《GRE考试官方指南:第3版》首先概述GRE官方考试信息,包括考试内容、考试流程、考试策略以及评分标准等。然后,分三大部分讲解分析性写作(Analytical Writing)、文字推理(Verbal Reasoning)和数量推理(Quantitative Reasoning)。每部分都分类介绍考试题型,结合典型例题剖析题目特点并给出解题策略,还辅以适量练习。最后,提供4套全真模拟题,2套在纸版书中,2套为网上操作,供考生自测并熟悉GRE实考环境。
ETS:美国教育考试服务中心(Educational Testing Service)成立于1947年,是非盈利教育考试、评估和研究机构,为美国少儿教育和高等教育开发了多种考试。目前,该组织还为近200个国家的个人、教育机构和政府部门提供服务,每年开展上千万人次的考试,包括TOEFL、GRE、SAT、TOEIC等这些国际性考试。
Contents
How to Use This Book . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xi
1 About the GRE ® General Test 1
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Structure and Content of the Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Preparing for the Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Test-taking Strategies for the Computer-delivered Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Test-taking Strategies for the Paper-delivered Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Understanding GRE Scoring. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2 GRE ® Analytical Writing 11
Overview of the Analytical Writing Measure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Preparing for the Analytical Writing Measure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
General Strategies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Analyze an Issue Task . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Analyze an Argument Task . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
GRE Scoring Guide: Analyze an Issue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
GRE Scoring Guide: Analyze an Argument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Score Level Descriptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3 GRE ® Verbal Reasoning 43
Overview of the Verbal Reasoning Measure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Verbal Reasoning Question Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
4 GRE ® Verbal Reasoning
Practice Questions 53
SET 1. Discrete Questions: Easy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
SET 2. Reading Comprehension Questions: Easy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
SET 3. Discrete Questions: Medium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
SET 4. Reading Comprehension Questions: Medium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
SET 5. Discrete Questions: Hard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
SET 6. Reading Comprehension Questions: Hard. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
5 GRE ® Quantitative Reasoning 107
Overview of the Quantitative Reasoning Measure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
General Problem-solving Steps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Quantitative Reasoning Question Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Using the Calculator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Mathematical Conventions for the Quantitative Reasoning Measure
of the GRE General Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
6 GRE ® Quantitative Reasoning
Practice Questions 153
SET 1. Discrete Questions: Easy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
SET 2. Discrete Questions: Medium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
SET 3. Discrete Questions: Hard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
SET 4. Data Interpretation Sets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
7 GRE ® Math Review 217
Part 1: Arithmetic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Part 2: Algebra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
Part 3: Geometry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Part 4: Data Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285
8 GRE ® Practice Test 1 327
Section 1: Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328
Section 2: Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330
Section 3: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333
Section 4: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342
Section 5: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Section 6: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
Evaluating Your Performance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369
Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
Score Conversion Table . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375
Analytical Writing Sample Responses and Reader Commentaries . . . . . . . 377
Section 1: Analyze an Issue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .377
Section 2: Analyze an Argument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .384
Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
Section 3: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
Section 4: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405
Section 5: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420
Section 6: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437
9 GRE ® Practice Test 2 455
Section 1: Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 456
Section 2: Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 458
Section 3: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461
Section 4: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470
Section 5: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 480
Section 6: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488
Evaluating Your Performance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497
Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499
Score Conversion Table . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503
Analytical Writing Sample Responses and Reader Commentaries . . . . . . . 505
Section 1: Analyze an Issue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .505
Section 2: Analyze an Argument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .513
Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520
Section 3: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520
Section 4: Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 536
Section 5: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551
Section 6: Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 570
词汇部分的呈现方式,坦白说,缺乏足够的记忆辅助工具和场景化记忆的支持。它基本上就是以传统的词根词缀和分类列表的形式呈现,虽然这是最基础的方法,但在如今这个信息爆炸的时代,显得有些单薄和过时了。对于那些晦涩难懂的GRE核心词汇,仅仅是列出中文释义和例句,对于短期记忆来说效率实在太低了。我发现自己需要不断地在其他词汇书或APP之间来回切换,去寻找那些带有联想记忆法、图像辅助或者发音记忆点的材料,才能勉强将这些单词“塞进”大脑。这本书似乎完全忽略了成年学习者在记忆新词汇时所面临的实际困难,没有提供任何现代化的记忆策略支持。如果能将词汇与现实生活中的语境、学术场景紧密结合,甚至加入一些快速复习卡片的制作指南,而不是仅仅提供一个静态的列表,那么它在词汇学习环节的价值就能得到极大的提升,不至于沦为一本仅仅提供“词汇清单”的参考书。
评分配套的习题难度设置,简直是谜一般的存在,波动性极大,让人完全摸不着头脑。有时候会遇到一些简单得像热身运动的题目,做起来毫无挑战性,让人怀疑自己是不是真的在准备GRE这种高强度的考试;可紧接着,又会跳到一些设计得异常刁钻、甚至可以说有些“故作高深”的难题,这些难题与其说是考察对核心概念的掌握,不如说更像是在测试考生能否快速识别出命题人的“陷阱”。这种极端的两极分化,使得练习过程中的挫败感和无力感交替出现,极大地打击了学习的积极性。我最希望看到的,是一种平滑过渡、层层递进的难度曲线,这样才能确保基础知识得到巩固后,能力才能稳健提升。现在这种感觉,就像是爬一座没有台阶、只有陡峭岩壁和偶尔出现的平地的山,每次攀爬都伴随着巨大的心理落差。而且,对于那些难题的解析,很多时候也只是简单地给出了正确答案,缺乏对其他干扰项为何错误,以及这些干扰项是如何设计出来的深度剖析,这才是真正能提升解题直觉的关键所在。
评分本书的逻辑结构,说实话,有些令人费解,尤其是在讲解那些抽象的逻辑推理题时,感觉作者似乎默认读者已经具备了相当高的数理基础和批判性思维能力。很多步骤的跳跃性太大了,从一个前提直接跳到结论,中间的论证链条缺失了关键的环节,初次接触GRE逻辑的同学很可能会在半路就迷失方向,找不到北。举个例子,在介绍“削弱”题型时,理论部分讲得过于宏观和概念化,真正有针对性的、手把手的解题模板和技巧却寥寥无几。我花了好大力气才从网上找了一些其他学习资源来辅助理解这些核心概念,感觉这本书更像是一个“知识点清单”的堆砌,而非一个循序渐进的教学体系。它似乎更适合那些已经有扎实基础,只是需要快速查漏补缺的“高阶选手”,对于我们这些需要“从零开始”构建知识体系的学习者来说,它的引导性实在是不够友好和体贴。如果能增加更多针对不同错误类型的详细剖析,并提供一套清晰的、可操作的解题流程图,相信会更符合广大考生的需求。
评分这本“官方指南”在时效性和与最新考试趋势的贴合度上,表现得差强人意,这对于志在冲刺高分的考生来说是致命的弱点。虽然它可能代表了出题机构的某种“基准线”,但在实际考试中,题目的侧重点、考察的思维模式以及语言的细微变化,总是在不断地演进。我个人感觉,书中选取的例题和模拟测试的风格,略微偏向于几年前的考题类型,对于某些新兴的阅读文章类型或者更侧重于跨学科整合能力的新题型,覆盖得不够充分。每次做完模拟测试,都有一种“意犹未尽”或者“好像没抓住重点”的感觉,总觉得离真正考场上感受到的那种微妙的压力氛围和考点布局有些隔阂。毕竟,GRE考试是活的,它在不断地调整和进化,一本过于保守、更新缓慢的教材,很难真正成为指引考生突破瓶颈的利器。因此,在依赖它作为主要复习材料的同时,我不得不花费大量精力去寻找近期的真题和模考材料来“对标”当前的考试脉搏。
评分这本教材的排版设计简直是一场视觉的灾难,厚重得让人望而生畏,简直可以当做“重量级”的阅读材料来对待。内页的纸张质感也着实不敢恭维,油墨印得有些发虚,长时间盯着看,眼睛真的会非常疲劳。更别提那字体了,大小不一,间距混乱,仿佛是不同年代的印刷设备拼凑在一起的产物。拿到手里,首先感受到的是一种扑面而来的“旧时代”气息,完全没有现在主流教辅那种清新、高效的现代感。我尝试着去适应这种排版,但每一次翻页都像是在进行一次不必要的体力消耗,很多关键性的定义和例题,因为排版上的拥挤而显得不够突出,抓不住重点。尤其是那些长篇的阅读材料解析部分,密密麻麻的文字堆砌,让人产生了强烈的畏难情绪,严重影响了学习的连贯性和效率。如果能对页面布局进行一次彻底的现代化革新,哪怕只是优化一下留白和章节过渡,都会让学习体验提升一个巨大的档次。目前来看,它更像是一部被束之高阁的、需要极强毅力才能攻克的“砖头书”,而不是一个引人入胜的学习伙伴。
评分正品行货,价格实惠,送货快,很满意。
评分收到,还没看,先好评
评分各科均有,讲解再细致一点更好
评分我点了普通发票,可是没收到,客户总是用自动回复来糊弄。
评分东西很好很喜欢质量不错有意思
评分收到了,给快递点一个赞。
评分评价专业户 在线教育部门在北京故宫等我的信息服务的平台!你是个不
评分一直在京东买东西,不仅送货速度快,服务也好,希望京东越办越好
评分快递员态度也很好
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