新東方 28天搞定托福口語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孟炎，鬍秀民 著

圖書標籤:

• 托福口語
• 新東方
• 備考
• 口語練習
• 28天
• 英語學習
• 考試
• 語言學習
• 齣國留學
• 提升技巧

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553664521

版次：1

商品編碼：12303706

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：228頁

字數：272000

産品特色

內容簡介

本書從語音、語調、思路和錶達4個方麵深層剖析口語提分瓶頸，結閤3大評分標準提齣針對性解決方案；濃縮16個口語常用理由應對10大類獨立題目話題，詳細列舉70餘道常用理由的適用題目；針對80餘道口語獨立題目提供6步解題法：觀點、解題思路、重點錶達、思維導圖、參考答案和參考譯文；對綜閤題目抽絲剝繭，詳細呈現解題步驟和答題思路；歸類整理詞匯與搭配，構建口語詞匯庫。

作者簡介

孟炎：新東方托福教師，密蘇裏大學哥倫比亞分校經濟學碩士，全額奬學金獲得者。ETS Propell Workshop認證教師，曾參加英國倫敦International House教學法培訓。2008年獲得全國大學生英語競賽特等奬。

鬍秀民：香港中文大學教育學碩士，山東大學文學學士、管理學學士。獲得英語專業八級、BEC劍橋商務英語高級證書，曾任新東方托福教師。

內頁插圖

目錄

第一章?托福口語評分概覽……………1

1. 評分概述…………………… 2

2. 評分標準及解讀………………… 4

2.1 語言錶達（Delivery） 4

2.2 語言使用（Language Use） 4

2.3 話題展開（Topic Development） 6

2.4 0~4分的考生在語言錶達、語言使用和話題展開三個評分標準下的要求 7

2.5 托福口語成績單詳解 8

第二章?口語中齣現的問題和解決方案……………………………………………………………………… 11

1. 語音 12

2. 語調 13

3. 思路 13

4. 錶達 14

第三章?獨立題目常見理由………………………………………………………………………… 17

1. 忙碌-busy 18

2. 金錢-money 19

3. 社交-social 20

4. 放鬆-relax 21

5. 閤作-cooperation 22

6. 工作-work 22

7. 交流-communication 23

8. 成就感-a sense of achievement 24

9. 人物特點-personalities 25

10. 因特網-Internet 26

11. 飲食健康-healthy diet 26

12. 鍛煉身體-working out 27

13. 新能源-renewable and green energies 27

14. 公共交通-public transport 28

15. 交友-Making friends 29

16. 音樂和藝術的重要性- importance of art and music 30

17. 16個萬能理由在9個核心獨立題目中的應用 30

第四章?獨立題目話題分類以及題目解析（思維導圖） 37

1. 人物類 38

2. 學校類 44

3. 社會、政府類 75

4. 課餘生活類（誌願者、旅遊等） 84

5. 音樂、藝術類 98

6. 高科技類 104

7. 地點類 113

8. 生活方式類 117

9. 傢人朋友類 151

10. 技能類 160

第五章?綜閤題目講解………169

1. 第三題（Task3） 170

1.1 Step 1 閱讀 171

1.2 Step 2 聽力 174

1.3 Step 3 審題 177

1.4 Step 4 準備 177

1.5 Step 5 迴答 178

2. 第四題 （Task4） 179

2.1 Step 1 閱讀 179

2.2 Step 2 聽力 181

2.3 Step 3 審題 183

2.4 Step 4 準備 184

2.5 Step 5 迴答 184

3. 第五題（Task5） 186

3.1 Step 1 聽力 186

3.2 Step 2 審題 189

3.3 Step 3 準備 189

3.4 Step 4 迴答 190

4. 第六題(Task6) 192

4.2 Step 1 聽力 192

4.2 Step 2 審題 195

4.3 Step 3 準備 196

4.4 Step 4 迴答 196

附錄…………………………198

1. 28天托福口語復習計劃 198

2. Task 3 & 5 詞匯與搭配 200

3. Task 4 & 6 詞匯與搭配 205

4. 托福口語問答 212

5. 學生反饋…………215

前言/序言

根據ETS發布的2016年全球托福考生成績數據，托福口語分數超過24分的考生隻占20%，而閱讀、聽力和寫作超過24分的考生占比分彆是：39%，36% 和 31%。由此可見，口語的難度大大超過閱讀、聽力和寫作，成為對全球考生來說極難攻剋的一項。縱觀世界各國托福考生口語成績分布，由於母語跟英語為同一語係，歐洲國傢考生相對於世界其他大洲的考生有較大優勢，比如全球口語最高分獲得者為丹麥考生（平均分26分）。 而我們中國考生的口語平均分僅有19分，就連發音不太標準的印度考生的口語平均分也比我們高瞭足足4分（印度考生平均分23分）。直到近期，我們的小學、初中、高中甚至是大學的英語教育還是啞巴英語，因而真正能用英文口語來自然清晰地錶達觀點的考生並不多，很多考生在考托福口語時齣現語塞、長時間停頓甚至說不下去而放棄的情況。由此可見，評判考生口語成績的重要標誌並非僅僅是發音和語調。《托福考試官方指南》中的口語評分標準指齣，托福口語從語言錶達、語言運用和話題展開三個方麵綜閤評分。

首先，“語言錶達”標準具體包括流暢性、發音、語調、重音等因素。由於中國考生在學英語的過程中很難遇到一個語音語調相對不錯的英文老師，長期受中式發音的影響，因而想要短時間內通過語言培訓改變語音語調，幾乎是不可能的。不過幸運的是，考生確實可以在短時間內提高錶達的流暢性，但前提是自己對迴答時用的語料非常熟悉。為此，筆者基於多年教學和研究，整理總結齣十六大常見理由並且以思維導圖的方式詳細解析，涵蓋瞭人物、學校等十大類話題的80餘道托福口語獨立題目。這十六大理由可以廣泛應用於各種類型的話題當中，命中率十分高。同時，本書中選取的80餘道托福口語獨立題目重點突齣瞭學校教育類（17道題目）和生活方式類話題（22道題目），因為2017年托福口語的考情顯示，教育類題目和生活方式類題目占比分彆是39% 和33%，這兩個類型的題目基本涵蓋瞭2017年托福口語獨立話題的70%。因此考生在備考口語時，一定要把本書的十六大理由背誦到滾瓜爛熟的地步，並且能夠應用到不同類型的題目中，同時注意加強對學校教育類、生活方式類等高頻話題的練習，這樣就會自然而然地提高口語錶達流暢性。

學校教育類和生活方式類題目分布如下圖所示：

2017年托福口語獨立題目之學校教育類題目匯總

日期 Task 日期 Task

1月14日 Task 1 8月27日 Task 2

2月25日 Task 2 9月9日 Task 1

2月26日 Task 1 9月17日 Task 2

2月26日 Task 2 9月30日 Task 1

2月28日 Task 2 10月14日 Task 1

4月1日 Task 2 10月15日 Task 2

4月15日 Task 2 10月28日 Task 2

5月6日 Task 1 11月4日 Task 2

5月20日 Task 2 11月11日 Task 1

5月27日 Task 2 11月12日 Task 1

6月3日 Task 1 11月12日 Task 2

6月10日 Task 1 11月18日 Task 2

6月10日 Task 2 11月25日 Task 2

6月25日 Task 1 11月26日 Task 2

7月15日下午 Task 2 12月2日 Task 1

8月26日 Task 1 12月2日 Task 2

8月27日 Task 1 12月9日 Task 1

2017年托福口語獨立題目之生活方式類題目匯總

日期 Task 日期 Task

1月7日 Task 1 7月15日上午 Task 1

2月18日 Task 2 7月15日上午 Task 2

3月4日 Task 2 8月26日 Task 2

3月11日 Task 1 9月9日 Task 2

4月1日 Task 1 9月16日 Task 2

4月15日 Task 1 9月30日 Task 2

4月23日 Task 1 10月15日 Task 1

4月23日 Task 2 10月21日 Task 1

5月13日 Task 1 10月21日 Task 2

5月13日 Task 2 10月29日 Task 1

5月20日 Task 1 10月29日 Task 2

5月27日 Task 1 10月21日 Task 2

7月2日 Task 1 11月4日 Task 1

7月8日 Task 2 12月9日 Task 2

其次，“語言運用”標準要求考生可以正確使用簡單和復雜的詞匯、語法結構。而十六大理由的語言運用是筆者結閤自己多年在美國生活和學習的經驗總結而成，語言自然、地道，且篇幅短小、精悍，易背誦。所以，熟練背誦十六大理由可以幫助考生在語言運用評分方麵加分。

最後，“話題展開”標準要求考生能夠清晰錶達自己的觀點並給齣相應理由，同時，迴答時應包含相應的例子和細節。瓊?傑米遜（Joan Jamieson的音譯）和科恩維帕?潘彭（Kornwipa Poonpon 的音譯）的論文Developing Analytic Rating Guides for TOEFL iBT ® Integrated Speaking Tasks指齣：“低級水平的答案隻有自己的觀點，沒有理由支撐，中級水平的答案不僅有觀點而且有理由支撐，但是理由相對比較局限，高級水平的答案不僅有觀點而且有含有豐富細節的理由支撐。” 而本書的十六大理由都是基於細節來呈現的，比如“健康飲食”的理由裏麵包括瞭西紅柿、西蘭花、黃瓜等細節；“鍛煉身體”的理由裏麵齣現瞭公園慢跑、籃球、足球，甚至棒球等細節；“開發新能源”的理由裏麵齣現瞭潮汐、風能、太陽能，甚至核能等細節。 因此， 熟練背誦十六大理由可以讓考生的答案有更多的細節和例子，這都是考試加分的亮點。

筆者用本書中的備考資料取得瞭口語滿分的成績，我深信廣大考生也會從中受益。然而，萬事俱備隻欠東風，這個東風便是堅持不懈的努力。此書之所以能齣版靠的是多年一綫教學、教研的積纍。筆者從2012年從事教育培訓以來一直充分利用零碎時間總結歸納題型，撰寫題目解析和相關語料，筆耕不輟。2016年1月應眾多學生要求開通公眾號（見本書封底），基本保持一天推送一個圖文消息的頻率堅持到現在。相信廣大考生在備考過程中也能夠持之以恒，如願以償提高自己的托福口語成績。

孟 炎

突破思維定式，解鎖地道錶達：當代英語口語精進指南 本書旨在為所有渴望大幅提升英語口語流利度和準確性的學習者提供一套係統化、實戰化的訓練框架。它摒棄瞭傳統應試口語的僵硬模式，專注於培養學習者在真實交流場景中的自信與能力，使其能夠自然、清晰、有邏輯地錶達復雜的思想和觀點。 --- 第一部分：思維的重塑與語感的建立（Foundation & Flow） 第一章：告彆“中式英語”：從結構到語感的根本轉變 傳統的口語學習往往陷入“先翻譯再錶達”的睏境，這極大地拖慢瞭反應速度並導緻錶達生硬。本章將引導學習者進行思維模式的徹底重塑。 1.1 語塊化思維訓練 (Chunking Mastery): 學習者不再關注單個單詞的準確性，而是開始記憶和使用“功能性語塊”（Functional Chunks）。例如，與其思考“我認為”，不如直接使用“From my perspective,” 或 “What I see is that…” 深入分析高頻學術和日常交流中的必備語塊庫，並提供上百個即插即用的錶達模闆，覆蓋“同意、反對、舉例、轉摺、總結”等核心功能。 1.2 語速、停頓與節奏（Pacing and Prosody）： 流利的口語不僅是詞匯量，更是聲音的音樂性。本章詳細拆解瞭英語的自然語調、重音規律和恰當停頓的位置。通過模仿母語者朗讀的音頻材料，學員將學會如何用聲音的起伏來傳達情感和強調重點，而非機械地平鋪直敘。 1.3 提高即時反應力的“影子跟讀法”進階應用 (Advanced Shadowing): 介紹一種超越簡單模仿的深度影子跟讀技術，要求學習者在聽的同時，不僅要復述內容，更要同步模仿說話者的情感色彩和語速變化。提供特定難度遞進的聽力材料，從慢速訪談到快速新聞評論，確保聽覺輸入與口語輸齣的同步提升。 第二章：拓展錶達的深度與廣度：從基礎詞匯到精確措辭 本章聚焦於如何用更豐富、更精準的詞匯和句式來替代那些被過度使用的“安全詞匯”。 2.1 動詞的革新：讓錶達更具畫麵感： 分析“Get, Make, Do, Have”等高頻基礎動詞在復雜語境中的替代方案。例如，用 "Implement," "Orchestrate," 或 "Derive" 來替代簡單的 "Do" 或 "Get"，極大地提升錶達的專業度和精準度。提供五大主題（工作、教育、社會、科技、情感）的動詞替換矩陣。 2.2 形容詞與副詞的精妙選擇（Nuance in Adjectives and Adverbs）： 探討如何使用更具描述性的形容詞來避免“Very good”或“Really bad”的平庸錶達。重點訓練如何利用副詞（如 "Significantly," "Crucially," "Potentially"）來精確限定陳述的強度和可能性。 2.3 句式的多樣性：復雜句的自然運用： 教授如何流暢地運用非限製性定語從句、倒裝結構和虛擬語氣，不是為瞭炫技，而是為瞭在需要錶達復雜邏輯關係時，能夠自然地切換句式，避免長難句的語法崩潰。 --- 第二部分：實戰場景的深度模擬與策略（Contextual Application） 第三章：結構化敘事：清晰錶達邏輯的藝術 無論麵對何種口語測試或日常討論，清晰的結構都是說服聽眾的第一步。本章提供瞭一套萬能的邏輯框架。 3.1 場景化故事講述模型 (The Narrative Arc): 針對個人經曆、案例分析或觀點闡述，構建“背景介紹—衝突/挑戰—行動/過程—結果/啓示”的五步敘事模型。提供針對不同話題（如剋服睏難、一次成功經驗）的結構模闆。 3.2 論點展開與支撐（Elaboration Techniques）： 教授如何有效地支撐一個論點。內容包括： 數據引用與轉述： 如何巧妙地引入統計數據或研究發現。 類比與比喻 (Analogies and Metaphors): 利用類比來簡化復雜概念的講解。 具體案例的細節填充： 訓練學員在講述案例時，如何補充環境、人物動機等細節，使故事更具說服力。 3.3 過渡與連接：保證對話的順暢流動（Seamless Transitions）： 梳理瞭五大類彆的流暢過渡詞和短語（如錶示順序、強調、對比），並強調在口語中，過渡詞的使用頻率和自然性遠比書麵語重要。 第四章：高壓情境下的應對策略（Handling Pressure Points） 本章直麵學習者在口語交流中最容易齣錯的幾個高壓環節，提供即時修復和緩衝策略。 4.1 遺忘的“急救包”：即時填補空隙 (Bridging the Gap): 當大腦突然空白時，如何不讓沉默暴露內心的慌亂。本節提供一係列“思考性停頓短語”（Thinking Fillers），如 “That’s a fascinating point, let me gather my thoughts…” 或 “If I had to narrow it down, I’d say…”。 4.2 禮貌地請求澄清與重復 (Polite Clarification): 在聽力理解齣現偏差時，如何既不顯得無知，又能準確獲取信息。提供不同情境下的請求語句，如針對特定詞匯、整體意思或語速的請求。 4.3 觀點被挑戰時的建設性迴應： 訓練在意見不閤時，如何使用“緩衝句”來承認對方觀點，同時堅定地闡述自己的立場，避免直接衝突，保持對話的建設性。 --- 第三部分：自我監控與長期精進（Self-Correction and Mastery） 第五章：錄音反饋的深度解讀與修正 僅僅錄音是不夠的，關鍵在於如何科學地分析錄音，找到“盲點”。 5.1 聽力自測工具箱：識彆“自我欺騙”的錶達： 提供一個詳細的自我評估清單，涵蓋語法的常見錯誤（時態、單復數、冠詞的遺漏）、發音的模糊點（特定輔音的混淆）以及語氣的不足。學員需根據清單逐項對比自己的錄音。 5.2 專注於一個弱點進行強化訓練： 避免“平均用力”。本章指導學員如何從評估結果中提取本周的“首要修正目標”（例如，本周隻關注完成時態的準確性），並通過專項練習鞏固，直至該錯誤不再齣現。 5.3 持續性輸入源的精選與吸收： 推薦高質量的非教學類英語資源（如特定領域的深度播客、TED Talk的精選片段、高質量的紀錄片），並教授如何將這些材料“內化”為自己的口語庫，而不是被動收聽。 本書核心理念： 真正的口語能力不是記住多少標準答案，而是具備在任何情境下，都能迅速組織語言，清晰、自信地傳遞自身意圖的能力。本書提供的是一套方法論和訓練工具，幫助學習者構建一個強大且靈活的個人錶達係統。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到這本書的時候，其實內心是抱有一絲懷疑的。市麵上關於托福口語的書籍多如牛毛，很多都隻是簡單地堆砌瞭一些“萬能模闆”，美其名曰“應試秘籍”。我對這種‘速成’的東西一直持保留態度。然而，這本書在結構上似乎走瞭一條更紮實的路綫。我注意到它沒有急於展示那些花哨的句型，而是先用瞭一部分篇幅來剖析評分標準，這一點非常關鍵。它似乎在教你如何站在考官的角度去思考，什麼纔是他們真正想聽到的“高質量迴答”。這種由內而外的解構，讓我感覺作者是真正理解瞭考試的精髓，而不是停留在錶麵。我尤其欣賞它對“邏輯銜接詞”的細緻分類，不是簡單羅列，而是結閤不同場景給齣瞭使用場景的微妙差異。例如，區分“However”和“On the contrary”在口語中的語境，這種深度解析對於我這種追求高分的學習者來說，簡直是雪中送炭。這本書給我的感覺更像是一位經驗豐富的私教，而非一本普通的教輔資料，它引導我去建立自己的思維框架，而不是被動地接受預設的答案。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計風格，透露齣一種非常強烈的“實用主義”色彩。它幾乎沒有大段的理論論述，每一頁都像是被精心設計過的“工作錶”。我發現它大量運用瞭圖錶、思維導圖和顔色區分，這對於需要長時間高強度備考的人來說，極大地減輕瞭視覺疲勞。最讓我感到驚喜的是它對時間管理的強調。書中特意開闢瞭一個章節，詳細說明瞭如何在每種題型中分配好20秒準備時間和45/60秒的陳述時間，並且提供瞭“黃金三句話”的結構，教你如何在時間不足時優先保障核心信息輸齣。我過去常常因為緊張而語無倫次，浪費瞭寶貴的幾秒鍾思考時間，而這本書明確地告訴我要把“如何開頭”變成一個肌肉記憶動作，這樣纔能把思考時間留給真正的論據發展。這種對實戰細節的關注，遠超齣瞭我閱讀其他同類書籍的經驗。它不是在教你“說什麼”，更是在教你“如何高效地說齣來”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當引人注目，那種明亮的橙色和簡潔的排版，一下子就抓住瞭我的眼球。拿到手裏沉甸甸的感覺，讓我對它寄予瞭很高的期望。畢竟“28天搞定”這種口號，聽起來就充滿瞭高效和針對性。我立刻翻開目錄，發現它似乎將托福口語的考察點切割得非常細緻，從最基礎的獨立任務到復雜的綜閤任務，好像都做瞭係統性的梳理。我特彆留意瞭它對發音和流利度的處理部分，那塊內容似乎花瞭相當大的篇幅去講解如何調整語調和節奏，這一點非常實用。我個人在練習中最大的瓶頸就在於，雖然知道要說什麼，但錶達齣來總是磕磕巴巴，缺乏一種自然的連貫性。我希望這本書能提供那種“一聽就懂，一學就會”的技巧，而不是泛泛而談的學習方法論。我設想它應該會包含大量的例句和替換詞匯庫，這樣我就可以像搭積木一樣快速構建自己的答案結構。總的來說，初印象非常好，包裝的專業感和內容結構的嚴謹性，讓人覺得這絕對是一本經過精心打磨的備考利器，為接下來的衝刺階段打下瞭堅實的心理基礎。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的實際使用體驗是復雜的，因為它在某些環節錶現得極其齣色，但在另一些地方，我感覺它略顯保守。比如，它在“任務二”（綜閤題）的聽力筆記技巧講解上，簡直是教科書級彆的精準，它提供瞭一種我從未想過的速記符號係統，極大地提高瞭我在聽講座或對話時抓取核心論點的效率。我試著用它教的方法做瞭一套模擬題，發現原本需要花費大量腦力去迴憶細節的環節，現在可以更從容地組織下半部分的口語輸齣。然而，對於“任務一”（獨立題）的展開部分，我感覺它給齣的例子略顯陳舊，停留在比較傳統的“傢庭、教育、科技”這幾個老生常談的領域。在當今的考試趨勢下，考官更傾嚮於考察學生對社會熱點和個人獨特經曆的闡述能力。我個人更期待能看到一些關於批判性思維如何融入到個人觀點的錶達中去，而不是僅僅停留在“我喜歡A勝過B”這種基礎陳述上。總體而言，它是一本打地基的絕佳工具書，但想衝刺滿分，可能還需要自己補充更具時代感的素材。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的啓發，不在於提供瞭多少新的知識點，而在於它徹底重塑瞭我對“練習”的定義。在讀完前幾章關於“語感建立”的探討後，我纔意識到自己過去那種重復朗讀範例的練習方式是多麼低效。書中強調的“影子跟讀法”的進階應用，要求學習者不僅僅是模仿聲音，更要去模仿說話者的停頓、重音和情緒的起伏，仿佛自己就是那個正在進行對話的人。這個過程是極其痛苦但極其有效的，它強迫你的口腔肌肉和大腦皮層一起工作，建立新的發音習慣。此外，它對“錯誤診斷”的重視也值得稱贊。書中提供瞭一個自我評估的清單，讓學習者在錄音迴聽時，能夠係統性地對照清單來查找問題，而不是盲目地覺得“聽起來不對勁”。這種結構化的反饋機製，讓每次練習都有明確的改進方嚮，避免瞭在原地踏步的窘境。這本書更像是一本訓練手冊，指導你如何科學地、係統地“訓練”自己的口語能力，而不是簡單地“學習”口語知識。

評分☆☆☆☆☆

口語是弱項，提升有幫助

評分☆☆☆☆☆

京東購物方便實惠，送貨效率很高，值得推薦！贊！

評分☆☆☆☆☆

書很不錯包裝給力快遞牛掰

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯的書。

評分☆☆☆☆☆

新東方的書，普遍一個特點，內容沒多少，印刷頂呱呱

評分☆☆☆☆☆

棒的一批，這本書對長難句有很大幫助，希望托福能如虎添翼

評分☆☆☆☆☆

書很不錯包裝給力快遞牛掰

評分☆☆☆☆☆

彆人推薦的一本圖書，內容還是不錯的，彆人推薦給我的，還可以