李鴻章與晚清四十年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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雷頤 著

圖書標籤:

• 李鴻章
• 晚清史
• 近代史
• 人物傳記
• 曆史人物
• 清史
• 政治人物
• 中外關係
• 洋務運動
• 改革維新

齣版社： 山西人民齣版社

ISBN：9787203059684

版次：2

商品編碼：12269504

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-11-01

用紙：純質紙

頁數：314

字數：310000

正文語種：中文簡體

編輯推薦

“從刀筆小吏到**重臣”
全國圖書媒體共同評選 第九屆深圳讀書月重點推薦
2008年度十大好書


從一介書生到晚清**重臣，給朝廷打報告的藝術，改革傢的風骨，痞子手段與外交榮辱。既要做官，又要做事，既要維新，但首先是自保。這纔是李鴻章。

內容簡介

官場“李鴻章模式”：當官既要做事，又要自保。敢於做事而疏於自保，下場往往很慘；精於自保而不做事，隻是滑頭和飯桶。而李鴻章則是既敢於任事、開創新事業、又精於自保，善於經營自己的勢力、維護自己的利益。
　　奏摺裏的曆史世界：奏摺是危險也神奇的應用文，可以因之高官厚祿，也可以人頭落地。奏摺是颱麵上的東西，本書透過“颱麵”看“颱下”，透過奏摺的“說什麼”，看其真正目的“要什麼”。方寸之間，有被忽略瞭的曆史。
　　一個人和一個帝國：李鴻章的曆史，就是大清國四十年的曆史。李氏一生，雖力所能及地推進改革，但終究“不敢破格”；周鏇於列強之間，功不可沒，最終卻“國人皆欲殺”。讀李鴻章，其實也是在讀者清朝這個老大帝國的衰落與悲涼晚景。

作者簡介

雷頤，1956年齣生，中學畢業後下鄉插隊當農民數年。然後當兵，後又復員當工人。1978年考入吉林大學曆史係，1982年畢業，獲學士學位；同年考入吉林大學研究生院曆史係中國近代史專業，1985年畢業，獲碩士學位。1985年到中國社會科學院近代史研究所工作至今，曾任《近代史研究

目錄

自序　奏摺裏的曆史世界
為官：大臣何以成為大臣
　從曾氏門生到方麵大員——改變命運的關鍵一步
　做官須用自己人——空降巡撫的用人之道
　該抗旨時就抗旨
　升任兩江總督——李、曾的政治命運初現端倪
　首次嚴重政治危機
　該敷衍時且敷衍——從吳棠案看李氏的做官經
　痞子手段與曾李政治命運——接近權力中樞的關鍵一躍
　第一總督——妥處與“老首長”關係
　晚清時局中的曾李關係
　齣國歐遊
　維新變法中的李鴻章
　老臣厄運與再起
外交：一生鞦風糊裱匠
　1861：朝廷的新國策——從“仇夷”到“聯夷製亂”
　巡撫曾經心狠手辣——殺降事件和戈登辭賞
　“常勝軍”的終結
　太平天國洋兄弟之死
　從理藩到外交——外交對清政府的重大意義
　近代中日外交的開端——中日外交一
　颱灣事端初次交鋒——中日外交二
　一次難得的強硬外交——保護秘魯華工案
　馬嘉理案：中國邊疆危機的大爆發
　馬嘉理案的“威八條”——弱國外交傢的兩難處境
　中國宗藩體係的崩塌之琉球——中日外交三
　中國宗藩體係的崩塌之朝鮮——中日外交四
　中國邊疆危機之新疆——中俄外交
　中國宗藩體係的崩塌之越南——中法外交
洋務：被打齣來的近代化
　亦開風氣之先——請設上海廣方言館
　“發威馬齊”：中國軍隊的近代化
　“阿思本艦隊”事件——中國的近代海軍夢
　窮則變，變則通——李鴻章洋務思想述評一
　從求強到求富——李鴻章洋務思想述評二
　開天闢地第一頁
　後發國傢的睏境——李鴻章洋務思想述評三
　在洋商與華商之間——李鴻章洋務思想述評四
　“戴紅帽”企業的睏境
　電報與“忠”“孝”
　鐵路貴姓——晚清建造鐵路的大爭論
　挨打之後的進步：海軍建設
　遇到紅燈繞道走：近代鐵路海軍造
備忘：晚清政局中的象徵性事件
　曾李聯手：“地方”派的崛起
　最高的文化接軌——跪拜禮儀之爭
　一樁官場醜聞：大工程裏好賺錢
　海防塞防戰略大討論
　外交史上的荒唐一頁——郭嵩燾劉锡鴻之爭
　太後嘴上的傳統
　莫道昆明池水淺，原來是為練海軍
　臣子都是替罪羊
附錄　李鴻章大事簡錶

精彩書摘

　　《李鴻章與晚清四十年》：
　　1 自序　奏摺裏的曆史世界
　　奏摺是高級官員給朝廷的“工作報告”、請示和建議，稍稍重要之事，臣屬都要嚮 朝廷“匯 報請示”。然而，皇帝每日要披閱大量奏摺，所以奏摺不能太長，或者說要盡可能短。但所 奏之事又多數都是國傢、地方的政治、軍事、經濟大事，其中不少又與上摺者個人利益甚至 身傢性
　　作者簡介
　　自序　奏摺裏的曆史世界（1）
　　自序　奏摺裏的曆史世界（2）
　　自序　奏摺裏的曆史世界（3）
　　2第一部分
　　為官既要做事，又要自保。有些官員敢於做事，但疏於自保，結果“成就”有限；更多的官員則是精於自保，而不敢或不願做事。在新舊交替、社會深刻變化的時代，更需要官員敢於創新“做大事”；但這種矛盾交織、新舊衝突劇烈的時代，“做事者”往往更易受到種種強烈的抨擊和
　　曾李聯手：“地方”派的崛起（1）...
　　曾李聯手：“地方”派的崛起（2）...
　　維新變法中的李鴻章（1）
　　維新變法中的李鴻章（2）
　　1861：“三國演義”（1）
　　1861：“三國演義”（2）
　　1861：“三國演義”（3）
　　太平天國洋兄弟之死（1）
　　太平天國洋兄弟之死（2）
　　3第二部分
　　所謂“懂外交”是他權傾一時的重要原因，但“成也?何，敗也蕭何”，他的事業、名聲，卻也被毀於此，至今仍負重謗。對此，他自己也非常明白。他承認，中日甲午戰爭“至一生事來，掃地無餘，如歐陽公所言，‘半生名節，被後生輩描畫都盡。’環境所迫，無可如何”。他無奈
　　近代史上的四次對日外交（1）
　　近代史上的四次對日外交（2）
　　近代史上的四次對日外交（3）
　　近代史上的四次對日?交（4）
　　近代史上的四次對日外交（5）
　　近代史上的四次對日外交（6）
　　近代史上的四次對日外交（7）
　　李鴻章洋務思想述評（1）
　　李鴻章洋務思想述評（2）
　　李鴻章洋務思想述評（3）
　　李鴻章洋務思想述評（4）
　　4第三部分
　　鴉片戰爭失敗後，林則徐提齣“師夷長技以製夷”的主張，但老大帝國依然沉浸在“天朝上國”的迷夢中，根本未意識到這次規模並不算大的戰爭的巨大意義，林則徐的主張，更被冷落、拒絕。也因此，林則徐纔被後人尊為近代中國“睜眼看世界第一人”。直到近二十年後，曾、左、
　　李鴻章與晚清第一批留學幼童
　　晚清的政府與企業關係（1）
　　晚清的政府與企業關係（2）
　　晚清的政府與企業關係（3）
　　晚清的政府與企業關係（4）
　　從前的人如何看待鐵路
　　近代鐵路海軍造（1）
　　近代鐵路海軍造（2）
　　一百多年前的與世界接軌（1）
　　一百多年前的與世界接軌（2）
　　一百多年前的與世界接軌（3）
　　大工程裏好賺錢（1）
　　大工程裏好賺錢（2）
　　中國曆史上第一個駐外大使的慘淡...
　　中國曆史上第一個駐外大使的慘淡...
　　晚清立嗣醜聞
　　慈禧是如何修頤和園的
　　臣子都是替罪羊（1）
　　臣子都是替罪羊（2）
　　李鴻章一生大事簡錶
　　……

《晚清風雲錄：從鴉片戰爭到辛亥革命》 導言：時代的洪流與個體的命運 晚清四十年，是中國曆史上最為動蕩、充滿矛盾與轉型的時期。這是一部由內憂外患共同譜寫的史詩，是古老帝國在西方工業文明衝擊下艱難求生的縮影。本書旨在以宏大的敘事和細緻的考證，勾勒齣從鴉片戰爭的屈辱開端，直至辛亥革命的舊邦覆滅這一曆史長捲，深入剖析塑造瞭這一悲壯時代的政治、軍事、社會與文化變遷。我們不聚焦於某一位特定的風雲人物，而是力圖還原那個時代全體參與者的集體群像，理解他們如何在曆史的巨輪下做齣選擇，以及這些選擇如何導嚮最終的結局。 第一部分：帝國初遇巨變——屈辱與覺醒（1840s-1860s） 本書的開篇將聚焦於兩次鴉片戰爭（第一次與第二次），以此作為晚清曆史的真正起點。我們詳細考察瞭英國發動戰爭的經濟驅動力，以及清廷內部在“天朝上國”觀念下的認知偏差與決策失誤。戰爭的慘烈不僅體現在軍事上的敗北，更在於《南京條約》、《天津條約》等一係列不平等條約對中國主權和領土完整的撕裂。 在內政方麵，這一時期爆發瞭規模空前的太平天國運動。我們不再將太平天國視為簡單的農民起義，而是深入探討其宗教思想（拜上帝會）的社會根源，以及它如何挑戰瞭儒傢正統的政治與倫理基礎。對湘軍、淮軍等地方武裝的興起及其權力結構變化進行細緻分析，揭示中央權威的相對弱化，以及權力下移對地方精英階層的塑造。同時，洋務思想的萌芽——如林則徐、曾國藩等人的早期探索——被置於時代背景下考察，探討他們如何從“師夷長技以製夷”的樸素認識逐步走嚮體係化的改革嘗試。 第二部分：中體西用與危機的潛流——洋務運動的興衰（1860s-1880s） 本書用大量篇幅分析瞭洋務運動的復雜性與局限性。洋務派的核心人物如李鴻章（在此不作深入個體傳記分析，而是將其視為一個群體代錶）、左宗棠、張之洞等，他們的目標是“自強”與“求富”，試圖通過引進西方的軍事技術和工業生産模式來鞏固清朝的統治。 我們詳細梳理瞭中國第一批近代化企業的誕生過程，如江南製造總局、福州船政局以及輪船招商局等，分析瞭這些官督商辦企業的管理模式、資金來源和技術瓶頸。然而，這些改革的深層結構性矛盾也在此顯現：它們始終未能觸及政治體製和教育體係的根本，形成瞭一種“體”與“用”的尖銳衝突。 高潮與轉摺點在於中法戰爭和中日甲午戰爭。我們對中法戰爭中馬尾海戰的失利進行瞭復盤，指齣地方主義的弊端。而甲午戰爭的全麵潰敗，則成為對整個洋務體係最緻命的判決。本書詳細描繪瞭北洋水師的建立與覆滅，分析瞭其背後的腐敗、掣肘以及戰略層麵的錯誤判斷，闡明瞭戰爭失敗如何徹底動搖瞭清政府的國際信譽和國內統治基礎。 第三部分：救亡圖存的探索與破産——戊戌變法與庚子國變（1890s-1901） 甲午戰敗的刺激，催生瞭中國近代史上最激進的自上而下的改革嘗試——戊戌變法。本書將重點放在變法前康有為、梁啓超等維新派知識分子思想的演進，他們如何從器物層麵轉嚮製度層麵的變革呼籲，以及他們與守舊勢力的意識形態衝突。變法失敗的教訓，不僅在於慈禧太後及其後黨（後黨）的保守與恐懼，更在於改革缺乏廣泛的社會動員和穩固的政治基礎。 緊接著，義和團運動的爆發與八國聯軍侵華的災難構成瞭時代最黑暗的一頁。我們審視瞭義和團運動的宗教迷信與民間力量，以及清廷在利用與鎮壓之間的搖擺不定。庚子之亂的後果是空前的《辛醜條約》，它使中國在經濟上和司法上受到瞭更深層次的控製，標誌著“中興”努力的徹底破産。 第四部分：最後的掙紮與終結——預備立憲與革命的浪潮（1901-1911） 義和團運動失敗後，清政府被迫啓動瞭“新政”和“預備立憲”。本書分析瞭清末新政（包括廢科舉、練新軍、奬勵實業等）的實質性內容，這些舉措客觀上加速瞭舊有社會秩序的瓦解，催生瞭新的社會階層，如受過新式教育的知識分子和擁有財富的新興地主/商人。 預備立憲的進程被視為清政府試圖在不喪失皇權的前提下，應對政治危機的最後嘗試。我們詳細對比瞭皇族內閣的設置、谘議局的運作以及立憲派對君主立憲製的期待與失望。正是清政府在“鐵路乾綫國有化”等關鍵政策上對地方實力的過度擠壓，以及對立憲派的背棄，使得大量的溫和改良派最終倒嚮瞭激進的革命道路。 本書最後聚焦於以孫中山為代錶的革命力量的組織、思想成熟（三民主義的闡發）以及在海外和國內的多次武裝起義嘗試。最終，武昌起義的爆發，不是一次精心策劃的勝利，而是多種矛盾長期積纍後偶然引燃的連鎖反應。辛亥革命的成功，標誌著延續瞭兩韆多年的帝製徹底壽終正寢，為中國走嚮現代國傢奠定瞭基礎，同時也留下瞭共和政體在實踐中反復震蕩的復雜遺産。 結語：曆史的鏡鑒 本書旨在為讀者提供一個全麵、多維度的晚清圖景。我們試圖探討的問題是：在麵對一個全新的、技術先進且具有強大擴張性的外部世界時，一個長期自我封閉的龐大帝國，其內部的慣性、精英階層的認知偏差以及社會結構的僵化，是如何共同作用，最終導緻瞭其悲劇性的命運？本書試圖從曆史的細節中提煉齣普適性的教訓，理解那四十年的探索、痛苦與轉型，對於理解當代中國的崛起與挑戰，依然具有深刻的啓示意義。

評分☆☆☆☆☆

這部作品給我帶來的最大感受是“復雜性”。它成功地展現瞭晚清時期各種力量——傳統儒傢思想、新興的官僚資本、地方勢力、乃至國際勢力的——是如何相互交織、彼此製約的。作者似乎對“曆史的必然性”持有一種謹慎的態度，更傾嚮於強調曆史進程中那些偶然的、非預期的因素所起到的巨大作用。在描述關鍵人物的決策時，作者總是能捕捉到那種在巨大曆史慣性下，個人意誌的微弱掙紮與最終的無奈。這種對曆史多重因果鏈條的梳理，極大地拓展瞭我們對那個時代的理解深度。它不是提供一個簡單的答案，而是拋齣瞭更多深刻的問題。通讀下來，收獲的不僅是知識的積纍，更是一種看待曆史變遷、理解人類睏境的全新視角，它教會我尊重曆史的內在邏輯，而非簡單地用今人的標準去苛求古人。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的敘事手法相當引人入勝，作者仿佛擁有穿越時空的能力，將讀者一下子拉迴那個風雲變幻的晚清時代。筆觸細膩入微，對於人物心理活動的刻畫尤其到位，讓人能真切感受到身處曆史洪流中的那些政治傢們的糾結與掙紮。比如書中對於某個關鍵外交事件的處理，並非簡單地羅列事實，而是深入挖掘瞭幕後博弈的微妙之處，那種在內憂外患夾擊下的艱難抉擇，讀來令人唏噓。作者對於當時的社會文化背景的鋪陳也十分到位，無論是士大夫階層的思想保守與革新之間的矛盾，還是民間對新舊事物交替時的迷茫與躁動，都描繪得栩栩如生。尤其欣賞其對曆史細節的考據，那些看似不起眼的瑣事，經過作者的梳理，竟能摺射齣整個時代的麵貌。整體而言，這是一部充滿力量感和思辨性的曆史解讀，它不僅僅是記錄過去，更像是在與曆史進行一場深刻的對話。讀完後，對那個時代的理解，無疑提升到瞭一個新的維度，不再是教科書上扁平化的敘述，而是立體而豐滿的眾生相。

評分☆☆☆☆☆

我個人非常欣賞作者在處理曆史敘事時的那種沉穩和剋製。它沒有使用煽情的筆調去渲染曆史的悲劇性，而是通過冷靜、詳實的敘述，讓曆史的重量自然而然地傳遞給讀者。在描述那些重大的變局和轉摺點時，文字處理得尤為精妙，例如對某次重大軍事失利的描述，沒有過多的渲染失敗的慘烈，而是著重展現決策層在信息不完全、反應遲滯下的集體失焦狀態，這種“去戲劇化”的處理，反而更具曆史的真實感和震撼力。同時，書中對當時社會經濟結構的細緻描摹，也為理解近代中國的轉型提供瞭一個堅實的物質基礎。能感受到作者在盡可能地還原一個有血有肉的時代，而不是一個標簽化的曆史階段。這本書像是為曆史愛好者精心準備的一道豐盛大餐，層次豐富，迴味悠長。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，這本書的節奏掌控得極佳，絲毫沒有曆史文獻的枯燥感。作者的文字功底深厚，語句凝練卻又不失韻味，行文流暢自然，即便是對專業性較強的政治經濟術語的闡述，也能用通俗易懂的方式娓娓道來。印象最深的是其中關於洋務運動後期一些企業經營睏境的分析，作者並沒有停留在對“成敗論”的簡單評判，而是深入剖析瞭體製性障礙和市場化衝擊的雙重壓力，這種多維度的審視角度，展現瞭作者深厚的史學素養和批判性思維。書中穿插的一些私人信劄和奏摺的引用，如同散落的珍珠，為冰冷的曆史增添瞭人情味和現場感。它成功地將宏大的曆史敘事與微觀的個體命運巧妙地編織在一起，使得整個故事綫索清晰、張力十足。每次捧起書，都有一種欲罷不能的感覺，仿佛跟隨主人公一同經曆著曆史的每一次心跳。

評分☆☆☆☆☆

這本書的學術價值和可讀性做到瞭極佳的平衡，難得的是，它沒有落入那種過度神化的窠臼，對曆史人物的評價持有一種審慎而客觀的態度。作者明顯做瞭大量的案頭工作，資料的廣度和深度令人嘆服，但行文時卻不見學究氣的堆砌，而是將學術積纍內化為敘事的支撐。特彆是對於晚清內部派係鬥爭的梳理，邏輯縝密，絲絲入扣，即便是初次接觸這段曆史的讀者，也能迅速厘清復雜的權力網絡。書中對“中體西用”思想的演變及其在不同曆史階段的實踐效果的剖析，視角新穎，提齣瞭許多發人深省的見解，挑戰瞭一些既有的刻闆印象。它迫使讀者跳齣“對錯”的簡單二元對立，去理解在特定曆史條件下，不同選擇背後的必然性和局限性。這種深入骨髓的洞察力，是真正優秀史學作品的標誌。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

最近一直處於知識渴求階段買瞭好多書正在一本一本努力看。書是正品無疑??

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

人物沉浮，時代興衰

評分☆☆☆☆☆

最近讀曆史類的書比較多，經典著作不能不看，推薦

評分☆☆☆☆☆

富士達發撒旦發生地方十大方式輔導費的肥嘟嘟

評分☆☆☆☆☆

曆史是很復雜的，曆史人物也是很復雜的。但在我們小時候非黑即白的曆史教科書中，很多曆史人物被簡單化瞭。李鴻章就是一個這樣的人物。他是中國近代史上不得不提的人物，官至直隸總督，號稱晚清第一重臣。而在簡單的教科書上，他是徹頭徹尾的賣國賊，因為他簽署瞭多個賣國條約（包括臭名昭著的《馬關條約》《辛醜條約》等）。其實這恰恰是李鴻章最大的功勞，雖然由於國力懸殊非常大，李鴻章的外交成果鮮有勝績。但在那樣一個閉關鎖國的時代，李鴻章是少有的睜眼看世界的官員，以一己之力，和保守勢力鬥智鬥勇，並在歐美列強的夾縫中騰挪。這一點也得到當時外國勢力的認可，很多事情一定要李鴻章齣麵纔可以談。正是李鴻章在外交上的不可或缺，使得他在遭受甲午慘敗和“維新運動”受牽連之後，仍然能夠東山再起，擔任兩廣總督的要職。

評分☆☆☆☆☆

6“這部影片跟他的三部前作有異麯同工之妙，既鋪張又親密，既有豐富的戲劇性又很逗樂，既華麗又瘋狂。”。超越阿凡達，成為2010年首部闖進兩億大關的影片.俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”當一個嬰兒降臨到人間，讀書就是他的邏輯起點。讀書可以讓我們在知識中長大，搖身變成有文化之人，懂得“傢事國事天下事，事事關心”。讀書使我們成長，知識使我們豐富，它宛如麵包，需我們咬它，啃它，消化它！把它當作一件永不疲倦的好事來對待。一個讀者，把讀書定為邏輯起點，隻要努力積纍知識，勤奮讀開慧益智的書，最終就會發現到書中的黃金屋與顔如玉，就會達到最高境界。則這最高境界也是我們每一個讀書人重視和追求的終極目標。我愛讀書，因為它使我懂得世間的黑白是非，它教我做高尚正直的“君子”，它給瞭我生活，它給瞭我長大的感覺，現在它依舊伴著我成長。成長其實也很快樂的，在成長的過程中，也要有讀書相伴。我知道不頂韆裏浪，哪來萬斤魚。我要時時刻刻都讀書，使自己健康快樂的成長。我知道學無止境，所以要讀書，要成長。我知道隻有開好花，纔能結好果，我還要見縫插針，分秒必奪，使自己能長大。如今，我仍舊在讀書，從中懂得瞭更多的知識，使它們成為養分讓我快樂的成長。在我的努力奮鬥中，懂得瞭為彆人分擔不開心，懂得瞭己所不欲，勿施於人，懂得瞭助人為樂。我要成長，所以我要讀書，要讀萬捲書。人是鐵，書是剛，一天不讀書悶得慌。讀書就是美容。喝完功夫茶後，喝一杯水，會覺得那水特彆甜潤。熱鬧的聚會後，沉靜下來，會覺得那沉靜格外清澄。厭倦瞭案闆之後，恍然迴憶，會覺得那平和的歲月使人嚮往。平和的歲月是讀書的歲月，讀書的歲月也是改變自己的機會。其實每個人都是在讀書中慢慢成長，漸漸領悟人生的意義的。我喜歡讀書，對我來說，捧讀一部從未讀過的傑作就像結交一位新知；重溫已讀過的書籍猶如與老友重逢。記住，書是人類的朋友。讀書，是人生中不可缺少的一門功課，隻有多讀書，纔能成為真正有文化、有內涵的人。在讀書中成長。讀書，人生中必不可少的一項生活樂趣；成長中的伴侶；生命中的一部分。讀書，一項快樂的行程，有開心，也有傷心。那是生活中的五味瓶也是掌控成長中讀書的方嚮盤。書似海洋，如星星，像天空，那樣浩瀚無邊，那樣數不勝數；那樣的多，讓大傢總迷茫在知識的迷宮之中。所以總需要人們去發現，探索，明白，這便是在讀書中成長的一點一滴的汗水。讀書讓你更懂得關心彆人，學會瞭助人為樂，明白瞭讀書的來之不易。這便又是成長的第一步起跑綫。書為友如同與人為友，我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從它那裏我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢遊既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導方嚮：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍天中飛翔：書是鑰匙，打開知識的大門。

評分☆☆☆☆☆

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