教学标准的教育，由此便会产生一系列问题。尤其是当某个家庭从一个州搬迁至另一个州时，孩子们的续读或许会出现麻烦。"共同核心标准"正是着力解决这一问题。美国一些著名教育家与商界政界名人，极力倡导并制定这一共同核心教学标准，以尽量弥合各州之间的教育差异。比尔·盖茨基金会也大力支持该标准的制定与实施。目前为此，美国42 个州、哥伦比亚地区、4 个领地都志愿接受和实施这一教学标准。

　　共同核心标准，涵盖了幼儿园至12 年级（K12）的教学核心，旨在培养学生批判性思考力、传授各年级学科知识。让他们学会设立问题、自我思考，将所学内容进行关联和牵引。共同核心标准，首先注重的是教学生如何思考，然后是学习内容。注重记忆基础之上的知识与技能训练和相互关联。这一标准具有以下特点：

　　1. 建立在大量研究与事实基础之上而制定；

　　2. 标准清晰、易于理解并保持教育的延续性；

　　3. 与未来的大学教育与职业发展紧密结合；

　　4. 丰富的内容与知识应用，高度训练学生的思考能力；

　　5. 融合了各州教学标准的优势；

　　6. 参考了其他国家的教育优点，让学生未来更好地适应全球化经济与社会。

　　美国"共同核心大纲"主要包括两类课程：一是英语语言艺术（English Language Arts，简称"ELA"），另一个是数学。ELA 包括阅读、写作、听说等各个环节，这些语言技能，也是学习其他科目的关键，如科学、社会研究与信息技术等，所以它不是一门简单的英语教学科目。数学大纲，不是重点强调记忆，而是让学生在训练技能的同时，获取解决数学问题的答案。注重让学生运用数学知识和技能去解决真实世界中的问题。因此数学对学生来讲，会变得更加有趣而充满真实感。

　　为了帮助国内这些未来留学生提前做些语言能力与知识结构的储备，我们大量参阅了西方学校的教材与教学辅导书，了解其教学内容与难度要求，然后聘请加拿大经验丰富的教师，完全按照美国"共同核心标准"的基本要求，编写了这套系列用书，包括英语阅读(《Smart Reading》)、数学(《Smart Math》)、科学(《Smart Science》) 三门学科，每套书包括1-8 册，对应西方的1- 8 年级（北美高中为9-12 年级，共4 年）。让学生们将学科知识与英语语言训练同时结合，这样将来他们置身西方课堂，便能更快更好地融入教学之中、游刃有余地学习了！

　　Edward Liu

　　Editor-in-chief

　　Holybird Education & Publishing

　　Victoria, BC, Canada

翻开《Smart Science》，与世界同步的科学探索之旅由此开启！ 想象一下，当孩子们好奇的目光穿梭于令人着迷的科学世界，当他们通过生动形象的图文和动手实践，一点点揭开宇宙万物的奥秘，那种眼神中的光芒，是知识点燃的智慧火花，是探索未知的纯粹喜悦。《Smart Science: 跟美国学生同步学科学（彩色英文版·Grade 4）》正是这样一本旨在点燃孩子科学热情，为他们构建坚实科学基础的宝藏。本书并非枯燥的知识堆砌，而是以一种引人入胜、循序渐进的方式，将四年级美国学生同步学习的科学内容，以最直观、最易懂的语言呈现在读者面前，为每一位渴望了解世界的少年打开一扇充满无限可能的大门。 核心理念：玩中学，学中玩，让科学触手可及 《Smart Science》的核心理念在于“玩中学，学中玩”。我们深知，对于四年级的孩子而言，抽象的理论往往难以消化，而具象的体验和互动才是他们学习科学的最佳途径。因此，本书在内容编排上，将科学知识巧妙地融入到一系列精心设计的活动、实验和思考题中。孩子们不再是被动接受知识的容器，而是主动的探索者、实践者。他们将有机会亲手搭建模型，观察现象，记录数据，甚至进行简单的推理和预测。这种“在玩中发现科学规律，在学习中体会科学乐趣”的学习模式，将科学从遥不可及的学科，变成了一种生活化的、充满趣味的探索体验。 内容精选：四大核心科学领域，构筑全方位科学视野 本书涵盖了美国四年级科学课程体系中的四大核心领域，力求为孩子构建一个完整、均衡的科学知识框架： 生命科学 (Life Science)：生命的奥秘，生生不息的奇迹 在生命科学的部分，《Smart Science》将带领孩子们走进充满活力的生命世界。我们将一起探索植物是如何生长和繁衍的，了解它们对阳光、水和土壤的需求，甚至尝试亲手种植一株小植物，观察它从种子到成长的每一个阶段。孩子们将认识到植物不仅仅是风景，更是地球生态系统中不可或缺的一部分。 接着，我们将目光转向动物王国。从常见的家禽家畜，到野外的各种生灵，我们将了解不同动物的生存环境、食物链以及它们独特的生存本领。我们会探讨动物的生命周期，从卵到幼体，再到成年的过程，以及它们如何适应各自的栖息地。我们会学习到关于哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类的基本特征，理解它们之间的联系与区别。 此外，我们还将深入了解人体。通过生动形象的图解，孩子们将认识到构成身体的各个器官系统，如骨骼系统、肌肉系统、消化系统、呼吸系统等等。我们会学习到这些系统是如何协同工作的，以及保持身体健康的重要性，例如均衡饮食和适度运动。我们将理解到，每一个生命都是一个精妙的系统，充满了令人惊叹的设计。 更进一步，本书将引导孩子们思考生态系统。我们将了解不同生物之间是如何相互作用的，食物链和食物网又是如何维持平衡的。我们会学习到环境因素对生物生存的影响，以及人类活动可能对生态系统带来的改变。通过对这些概念的理解，孩子们将初步建立起环境保护的意识，认识到我们与自然和谐共生的重要性。 地球与空间科学 (Earth and Space Science)：我们的星球，浩瀚的宇宙 地球与空间科学部分，将带领孩子们仰望星空，脚踏大地，感受我们所居住的星球和它所在的宇宙的宏伟。我们将从地球的构造开始，了解构成我们脚下大地的岩石、矿物和土壤。我们将学习到不同地貌的形成原因，例如山脉、河流、海洋和火山，理解地壳的运动如何塑造着我们熟悉的地貌。 接着，我们将把焦点转向天气和气候。孩子们将学习到不同天气现象的形成，例如风、雨、雪、闪电和雷暴。我们将了解气象观测的基本要素，例如温度、湿度和气压，并学习如何解读简单的天气预报。我们会探讨气候的形成和变化，理解不同地区气候的差异，以及气候变化可能带来的影响。 本书还将带领孩子们探索地球的运动。我们将学习到地球是如何自转，从而产生昼夜交替的；以及地球是如何公转，从而产生四季变化的。孩子们将了解日食和月食的原理，以及它们发生的条件。 最终，我们将目光投向更为广阔的宇宙。我们将了解太阳系中的各个行星，它们的大小、颜色、距离以及各自的特点。我们将学习到关于月球的知识，包括它的盈亏变化和它对地球潮汐的影响。我们还将初步了解恒星、星系和宇宙的浩瀚，激发孩子们对天文学的无限遐想。 物理科学 (Physical Science)：物质的性质，能量的转化 物理科学部分，将引导孩子们探索物质世界的基本规律。我们将从物质的属性开始，了解物质是由原子和分子构成的，并学习到固态、液态和气态这三种基本物质形态的特征和相互转化。孩子们将有机会通过实验，观察不同物质的溶解性、导电性、导热性等性质。 接着，我们将深入探讨力的作用。孩子们将学习到力的概念，以及力是如何影响物体的运动状态的。我们将了解重力、摩擦力和弹力等常见的力，并通过简单的实验来感受它们的存在和作用。例如，孩子们可以尝试推拉不同质量的物体，感受力的大小变化；或者观察物体在不同表面上的滑动情况，理解摩擦力的影响。 能量是物理科学中至关重要的概念。《Smart Science》将以孩子易于理解的方式，介绍不同形式的能量，如动能、势能、热能、光能和电能。我们将学习到能量是如何转化的，例如，水能转化为电能，太阳能转化为热能。孩子们将通过观察身边的例子，例如风车转动、灯泡发光，来体会能量的转化过程。 本书还将引入简单的电路知识。孩子们将了解电路的基本组成部分，如电源、导线和用电器，并学习如何搭建一个简单的串联或并联电路，观察灯泡的亮灭。这将为他们未来对电学更深入的学习打下基础。 科学工程、技术与应用 (Engineering, Technology, and Applications of Science)：创新与实践，解决问题 科学工程、技术与应用部分，旨在培养孩子们的创新思维和解决问题的能力。我们将介绍工程设计的步骤，从识别问题、构思方案，到建造原型、测试评估。孩子们将有机会参与到一些简单的工程项目中，例如设计一个能够承载最大重量的桥梁模型，或者制作一个能够自动关闭的水龙头。 我们会探讨科技在生活中的应用，了解各种工具和发明是如何帮助我们解决问题的，例如交通工具、通讯设备以及各种家用电器。孩子们将学习到，科学知识可以被转化为实用的技术，从而改善我们的生活。 本书还将强调科学研究的方法。孩子们将学习如何提出问题，如何收集和分析数据，以及如何得出结论。他们将了解科学实验的设计原则，例如控制变量和重复实验的重要性。通过这些能力的培养，孩子们将能够以更科学、更严谨的态度去面对生活中的各种挑战。 特色亮点： 全彩精美插图与照片： 本书采用大量精美的全彩插图、真实照片和图表，将抽象的科学概念形象化，让孩子们在视觉上就能感受到科学的魅力，大大增强阅读的趣味性和理解的深度。 同步美国Grade 4课程： 内容紧密对接美国四年级科学教育标准，为孩子提供与国际接轨的科学学习体验，为未来留学或参与国际交流打下坚实基础。 大量互动式活动与实验： 每一章都设计了多种多样的动手实验、思考题和讨论环节，鼓励孩子亲身参与，动手实践，在玩乐中掌握科学知识，培养科学思维。 清晰易懂的英文表达： 采用简洁明了、符合四年级学生认知水平的英文词汇和句子结构，在学习科学知识的同时，有效提升孩子的英语阅读和理解能力，实现“科学学习”与“英语学习”的双赢。 鼓励批判性思维与创造力： 书中设计的开放性问题和探究性活动，鼓励孩子们独立思考，勇于质疑，提出自己的观点，培养解决问题的能力和创新精神。 安全有趣的家庭实验： 所设计的实验大多使用家中常见易得的材料，安全可靠，方便家长与孩子一起在家进行，共同享受科学探索的乐趣，增进亲子关系。 循序渐进的学习路径： 内容编排逻辑清晰，难度循序渐进，从基础概念到复杂应用，帮助孩子建立扎实的科学知识体系，逐步提升科学素养。 培养科学探究精神： 通过引导孩子观察、提问、假设、实验、总结，逐步培养其科学探究精神，使其具备科学的思维方式和解决问题的能力，为终身学习奠定基础。 《Smart Science: 跟美国学生同步学科学（彩色英文版·Grade 4）》不仅仅是一本书，它更是孩子们探索世界的指南针，是点燃他们科学梦想的火种。 无论您的孩子是初次接触科学，还是已经对科学充满好奇，这本书都将带领他们进入一个充满奇迹和乐趣的科学世界，让他们在快乐中学习，在探索中成长，成为一个具有科学素养、勇于创新的未来人才！ 现在就翻开《Smart Science》，让您的孩子与世界同步，开启一段精彩绝伦的科学探索之旅！

评分☆☆☆☆☆

这套书真是太惊喜了！我原本只是想给孩子找点英文的科学启蒙读物，没想到《Smart Science》系列一下子抓住了我的眼球。最先吸引我的是它极其精美的彩色插图，完全不是那种枯燥乏味的教科书风格，每一页都充满了生动有趣的画面，各种实验过程、动植物的细节、天体的运行，都描绘得栩栩如生，孩子每天翻看都能找到新的乐趣。而且，我非常喜欢它“跟美国学生同步学科学”的定位，这让我对内容的科学性和前沿性有了信心。我一直觉得，科学教育越早越好，而且越是贴近国际先进的教学理念，越能帮助孩子建立起扎实的科学基础。虽然我还没有深入研究每一个章节的内容，但从目录和一些篇幅来看，它涵盖的知识点非常广泛，从基础的生命科学、地球科学到物理科学，应有尽有，而且是以一种非常循序渐进的方式呈现的，感觉即使是初次接触科学的孩子也能轻松理解。最让我满意的是，这套书的排版设计非常用心，文字大小适中，阅读起来一点都不费眼，而且大量的图文结合，让抽象的概念变得具体形象，这对于培养孩子的学习兴趣至关重要。总而言之，这套书给我的第一印象就是“专业”、“有趣”和“高质量”，我已经迫不及待地想和孩子一起探索里面的科学奥秘了！

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我有些犹豫要不要入手这套《Smart Science:跟美国学生同步学科学（彩色英文版·Grade 4）》，毕竟市面上的少儿英语读物种类繁多，而且价格也不便宜。但当我拿到手后，我的顾虑瞬间烟消云散。最令我印象深刻的是它对细节的处理，不仅是插图的精美，更在于它对科学概念的讲解方式。我特意翻看了几页，发现它并没有生硬地堆砌术语，而是通过一个个小故事、一个个生活中的例子来引入科学概念。比如，它可能会从孩子们熟悉的水滴蒸发现象讲到水的循环，或者从观察蚂蚁搬家讲到社会性昆虫的协作。这种“润物细无声”的教学方式，我太欣赏了！这不仅能让孩子理解科学知识本身，更能培养他们观察生活、发现科学的思维方式。另外，我注意到它的语言难度也恰到好处，既有英文的韵味，又不至于让孩子望而却步，很多词汇和句子都反复出现在不同的语境中，有助于加深记忆。对于Grade 4这个年龄段的孩子来说，这种“潜移默化”的学习方式无疑是最有效的。我甚至觉得，这套书不仅能教孩子科学，还能潜移默化地提升他们的英语阅读和理解能力，简直是一举两得。我非常期待它能帮助孩子建立起对科学的浓厚兴趣，让他们在快乐中成长，在求知中进步。

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年从事教育的家长，我深知一套好的科学启蒙读物对于孩子成长的重要性。《Smart Science:跟美国学生同步学科学（彩色英文版·Grade 4）》这本书，仅仅从它的封面和整体设计风格，就给我留下了极其深刻的印象。它没有采用那种过于卡通化的设计，也没有故作高深，而是呈现出一种既学术严谨又不失童趣的专业感。我喜欢它色彩搭配的大气和自然，那种柔和而不失活力的色调，让人在阅读时感到非常舒适。我特别留意了它在视觉呈现上所下的功夫，每一张插图都仿佛经过精心设计，细节丰富，比例协调，能够准确地传达科学信息，而不是仅仅作为装饰。这一点对于一个年龄段的孩子来说至关重要，因为他们往往通过视觉来理解和记忆。我猜想，这本书在内容编排上，应该也是遵循了循序渐进的原则，从易到难，从具体到抽象，逐步引导孩子进入科学的世界。我非常看重这一点，因为过早地接触过于复杂的概念，反而可能打击孩子的学习积极性。所以我认为，这套书在内容和形式上的结合，将会为孩子提供一个非常理想的学习体验，让他们在轻松愉快的氛围中，建立起对科学的最初认知和好感。

评分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子综合素质培养的家长，对于学习类读物的选择，我有着自己的一套标准。《Smart Science:跟美国学生同步学科学（彩色英文版·Grade 4）》这本书，让我眼前一亮。我最先注意到的是它的装帧设计，非常简洁大气，色彩运用得当，既有学术书籍的严谨感，又不失儿童读物的亲和力。我个人非常喜欢它那种“少即是多”的设计理念，每一页的信息量不会过载，留给孩子思考的空间。而且，我特别欣赏它对于科学概念的呈现方式。我知道，很多科学内容对于孩子来说可能比较抽象，但这套书似乎在这方面做得非常出色，它通过大量生动形象的插图和示意图，将复杂的科学原理变得通俗易懂。我甚至可以想象，孩子在翻阅这些插图的时候，会自己产生很多好奇心，从而主动去探索和学习。我非常期待这套书能够帮助我的孩子建立起科学探究的兴趣，让他们不仅仅是在“学”科学，更是在“玩”科学，在玩中感受科学的魅力。这种寓教于乐的学习方式，是我一直所追求的，而《Smart Science》似乎恰恰能满足我的这一需求。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢给孩子买各种学习材料的家长，所以对市面上的儿童读物也算是有一定的了解。《Smart Science:跟美国学生同步学科学（彩色英文版·Grade 4）》这套书，在我眼中，绝对属于“脱颖而出”的那一类。首先，它“彩色英文版”的定位就非常有吸引力，这意味着孩子可以在学习科学知识的同时，进一步巩固和提升英语能力。我尤其赞赏它“跟美国学生同步学科学”的这个理念，这背后代表着一种先进的、以探究为核心的科学教育模式，这种模式强调的是培养孩子的批判性思维和解决问题的能力，而不是死记硬背。我知道，很多国内的科学教育还停留在知识灌输的阶段，而这套书显然是从更宏观的视角出发，希望能给孩子带来不一样的学习体验。我仔细地翻看了它的部分内容，发现它对科学概念的解释非常清晰，而且大量运用了图表、流程图和实验步骤的示意图，这些都极大地降低了理解的难度。我非常期待，通过这套书，我的孩子能够学会如何提问，如何观察，如何思考，而不是仅仅被动地接受信息。我相信，这套书能够为孩子未来的科学学习打下坚实的基础。