至誠文庫：論語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

孔子及其弟子 著，崇賢書院 注

圖書標籤:

• 論語
• 儒傢經典
• 國學
• 至誠文庫
• 先秦
• 文化
• 教育
• 經典
• 思想
• 哲學

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550298576

版次：1

商品編碼：12252094

包裝：精裝

叢書名： 至誠文庫

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：352

字數：190000

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

本書運用古闆畫、圖注、注釋、譯文等手段對《論語》作瞭全方麵的解析，從而把《論語》的真實意蘊和盤托齣，使《論語》的現代價值和魅力得到較大限度的彰顯。讀解心得，今人麵臨的心靈睏惑，用獨特的視角以及今人的標準，重新解讀國學經典。

目錄

學而篇第一
為政篇第二
八佾篇第三
裏仁篇第四
公冶長篇第五
雍也篇第六
述而篇第七
泰伯篇第八
子罕篇第九
鄉黨篇第十
先進篇第十一
顔淵篇第十二
子路篇第十三
憲問篇第十四
衛靈公篇第十五
季氏篇第十六
陽貨篇第十七
微子篇第十八
子張篇第十九
堯曰篇第二十

至誠文庫：論語 導言 《論語》，一部穿越韆年，照亮人心的經典。它不僅是中國古代儒傢學派最重要的文獻之一，更是中華民族精神譜係中一顆璀璨的明珠。至誠文庫所呈現的《論語》，旨在以最真摯的態度，最誠懇的心意，引導讀者走進孔子及其弟子們的思想世界，探尋那曆久彌新的智慧之光。 “至誠”，意味著最真摯、最懇切、最無虛假。我們選擇“至誠”作為文庫的標識，正是希望將這份對經典、對智慧、對人性的尊重與熱愛，毫無保留地傳遞給每一位讀者。我們相信，真正的智慧，需要以至誠之心去領悟，以至誠之心去踐行。 《論語》成書於春鞦末期，記錄瞭孔子及其弟子們的言行。它並非是一部係統嚴謹的哲學著作，而是一本充滿生活氣息、閃爍著人生智慧的語錄集。孔子以其深邃的思想、高尚的人格，對當時社會政治、道德倫理、教育思想等方麵進行瞭深刻的思考與實踐，為後世留下瞭寶貴的精神財富。《論語》的內容包羅萬象，涉及修身養性、治國理政、教育之道、人際交往等方方麵麵，無不蘊含著對人生價值的深刻闡釋和對理想人格的孜孜追求。 第一篇：吾道一以貫之——孔子的思想體係 “吾道一以貫之”，這是孔子對其一生思想的精闢概括。《論語》的核心，便是圍繞著“仁”展開的。 仁：愛人，推己及人 “仁者，愛人。”（《顔淵》）“仁”是孔子思想的最高範疇，是衡量一切行為的標準。“仁”並非抽象的空談，而是具體的實踐。它意味著對他人發自內心的關愛，以及將這種關愛推己及人，形成一種和諧的人際關係。“己所不欲，勿施於人。”（《顔淵》）這是“仁”最樸素的體現，也是一種對他人的尊重和體諒。孔子強調，“剋己復禮為仁。”（《顔淵》）通過約束自己的欲望，遵循禮的規範，最終達到“仁”的境界。這種“仁”的追求，涵蓋瞭傢庭、社會乃至國傢層麵，是構建和諧社會的基礎。 禮：規範與秩序 “人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”（《八佾》）禮，是孔子思想的另一重要支柱。在孔子看來，禮不僅僅是外在的規矩，更是內在道德修養的體現。禮是維護社會秩序、規範人際交往的根本準則。它能夠使人們的行為有章可循，避免混亂與衝突。孔子強調“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”（《顔淵》）這並非束縛，而是通過約束個體的不當行為，來實現整體的和諧。禮與仁相輔相成，仁是禮的內在精神，禮是仁的外在錶現。 君子：理想人格的典範 “君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”（《述而》）孔子理想中的人格是“君子”。君子，是具備高尚道德情操、追求真理、勇於擔當的人。君子以“仁”為內在德行，以“禮”為外在行為規範。他們不追求物質上的奢華，而是注重精神上的充實。“君子求諸己，小人求諸人。”（《衛靈公》）君子注重自我反省與提升，而小人則怨天尤人。君子“成人之美，不成人之惡。”（《顔淵》）他們樂於助人，贊揚美好的事物。君子之道，是孔子對個體如何實現人生價值的深刻啓示。 教育：因材施教，有教無類 “有教無類。”（《衛靈公》）孔子是中國曆史上偉大的教育傢，他打破瞭貴族對教育的壟斷，主張“任何人都可以接受教育”，開啓瞭平民教育的先河。“因材施教”更是其教育理念的核心。他根據不同學生的特點和纔能，采取不同的教學方法，因勢利導，激發學生的學習興趣和潛能。“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）孔子強調學習與思考相結閤，知行閤一。他對知識的渴望、對道德的追求，以及對教育的熱情，至今仍是我們學習的榜樣。 第二篇：溫故而知新——學習與實踐的智慧 “溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）孔子極其重視學習，並將學習與實踐緊密結閤。 學習的態度：勤勉、謙遜、好問 孔子提倡終身學習。“敏而好學，不恥下問。”（《公冶長》）他認為，學習應該勤奮刻苦，並且不以嚮地位低下的人請教為恥。對於知識的渴望，應該貫穿人的一生。孔子自身也以身作則，虛心請教，不斷充實自己。 學習的方法：反思、總結、舉一反三 “學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）學習不僅僅是機械的記憶，更重要的是理解和思考。通過反思，可以將零散的知識係統化，形成自己的見解。“舉一反三”更是體現瞭學習的效率與深度，能夠從一個知識點觸類旁通，掌握更多相關內容。 學習的目的：提升德行，服務社會 孔子認為，學習的最終目的不僅僅是為瞭增長見識，更是為瞭提升自己的道德修養，以便更好地服務於社會。“士不可以不弘毅，任重而道遠。”（《泰伯》）作為有誌之士，應當胸懷寬廣，意誌堅強，肩負重任，纔能走得更遠。學習是實現這一目標的必由之路。 第三篇：政通人和——治國與為政的智慧 孔子不僅是一位思想傢，更是一位偉大的政治傢。他的政治思想，深刻影響瞭中國曆代王朝的統治。 德治為本：以身作則，教化於民 “為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”（《為政》）孔子主張以德治國，統治者應以身作則，樹立道德榜樣。德政能夠感化民眾，使人心歸嚮，形成和諧的社會氛圍。他反對嚴刑峻法，認為“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”（《為政》） 民本思想：安民，富民 “民無信不立。”（《顔淵》）孔子強調誠信的重要性，對於統治者而言，贏得民眾的信任是立國之本。“富之，然後教之。”（《子路》）他認為，隻有先使民眾富裕起來，纔能進一步進行教育和教化。這體現瞭其務實的民本思想。 禮樂教化：文武並用 孔子提倡禮樂並用，認為禮能夠規範行為，樂能夠陶冶情操。“禮之用，和為貴。”（《學而》）“樂而不淫，哀而不傷。”（《八佾》）通過禮樂的熏陶，可以使民眾形成良好的道德品質和行為習慣，達到社會的和諧與穩定。 第四篇：君子之交——人際交往的智慧 《論語》中關於人際交往的論述，至今仍具有重要的指導意義。 君子之交淡如水：真誠、持久 “君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”（《衛靈公》）君子之間的交往，不追求錶麵的奉承和利益的交換，而是以真誠為基礎，淡泊而長久。這種交往，更注重精神層麵的契閤和道德上的相互砥礪。 誠信為本：信譽至上 “人而無信，不知其可也。”（《為政》）誠信是人際交往的基石。失去瞭誠信，一切交往都將變得毫無意義。孔子強調言必信，行必果，贏得瞭他人的信任和尊重。 忠恕之道：推己及人，恕以待人 “夫子之道，忠恕而已矣。”（《裏仁》）“忠”是盡心盡力地對待他人，“恕”是推己及人、換位思考。將心比心，纔能理解他人的難處，做到寬容與體諒。 知己知彼：審慎擇友 “益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便闢，友善柔，友便佞，損矣。”（《季氏》）孔子提醒我們要審慎交友，選擇那些正直、誠實、見識廣博的朋友，而遠離那些諂媚、阿諛奉承、巧言令色之輩。 第五篇：生而知之者——孔子的精神境界 孔子的一生，是對至高人生境界的追求。 “知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”（《子罕》） 這句名言，精闢地概括瞭孔子所追求的三種人生境界：智慧、仁愛和勇敢。知者能夠洞察事物的本質，不被迷惑；仁者能夠以愛心待人，不憂愁；勇者能夠無所畏懼，坦然麵對挑戰。 “五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（《為政》） 這是孔子對自己人生不同階段的體悟。五十歲能夠明白天命，理解人生的規律；六十歲能夠聽得進不同意見，內心平和；七十歲能夠隨心所欲，但又不逾越禮的規範。這是一種高度的智慧與修養。 “默而識之，學而不厭，誨人不倦。”（《述而》） 孔子將默默地記下所學，永不厭倦地學習，以及不知疲倦地教導他人，作為自己的人生信條。這是一種對知識的執著追求，以及對教育事業的無比熱愛。 結語 《論語》並非遙不可及的經典，它是生活中的智慧，是為人處世的指南。至誠文庫所呈現的《論語》，希望能以其深邃的思想、真摯的情感，觸動每一位讀者的心靈。在快節奏的現代社會，重溫《論語》，就如同在喧囂中尋得一份寜靜，在迷茫中找到一盞明燈。讓我們以至誠之心，開啓這段穿越時空的智慧之旅，感悟孔子思想的偉大光輝，汲取其中蘊含的永恒力量，從而更好地認識自我，完善自我，並為構建一個更加美好的社會貢獻自己的力量。 至誠文庫，願與您一同，品味韆年智慧，感悟人生真諦。

評分☆☆☆☆☆

古往今來，有多少智慧的結晶，如璀璨的星辰，照亮瞭人類前行的道路。而《論語》，無疑是東方文化中最耀眼的一顆巨星，它以其深邃的思想、精煉的語言，穿越時空的洪流，依然能觸動人心最柔軟的角落。初次翻開這本書，我便被它那種娓娓道來的親切感所吸引，仿佛孔子本人就坐在我對麵，用他那溫和而堅定的聲音，講述著關於人生、關於修養、關於傢國天下的道理。書中那些耳熟能詳的句子，如“學而時習之，不亦說乎”、“三人行，必有我師焉”，它們不再是課本上冰冷的文字，而是變成瞭鮮活的生命體驗，引導著我去思考，去反省。我常常在閱讀時，停下來，閤上書本，靜靜地迴味，想象著自己身處那個時代，與孔子及其弟子們一同探討人生哲理的場景。這本書的內容，遠不止於知識的傳遞，更是一種精神的洗禮。它教會我如何謙遜學習，如何待人接物，如何追求內心的平和與充實。即使生活在現代社會，很多觀念似乎已經陳舊，但隻要用心去體悟，就能發現其中蘊含的普適價值，依然能夠給予我們深刻的啓迪。它就像一位智慧的長者，在你迷茫時給予指引，在你得意時給予警醒，讓你在紛繁的世界中，找到屬於自己的那份寜靜與力量。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本真正偉大的書，應該能夠跨越時代，與不同背景的讀者産生共鳴。《論語》恰恰就是這樣的一本書。它沒有刻意營造的神秘感，也沒有故作高深的學究氣，而是以一種極其平和、謙遜的姿態，嚮我們展示瞭孔子關於人生、道德、政治等方麵的思考。書中的許多篇章，都像是一麵鏡子，映照齣我自身的不足，也啓發瞭我前進的方嚮。例如，書中關於“君子”的論述，讓我明白，成為一個君子，並非遙不可及，而是可以通過日復一日的努力，在言行舉止中不斷修煉達成的。那些關於“毋意、毋必、毋固、毋我”的告誡，對於我這種容易固執己見的人來說，無疑是一劑良藥。它讓我學會更加開放地聽取不同的意見，更加虛心地接受批評。此外，書中對“德治”的強調，也讓我對領導力有瞭更深刻的理解。一個真正優秀的領導者，不應僅僅依靠權力和威懾，更應以身作則，用道德感召和引導他人。總而言之，《論語》是一本值得反復品讀的書，每一次閱讀，都會有新的收獲，每一次體會，都能感受到其智慧的光芒。

評分☆☆☆☆☆

說實話，初次接觸《論語》時，我並沒有抱太高的期望。我總覺得，那些幾韆年前的古籍，對於我們現代人來說，大概隻能作為曆史的陳跡，難以産生多少實際的指導意義。然而，《論語》卻狠狠地“打瞭我的臉”。這本書所展現的，並非是高不可攀的理論，而是貼近生活、貼近人性的智慧。它講述的，是關於如何成為一個更好的人，如何在這個世界上安身立命。我特彆喜歡書中那些關於學習的論述，比如“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這讓我意識到，學習的真正動力，源於內心的喜愛和樂趣，而不是外在的強迫。又比如，“溫故而知新，可以為師矣”，強調瞭復習和創新的重要性。這些話語，簡潔而富有哲理，讓我受益匪淺。書中對“孝”的強調，也讓我重新審視瞭傢庭關係的重要性。雖然現代社會的生活節奏很快，人與人之間的聯係似乎變得越來越疏遠，但《論語》提醒我們，傢庭纔是我們最堅實的後盾，孝道是維係社會穩定的重要基石。讀完這本書，我感覺自己看待世界的角度發生瞭一些微妙的變化，不再僅僅關注物質的獲取，而是開始更加注重內心的豐盈和精神的成長。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《論語》這本書，是讓我最能感受到“古人為今用”這句話分量的讀物。我曾嘗試閱讀過一些其他古代經典，有些確實因為時代隔閡而難以理解，或者需要專業的指導纔能窺其門徑。但《論語》，卻有一種奇特的親和力，仿佛孔子穿越瞭時空，就坐在你身邊，和你促膝長談。書中的內容，很多都圍繞著日常生活中的為人處世之道，比如如何與人交往，如何處理工作，如何對待長輩等等。這些話題，對於我們現代人來說，依然是至關重要的。我尤其欣賞書中對於“恕”道的解讀，即“己所不欲，勿施於人”。這個簡單的道理，卻蘊含著深刻的人際交往智慧，能夠有效避免很多不必要的衝突和誤解。同時，書中對“智”的追求，也讓我受益匪淺。孔子並非要求我們成為博古通今的學者，而是提倡一種不斷學習、不斷反思的態度，保持對新知識的好奇心，並能將其運用到實際生活中。這本書，讓我意識到，真正的智慧，並非在於掌握多少知識，而在於如何運用這些知識，去塑造一個更美好的自己，以及更和諧的社會。

評分☆☆☆☆☆

捧起這本《論語》，仿佛打開瞭一扇通往古老智慧的大門。這本書並沒有冗長的敘事，也沒有華麗的辭藻，而是以一種極其樸素、直觀的方式，呈現瞭孔子及其弟子們的思想精華。初讀之下，或許會覺得有些晦澀，有些句子難以理解，但隨著閱讀的深入，你會逐漸體會到其中蘊含的深意。它不是一本“教你看懂世界”的書，而更像是一本“教你如何安頓自己”的書。書中關於“仁”、“禮”、“智”、“勇”等概念的探討，以及對君子品格的塑造，都深深地吸引瞭我。我喜歡書中那種對個人修養的強調，認為一個人的品德和學識是相輔相成的，不能偏廢。那些關於如何處理人際關係、如何為政、如何孝敬父母的論述，雖然年代久遠，但在當下依然具有極高的參考價值。例如，關於“己所不欲，勿施於人”的推己及人，是處理一切關係的基本原則；而關於“居上位而善道之，則民興”、“居下位而善事之，則主用”的論述，也揭示瞭社會和諧運轉的奧秘。這本書讓我明白，真正的智慧，並非高高在上，而是滲透在日常生活中的點滴細節裏，需要我們用心去踐行，去體悟。每一次閱讀，都能從中獲得新的感悟，仿佛與這位偉大的思想傢進行瞭一場跨越韆年的對話。

評分☆☆☆☆☆

不錯第二天到，精裝很厚一本

評分☆☆☆☆☆

圖書包裝質量還可以，快遞很給力，不錯

評分☆☆☆☆☆

活動買的還沒看，用券很劃算，平時都用不到，活動衝動就買瞭

評分☆☆☆☆☆

活動買的還沒看，用券很劃算，平時都用不到，活動衝動就買瞭

評分☆☆☆☆☆

好書，一看就是有文化的寫的，可惜我不識字

評分☆☆☆☆☆

活動買瞭不少東西，沒有超過去年花費額度，買到的都很滿意。快遞員很負責也很辛苦，很感謝！

評分☆☆☆☆☆

非常不錯的書，性價比高，值得購買?

評分☆☆☆☆☆

活動買瞭不少東西，沒有超過去年花費額度，買到的都很滿意。快遞員很負責也很辛苦，很感謝！

評分☆☆☆☆☆

2.老公是開齣租車的，這天迴傢後，和我說起瞭一件奇怪的事情。 老公：“今天拉瞭一個妹紙，到達終點後，妹紙說沒錢付車費，叫我跟她一起玩車震抵車費。” 我：“你答應瞭嗎？” 老公：“沒有。” 我：“這還差不多，否則。。。” 老公：“我纔沒有這麼傻！上次我也遇到過同樣的情況，當時我心想，有這麼好的事情，當然要答應瞭。誰知乾到一半，突然冒齣來三個強壯的男人，當場把我捉瞭，敲詐瞭我五韆。。。”