凤凰联动隆重推出的“朗读者系列”。本书是朗读者系列之一——《愿你慢慢长大:给孩子朗读》,这本书收录了60多位中外作家的文章,以表达父母与孩子之间的情感——对孩子降临的喜悦、给孩子呈现世界的渴望、让孩子成为更好自己的期待、与孩子共度美好时光的遐想……
《愿你慢慢长大:给孩子朗读》一书除了收录著名作家的经典文字,对作者的主要人生经历和基本情况进行了概述,也对文字所创作的背景进行分析,还给读者提供了不少朗读的建议,让读者更立体地了解文字的内容,更顺畅地抒发自己的情感。
泰戈尔(1861—1941),印度诗人、作家、艺术家和社会活动家,诺贝尔文学奖亚洲获得者。
叶芝(1865—1939),爱尔兰著名诗人、剧作家和散文家,是“爱尔兰文艺复兴运动”的领袖。
林徽因(1904—1955),中国近现代史上著名的建筑学家、作家。20世纪30年代,与丈夫梁思成专注于中国古代建筑的研究,奠定了中国古代建筑研究基础。
第一辑 天使,降临人间
你是人间的四月天?林徽因 // 002
独语?覃子豪 // 004
问佛?仓央嘉措 // 007
万物之母?许地山 // 010
我的母亲(节选)?胡适 // 014
海星?陆蠡 // 017
被偷走的孩子?叶芝 // 019
当你老了?叶芝 // 023
我的名字?普希金 // 025
偶然?徐志摩 // 028
孩童之道?泰戈尔 // 030
开始?泰戈尔 // 033
我的歌?泰戈尔 // 035
偷睡眠者?泰戈尔 // 037
小王子?我们是对方的独一无二?圣埃克苏佩里 // 040
第二辑 带你看这个世界
雪?鲁迅 // 044
仇猫(节选)?鲁迅 // 047
英国人和猫狗?老舍 // 051
小麻雀?老舍 // 055
济南的冬天(节选)?老舍 // 059
雪花的快乐?徐志摩 // 062
再别康桥?徐志摩 // 064
苦雨?周作人 // 067
苍蝇?周作人 // 072
在天晴了的时候?戴望舒 // 075
距离?覃子豪 // 077
荷塘月色?朱自清 // 079
春?朱自清 // 083
故都的秋?郁达夫 // 086
宇宙的衣裳?冯文炳 // 092
星?冯文炳 // 094
采莲曲?朱湘 // 096
草儿?康白情 // 101
听潮?鲁彦 // 104
诗经?木瓜 // 108
诗经?采葛 // 110
饮酒?其五?陶渊明 // 111
望庐山瀑布?李白 // 113
第三辑 你是我人生最动听的歌
每个人都是一个宇宙(节选)?周国平 // 116
热苞谷?昌耀 // 119
邂逅?昌耀 // 122
给一个小女孩?宋琳 // 126
扛着儿子登山?宋琳 // 128
童话诗?陈东东 // 130
奈良 ?陈东东 // 133
它仍是一个奇异的词?陈东东 // 135
一念?张文质 // 138
家长会?韩文戈 // 140
玻璃马车——致小耳?向以鲜 // 143
布老虎?胡弦 // 146
握手?大解 // 148
致女儿?潘洗尘 // 150
礼物?郑单衣 // 153
你将要经过的那些地方——?写给女儿?幽燕 // 155
声音在堆积?秦巴子 // 158
油菜花开?安琪 // 161
第四辑 正好的你,是成为自己
时间底教训?闻一多 // 164
诗人?闻一多 // 166
八月的忧愁?林徽因 // 168
海燕 ?郑振铎 // 170
致萤火?戴望舒 // 174
匆匆?朱自清 // 177
摇篮歌?朱湘 // 180
希望的花朵?靳以 // 183
一朵野花?陈梦家 // 186
落花生?许地山 // 188
夏夜?杨唤 // 190
小王子?你是我独一无二的玫瑰
? 圣埃克苏佩里 // 193
汤姆叔叔的小屋? 不放弃自己?斯托夫人 // 195
飞鸟集(节选)?泰戈尔 // 198
第五辑 很多时候,你需要独自面对
1955年12月11日夜?傅雷 // 202
1955年12月21日晨(节选)?傅雷 // 206
两个扫雪的人?周作人 // 211
苦痛和快乐?靳以 // 214
为奴隶的母亲(节选)?柔石 // 218
异国秋思?卢隐 // 225
永远的憧憬和追求?萧红 // 229
小黑狗?萧红 // 232
劝学?颜真卿 // 236
送别诗四首
?忆秦娥?李白 // 237
?渭城曲——?送元二使安西?王维 // 237
?送别?王之涣 // 238
?赋柳?秋瑾 // 238
词三首?李清照 // 240
论撒谎?蒙田 // 243
小王子?朋友的分别?圣埃克苏佩里 // 246
麦琪的礼物(节选)?欧?亨利 // 248
我的叔叔于勒?莫泊桑 // 252
你,不要挤?狄更斯 // 257
读书是一种享受?毛姆 // 259
独 语
覃子豪
我向海洋说:我怀念你
海洋应我
以柔和的潮声
我向森林说:我怀念你
森林回我
以悦耳的鸟鸣
我向星空说:我怀念你
星空应我
以静夜的幽声
我向山谷说:我怀念你
山谷回我
以溪水的淙鸣
我向你倾吐思念
你如石像
沉默不应
如果沉默是你的悲抑
你知道这悲抑
最伤我心
作者简介
覃子豪(1912—1963),原名覃基,现代诗人、诗歌评论家。诗歌风格深受19世纪法国浪漫主义诗歌的影响。20世纪30年代曾留学日本,主编过多种报纸杂志。他曾与余光中等人成立“蓝星诗社”,出版诗集《生活的弦》《永安劫后》等。
朗读指导
《独语》是诗人付出感情却得不到回应的伤感之作。大海、森林都给“我”以回声,只有石像的沉默“最伤我心”,前面层层铺垫,更显石像沉默的静寂,而“我”的幽怨弥漫在这沉默里。
生活中,孩子与父母应该像大海与森林的回声,有所互动。面对父母喋喋不休的关心,很多孩子就如同“石像”般假装听不到,没有回应,或者用沉默表达不满,或者对父母的唠叨选择性屏蔽。沟通是亲子关系的核心,如何引导孩子与父母分享他的内心世界,是合格父母的必修课。
在朗读时,与孩子一起坐在床头,父母抱着或搂着孩子,在孩子耳边轻声朗读,语调中要带些许伤感。读完后,可以跟孩子互动,互相倾诉遭受对方“不回应”而伤心的时刻。告诉孩子:自从他降生,他第一次笑、第一次叫爸爸妈妈、第一次反驳??他的每一次回应都让父母感动。
这本书给我的感受,就像是在一个喧嚣的世界里,找到了一片宁静的港湾。我平时工作很忙,很少有时间静下心来。当我偶然翻到这本书,被它的封面设计吸引,然后就一头扎了进去。那种感觉,就像是久旱逢甘霖。书中的文字,没有华丽的辞藻,没有刻意的煽情,但却字字珠玑,句句戳心。它就像一位慈祥的长者,用最温柔的声音,讲述着生命的智慧。我记得有一段关于“好奇心”的描写,让我反复读了好几遍,因为它触动了我内心深处对童年最美好的回忆。这本书让我开始重新思考,我希望我的孩子拥有一个怎样的童年,我希望我能为他带来什么。它不是那种读完就丢在一旁的快餐式读物,而是一本值得反复品读,每一次都会有新的体悟的书。它让我觉得,原来育儿可以是一件如此充满诗意和哲学意味的事情。
评分这本书简直是一场心灵的洗礼,捧在手里,就好像收到了一份最珍贵的礼物。它没有那些刻意灌输的道理,更没有居高临下的说教,而是用一种极其温柔、极其细腻的笔触,触碰到了父母内心最柔软的地方。当我翻开第一页,就被那种宁静而充满力量的氛围所吸引。那些文字,仿佛带着阳光的温度,轻轻地抚摸着每一个字句,每一个标点,都饱含着对孩子最深沉的爱和最美好的祝愿。它让我重新审视了“长大”这两个字,不再是简单的年龄增长,而是生命的丰富、灵魂的丰盈,以及对世界的好奇与探索。阅读的过程中,我常常会停下来,深思片刻,仿佛看到了自己小时候的影子,也看到了自己孩子未来可能的光景。这本书就像一面镜子,映照出父母内心的期盼,也提醒我们,在忙碌的生活中,不要忘记用心去感受孩子成长的点滴,不要错过那些微小却闪耀的瞬间。它不是一本工具书,也不是一本指南,它更像是一位循循善诱的朋友,陪伴我们一起走过育儿的路,在其中找到共鸣,找到力量,找到那份独属于亲子的默契。
评分不得不说,这本《愿你慢慢长大:给孩子朗读》真的让我惊喜不已。我一直觉得,给孩子朗读,不仅仅是传递文字的意义,更是一种情感的连接,而这本书恰恰做到了这一点,甚至超出了我的预期。它的语言风格非常特别,既有童话般的纯真,又不失成年人才能领悟的深刻。每一段文字都经过了精心的打磨,仿佛一颗颗精心挑选的宝石,闪烁着智慧的光芒。读着读着,我会不自觉地用一种更加舒缓、更加温柔的语调去朗读,仿佛真的在与孩子分享一个秘密花园,一个充满魔法的国度。书中传达的那些关于勇气、关于善良、关于梦想的理念,不是硬邦邦的口号,而是融化在字里行间,自然而然地渗透进去,让孩子在享受阅读乐趣的同时,潜移默化地接受。它让我明白了,原来朗读可以如此富有仪式感,原来每一次的亲子共读,都可以成为一段美好的回忆。它更像是一种情感的播种,在孩子幼小的心灵里种下热爱生活、珍爱生命的美好种子。
评分我承认,一开始我拿到这本书,并没有抱有多大的期待。市面上的育儿书籍太多了,很多都大同小异,充斥着各种“秘诀”和“技巧”。但是,《愿你慢慢长大:给孩子朗读》这本书,真的颠覆了我的看法。它没有给我任何“秘诀”,也没有教我任何“技巧”,但它却让我内心深处涌起了巨大的感动。书中的文字,有一种魔力,能够轻易地穿透人心的防备,直抵最柔软的地方。它不是在教我如何“教育”我的孩子,而是在提醒我,如何去“爱”我的孩子。它让我看到了孩子身上那种纯粹的美好,那种对世界未知的好奇,那种不被世俗污染的善良。在朗读的过程中,我感觉自己和孩子之间的距离更近了,我们仿佛在共同探索一个更加广阔的世界。这本书,让我明白,陪伴才是最好的教育,而爱,才是最强大的力量。它让我重新找回了作为父母的那份初心,那份纯粹的喜悦。
评分作为一名长期在教育一线工作的老师,我读过的教育类书籍不计其数,但《愿你慢慢长大:给孩子朗读》这本书,却以一种前所未有的方式触动了我。它没有高深的理论,没有复杂的图表,而是用最朴实、最真挚的语言,讲述了关于成长的最本质的道理。它让我看到了教育的另一种可能性,一种更加注重情感连接,更加尊重孩子独立人格的教育方式。我尤其喜欢书中对于“慢慢长大”的解读,这与当下社会普遍存在的“焦虑式育儿”形成了鲜明的对比。它提醒我们,成长是一个自然而然的过程,需要耐心、需要引导,更需要放手。在朗读这本书的过程中,我常常会联想到我在学校里遇到的各种各样的孩子,他们每一个都拥有独特的闪光点,需要被看见,被肯定。这本书给了我新的启发,让我思考如何在日常的教育中,更好地运用朗读这种方式,去滋养孩子的心灵,去帮助他们建立自信,去培养他们的独立思考能力。它不仅仅是给家长的,更是给所有教育工作者的。
评分质量不错
评分印刷清楚,正版图书。不错!!!
评分朗读者推荐的,还没读。
评分物美价廉,服务态度好,还不错哦
评分搞活动买了好多书,包装好,是正版,都喜欢,喜欢书。
评分买给儿子的,在京东买了太多的书。
评分质量很好,孩子很喜欢读,非常棒,信赖京东。
评分书已收到,不错
评分很不错满意相当满意
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