让男孩像男孩那样长大

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邓雪(硕正妈妈) 著
图书标签:
  • 男孩教育
  • 性别角色
  • 成长心理
  • 亲子关系
  • 家庭教育
  • 儿童发展
  • 男性气质
  • 教育理念
  • 行为习惯
  • 自信培养
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出版社: 现代出版社
ISBN:9787514370201
版次:1
商品编码:12360207
包装:平装
开本:16
出版时间:2018-06-01
用纸:雅致纸
页数:272

具体描述

产品特色

内容简介

  每一个男孩的降临,都承载了父母诸多美好的愿望,
  积极、勇敢、乐观、自信、有担当……
  但每一位父母都会在养育男孩的过程中,发现当初的愿望可望而不可及。
  男孩天性好动、冲动而倔强,未来他将成长为怎样的男人?他的人生轨迹会否顺畅……
  前路漫漫,诸多未知。
  作为父母,除了给予男孩信任、希望和爱之外,我们更需要的是方法。
  本书融汇了众多先进的育儿理念:蒙台梭利、正面管教、华德福、西尔斯等,更有儿童心理学和情绪管理等内容,旨在为家长们提供适合男孩的切实有效的教养方法,让你用较短的时间掌握更实用的教育理念,并且运用到日常生活去。
  重要的是,希望能够帮助家长唤醒孩子内在的成长力量,让他获得自我归属感和价值感。
  作为男孩的父母,你所有疑问,都能在这里找到答案;而你所有的担心,都能在这里得以解决。

作者简介

  邓雪(硕正妈妈)
  致力于儿童成长教育,分享宝贵育儿经验,
  现从事家庭教育研究及写作。
  多家自媒体平台育儿专栏作者,文章实用性强,反响强烈,迅速吸引了大批妈妈粉丝。
  育有两名男孩,对男孩的养育有独特且成熟的见解。
 

精彩书评

  媒体推荐
  正视性别差异,是科学育儿的开始。这本书从男孩的生理结构与心理需求出发,告诉家长应如何理解、养育男孩。更重要的是,书中分别从母亲、父亲的角度作出家教区分,为有男孩的家庭提供更科学、更全面、更具针对性的教养指南。
  ——现代出版社总编辑吴良柱
  培养孩子,并不仅仅是教育孩子,更重要的是让孩子成为自己,给予他受益一生的爱。邓雪的这本书,让人非常感同身受,用心地去反思孩子成长中的点滴,然后给予成熟、有效的分享,特别实在。
  ——蓑依(畅销书作家)
  很高兴在书出版之前就阅读了书稿,作为一个两岁孩子的妈妈,我要把这本书推荐给每一个有男孩的家庭。市面上同类的书不少,我也都买了,但都十分晦涩难读,也不适合中国国情,夸张的成分居多,没读几页就束之高阁。这本书我是一口气读完,受益良多,如果非要买一本书的话,我就推荐这本!
  ——可能是zui早读完全书的男孩妈妈

目录

第一章
其实,我们不懂男孩
男孩与女孩的区别/003
男孩真的应该“放养”吗/007
抓住最佳养育时机,为男孩一生奠基/010
第二章
男孩的成长阶段
婴儿和学步期(0~2岁):生命的头两年/018
儿童早期(2~6岁):游戏年龄/025
儿童中期(6~11岁):学龄期/035
青春期:向成人改变/040
第三章
男孩,该形成怎样的自我
青春期:向成人改变/040
男孩危机/048
男孩内在成长的力量/050
再小的男孩也有被尊重的权利/055
男孩也需要表达自我/058
正确引导男孩的“第一反抗期”/061
让男孩参与选择,比告诉他决定更重要/064
让男孩从小就有担当/067
正确对待别人的评价/071
第四章
母亲应该怎么做
男孩的安全感到底来自哪里/076
母亲的角色:爱与自由/080
母亲的魅力从何而来/084
母子关系决定了儿子和异性的关系/087
发现男孩心中的男子汉/090
少唠叨,更知心/094
好母亲都懂积极倾听的艺术/098
敢于放手,给父亲养育儿子的机会/102
第五章
父亲应该怎么做
父亲,对男孩意味着什么/108
父亲的角色:爱与管教/112
别让忙碌成为逃避养育孩子的借口/116
父亲要做对儿子有“正向影响力”的榜样/119
父亲的行为教会男孩如何对待女性/122
每一个男孩都应被温柔相待/125
父亲是男孩非常重要的游戏玩伴/128
第六章
培养男孩的好性格
了不起的男孩,要从小培养情商/134
“冷静期”帮助男孩疏导自己的情绪和压力/138
犯错是学习的最好时机/141
让男孩经得住挫折/144
我能赢,但也输得起/147
男孩胆子小,该怎么办/150
小小亲子游戏,培养男孩社交大能力/153
做懂礼仪的男孩/159
冲突对于男孩成长的意义/162
培养男孩的领袖精神/165
第七章
培养男孩的学习力
男孩到底该不该早上一年学/170
激发学习求知欲,让男孩远离厌学/173
有了这一点,你家的男孩也是“出自豪门”/176
培养男孩的“国际化视野”/179
观察力滋生学习力/182
短期学习计划对男孩很重要/186
爱好,是滋养男孩一生的财富/189
男孩沉迷电子产品,父母该怎么办/193
鼓励男孩要讲究方式方法/196
第八章
培养男孩的好习惯
“日常惯例表”提高男孩的自控力/202
就寝前的亲子时光拥有神奇的力量/205
好的就餐习惯从何而来/208
专注的孩子是怎样养成的/211
孩子在探索世界,却被你生生打断/214
分离是一种成长——孩子进入幼儿园/217
男孩的房间也可以很整洁/220
理财小帮手养成记/223
第九章
尊重男孩,他有“知性”的权利
孩子爱摸“小鸡鸡”,父母该怎么办/228
两三岁开始就要进行性启蒙教育/229
四五岁的孩子要结婚/231
第一次特殊的“尿裤子”/232
第十章
如何与男孩沟通才有效
与男孩讲理,不如讲爱/234
孩子生气时,我们该怎么办/237
尊重是基础,否则再好的技巧也是空谈/243
来点幽默,男孩更服管/246
沟通的另一种方式:非语言沟通/250
赢得孩子的心/252
后记/255
参考书籍/259


《男子的野性呼唤:在成长的荆棘中绽放》 引言 在世界的每个角落,每一个时代,都有关于“男孩如何成长为男人”的古老叙事。这并非简单的生理蜕变,而是一场灵魂与品格的锻造,一次勇气与责任的洗礼,一场在迷茫与探索中寻找自我的壮丽远征。这本书,并非一本浅显的育儿指南,更不是一套僵化的行为准则,它是一次深入人心的对话,一次对男孩内心世界的细致解读,一次对他们成长过程中必然经历的挣扎与渴望的真诚回应。我们将一同踏上这段充满挑战却又无比珍贵的旅程,去理解那些在男孩成长轨迹上闪烁的独特光芒,去发掘那些塑造他们未来担当的关键要素。 第一章:唤醒内在的野性:本能、好奇与探索的火花 男孩的成长,始于一种原始的生命力,一种对世界充满无尽好奇与探索的冲动。这股力量,我们称之为“野性”。它并非是粗鲁或破坏,而是生命最纯粹的本能驱动。想象一下,一个男孩,他渴望攀爬最高的树,渴望在泥土里打滚,渴望用自己的双手去拆解,去重组,去理解事物的运作。这种“野性”,是他们认识世界、学习生存、发展身体协调性和解决问题能力的最早期、最直接的方式。 然而,在现代社会,我们似乎越来越倾向于将男孩的这种本能压抑。我们担心他们的安全,担心弄脏衣物,担心扰乱秩序。我们用条条框框限制他们的活动,用屏幕替代了真实的触感,用理论抹去了实践的痕迹。殊不知,当“野性”的火花被熄灭,男孩的成长也就失去了最初的动力与根基。 本书的第一部分,将深入探讨如何理解和引导男孩的这种内在野性。我们将审视那些被误解的行为——那些看似莽撞的奔跑,那些对冒险的渴望,那些对未知事物强烈的探究欲。我们将强调,正是这些看似“不受管教”的特质,孕育着他们的勇气、韧性、创造力以及独立思考的能力。我们将探讨如何为男孩提供一个安全却又不失挑战的环境,让他们能够自由地释放自己的能量,在玩耍中学习,在探索中成长。这不是鼓励放任自流,而是理解生命力勃发的规律,并为其找到健康、积极的出口。我们会分享一些简单却有效的方法,帮助家长和教育者去识别并珍视男孩的这些本能,并将其转化为积极的学习动机和品格塑造的养分。例如,如何组织一次具有挑战性的户外活动,如何鼓励他们参与一些需要动手能力的项目,如何在他们失败和跌倒时,给予他们支持和引导,让他们学会从错误中站起来,而不是被挫败感击垮。 第二章:砥砺锋芒:面对挑战、承担责任的勇气之歌 成长并非总是一帆风顺,男孩的道路上布满了荆棘与考验。从最初的跌倒爬起,到学业上的压力,人际关系中的摩擦,再到青春期的迷茫与困惑,每一个阶段都要求他们具备一定的勇气和承担责任的能力。然而,我们常常在不知不觉中,剥夺了他们面对挑战和承担责任的机会。 过于“保护”的爱,如同温室里的花朵,虽然安逸,却缺乏抵御风雨的坚韧。当男孩遇到困难时,我们习惯性地伸出援手,替他们解决问题,甚至替他们承担后果。久而久之,他们便会失去独立解决问题的能力,变得依赖,甚至畏惧挑战。当他们犯错时,我们可能急于指责,却忽视了引导他们认识错误、反思并承担责任的重要性。 本书的第二部分,将聚焦于如何培养男孩的勇气与责任感。我们将剖析“保护”与“放手”之间的微妙界限。我们会强调,真正的爱,是给予他们犯错的空间,是在他们跌倒时,引导他们自己站起来;是让他们在承担后果的过程中,学会成长。我们将探讨如何通过一些具体的实践,让男孩逐渐理解责任的意义——可能是家庭中的小小义务,学校里的团队合作,或是对承诺的遵守。 我们将深入研究如何帮助男孩建立面对困难的信心。这包括如何鼓励他们设定具有挑战性的目标,并在追求目标的过程中,教授他们坚持不懈的毅力。我们会分享一些关于如何引导男孩处理挫败感的策略,让他们明白,失败并不可怕,可怕的是失去再次尝试的勇气。我们将探讨如何通过榜样的力量,以及适时的引导,让男孩认识到承担责任是成熟的标志,是赢得尊重的前提。这可能涉及到在家庭中设立一些“责任区”,让他们为自己的行为负责,并理解这些行为对家庭整体的影响。我们也会讨论如何引导男孩认识到,他们的选择会带来后果,并鼓励他们为自己的选择负责,而不是将责任推卸给他人。 第三章:寻觅灯塔:确立自我、找到人生方向的探索之旅 成长不仅是身体和品格的塑造,更是内心认知的觉醒。男孩在成长过程中,会逐渐开始思考“我是谁?”“我想要成为什么样的人?”“我的价值在哪里?”。这是一个充满疑问、试探与自我定义的阶段。然而,在信息爆炸、价值观多元的时代,他们很容易感到迷失,被各种声音所裹挟,找不到属于自己的北极星。 本书的第三部分,将致力于帮助男孩在探索中确立自我,找到自己的人生方向。我们将审视那些影响男孩自我认知的因素——家庭教育、同伴群体、媒体信息,以及社会文化。我们将探讨如何帮助男孩建立积极的自我认知,让他们看到自己的优点与潜能,而不是只盯着自己的缺点。 我们将深入研究如何引导男孩发展批判性思维,让他们能够独立思考,辨别信息,不被轻易左右。我们会分享一些关于如何帮助男孩发现自己的兴趣与天赋的方法,让他们在热爱的领域中找到成就感和归属感。这可能涉及到鼓励他们尝试不同的活动,去发现自己真正热爱和擅长的事物。 更重要的是,我们将探讨如何帮助男孩确立自己的价值观和人生目标。这不是强加于他们,而是通过引导他们思考,让他们自己去发现。这可能包括通过故事、讨论,让他们去理解何为正直、善良、有担当,并鼓励他们将这些价值观内化为自己的行为准则。我们将强调,找到人生的方向,并非要求他们有一个宏伟的计划,而是让他们懂得,为自己的生命负责,并为之不懈努力。我们将探讨如何鼓励他们去设定短期和长期的目标,并为之付出努力,即使目标微小,也足以让他们感受到成长的力量。 第四章:连接世界:情商、同理心与协作的智慧 男孩的成长,并非孤立的个体行为,而是与周围世界紧密相连的过程。他们需要学习如何与人相处,如何理解他人的感受,如何与他人协作,并在这个过程中,建立有意义的人际关系。然而,在许多文化中,男孩的“阳刚”形象被误解为情感的压抑和独立至上的孤傲,这使得他们在情商和同理心的发展上,面临着不必要的阻碍。 本书的第四部分,将聚焦于培养男孩的情商、同理心以及协作能力。我们将打破“男孩不应该哭”、“男人应该坚强”的陈旧观念,鼓励男孩认识和表达自己的情感,并学会理解他人的情感。我们将探讨如何通过观察、倾听和引导,帮助男孩培养同理心,让他们能够站在他人的角度思考问题,感受他人的喜怒哀乐。 我们将分享一些实用的技巧,帮助男孩学习有效的沟通方式,以及如何建立健康的人际关系。这包括如何表达自己的需求,如何倾听他人的意见,如何处理冲突,以及如何在团队中发挥自己的作用。我们将强调,真正的力量,并非来自于独自前行,而是来自于与他人连接,并携手共进。 我们将通过一些生动的案例,展示情商和同理心在男孩成长过程中所扮演的关键角色。例如,一个男孩如何因为懂得理解队友的情绪,而成为团队中更受欢迎的领导者;一个男孩如何因为能够设身处地地为他人着想,而赢得更广泛的尊重。我们将探讨如何通过家庭教育、学校教育以及社会环境的共同努力,为男孩营造一个更加有利于情商和同理心发展的空间。这可能涉及到鼓励他们参与志愿服务,让他们有机会接触不同背景的人,从而拓宽他们的视野,培养他们的同理心。我们也会讨论如何引导他们去理解和尊重与自己不同的人,从而建立更加和谐的人际关系。 结语 男孩的成长,是一场充满无限可能与希望的生命礼赞。他们是未来的栋梁,是社会的希望,是承载着无数梦想的种子。这本书,希望能成为你手中一盏指引方向的灯,是你与男孩心灵交流的一座桥梁。它不是要告诉你“应该”做什么,而是邀请你一起去“理解”男孩,去“陪伴”男孩,去“看见”男孩。 让我们一同守护那些在男孩心中跳动的野性火花,用勇气与责任为他们筑起坚实的翅膀,用探索与热爱为他们点亮前行的灯塔,用爱与理解为他们连接起广阔的世界。在这趟成长的旅程中,愿每一个男孩都能找到属于自己的独特路径,绽放出最耀眼的光芒,成为一个真正顶天立地、有血有肉的男子汉。这不是终点,而是又一个美好的开端,一段关于生命、关于爱、关于成长的永恒叙事,在我们每一个人的手中,继续书写。

用户评价

评分

《让男孩像男孩那样长大》这本书,以一种非常独特的方式,重新定义了我们对于“男孩成长”的认知。我惊喜地发现,它所倡导的并非是一种狭隘的、刻板的男性形象,而是更加强调个体的独特性和内在的潜力。书中对“男孩气质”的解读,是如此的多元和富有层次,让我看到了男孩们身上蕴藏的无限可能性。它不仅仅是关注男孩们在体能、智力上的发展,更深入地探讨了他们在情感、社交、品格等方面的塑造。我尤其赞赏书中关于如何鼓励男孩们建立自信、培养独立思考能力以及发展健康人际关系的部分。这些内容,对于帮助男孩们在复杂多变的现代社会中找到自己的立足点,具有极其重要的意义。这本书,就像是一盏明灯,照亮了我们作为父母和教育者,在引导男孩们健康成长的道路上,可以如何更加智慧和富有成效。它让我们明白,真正的“像男孩那样长大”,是允许他们去尝试,去犯错,去探索,最终成为他们自己最美好的样子。

评分

这本《让男孩像男孩那样长大》的封面设计就有一种很独特的吸引力,简约而有力,仿佛预示着书中内容直击核心。我拿到这本书的时候,最先被吸引的是它那个引人深思的书名,它立刻勾起了我对于如何培养男性气质的思考。在我们这个时代,关于性别角色的讨论可谓是此起彼伏,有人担忧男孩们变得“女性化”,也有人呼吁打破刻板印象,让孩子们自由发展。而这本书,似乎就是要在这样的背景下,提供一种更接地气、更贴近现实的解决方案。我特别期待书中能够深入剖析,在当下复杂的社会环境中,究竟该如何界定和引导男孩们健康成长,让他们能够拥有独立自主的人格,同时又不失阳刚之气。是否会涉及一些具体的育儿方法?会不会有那些能够让父母豁然开朗的洞察?我猜想,它应该不仅仅是理论的堆砌,更会有许多生动的案例和实用的建议,能够帮助我在日常生活中更好地理解和引导我的孩子,让他们在成长的道路上,找到属于自己的节奏和方向。书中的每一个字,都应该像是播撒在心田的种子,等待着发芽、生长,最终结出丰硕的果实。

评分

我翻开《让男孩像男孩那样长大》的时候,内心是带着一丝好奇和一丝忐忑的。好奇的是,作者会如何描绘那种理想中的“男孩气质”,又会提供哪些工具来帮助我们实现它。忐忑的是,我担心书中会过于强调某种单一的、刻板的男性形象,而忽略了每个孩子独特的个性和潜力。然而,读下去之后,我发现我的担忧是多余的。这本书所传递的理念,远比我想象的更加 nuanced 和包容。它没有简单地将“男孩”与某些固定的特质划等号,而是深入探讨了男孩在成长过程中可能面临的各种挑战,以及如何在这个过程中,帮助他们建立自信、培养责任感、发展解决问题的能力,同时也要鼓励他们拥有同理心和情感表达的能力。我尤其欣赏书中对于“真实”的强调,它鼓励男孩们做自己,去探索自己的兴趣,去犯错误,去从中学习。这种开放和尊重的态度,让我觉得非常受启发。它让我意识到,真正的“像男孩那样长大”,不是去模仿某个模板,而是去发掘和 nurturing 那个最真实的自己,并在此基础上,发展出健全的人格。

评分

拿到《让男孩像男孩那样长大》这本书,我最先想到的就是我身边那些正在经历青春期的儿子们,以及我身边许多年轻的父亲们。我迫切地想知道,这本书是否能给他们带来一些实用的指导。翻开书页,我被其中一种非常温和而坚定的叙事风格所打动。作者并没有用说教的口吻,而是像一位经验丰富的长者,娓娓道来。书中涉及到的很多话题,比如如何引导男孩们建立健康的竞争意识,如何教会他们面对挫折,如何帮助他们与同伴建立良好的关系,这些都是我们在日常生活中常常会遇到的难题。我特别关注书中关于如何培养男孩们的社会责任感和道德感的部分,这对我来说至关重要。我希望我的儿子们能够成长为有担当、有同情心的人,能够积极地为社会做出贡献。这本书,让我看到了实现这一目标的清晰路径,它不只是空洞的理论,而是充满智慧和洞见的实践指南。

评分

《让男孩像男孩那样长大》这本书,对我来说,更像是一次精神上的洗礼。在阅读的过程中,我不断地反思自己过往的育儿方式,以及我内心深处对于男性角色的既有认知。书中提出的观点,很多都非常有颠覆性,它们挑战了我一直以来所习惯的思维模式。我开始明白,很多时候,我们对于“男孩应该怎样”的期待,其实是社会赋予的标签,而非孩子内心真正的渴望。而这本书,则像是一位循循善诱的导师,它引导我去看待男孩们更深层次的需求,去理解他们行为背后的动机。它提醒我,在鼓励男孩们勇敢、坚强、有担当的同时,也不能忽视他们内心敏感、细腻的一面。如何平衡这些看似矛盾的特质,如何让男孩们在社会化的过程中,既能融入群体,又能保持自我,是这本书探讨的核心。我从中学习到,真正的“男孩气质”,应该是多元的、动态的,并且能够随着个人的成长而不断丰富和发展的。它不是一种固定不变的属性,而是一种不断探索和塑造的过程。

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