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约瑟夫·克奈尔 著

图书标签:

• 自然教育
• 亲子阅读
• 户外活动
• 儿童科普
• 自然观察
• 科学启蒙
• 家庭教育
• 绘本
• 亲子关系
• 自然探索

出版社： 九州出版社

ISBN：9787510832703

版次：1

商品编码：12270723

包装：平装

开本：32

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

产品特色

编辑推荐

◆荣登美国“1890年以来出版的15部**影响力的儿童自然读物”榜单、

◆韩国环境部、自然之友倾情推荐的儿童精选读物

◆风靡世界、深受几代人喜爱的“自然教育圣经”，全球自然教育里程碑式经典

◆倍受各国环保组织推崇，热销超过45万册，翻译成15种语言，风靡世界的自然教育手册
◎大自然所彰显出来的美不是刻意的，那是在精美的图画，再逼真的标本也无法企及的。把自然还给孩子，让他们自由地探索，在对自然的欣赏和敬畏中，滋养孩子的生命与心性。

跟随当今*受推崇的“自然教育家”约瑟夫克奈尔，回归自然的怀抱，还给自然赐予孩子的那份快乐和喜悦。
书中的每一页、每句话，都在向家长们和教育者呼唤：快带孩子们出去玩儿吧！快让他们到自然中去跑、去看、去听；去探险，去笑闹、欢叫！快让他们爱上自然中的无穷乐趣吧！不要等到太晚，发现孩子们只愿和电脑、电视、ipad为伴，就此错过本应与自然亲近的童年。
——中国**民间环保组织 自然之友

让孩子们，特别是城里的孩子们回到自然中去，重新亲近大地，带领他们在自然里做游戏，去体验人与人、人与自然以及自然本身原来应有的和谐与平衡，这不仅是为了环境教育，也是对稚嫩心灵的抚爱和陶冶。
——自然之友创会会长 梁从诫

内容简介

本书是当今世界*受推崇的自然教育家约瑟夫克奈尔经典力作，堪称里程碑式的作品，引发了一场全球范围内的自然教育运动。本书自1979年出版以来，在不断地补充与修订过程中，伴随着约瑟夫克奈尔的自然教育走过了十几个国家，被各国的环保组织以及广大读者，奉为“自然教育圣经”，荣登美国“1890年以来出版的15部*影响力的儿童自然读物”榜单，是2007年韩国环境部推荐的优秀精选读物。

作者约瑟夫克奈尔以科学的精神，无限的爱，将他对自然的那份崇敬、忠诚以及执著的热情，传播到世界各地，将自己对自然教育的独特理解，以及他所营造的创造性的学习气氛带给远离自然的人们，重新唤起人们对美好自然的亲近和向往。

《与孩子共享自然》，集录了约瑟夫克奈尔多年来在辅导孩子“体验自然”的过程中收集和创作的50个游戏。这些游戏有助于帮助各种性格的孩子以及大人开启心扉，接近自然，是提高自然意识的*户外活动指南。这些游戏除了用充满创造力的方式讲述生态学知识外，还能让人们充分体会在自然中的喜悦、宁静，培养人民对周围世界的爱和尊重。

作者简介

约瑟夫克奈尔美国人，从事户外教育工作，是当今世界久负盛名的自然教育家。他将对自然的敏锐感悟力和热爱之情，倾注在了他的户外教育活动中，以游戏的方式把孩子们带进了奇妙的大自然，体验自然的纯美，共同分享自然的乐趣。

1979年，约瑟夫组织并成立了“共享自然”基金会，目的是为了和更多的成人及教师交流他的自然哲学和教法。约瑟夫到世界各地宣传他的自然教学法，有上万人参加过他的自然教育研讨班。凡听过他演讲的人，都感觉妙不可言。大家都知道自己找到了一位朋友，一位能叫我们如何深入体验自然的和谐与美丽的朋友。迄今为止，《与孩子共享自然》一书在全球已发行45万册，世界各国有数万人听过约瑟夫的课。无论孩子还是大人，只要接触过他的自然教育的人，都会被他的独特魅力所征服。

内页插图

目录

写在前面
推荐序
序言
作者前言（一）
作者前言（二）
如何成为一名优秀的自然向导
对于优质教学的几点建议
选择与时间、地点相应的游戏
第一章 亲近自然
大地之窗
树的心跳
蒙眼游戏简介
盲行
我的树
盲径
角色扮演
第二章 你能看见多少
声音和颜色
伪装的小路
蒙眼毛毛虫
蒙眼定点摸索
复制
微观之旅
第三章 自然平衡
生命金字塔
我的森林
编织生命之网
弱肉强食
观察植物演替
第四章 学习是一种乐趣
指鼻子
猜动物
我是谁
识别游戏
猫头鹰和乌鸦
找和你同岁的树
做棵树
寻宝
野生动物大聚会
诺亚方舟
动物肢体
动物接龙
第五章 玩耍与发现
捕马
伪装
穿越野人林
沉睡的护宝人
蝙蝠和蛾子
守路人
第六章 观察和吸引动物
唤鸟
树枝上的鸟
招引食肉动物
徒步侦察
第七章 探索大地之心
探寻一块自己的天地
第一印象
探索之旅
为你的小天地赋诗
与朋友分享你的天地
第八章 探险
无声狩猎
日落时分
夜晚的世界
生存训练
折叠诗
敞开心灵
特别活动一起静静地走
附录
关于作者

精彩书摘

◆ 亲近自然

很多年前俄亥俄州，一个户外教育营地组织孩子做了一次非常特别的徒步旅行。那天，我的身份更多是参与者，而非领队。每当想起这次外出我都觉得十分快活。向导带给我们许多新奇生动的体验，所有参与者因此和自然有了一次崭新、深入、亲密的接触。

大多数孩子长这么大头次见常绿林，而这一次我们能看到俄亥俄州南部罕见的松林，(这片松林是多年前植物园种植的科研实验林）。孩子们都很兴奋，我们的自然向导熟练地引导着精力充沛的孩子，共同地体验了动人的森林之旅。

首先，她把我们带到一个圣诞树林场，手臂一挥，眼睛里闪着光，郑重其事地大声宣布：“这就是松树林！”拖着懒洋洋的脚步，孩子失望地抱怨着：这些树也不比孩子们高多少呀！

然后，她把我们所有人的眼睛都蒙起来，带着我们穿过一片阳光灿烂的落叶林。不一会儿我们听见小溪潺潺的流水声和向导的声音：“前面有座小桥，很窄，所以一次只能过一个人。”第一个孩子开始过桥了，接着就响起尖叫声和笑声。桥这边的人紧张地等着，不知道等着我们的是什么。

轮到我了。我摸索着向前，小心翼翼地向桥上迈出了第一步。啊哈！怪不得大家会不停尖叫，这座桥不仅腾云驾雾般地左右摇摆，而且还不停地上下颤动。木块与绳索在脚下吱嘎作响，水从下面很深的地方流过。桥那头，许多双小手鼓掌欢迎我。原来孩子们都摘下了眼罩，看着我过桥。此刻，我也摘下了眼罩，映入眼帘的是一座看上去非常安全的吊桥，扶栏已经摩得发亮了。

我们蒙上眼睛继续前进。走了一阵儿，发现脚下的声音变了！不再是落叶的咔嚓声，而是轻柔、低沉地沙沙声。接着，我们走进了一片阴影，四周一片宁静，偶尔听到鸟鸣，微风中草叶全然无声。一个孩子打破宁静，问到：“我们这是在哪儿？”

向导说：“躺下来，感觉一下，这个地方有什么特别之处？”

我们躺了很久，体验那份深沉的宁静。终于，指导员让我们摘下眼罩。眼前的景象令我一震：绵延如海的针叶林耸入云端。我的精神随之飞扬，敬畏与赞美之情油然而生。我从来没有用这种方式看过森林！孩子们完全被征服了。最后，我们都坐了起来，互相凝视着，默默地分享着这份惊喜与神奇。我们慢慢走出森林，边走边抚摸着树干，抬头仰视这森林的圣殿。

这样真实而深刻的体验是环境与心灵的完美结合，这也是本章游戏的目的所在：用全新的、神秘的方式与自然界的其他生命融合。

◆大地之窗

当你从一个新的角度去看，森林会变得新鲜、有趣。这个游戏就是让孩子们躺在林地上，静静地看风中摇曳的树，翱翔的飞鸟，听呼啸而过的风声。透过树叶的缝隙，静静的云朵飘过孩子们的“森林小屋”。小动物可能会来，因为孩子们静静地藏在那儿，一动不动。

让每个人躺下来仰望天空，想象自己是大地的一部分。用树叶，小树叶、小树枝以及松针把每个孩子的身体盖起来，只把脸露在外面，靠近头的部分不要有东西挡住视线。让孩子产生融入土地的感觉。用几片干净的树叶把孩子的脸盖上（用松针效果最好）同时告诉孩子们闭上眼睛。

告诉孩子到结束时，你会给他们一个信号。这样，他们长时间地躺在树叶下就不会感到厌烦。你一定要在他们觉得不耐烦前发出信号。我惊讶地发现，他们居然可以在地上躺二十分钟而不觉得烦。

如果人很多，就要加快动作。可以让孩子们互相帮忙盖树叶。掌握一个原则：从第一个孩子起，顺着同一方向盖下去，后躺下的孩子尽量离先躺下的孩子远一点。这样，先躺下的孩子起身后，你就把他引到一边，不要干扰那些仍在感受森林寂静的孩子。把喜欢说话和爱打扰别人的孩子安排在稍远的地方。

如果游戏开始前就带领孩子们在地上爬来刨去，他们会乐意把泥土和树叶盖在身上。记得要事先告诉他们可能会有虫子爬到身上，但不要过于强调。不妨先让孩子找些虫子，尝尝虫子在身上爬的滋味。有意思的是，孩子们很快就会丢掉他们从前对虫子的偏见，而开始去欣赏这些迷人的小生灵。当孩子躺在树叶下感觉到虫子爬过时，要鼓励他们保持安静，全心感觉虫子的动作。这样一来，他们中有的孩子就能告诉别人关于虫子的事情了。

“大地之窗”让我们用森林的眼睛看森林。

◆树的心跳

一棵树就是一个鲜活的生命，它和我们人一样要吃、休息、呼吸，也进行“血液”循环。树的心跳是一首美妙的生命之歌。早春是听森林心跳的最佳时间，此时树正把它大量的树液源源不断地输送到枝丫，为一个新季节的欣欣向荣做准备。

选一棵直径至少15厘米并且皮比较薄的树来听它的心跳。落叶林通常比针叶林听得清楚，某棵树的心跳声可能特别大。把听诊器紧紧贴在树干上，不要动，以免产生杂音。多试几个地方，你会找到最佳“听点”。

孩子们会想听听自己的心跳。再让他们听听哺乳动物和鸟类的心跳——声音与节律的变化美妙动人。

前言/序言

探寻生命脉络，共赴一场唤醒感官的自然之旅 在这本《与孩子共享自然（2018新版）》中，我们并非仅仅提供一份泛泛的指南，而是一次诚挚的邀请，邀请您与家中那双好奇的眼睛、那颗跃动的心，共同开启一段深刻而持久的自然连接之旅。这不仅仅是一本关于“做什么”的书，更是一本关于“如何感受”、“如何理解”以及“如何成为”的书。它致力于拨开日常的浮躁，让您和孩子重新聆听大地的呼吸，感受万物的律动，从而在心灵深处播下热爱自然、尊重生命的种子。 我们的目标，是帮助您和孩子在快节奏的现代生活中，找到一处可以停歇、可以沉浸、可以汲取生命力量的源泉。这本书所倡导的，是一种回归本真的生活方式，一种重新建立人与自然和谐关系的哲学。我们相信，当孩子有机会真正地、深入地接触自然时，他们的感官会被唤醒，他们的想象力会被激发，他们的情感会变得更加丰富和细腻，他们的身体会更加健康，而他们的心灵，也将因此而变得更加宁静和坚韧。 一、 唤醒蒙尘的感官，重拾感知世界的触角 在被电子屏幕和人造环境包围的时代，我们孩子们的感官正在逐渐变得迟钝。他们可能习惯了平面化的图像，却忽略了树叶粗糙的纹理；他们可能听惯了机械的噪音，却对风吹过树林的沙沙声感到陌生；他们可能品尝过加工食品的甜腻，却早已忘记泥土的清香和野花的甘甜。 《与孩子共享自然（2018新版）》将带您和孩子重新启动这些沉睡的感官。我们将鼓励您带领孩子去触摸、去倾听、去嗅闻、去品尝、去观察。 触摸的艺术： 引导孩子用指尖感受不同树皮的纹理——光滑的桦树、粗糙的橡树、布满裂纹的松树。让他们在泥土中打滚，感受那份温润和力量；在溪水中嬉戏，体会那份清凉和生命的涌动。教他们分辨不同植物的叶片形状、绒毛和刺。无论是落叶的干燥酥脆，还是苔藓的柔软湿润，都是大自然给予的独特触感，都能让孩子在大脑中留下深刻的印记。 聆听的韵律： 走出室内，让孩子的耳朵去捕捉最原始的声音。聆听清晨鸟儿婉转的歌唱，它们用不同的音调和节奏讲述着各自的故事；倾听雨滴落在不同物体上的声音——落在树叶上的轻柔，落在水面的滴答，落在屋檐下的哗啦，仿佛是大自然在演奏一首首交响曲。即使是在寂静的夜晚，也能听到虫鸣、蛙叫，以及远处传来的风声，这些声音构成了生命的背景音乐，让孩子学会静心倾听，辨别细微的声响。 嗅闻的芬芳： 带孩子去闻雨后泥土的清新，那是生命复苏的气息；去闻盛开野花的芬芳，那是大自然慷慨的馈赠；去闻松林的清新，去闻海边的咸湿，每一种气味都承载着独特的地貌和季节信息。鼓励孩子分辨不同植物的香气，比如薄荷的清凉，薰衣草的舒缓，甚至是一些不起眼的小草，也可能散发出令人惊喜的味道。 品尝的馈赠： 在确保安全和卫生的前提下，引导孩子尝试一些可食用的野果、野菜。也许是酸甜可口的野莓，也许是带有独特风味的野菜。这不仅是一种味觉的体验，更是对食物来源的认识，让他们懂得珍惜，懂得自然的慷慨。当然，这需要专业的指导和慎重的选择。 观察的智慧： 鼓励孩子成为一个敏锐的观察者。观察蚂蚁如何搬运食物，它们是如何协作的；观察蜘蛛如何织网，那精密的结构令人惊叹；观察云朵的变化，它们预示着天气；观察花朵的开放与凋谢，四季的轮回。教孩子用放大镜去探索微观世界，发现藏在叶片上的蚜虫，或者掉落在地上的花瓣上的纹路。从宏观的星辰大海到微观的露珠晶莹，每一个细节都蕴含着无限的奥秘。 二、 激发无限的想象，搭建思想的自由王国 自然是一本永远读不完的书，也是一个永不枯竭的灵感源泉。当孩子沉浸在自然的怀抱中，他们的想象力便能自由地驰骋，他们的创造力也得以充分释放。 故事的种子： 一棵造型奇特的树，可能在孩子眼中是一只沉睡的巨兽；一处被藤蔓缠绕的岩石，可能是一个古老的城堡入口；一条蜿蜒的小溪，可能是一条通往神秘世界的河流。鼓励孩子根据所见所感，编织自己的故事，赋予自然中的一切生命和情感。这不仅能锻炼他们的语言表达能力，更能让他们学会用不同的视角去看待世界。 艺术的灵感： 自然是最好的艺术家，也为艺术创作提供了最丰富的素材。鼓励孩子用落叶、树枝、石子、花瓣等大自然的“废弃物”进行拼贴画、雕塑创作。让孩子用画笔描绘出他们看到的色彩斑斓的蝴蝶，用歌声模仿鸟儿的鸣唱。在自然中进行写生，观察光影的变化，色彩的运用，将自然的形态和色彩融入到自己的艺术作品中。 科学的萌芽： 孩子天生具有科学家的好奇心。在探索自然的Everyday，他们会提出无数个“为什么”。“为什么叶子会变黄？”“为什么鸟会飞？”“为什么会有彩虹？”这本书将引导您如何顺应这份好奇，用简单易懂的方式解释自然现象背后的科学原理，点燃孩子对科学的兴趣。比如，观察植物的生长过程，了解光合作用；观察昆虫的蜕变，了解生命周期。 三、 培育坚韧的品格，涵养宁静丰盈的心灵 自然环境的挑战和魅力，能够以最直接的方式塑造孩子的品格。在与自然的互动中，孩子将学会独立、勇敢、耐心、责任感，并逐渐形成健康积极的心态。 勇敢与冒险： 攀爬一棵大树，穿越一片小树林，或者在溪边探索，这些看似微小的“冒险”，都能帮助孩子克服恐惧，建立自信。在面对挑战时，他们会学习如何评估风险，如何寻求解决方案，从而培养出解决问题的能力和坚韧不拔的意志。 耐心与专注： 观察一只蜗牛的缓慢爬行，等待一只蝴蝶的翩翩起舞，或者花时间去寻找一株稀有的植物，这些都需要极大的耐心。在自然中，时间仿佛慢了下来，孩子需要学会等待，需要保持专注，这有助于他们对抗急躁，培养沉稳的性格。 责任感与尊重： 当孩子了解了自然生态的脆弱，他们会自然而然地产生保护的意识。教育孩子不随意采摘花朵，不惊扰小动物，不乱丢垃圾，让他们明白自己是自然的一部分，有责任去爱护和尊重她。每一次捡拾垃圾，每一次小心翼翼地对待小生命，都是责任感最好的体现。 情绪的调节与安抚： 现代社会给孩子带来了各种各样的压力，自然是最好的心理疗愈师。在绿树成荫下散步，听着溪水潺潺，孩子的烦躁和焦虑会渐渐消散。自然界的宁静和规律，能够帮助孩子平静情绪，培养内心的平和与满足。当孩子遇到挫折时，带他们去户外走走，大自然的广阔和包容，会让他们感到自己的烦恼渺小，从而获得心灵上的慰藉。 四、 实践的智慧，让自然融入Everyday 《与孩子共享自然（2018新版）》并非纸上谈兵，它提供了丰富且可操作的建议，帮助您将自然探索融入到家庭的Everyday生活中。 从家门口开始的探索： 即使您居住在城市，您的家门口也隐藏着丰富的自然资源。阳台上的盆栽、社区的小公园、甚至路边的野草，都是可以探索的对象。教孩子观察不同季节的植物变化，记录下它们的故事。 主题式的自然活动： 我们可以设计各种各样有趣的主题活动，例如“落叶收集季”、“昆虫观察周”、“星星观测夜”等等。这些主题活动能够增加探索的趣味性，让孩子更有参与感和目标感。 自然教育的理念与方法： 本书将深入探讨如何以一种尊重孩子天性、引导而非灌输的方式进行自然教育。我们将分享一些行之有效的游戏和活动，帮助家长更好地理解孩子的需求，激发他们的内在动力。 安全与健康： 在享受自然的同时，我们也会强调户外活动的安全性，以及如何预防蚊虫叮咬、保护皮肤等常识，确保孩子在健康快乐的环境中成长。 结语 《与孩子共享自然（2018新版）》是我们献给每一位渴望为孩子带来更广阔视野、更深刻体验的家长的礼物。它不仅仅是一本书，更是您和孩子共同成长的伙伴，是连接您与孩子心灵的桥梁，更是点亮孩子生命旅程的火种。 在这本书的陪伴下，让我们一起放下手机，走出家门，去感受风的轻抚，去聆听叶的低语，去拥抱大地的温暖。让孩子在自然的怀抱中，自由地呼吸，尽情地成长，最终成为一个拥有丰富生命体验、懂得感恩、热爱生命、并能与自然和谐共处的人。 这是一场关于生命、关于感知、关于连接的旅程。我们期待与您和您的孩子，在这场旅程中，共同收获惊喜，共同成长，共同创造属于你们的、充满爱与自然的美好回忆。

评分☆☆☆☆☆

这次入手了这本《与孩子共享自然（2018新版）》，真的太惊喜了！我一直想找一些能让孩子在户外玩得更尽兴、同时又能学到东西的书，这本简直是我的救星。翻开第一页，我就被那种亲切的语气吸引住了，完全没有那种高高在上的说教感，更像是资深玩伴在分享他的经验。里面的活动设计非常巧妙，很多都是取材于我们身边就能找到的自然元素，比如收集落叶、观察昆虫、制作树叶拓印等等，这些活动不仅有趣，还能激发孩子对大自然的好奇心和探索欲。最棒的是，它没有给出死板的步骤，而是鼓励家长和孩子一起去发现、去创造，让每一次户外探索都成为一次独特的冒险。书里还穿插了很多关于自然知识的小贴士，比如如何辨认不同的鸟叫声，或者不同季节植物的生长变化，这些信息很实用，不会枯燥，而是用一种非常生动的方式呈现，让孩子在玩乐中不知不觉就吸收了知识。我已经迫不及待想带着孩子去尝试里面的几个活动了，感觉这个夏天将会充满阳光、泥土和欢声笑语。

评分☆☆☆☆☆

这本《与孩子共享自然（2018新版）》简直是给了我一份珍贵的礼物。作为一个曾经对自然探索有些迷茫的家长，这本书为我指明了方向。它没有华丽的辞藻，也没有复杂的理论，而是用最朴实、最真诚的语言，分享了许多能够让孩子真正融入自然、爱上自然的实用方法。我特别欣赏书中关于“倾听”的章节，教我们如何去倾听孩子在自然中的声音，以及如何引导孩子去倾听自然本身发出的声音。这种双向的倾听，是建立良好亲子关系的重要桥梁。书中的活动设计也非常有智慧，很多都是基于孩子天生的好奇心和探索欲，能够自然而然地激发他们的学习兴趣。比如，书中提到的“寻找自然界的节奏”活动，鼓励孩子去观察风吹树叶的声音、鸟儿的歌唱，去感受季节的变化，这些都能够培养孩子的节奏感和对生活的热爱。我已经迫不及待地想和我的孩子一起，开始我们属于自己的“自然共享”之旅了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在拿到《与孩子共享自然（2018新版）》之前，我对“亲子户外活动”的理解可能还停留在比较浅层的层面，比如带孩子去游乐场或者动物园。但这本书的出现，彻底颠覆了我的想法。它教会我如何从更深层次去理解“自然”，并且将这种理解转化为可以与孩子互动的体验。书里有很多关于“观察”的练习，比如如何观察一片叶子的纹理，如何辨认不同种类的蚂蚁，这些看似简单的活动，其实蕴含着丰富的科学道理，也能极大地锻炼孩子的观察力和逻辑思维能力。让我印象深刻的是，书中的许多活动都鼓励孩子动手去做，去尝试，去犯错，这恰恰是孩子学习的最佳方式。它不是告诉你“应该”做什么，而是启发你去思考“可以”做什么，这种开放式的引导，让亲子互动充满了无限的可能性。我尤其期待书中提到的“自然艺术”部分，比如用树枝和落叶搭建小景观，相信这会是一次充满创意和想象力的过程。

评分☆☆☆☆☆

我是一位有两个孩子的妈妈，平时工作也比较忙，总想着能抽出更多时间陪伴孩子，但又不知道该如何做才能真正有效地陪伴。偶然间看到了《与孩子共享自然（2018新版）》，简直是及时雨。这本书的价值不仅仅在于提供了几十个亲子户外活动，更重要的是它传递了一种全新的亲子陪伴理念。它强调的是一种“共同体验”和“一起成长”的模式，而不是家长单方面的“教导”。书里的活动设计非常有层次感，从简单的感官体验，到稍有挑战的科学探究，再到富有想象力的创意表达，能够满足不同年龄段孩子的需求。我最喜欢的是，它并没有强求我们一定去到多么偏远的地方，而是鼓励我们在日常生活中发现自然之美。比如，书中关于“雨水收集”的小实验，就非常适合在雨天在家进行，既能满足孩子的好奇心，又能让他们了解水的循环。我已经将这本书中的一些活动列入了我们的家庭活动计划，期待着和孩子们一起，在大自然中创造更多美好的回忆。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，让孩子亲近自然是最好的教育方式之一，而《与孩子共享自然（2018新版）》这本书，就为我们打开了一扇通往自然的大门。它不是一本简单的儿童读物，更像是一本指导家长如何与孩子一起深入体验自然的指南。书中的许多建议都非常接地气，不需要多么昂贵的户外装备，也不需要多么遥远的目的地，即使在自家的小院子、附近的公园，甚至只是路边的一棵树，都能找到无穷的乐趣。我特别喜欢书中关于“慢下来”的理念，提醒我们在快节奏的生活中，要放慢脚步，去感受微风拂过脸颊，去聆听虫鸣鸟叫，去观察花草树木的细微变化。这种细腻的观察力，对于培养孩子的专注力和感知力非常有益。而且，它不仅仅是关于“玩”，还融入了许多关于自然生态的思考，比如物种的共生关系，季节的轮回更替，这些都用孩子能够理解的方式娓娓道来，让孩子在玩乐的同时，也能对自然产生敬畏之心。我已经开始计划周末带孩子去公园，按照书里的建议，做一个“自然的侦探”了。

评分☆☆☆☆☆

不错，春天和大自然约会，开始读起来。

评分☆☆☆☆☆

买了很多书，才开的第一本，就是这一本，稍微翻了一下，觉得这个书很不错，可以借鉴

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经典的图画故事书，买了很多，慢慢看

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经典的图画故事书，买了很多，慢慢看

评分☆☆☆☆☆

作者像是爱弥儿的追随者，推荐一下。

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，喜欢

评分☆☆☆☆☆

书本质量特别好，内容丰富，孩子很喜欢！

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