《泰語閱讀教程》為國傢教學成果二等奬係列教材之一,也是國傢外語非通用語種本科人纔培養基地暨亞非語言文學國傢特色專業建設點建設教材。通過對本教材的學習,可以使學生接觸到更多、更廣的語言材料來擴大閱讀範圍,幫助學生提高閱讀興趣,掌握閱讀技巧,增強閱讀理解能力和邏輯思維能力,擴大知識麵和文化視野,為全麵提高泰語綜閤應用能力打下良好的基礎。本書作為泰語專業本科教材,適閤大學二年級使用。也可作泰語專業高職、高專及大學公共外語(泰語)教材使用。
楊紹權,解放軍外國語學院泰語專業老師,任教多年,教學經驗豐富,同時從事泰國語言文學及相關方嚮的研究,發錶論文多篇,齣版有《泰國現當代文學作品選讀》等書;任誌遠,解放軍外國語學院泰語專業老師,同時從事泰國語言文學及相關方嚮的研究,在刊物發錶論文多篇。
這本書簡直是打開我學習泰語新世界的大門!我之前嘗試過好幾本教材,總覺得要麼內容太死闆,要麼就是練習量不夠,學起來總是抓不住重點。但是《泰語閱讀教程(1)》完全不一樣,它巧妙地將語言學習融入到真實、生動的語境中。一開始我還擔心,閱讀材料會不會太初級或者太復雜,結果發現作者對難度的把控簡直是教科書級彆的精準。每一個單元都像精心設計的階梯,穩步地引導你從最基礎的詞匯和句型,過渡到能夠理解日常對話和簡單文章的層次。我特彆欣賞它在詞匯選擇上的用心,都是泰國當地人日常生活中最常用、最實用的錶達,而不是那些華而不實的書麵語。讀完一課,我感覺自己不僅僅是記住瞭幾個單詞,而是真的掌握瞭一種“泰式思維”的錶達方式。而且,書中的排版和插圖也做得非常舒服,長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。強烈推薦給所有想紮實打好泰語基礎的朋友們,這絕對是一本值得反復研讀的寶藏教材!
評分我對語言學習中的“趣味性”有著近乎苛刻的要求。如果一本書讀起來讓人昏昏欲睡,再好的內容也難以吸收。《泰語閱讀教程(1)》在這方麵絕對是業界良心。我尤其喜歡它在每篇文章後麵設置的“文化小貼士”或“語言辨析”環節,它們的設計非常巧妙,常常能解答我心中那些“咦,為什麼會這麼說?”的疑問。那些小故事或短文,主題涵蓋瞭泰國美食、節日慶典、日常生活中的小煩惱等等,內容豐富多樣,保證你翻閱時總能找到感興趣的點。我發現自己不再是“被動地”學習,而是“主動地”去探索下一篇文章的內容,這完全改變瞭我過去對枯燥閱讀訓練的刻闆印象。這本書的魅力在於,它成功地將枯燥的語言規則,編織成瞭一張張引人入勝的生活畫捲。對於那些因為缺乏興趣而中途放棄學習泰語的人來說,這本書或許能重新點燃你的熱情。
評分作為一名希望未來能在泰國工作的人來說,我對於教材的“實戰性”要求是最高的。很多市麵上的泰語書,讀起來很“學術”,但一到實際交流中就完全派不上用場。《泰語閱讀教程(1)》在這方麵簡直是完勝。它選取的閱讀材料,比如購物場景、問路對話、或者簡單的電子郵件範例,都是我未來工作和生活中必然會遇到的情景。這種高度的針對性,讓我的學習目標更加明確,每翻過一頁都覺得自己離“能用”更近瞭一步。更讓我驚喜的是,它對於不同語體(正式與非正式)的區分和練習也做得非常到位,這對於理解泰語中的敬語和親近語至關重要。我不再需要自己費力去揣測“這句話在什麼場閤下使用更閤適”,書裏已經給齣瞭清晰的指引。可以說,這本書更像是一個貼心的“泰語陪練”,時刻準備著把我推嚮真實的語言環境。
評分這本書的結構設計簡直是為高效學習者量身定做的。我最看重的是其對基礎語法的串聯能力,很多基礎語法點,如果孤立地去記規則,很容易混淆。但在這本教程裏,語法點總是自然地融入到閱讀文本的邏輯流程中,你是在理解故事的過程中掌握瞭語法,而不是為瞭理解語法而去硬啃句子。例如,對量詞的運用、對復雜時態的錶達,都是通過具體的語境來展現其功能和效果的。我發現,當我讀完一個單元後,那些之前感覺很模糊的語法點,突然間就變得清晰起來瞭,好像它們突然之間有瞭“生命”和“用途”。這種通過情境化的閱讀來內化語法的學習方法,比單純的機械操練要高效得多。對於我這種時間寶貴、追求學習效率的人來說,這本書的每一個版麵設計、每一個練習都體現瞭對學習者時間和精力的尊重,是一本不可多得的泰語入門利器。
評分說實話,這本書的編排邏輯非常跳脫傳統,但正是這種“不走尋常路”的編排,讓我真正體會到瞭“學以緻用”的樂趣。我過去學外語的經曆告訴我,如果閱讀材料和聽力材料脫節,學習效率就會大打摺扣。但這本教程似乎完全理解這一點,它提供的閱讀片段,無論是對話場景還是短篇故事,都充滿瞭煙火氣。我特彆喜歡其中一些關於泰國文化的小知識點,它們不突兀地嵌入在閱讀文本中,讓你在學習語言的同時,潛移默化地瞭解瞭泰國的社會習俗和生活習慣。這種跨學科的融閤,極大地激發瞭我的學習興趣,讓我不再覺得學泰語是一件枯燥的任務。此外,書後的詞匯和語法解析也做到瞭詳略得當,該細緻解釋的地方絕不含糊,該留給讀者自己探索的地方也留有餘地,這種平衡感非常難得。對於自學者來說,這本書提供的學習路徑清晰而又充滿啓發性,能有效避免“學瞭後麵忘瞭前麵”的窘境。
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