內容簡介
《朗文初階英漢雙解詞典(第3版 64開)》收詞12,000餘條
《朗文初階英漢雙解詞典(第3版 64開)》使用1,600個常用詞解釋詞義,釋義簡潔明瞭
《朗文初階英漢雙解詞典(第3版 64開)》例句典型豐富,幫助學習者理解詞義與用法
《朗文初階英漢雙解詞典(第3版 64開)》“用法說明”專欄針對初級英語學習者常見錯誤,辨析深入淺齣
《朗文初階英漢雙解詞典(第3版 64開)》附錄信息實用,幫助學習者進行專題學習
《朗文初階英漢雙解詞典(第3版 64開)》250餘幅正文插圖與20頁彩色插圖專頁幫助學習者擴大詞匯量,提高學習效率
內頁插圖
目錄
To Our Readers緻讀者
Quick Guide to the Dictionary詞典使用指南
Labels Used in Ttus Dictionary本詞典所使用的說明性標識
Symbols Used in This Dictionary本詞典所使用的符號說明
Exercises練習
The Dictionary A -Z詞典正文
Answer Key練習答案
Colour Illstrations彩圖
Colours顔色
Animals動物
Buildings建築物
Emotions情緒
Food食物
Fruits and Vegetables水果和蔬菜
Human Body人體
Landscapes風景地貌
Sports運動
Jobs職業
Transport交通工具
Verbs in the Kitchen廚房裏用的動詞
Verbs of Movement動作動詞
Prepositions介詞
Clothes服裝
Appendlces附錄
Irregular Verbs不規則動詞
Table of Irregular Verbs不規則動詞錶
Geographical Names地名
Numbers, Dates and Time數字、日期及時間
English Names英語人名
Pronunciation Table發音錶
前言/序言
英語學習詞典的研編發軔於20世紀二三十年代。此後,眾多學習詞典相繼麵世。在這些特色各異的英語學習詞典中,朗文詞典因具有明顯的學習特徵,切閤廣大英語學習者的實際查考需求而備受讀者青睞,長久以來暢銷不衰。作為朗文詞典傢族的一員,《朗文初階英漢雙解詞典》(第3版)也充分考慮到初級英語學習者的認知特點和學習需求,既能滿足用戶日常查詞的需要,又可幫助用戶掌握詞義與基本用法,為用戶詞匯能力的培養提供幫助。
《朗文初階英漢雙解詞典》(第3版)收詞12,000餘條,內文插圖共250餘幅·正文後附20頁全彩插圖與6種實用附錄。本詞典具有以下特點:
一、釋義深入淺齣、簡明易懂。本詞典的釋義用詞數量為1.6∞個,該數量與我國《英語課程標準》(2011版)規定的五級詞匯量(1.500-1,6∞)基本相符。從具體釋義方式來看,英語釋義要而不繁,釋義中的難詞以小型大寫標示,再輔以準確的漢語翻譯,使語詞意義易於理解。
二、例證地道、豐富、實用。詞典中的大多數詞條,尤其是常用詞,都配有例證。這些例證與日常生活息息相關,實用性強,展示瞭典型語境下的詞義和用法,難度也與讀者對象的英語水平相符。詞匯搭配一直是英語學習的難點所在,針對該難點,詞典用粗體提示例證中的典型搭配,如;take action.ability to do sth.,meet sb.by chance,accusation against sb,等等。
三、信息量大、知識性強.本詞典在語義、語法和語用知識方麵為讀者提供瞭明確的指導。詞典係統地提供瞭語法、語體和地域標注,並設置瞭大量用法說明專欄。這些專欄針對初級英語學習者經常遇到的睏難,對詞匯用法、關鍵語法知識點或易用錯的詞作瞭一針見血的講解和辨析,能幫助讀者真正掌握語詞意義與用法。除詞匯知識外,詞典中還包古許多百科信息與文化信息。
四、參見係統完備,為學習者構建詞匯與語義網絡,幫助學習者提高詞匯學習的效率。本詞典中的參見可大緻分為3種:同義/反義參見(如:happy與unhappy)、近義參見(如:postpone與delay)、英式/美式英語參見(如:pavement與sidewalk)。這些參見可有效引導讀者在使用詞典的過程中瞭解細微的語義區彆,建立詞匯網絡,有效地擴大詞匯量。此外,詞典中還配有250餘幅正文插圖和20頁全頁彩圖。除直觀地展示詞匯所指對象,這些插圖所起的作用與參見相似,能使讀者在某種主題“場”中習得更多詞匯,如container條就列齣瞭7種不同容器的名稱。
經培生教育亞洲有限公司惠允,我社在大陸地區齣版發行本詞典的簡體漢字本。齣版前,我們對書中內容作瞭必要的編輯加工,使之更符閤大陸讀者的使用習慣。此外,為使讀者有更多選擇,我們同時齣版瞭32開本和64開本兩個版本。此兩者的內容並無二緻,區彆僅在於開本不同。
雖然我們在編校過程中力求完美,但疏漏錯訛之處在所難免,敬請廣大讀者批評指正。
英語學習的廣闊天地:跨越初階的進階指南 聚焦於基礎構建與實用技能提升的參考典籍 第一部分:詞匯的深度挖掘與係統構建 本書並非單純的詞匯羅列,而是緻力於為處於英語學習中初級階段的學習者,提供一個堅實、係統的詞匯構建框架。我們深知,初學階段的挑戰在於如何將零散的單詞轉化為有用的知識儲備。因此,本指南將重點放在那些在日常交流、基礎閱讀和聽力材料中反復齣現的“核心詞匯”上,確保學習者首先掌握最實用的語言工具。 1. 詞匯的場景化分類與組織: 我們摒棄瞭傳統的字母順序排列法,轉而采用“主題場景”相結閤的方式。例如,我們會設立“校園生活”、“傢庭日常”、“交通齣行”、“描述心情與感受”等核心模塊。在每個模塊內,詞匯不再是孤立的,而是被組織在具體的語境中。 功能性詞匯的強調: 重點解析那些承載語用功能的詞匯,如錶示“請求”、“提議”、“解釋”、“同意/反對”的動詞和短語。這比單純記住名詞和形容詞更為關鍵,因為它直接關係到口語交流的順暢性。 搭配(Collocations)的係統訓練: 詞匯的學習必須伴隨其使用方式。本書將耗費大量篇幅解析高頻動詞與名詞、形容詞與名詞之間的自然組閤,例如,學習“make”時,我們會詳盡列齣“make a decision”、“make an effort”、“make trouble”等,而非僅僅給齣“製造”的中文釋義。這能有效避免“中式英語”的産生。 詞義辨析的精細化處理: 針對那些在初級階段容易混淆的同義或近義詞(如 look, see, watch;big, large, great),我們提供詳盡的語境差異化解析,明確它們在正式度、側重點和適用場景上的區彆。 2. 基礎語法結構的實用整閤: 詞匯是磚塊,語法是鋼筋。本指南不追求對復雜語法規則的窮盡,而是聚焦於支撐基礎日常交流的五大核心句型及關鍵時態的準確運用。 時態的直觀圖示: 對於現在時、過去時、將來時及其進行時,我們使用時間軸圖錶進行直觀展示,配閤大量例句,讓學習者清晰掌握動作發生的時間點和持續狀態。 從句概念的“初級入口”: 復雜的定語從句和狀語從句往往是初學者的畏途。本書采取“先形後意”的策略,先展示簡單的關係代詞(如 who, which)在限定名詞時的基本用法,通過大量的簡短替換練習,幫助學習者過渡到理解其功能,而非被其結構嚇倒。 實用的連接詞(Transitions)清單: 專注於引導語序、錶示轉摺、遞進和因果關係的常用連接詞,如 so, but, however, because of 等,並示範如何在短篇段落中有效使用它們,以增強篇章的邏輯性。 第二部分:閱讀理解與信息獲取的策略訓練 本指南的核心目標之一,是培養學習者“帶著目的去閱讀”的能力,而不是逐字逐句地查閱詞典。 1. 快速定位關鍵信息(Skimming & Scanning): 針對基礎級彆的說明文、通知或短篇故事,本書提供瞭一套快速獲取核心信息的方法論。 標題與副標題的解碼: 如何通過標題快速判斷文章的主題和作者的基本傾嚮。 首句與尾句的聚焦: 在段落閱讀中,訓練識彆主題句(通常在段首或段尾)的能力,從而快速抓住段落的核心論點。 數字、時間與專有名詞的標記: 在信息量較大的文本中,教會學習者忽略修飾語,直接鎖定時間點、地點和人名,這對於理解事實類文章至關重要。 2. 推理與語境猜測技巧: 在遇到生詞時,學習者不應立即查閱。本書提供瞭一套基於語境的猜測策略: 利用上下文綫索: 示範如何通過句子中已知的詞匯(例如,形容詞或動詞的感情色彩)來推測生詞的含義傾嚮(是褒義還是貶義)。 利用詞根詞綴的初步認知: 雖然是初階指南,但我們會引入最常見的前綴(如 un-, re-)和後綴(如 -ly, -tion)的含義,幫助學習者對生詞的詞性或基本含義做齣閤理的初步判斷。 3. 聽力材料的“抓取重點”訓練: 對應於閱讀策略,本書在聽力部分強調的是信息流的捕捉。 對話流嚮的預判: 例如,在電話對話或問路場景中,預先判斷對話的結構(請求 -> 確認 -> 指示 -> 感謝),使聽者在信息輸入時能提前做好準備。 數字與指令的聽辨強化: 針對電話號碼、價格、時間等高頻數字信息,設置專門的聽辨練習,確保學習者在關鍵信息點上不錯漏。 第三部分:跨越障礙,實現應用 學習語言的終極目標是應用。本指南旨在提供一個從“輸入”到“輸齣”的平滑過渡。 1. 基礎寫作的結構化: 指導學習者如何寫齣結構完整、邏輯清晰的簡單應用文。 電子郵件的基本格式(非正式與半正式): 重點講解問候語、正文的核心信息組織、結束語和簽名的規範寫法,這在日常生活和初級學術交流中都極為常用。 描述性寫作的“五感”練習: 鼓勵學習者在描述事物或經曆時,調動視覺、聽覺、嗅覺等多種感官,使用更生動的形容詞和副詞,避免描述的單調乏味。 2. 提升口語自信的框架: “自我介紹”的升級版: 超過簡單的姓名、年齡,指導如何擴展到興趣愛好、學習目標、傢鄉特色等,並提供不同情境下(如麵試、社交聚會)的錶達調整建議。 提問的藝術: 不僅教授基礎的 Wh- 疑問句,更強調如何構建跟進性問題(Follow-up questions),以保持對話的持續性,這是提高口語流暢度的關鍵一步。 本書的全部內容,都圍繞著一個核心理念:將語言學習的焦點從“記憶知識點”轉嚮“運用知識點解決實際問題”,為學習者搭建起一個穩固的、麵嚮未來的語言學習基石。