足球启蒙绘本丛书之一 海底世界杯:学会团队合作

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雪舟<脚本>,冯淼<教学指导> 著,林欣 绘
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出版社: 人民体育出版社
ISBN:9787500952459
版次:1
商品编码:12268088
包装:精装
丛书名: 足球启蒙绘本丛书
开本:12开
出版时间:2017-09-01
用纸:胶版纸
字数:20000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《海底世界杯:学会团队合作》根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,力求避免专业化和成人化教学,注重足球教育功能和幼儿早期情商及球商(对足球的理解)的培养,让幼儿了解足球作为团队运动的魅力,并真正喜欢上足球运动。幼儿坚持踢足球,有助于智力发展、促进骨髂成长、改善呼吸系统功能、锻炼意志品质等。

作者简介

  冯淼,足球教育专家、中华体育总会幼儿足球教师培训讲师、中国花式足球教学一人。曾在“Coervercoaching”等国际知名青少年足球培训机构任教。常受送在中央电视台、卡酷少儿卫视等电视台录制教学节目,多位学生签约诲外足球俱乐部。编写出版《青少年艺术足球》和《三天玩转花式足球》等。
  
  雪舟,知名体育博主,新浪微博签约自媒体(@日本足球雪舟)。《体坛同报》《足球同刊》等媒体特约作考。翻译《打造足球大脑》等刊物。
  
  林欣,叁9堂创始A,插画师、设计师,出版和策划多本儿童绘本与幼儿园教材,其中《中国折纸》《十二生肖》《中国节日》等传统题材图书已输出英文版、法文版版权。

内页插图


海底世界杯:学会团队合作 欢迎来到色彩斑斓的海底世界,这里即将上演一场激动人心、充满奇思妙想的“海底世界杯”!这不仅仅是一场普通的足球比赛,它更是一次关于成长、友谊和团队协作的精彩冒险。 在蔚蓝深邃的海洋之下,居住着一群性格各异、能力非凡的海洋生物。它们拥有闪耀的鳞片、灵动的鳍,以及对足球这项运动最纯粹的热爱。当“海底世界杯”的号角吹响,整个海底世界都沸腾了!从五彩斑斓的珊瑚礁到幽静神秘的海沟,再到波光粼粼的海面之下,无数双期待的眼睛都在注视着即将到来的盛事。 这次“海底世界杯”的参赛队伍,汇聚了来自海底各个角落的佼佼者。有擅长速度的飞鱼队,它们的每一次冲刺都如同闪电划过海面;有力量十足的巨鲸队,庞大的身躯和精准的传球让对手望而生畏;还有灵活多变的章鱼队,八条触手能做出令人眼花缭乱的控球动作;更有以默契配合著称的海豚队,它们仿佛拥有心灵感应,总能在最恰当的时机出现在最需要的位置。 故事的主角,是一支初出茅庐,却满怀热情的年轻球队——“小丑鱼突击队”。队长是一只名叫“泡泡”的活泼小丑鱼,它虽然身材娇小,但眼神里闪烁着无畏的光芒,总是第一个冲向球门。队员们也各有特色:有胆小却能精准传球的“珊瑚射手”海马;有笨拙却拥有强大防守能力的“海龟盾”海龟;还有总是能带来意外惊喜的“水母舞者”水母,它的触手就像灵活的助攻器。 然而,“小丑鱼突击队”的起点并不顺利。它们是一支刚刚组建的队伍,队员们彼此之间并不熟悉,各自为战的习惯让它们在训练赛中屡屡失利。泡泡作为队长,总是急于求成,想要凭借一己之力赢得比赛,却忽略了队友们的感受和能力。海马在传球时总是犹豫不决,害怕被抢断;海龟虽然防守强壮,却不知道如何与队友配合,常常阻碍了进攻的线路;水母则因为动作幅度太大,偶尔会误伤到队友。 一次惨败后,队员们开始互相埋怨,气氛变得十分低迷。就在大家感到绝望的时候,一位智慧的老渔夫——“老海星教练”,出现在了他们的面前。老海星教练拥有丰富的比赛经验和深刻的智慧,它没有直接批评队员们,而是用一种循循善诱的方式,带领他们认识到团队合作的重要性。 老海星教练首先组织了一系列有趣的“海底训练营”。它没有让队员们进行枯燥的体能训练,而是设计了一些充满趣味性的游戏。比如,它让队员们尝试在不碰到任何一只海葵的情况下,将一个闪闪发光的珍珠从一个海螺运送到另一个海螺,这要求队员们必须互相配合,一人引导,一人搬运,一人遮挡。通过这样的游戏,队员们开始体会到,当大家齐心协力时,再困难的任务也能迎刃而解。 接着,老海星教练又组织了一场“同步舞蹈”练习。它让队员们模仿海豚群的集体跃出海面,要求大家在同一个时间点,以相同的姿势完成动作。一开始,大家动作凌乱,甚至互相碰撞,场面一片混乱。但经过反复的练习和调整,队员们渐渐找到了节奏,他们的动作变得流畅而优美,就像一支精密的乐队在演奏。泡泡也在这过程中明白,足球比赛不仅仅是个人技术的较量,更是整体配合的艺术。 老海星教练还教导队员们如何倾听彼此,理解彼此。它让队员们轮流分享自己在比赛中的感受和想法,鼓励大家说出自己的顾虑,也鼓励大家为队友的优点而喝彩。泡泡开始学会倾听海马的担忧,并给予鼓励;海马也因为得到了泡泡和队友们的信任,变得更加勇敢,敢于在关键时刻进行精准的传球;海龟放下了自己“一个人就能顶住一切”的想法,开始思考如何成为队友最坚实的后盾,并学会了更巧妙地配合队友进行拦截。而水母,也学会了控制自己的力量,将灵活的身姿转化为巧妙的助攻,成为了球队的“隐形杀手”。 随着训练的深入,“小丑鱼突击队”发生了翻天覆地的变化。他们的配合越来越默契,传球越来越流畅,防守也变得更加严密。在一次关键的淘汰赛中,他们遇到了强大的“飞鱼队”。比赛一开始,飞鱼队凭借速度优势,频频发起攻击,给“小丑鱼突击队”带来了巨大的压力。泡泡看到队员们有些慌乱,它没有像以前那样自己一个人冲上去,而是大声地呼喊着战术:“海马,左翼!海龟,中路!水母,伺机而动!” 队员们听从了队长的指挥,迅速调整了阵型。海马利用速度优势在左翼吸引了对方的注意力,然后一脚精准的长传找到了中间的海龟。海龟虽然不以速度见长,但他稳稳地接到球,并没有急于进攻,而是吸引了对方两名球员的防守。就在这时,一直潜伏在对方后防线的水母,像一道粉色的闪电般窜出,接到了海龟的妙传,然后以一个漂亮的“海底花式射门”,将球送入了对方的球门! 全场观众都惊呆了,欢呼声响彻海底。这不仅仅是进球,更是“小丑鱼突击队”团队合作的完美体现。泡泡跑过去拥抱了水母,然后又看向了海龟和海马,队员们之间的眼神交流中充满了信任和喜悦。 接下来的比赛,“小丑鱼突击队”越战越勇。他们不再害怕强敌,而是用自己的智慧和团队的力量去应对。他们学会了如何在落后时保持冷静,如何在领先时保持专注。他们懂得,足球比赛的乐趣不仅仅在于胜利,更在于和队友一起拼搏的过程。他们用自己的行动证明了,即使是最小的生物,只要团结一致,也能创造出属于自己的辉煌。 在决赛中,他们将面对实力强劲的“巨鲸队”。巨鲸队拥有巨大的体型和强大的力量,每一次射门都如同惊涛骇浪。比赛过程异常艰难,双方比分胶着。在比赛的最后关头,比分仍然是平局。巨鲸队发起了一次猛烈的进攻,球眼看就要飞入球门。就在这时,海龟用尽全身的力气,像一座坚不可摧的堡垒一样挡在了球门前,将球挡了出去。然而,球弹向了泡泡,他被两名巨鲸队员夹击。就在大家以为球权要被抢走的时候,海马突然出现在了泡泡身边,用一个漂亮的二过一配合,将球传给了泡泡。泡泡没有犹豫,他看到了远处的队友们,而是将球稳稳地停住,然后用尽全力将球踢向了早已预判好位置的水母。水母接到球,以一个优美的弧线,将球送入了巨鲸队的球门! “小丑鱼突击队”赢得了“海底世界杯”的冠军!这不仅仅是一场足球比赛的胜利,更是他们集体成长的最好证明。他们学会了如何倾听、如何信任、如何付出、如何支持。他们明白,个人的力量是有限的,但团队的力量是无穷的。 《海底世界杯:学会团队合作》这本书,正是通过“小丑鱼突击队”的励志故事,向孩子们展现了团队合作的真正含义。它告诉我们,在生活中,无论是在学习、玩耍还是工作中,学会与他人合作,互相帮助,才能更好地实现目标,才能获得更多的快乐。这本书将带领小读者们潜入神秘而美丽的海洋世界,体验一场关于友情、勇气和智慧的奇妙旅程,让他们在充满趣味的故事中,潜移默化地理解并掌握“团队合作”这个宝贵的品质。 这本书不仅仅是一本关于足球的绘本,更是一本关于成长的寓言。它用生动有趣的语言和充满想象力的画面,为孩子们描绘了一个丰富多彩的海洋世界,让孩子们在轻松愉快的阅读体验中,收获关于友谊、勇气和合作的宝贵人生启迪。通过“小丑鱼突击队”的每一次尝试、每一次跌倒、每一次站起,孩子们将深刻理解,一个强大的团队,需要每一个成员的贡献,需要彼此的信任和支持,更需要共同的目标和不懈的努力。 当孩子们读完这个故事,他们会发现,足球不仅仅是一项运动,它更是一个学习团队协作的绝佳平台。而“小丑鱼突击队”的故事,也将成为他们心中关于团队精神最生动的教材,鼓励他们在未来的学习和生活中,勇敢地成为团队中不可或缺的一部分,用集体的力量去创造属于自己的精彩。 这本书的每一页都充满了海洋生物的奇妙想象,从五颜六色的珊瑚礁到幽深的海底洞穴,从灵动的小鱼到庞大的鲸鱼,都将以最生动活泼的姿态展现在孩子们面前。而“小丑鱼突击队”的每一次精彩表现,每一次默契配合,都将激发孩子们对足球运动的热情,对团队合作的向往。 让我们一同潜入这片奇妙的海底世界,和“小丑鱼突击队”一起,踏上这场充满挑战与惊喜的“海底世界杯”之旅,学会如何成为一个更好的团队成员,学会如何在集体中闪耀属于自己的光芒!

用户评价

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这本书的名字听起来就让人心头一热,那种充满活力和探索精神的氛围扑面而来。我最近读完它,最大的感受就是它在引导孩子认识世界方面做得相当到位。这本书的叙事方式非常巧妙,它没有生硬地灌输知识,而是通过一个个生动有趣的小故事,将复杂的概念分解成孩子们容易理解的片段。比如,它在描绘自然现象时,那种细腻的观察力和对细节的捕捉能力,让人忍不住想一直读下去,去探索每一个角落隐藏的惊喜。

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作为一个成年人,我惊喜地发现这本书在情感教育上的深度远远超出了我的预期。它探讨的主题非常深刻,关于如何处理挫折、如何理解他人的感受,这些都是成长过程中绕不开的课题。作者没有回避生活中的不完美,而是温柔地引导读者去接纳和面对。其中有一段关于“失败也是成功的一部分”的论述,写得尤为动人,它没有使用空洞的口号,而是通过一个具体的情境,让孩子真切体会到坚持的意义。这种潜移默化的教育力量,比任何说教都来得有效和持久。

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这本书的语言风格真是独树一帜,它那种充满节奏感的文字,读起来简直就像在听一首流畅的散文诗。作者对词汇的驾驭能力令人叹服,一些不常用的词语被巧妙地融入到日常的对话和描述中,既提升了整本书的文学品位,又自然而然地拓展了读者的词汇量。我尝试着大声朗读了几段,那种抑扬顿挫的韵律感,即便只是作为旁观者,也能感受到文字本身蕴含的音乐性。这让亲子共读环节变得更加愉悦,不再是枯燥的任务,而是一种享受声音和故事交织的美妙时光。

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我非常欣赏作者在处理不同文化元素时的那种开放和尊重。书中穿插了一些来自不同地域的习俗和故事背景,这些元素的引入处理得非常自然得体,没有丝毫的刻意和说教感。它像一座小小的桥梁,将孩子们带到了一个更广阔的世界观前。通过这些不同的文化侧面,孩子们可以初步建立起“世界是多元的”这一认知,培养他们对外来事物的好奇心和包容心。这种细腻而又宏大的视野,在少儿读物中是相当难得的,显示出作者深厚的学识和广阔的胸襟。

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这本书的插画简直是一场视觉盛宴,每一页的色彩搭配都充满了想象力,简直是教科书级别的艺术指导。我特别喜欢作者在构图上的处理,那种疏密有致的平衡感,既能抓住读者的注意力,又不会让人感到压迫。而且,这些插图不仅仅是漂亮的背景,它们本身就在讲述故事,很多情节的转折点,仅仅通过一幅画就能让人心领神会。这种图文结合的叙事手法,让阅读体验变得立体而丰富,即便是对文字理解能力还比较弱的小朋友,也能通过画面获取大量信息,这无疑大大增强了阅读的包容性。

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