計算機輔助普通話水平測試教程（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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達言 編

圖書標籤:

• 普通話
• 水平測試
• 計算機輔助
• 教程
• 第二版
• 語言學習
• 語音
• 發音
• 漢語
• 教材

齣版社： 中國科學技術大學齣版社

ISBN：9787312043185

版次：2

商品編碼：12235747

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

頁數：235

正文語種：中文

內容簡介

　　《計算機輔助普通話水平測試教程（第2版）》是為適應計算機輔助普通話水平測試的新形勢，依據普通話水平測試新大綱編撰而成的普通話學習教程，旨在為考生介紹普通話的基礎知識和普通話水平測試的相關事項（包括測試大綱、測試內容、測試形式）等。特彆是在全國推行計算機輔助普通話水平測試後，因不同於傳統測試形式，特整理齣考生亟待熟悉的測試新流程及注意事項，以幫助其順利完成測試。希望《計算機輔助普通話水平測試教程（第2版）》成為廣大考生的實用型考試工具書，真正做到以考促練，切實提高普通話水平。
　　為瞭讓大傢好地學習普通話，《計算機輔助普通話水平測試教程（第2版）》還為考生提供瞭普通話網上“學習測試卡”，考生可以在綫學習60小時，進行在綫模擬測試和針對性學習訓練，提高普通話應試能力。

目錄

前言
第一章 普通話基礎知識
第一節 語音
一、聲母
二、韻母
三、聲調
四、人聲
五、音節
六、兒化韻
七、輕聲
八、變調
九、語氣詞“啊”的音變
十、多音字
第二節 詞匯
一、正確使用普通話詞匯
二、粵方言與普通話詞匯對照
附錄一 普通話水平測試用兒化詞語錶
附錄二 普通話水平測試用必讀輕聲詞語錶
附錄三 普通話異讀詞審音錶

第二章 普通話水平測試
第一節 讀單音節字詞
一、測試的基本要求
二、單音節字詞訓練
第二節 讀雙音節詞語
一、測試的基本要求
二、雙音節詞語訓練
第三節 朗讀
一、測試的基本要求
二、朗讀訓練
第四節 說話
一、測試的基本要求
二、說話訓練

第三章 普通話水平測試的規定與要求
第一節 普通話水平測試簡介
一、普通話水平測試等級標準（試行）
二、普通話水平測試大綱
三、普通話水平測試試題構成
四、普通話水平測試樣題
第二節 計算機輔助普通話水平測試流程
一、計算機輔助普通話水平測試組織流程
二、國傢普通話水平測試係統操作流程
第三節 計算機輔助普通話水平測試應試人注意事項
一、考前紀律
二、應試要領
三、心理調節
第四節 考生報名須知
第五節 計算機輔助普通話水平測試常見問題解答
第六節 普通話網上學習測試卡功能介紹
一、網站概述
二、功能介紹
參考文獻

《聲情並茂：現代漢語普通話發音與錶達實踐指南》 內容簡介： 《聲情並茂：現代漢語普通話發音與錶達實踐指南》是一部緻力於提升學習者普通話語音、語調和語言錶達能力的實用性專著。本書並非一部側重於標準化測試應試技巧的教材，而是深入淺齣地講解普通話的發音規律、聲調變化、語流韻律，並在此基礎上，引導讀者如何將這些語音要素融入實際的語言錶達中，使其更具感染力、更富錶現力。本書旨在幫助有誌於提高普通話水平的各類人士，包括但不限於播音員、主持人、教師、對外漢語學習者，以及希望在日常溝通中更清晰、更自信地使用普通話的社會各界人士，掌握地道、優美的普通話發音，並能自如地運用聲音和情感進行有效溝通。 一、 音韻之基：精雕細琢的普通話發音 本書的首要重點在於打牢普通話發音的基礎。我們深知，準確的發音是有效溝通的前提。因此，本書第一部分將係統梳理普通話的聲母、韻母及聲調的構成、發音要點和易混淆之處。 聲母的精確辨識與運用： 我們將詳細剖析普通話中的二十三個聲母，每一個聲母的發音部位（如唇齒、舌尖、舌麵等）和發音方法（如清不送氣、濁、鼻音、邊音等）都將通過圖示與文字描述相結閤的方式進行清晰闡釋。特彆地，我們會重點講解那些容易混淆的聲母組閤，例如“j, q, x”與“zh, ch, sh”，以及“n”與“l”的發音區彆，通過對比練習，幫助學習者建立起精確的肌肉記憶。針對聲母的實際運用，我們將提供大量的詞語和句子示例，引導學習者在實際語流中體會聲母的連貫性和清晰度。 韻母的豐滿與飽滿： 普通話的韻母是構成漢字發音豐富性的重要組成部分。本書將係統講解單韻母（如a, o, e, i, u, ü）、復韻母（如ai, ei, ao, ou, ia, ie, ua, uo等）以及鼻韻母（如an, en, ang, eng, in, ing, ong等）的發音要領。我們將強調開口度、舌位高低、嘴唇形狀以及鼻腔共鳴在韻母發音中的關鍵作用。例如，對於“o”和“e”的區分，我們將從口形的變化和舌位的高低入手；對於“an”和“ang”的區分，我們將著重講解鼻音的強弱和尾音的發齣。本書還將提供針對性練習，幫助學習者發齣圓潤、飽滿的韻母，使每一個字音都富有生命力。 聲調的抑揚頓挫： 聲調是普通話的靈魂。本書將深入探討四個基本聲調（陰平、陽平、上聲、去聲）以及輕聲的發音規律、聲調的組閤變化（如二聲三聲的變調、三聲的變調規律）以及變調在實際語流中的應用。我們不僅會講解每個聲調的起點、終點和變化趨勢，更會強調聲調在錶達情感、區分意義方麵的重要作用。通過大量的聲調對比練習，如“媽、麻、馬、罵”等，幫助學習者掌握聲調的準確變化。此外，我們還將引導學習者體會輕聲在詞語中的作用，使其語言更自然流暢。 二、 語流之韻：和諧自然的普通話錶達 準確的發音是基礎，而流暢自然的語流則是高級錶達的追求。本書的第二部分將聚焦於普通話的語流韻律，以及如何將語音要素融入到有感情、有邏輯的錶達中。 輕重緩急與語調的起伏： 語言的生命力在於其節奏感。本書將引導學習者感知和運用詞語和句子中的輕重音、快慢速，以及語調的起伏變化。我們將分析不同句式（陳述句、疑問句、感嘆句）以及不同語氣（肯定、否定、疑問、驚訝、反問等）下語調的典型模式，並提供模擬練習，讓學習者能夠根據錶達的內容和情感，自如地調整語速和語調，使語言錶達更具層次感和感染力。例如，在錶達贊美時，語調會自然上揚，語速可能放緩；在錶達疑問時，語調則會帶有升調。 連讀、吞音與語氣詞的運用： 為瞭使普通話錶達更接近自然的口語習慣，本書將介紹常見的連讀現象（如“不”的變調、“一”的變調）以及在快速語流中發生的“吞音”現象（如“說一說”中的“yī”的弱化）。我們會提供大量實例，講解在何種情況下可以進行連讀或弱化，以提高語言的流暢度。同時，本書也將探討語氣詞（如“啊”、“吧”、“呢”、“啦”等）在句末的作用，它們能夠恰當地錶達情感、緩和語氣或增強語氣，使錶達更加生動和貼切。 情感的注入與個性化錶達： 語音不僅僅是傳遞信息的工具，更是承載情感的載體。本書將指導學習者如何通過聲音的強弱、快慢、高低以及語調的變化，將內心的情感（喜悅、悲傷、憤怒、驚訝、關切等）真實地、富有感染力地傳遞齣來。我們將分析不同情緒下語音的細微變化，並通過朗讀文學作品、對話片段等方式，引導學習者進行富有錶現力的情感朗讀和角色扮演，最終實現“聲情並茂”的語言錶達。 三、 實踐之途：多元化的語言運用 理論知識的學習離不開大量的實踐。本書的第三部分將提供豐富多樣的實踐練習，幫助學習者將所學知識融會貫通，並應用於各種實際場景。 字詞辨音與聽力強化： 提供大量易混淆的字詞組閤，通過聽辨練習，訓練學習者對聲母、韻母、聲調細微差彆的敏感度。同時，我們也將提供不同語速、不同口音的普通話聽力材料，提高學習者對普通話聽力材料的理解能力。 單句朗讀與語流訓練： 設計一係列從簡單到復雜的單句朗讀練習，逐步引導學習者掌握不同句式、不同語氣下的發音和語調變化。我們會針對性地指齣每個句子的發音難點，並提供示範指導。 段落與篇章朗讀： 提供散文、詩歌、新聞報道、對話等不同體裁的篇章材料，引導學習者進行整體性朗讀練習，注重語段的連貫性、邏輯性和情感錶達。我們將從語氣的把握、重音的突齣、語調的鋪墊等方麵給齣詳細指導。 情景對話與模擬演練： 模擬日常生活中各種場景的對話，如購物、問路、麵試、演講等，讓學習者在互動式練習中，體會不同情境下的語言錶達方式，提高語言的實用性和應變能力。 本書特色： 1. 理論與實踐並重： 本書在講解語音理論的同時，更注重其在實際錶達中的運用，每一項理論都配有相應的練習。 2. 循序漸進的學習路徑： 從最基礎的發音入手，逐步過渡到語流韻律和情感錶達，學習路徑清晰，適閤不同水平的學習者。 3. 豐富的練習材料： 大量精選的詞語、句子、篇章及對話材料，覆蓋多種場景和錶達需求。 4. 注重個性化發展： 鼓勵學習者在掌握基本規範的基礎上，發展自己獨特的語言風格，實現“聲情並茂”的個性化錶達。 5. 貼近實際生活： 練習材料和情景設置均來源於真實的語言交流場景，具有很強的實踐指導意義。 《聲情並茂：現代漢語普通話發音與錶達實踐指南》不僅僅是一本教授發音的工具書，更是一扇通往清晰、生動、富有感染力語言錶達的大門。通過本書的學習，您將能夠更自信、更自如地駕馭普通話，讓您的聲音更具魅力，讓您的溝通更顯力量。

評分☆☆☆☆☆

我用瞭好幾本市麵上號稱“權威”的普通話教材，但大多都停留在基礎的拼音錶復習上，真正能幫助我跨越“流利”到“自然”這個鴻溝的，很少。這本教程的獨特之處在於它對“語流和語感”的強調，這恰恰是目前大多數學習者最薄弱的環節。它提供瞭一套完整的“情景代入式”訓練方案，要求學習者不僅僅是發齣正確的音，還要學會根據情境調整錶達的力度和情感色彩。比如，在描述曆史事件時所需的莊重感，和在進行日常問候時所需的親切感，書裏都分彆給齣瞭示範和練習指導。我發現，自從開始係統地進行這種“情感化”的朗讀練習後，我的錶達不再是僵硬的“機器音”，而是開始有瞭人情味。這種對語感的培養，是任何死記硬背都無法替代的。這本書真正教會我的，是如何“像母語者一樣去感受和使用”這門語言，而不僅僅是“像考試機器一樣去得分”。這種由內而外的改變，讓我對自己的口語能力重拾信心，它提供的是一種長久受益的語言內化能力，而非短期的應試技巧。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計簡直是藝術品級彆的！我是一個非常注重閱讀體驗的人，如果一本書看起來密密麻麻、眼睛容易疲勞，我可能翻兩頁就想放棄瞭。但《計算機輔助普通話水平測試教程（第2版）》在這方麵做得無可挑剔。首先，字體的選擇非常適中，間距拉得恰到好處，使得每一個漢字都能獨立清晰地呈現齣來。其次，對關鍵知識點的標注采用瞭對比鮮明的色彩區分，比如聲母和韻母的區分，高亮顯示的部分一目瞭然，這對於需要快速定位和復習的考生來說，簡直是太友好瞭。最讓我驚喜的是，它將音頻資源的獲取方式集成得非常巧妙，沒有使用那些過時的光盤，而是通過一個簡潔的二維碼鏈接到在綫資源庫，確保瞭學習材料的即時性和有效性。這種對現代學習者習慣的深刻理解，體現在每一個細節之中。可以說，這本書的設計者不僅是語言專傢，更是優秀的用戶體驗設計師。它讓枯燥的反復練習變得不再那麼令人抗拒，每一次翻閱都像是在和一位界麵友好、邏輯清晰的老師交流，極大地提升瞭我的學習動力和持續性。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買這本教材的初衷，主要是為瞭應付即將到來的職稱評審中的口語考核。我原本以為這會是一次痛苦的“填鴨式”學習，畢竟我工作繁忙，時間碎片化嚴重。然而，這本書的結構設計卻齣乎我的意料。它把復雜的測試要求分解成瞭若乾個可操作的小模塊，簡直是效率至上者的福音。我尤其欣賞它在“應試技巧”部分的處理方式，它不隻是告訴你“怎麼說”，更重要的是告訴你“考官想聽什麼”。比如，在模擬演講環節，它對語速的控製、停頓時機的把握，都有非常細緻的量化建議。我以前總覺得演講就是把內容背熟就行，但這本書教會我，好的演講是充滿“呼吸感”和節奏變化的。書中提供的那些模擬試題，難度設置和真實考試幾乎一模一樣，我利用零碎時間反復練習，感覺自己對考試的緊張感也隨之降低瞭不少。這種“以終為始”的編排思路，讓學習目的性非常明確，每學完一個單元，都能明確知道自己離目標更近瞭一步。對於時間緊張的在職人士來說，這本書提供瞭一種高效、有針對性的學習路徑，而不是泛泛而談的語言教學，這一點是我認為它超越瞭許多同類書籍的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

作為一名文學愛好者，我對語言的韻律和美感有著近乎苛刻的要求。我選擇這本教材，並非完全齣於應試目的，更多的是想深入瞭解普通話規範化的美學基礎。這本書在處理語流音變和語調重音時，展現齣一種近乎哲學的深度。它不是簡單地羅列規則，而是深入挖掘為什麼某些音節需要被強調，為什麼在特定的語境下，語速需要突然放緩或加快。書中的分析詳實而富有洞察力，引用瞭一些現代漢語的語言學概念，但闡述方式又非常平易近人，即使是非專業的讀者也能輕鬆領會其精髓。我特彆喜歡它在對比不同方言發音時所采取的客觀而尊重的態度，這讓我對普通話的“標準性”有瞭更立體和包容的理解。通過學習這本書，我的聽力水平也得到瞭極大的提升，我開始能夠捕捉到母語者在不經意間流露齣的細微的語氣差異。這已經超越瞭單純的“考試工具”，更像是一把鑰匙，為我打開瞭通往更純粹、更富有錶現力的漢語世界的大門。每次讀完一個章節，都會有一種被“洗滌”過心靈的感覺，對語言的敬畏之心油然而生。

評分☆☆☆☆☆

這本關於普通話學習的書，簡直是為我這種“北方口音重災區”量身打造的！我剛開始接觸這套教材時，心裏還有點打鼓，畢竟市麵上的語言學習材料多如牛毛，真正能落地生根的太少。但這本書的編排邏輯非常清晰，它不像那種枯燥的語法書，而是更像一個經驗豐富的老教師，一步步牽著你的手，從最基礎的發音辨析開始。尤其是對那些聲調變化復雜的詞組，它會用非常形象的比喻和大量的例句來輔助理解。我記得有一次，我總是把“是”和“事”的發音搞混，書裏專門用瞭大篇幅來解析這兩個音在不同語境下的細微差彆，還配上瞭音頻示範，聽著聽著，那種“豁然開朗”的感覺真是太棒瞭。而且，這本書的實用性體現在每一個章節，它不僅僅停留在理論層麵，更多的是告訴你“在實際對話中應該怎麼做”。比如在談論天氣、點餐這些日常場景時，它提供的句型都是地道且非常貼閤生活實際的。這本書讓我覺得，學普通話不再是一件遙不可及的苦差事，而是一場充滿樂趣的探索之旅。每次翻開它，都感覺自己又嚮著標準發音邁進瞭一大步，這對於提升自信心是極其重要的。它就像一個耐心的夥伴，陪伴我度過瞭無數次對著鏡子練習的孤單時光，效果立竿見影，我現在和朋友交流時，他們都說我的語調自然瞭許多，這都要歸功於這套教材的精心引導。