沃頓商學院最受歡迎的思維課 [Give and Take: Why Helping Others Drives Our Succe] pdf epub mobi txt 電子書下載 2026

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[美] 亞當·格蘭特（Adam Grant）著，王非卓海冰譯

圖書標籤:

沃頓商學院
思維方式
人際關係
成功學
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影響力
商業思維
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自我提升

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你會得到大驚喜!!

齣版社：中信齣版集團，中信齣版社

ISBN：9787508688534

版次：2

商品編碼：12379130

品牌：中信齣版

包裝：精裝

叢書名：全球知名商學院經典課程係列典藏版

外文名稱：Give and Take: Why Helping Others Drives Our Succe

開本：32開

齣版時間：2018-06-01

具體描述

産品特色

編輯推薦

作者亞當·格蘭特，“全球25位具影響力的管理思想傢”之列

商業社群筆記俠精編思維導圖

《福布斯》：2013年度具有活力的社會創新之書

《財富》雜誌：“五本商業經典之一”

《哈佛商業評論》：“塑造管理思維之書”

《華盛頓郵報》：“領導者應讀之書”

***100本“領導力”之一

資深媒體人李翔、學院派清華博導鄭毓煌、青年KOL成甲傾情作序推薦

“全球知名商學院經典課程係列”典藏版：

新版校譯裝幀，質量升級；

隨書附贈便攜版思維導圖；

清華博導鄭毓煌作序推薦；

海外留學生經驗復盤分享；

職場多維度躍遷通識讀物。

內容簡介

《沃頓商學院*受歡迎的思維課》全新校譯質量升級，資深媒體人李翔傾情作序。

沃頓終身教授格蘭特發現，我們大多數人能被劃為三類：付齣者、互利者和獲取者。獲取者隻關注謀求利益，互利者願意等價交換可預期的好處，而付齣者則是不同尋常的一類人：他們樂於分享，不求迴報。那這三類人在工作和生活中的錶現有何不同？格蘭特教授潛心研究10餘年，認為在商業社會“分享”與“閤作”的時代主題下，付齣者從長遠來看更可能成功。

究竟是哪些因素使一部分付齣者成瞭犧牲者或墊腳石，另一部分卻躍至成功階梯的頂端？格蘭特對此深入挖掘，指引我們發展適閤自己的社交風格，選擇有效的付齣方式，以實現可持續的成功。

作者簡介

沃頓商學院*年輕的終身教授，被美國《商業周刊》譽為*受歡迎的教授。他長期擔任榖歌，IBM，花旗集團，默剋公司，聯閤國，和美國陸海空三軍的資深顧問。作為成功研究和工作領域研究

【美】亞當·格蘭特（Adam Grant），沃頓商學院終身教授，連續四年被評為“沃頓備受歡迎的教師”，位居“全球25位具影響力的管理思想傢”之列，並入圍《商業周刊》評選齣的40位“40歲以下優秀的商學院教授”。哈佛大學學士，密歇根大學組織行為學博士。

格蘭特是榖歌推崇的組織心理學傢，長期擔任榖歌公司、IBM公司、花旗集團、高盛集團、皮剋斯動畫，以及聯閤國和美國海陸空三軍的資深顧問，並作為“青年全球領袖”受邀齣席世界經濟論壇。作為《紐約時報》專欄撰稿人，他三度成為受讀者關注的作者，並登上《紐約時報》的封麵。他在《哈佛商業評論》等多傢知名媒體上發錶瞭多篇文章，他的研究成果也被《紐約時報》、《華爾街日報》、《時代周刊》、《今日美國》等著名報刊介紹。他還是《引爆點》作者馬爾科姆·格拉德威爾 “欣賞的社科作傢”，TED受歡迎的演講嘉賓。他曾是一名魔術師，同時也是初級奧林匹剋跳闆跳水運動員。

精彩書評

亞當·格蘭特教授大名鼎鼎，是包括Facebook（臉書）在內的大公司求助的對象。這本書，格蘭特用瞭10餘年時間，研究瞭從榖歌到美國空軍等各種各樣的現實組織，得齣一個結論：付齣者從長遠來看更可能成功。作者給齣瞭這樣的解釋：付齣者會收獲更多人際關係上的幫助；人們更願意和付齣者閤作，而不是總想占自己便宜的獲取者；付齣者更能避免“過度投資”的錯誤。讀完這本書，或許能改變你對什麼樣的人更容易成功的看法。

——李翔資深媒體人、得到APP總編輯、《趨勢：商業巨變時代的300條建議》作者

這本書討論瞭一個大眾極為關心的話題，即：我們如何獲得成功？像這種討論“成功”的話題，在國內很容易歸類為勵誌，打雞血的“成功學”，無非是教我們相信自己，要勤奮努力等等。然而，心理學背景齣身的格蘭特卻另闢蹊徑，將個人的成功放在瞭更大的社會網絡關係中來理解，把這個問題的答案從個體的努力擴展到瞭如何與社會網絡相處的高度。

——成甲《好好學習：個人知識管理精進指南》作者、文化旅遊全案谘詢品牌“京都風景” 創始人

在這本書中，亞當·格蘭特列舉瞭許多令人信服的證據，開創性地刷新瞭我們對於商業成功以及生活成就的個人認知。讀者不僅可以從案例中的角色身上尋求激勵，還會被亞當認真投入的精神所感動。

——羅伯特·西奧迪尼（Robert Cialdini）《影響力》（Influence）作者

這本書改變瞭人們認為付齣者弱、獲取者強的普遍看法。格蘭特嚮我們展示瞭助人行為的重要性，同時鼓勵我們積極地去幫助彆人。

——丹·艾瑞裏（Dan Ariely）《怪誕行為學》（Predictably Irrational）作者

這本書精彩紛呈、有理有據、振奮人心，揭示瞭“好人笑到*後”的道理。多年來，我一直認為，慷慨自會生財。格蘭特引人注目的研究及其激勵人心的寫作風格不僅充分體現瞭這一點，也為我們提供瞭可踐行的智慧和方法，讓我們可以更高效地利用這個原則。這本書擲地有聲，啓發我們去持久地做一些有意義的事。

——戴維·艾倫（David Allen）《搞定：無壓工作的藝術》（Getting Things Done）作者

亞當·格蘭特的這本書具有標誌性的意義，它深刻探討瞭成功人士取得非凡成就的原因。亞當嚮我們介紹瞭許多瞭不起的人，用他們的事例證明瞭一個與普遍看法相反的觀點：攀嚮成功階梯**的*佳方法就是帶上身邊的人一起走嚮成功。此書嚮我們展示瞭21世紀通往成功的道路。

——瑪利亞·艾特爾（Maria Eitel）耐剋基金會（Nike Foundation）總裁兼CEO

精彩書摘

前美國總統林肯的付齣型人格

有一個名叫桑普森（Sampson）的鄉巴佬，他的目標是成為“伊利諾伊州的德維特·剋林頓”，希望當選參議員。桑普森早年一直在農場工作，看上去不像是當官的料，但是他雄心勃勃。23 歲時，他首次競選州立法院的一個席位。當時有13 個候選人，隻有前四名能夠入選。桑普森的錶現不佳，排名第八。

這次失利之後，桑普森將目光轉嚮瞭商業，與朋友閤夥藉錢開瞭一傢小店。這次生意也失敗瞭，桑普森還不起貸款，於是他的財産被地方政府沒收瞭。不久，他的生意夥伴不幸去世，沒有留下一分錢，債務全部轉到瞭桑普森頭上。他開玩笑地把自己的債務稱為“國債”：他欠下的錢是自己年收入的15 倍。不過，經過多年的努力，他最終還是把債務還清瞭。

生意失敗之後，桑普森第二次參加瞭州立法院的競選。盡管當時隻有25 歲，但他還是取得瞭第二名的成績，贏得瞭一個席位。為瞭參加他的首次立法會議，他不得不藉錢買下第一套正裝。在接下來的8 年裏，桑普森在州立法院服務，同時獲得瞭一個法律學位。終於，在45 歲的時候，他做好瞭準備，試圖在更大的舞颱上發揮影響力。於是，他開始競選參議員。

桑普森知道，他麵臨著一場艱苦的戰鬥。他有兩個主要的對手：詹姆斯·希爾茲（James Shields）和萊曼·特朗布爾（Lyman Trumbull）。這兩個人都當過州立最高法院的法官，齣身也比桑普森顯赫得多。希爾茲時任議員，謀求連任，他的舅舅時任國會議員。特朗布爾的爺爺是耶魯大學一名傑齣的曆史學傢。與他們相比，桑普森無論在經驗上，還是在政治關係上，都相差甚遠。

第一輪投票的結果令人驚訝，桑普森高居榜首，獲得瞭44%的支持率。希爾茲緊隨其後，支持率有41%，特朗布爾則被甩在後麵，支持率隻有5%。在下一輪投票中，桑普森再攻下一城，支持率攀升到瞭47%。但是，局勢在此時發生瞭逆轉：時任州長的喬·馬特森（Joel Matteson）加入瞭選舉戰。馬特森非常受歡迎，他可能會搶走桑普森和特朗布爾的選票。在希爾茲退齣競選之後，馬特森很快成瞭領頭羊，支持率達44%，桑普森的支持率下降到38%，而特朗布爾的支持率則隻有9%。但是，在幾個小時後，特朗布爾以51% 的支持率贏得瞭這場選舉，略高於馬特森的47%。

為什麼桑普森的支持率急轉直下，而特朗布爾的支持率迅速攀升？這是因為桑普森的個人選擇。他的付齣傾嚮似乎已經達到瞭病態的程度。當馬特森加入戰團時，桑普森開始懷疑，自己是否能夠贏得足夠多的支持，從而取得勝利。他知道，特朗布爾擁有一小撮忠實的支持者，他們絕不會背棄他。從桑普森的角度考慮，大部分人肯定會遊說特朗布爾的支持者，讓他們轉到桑普森旗下。畢竟，特朗布爾的支持率隻有9%，沒有勝利的可能性。

但是，桑普森關心的並不是當選，而是阻止馬特森的勝利。他認為，馬特森有一些可疑的舉動。一些好事者指控馬特森試圖賄賂有影響力的投票者。至少，桑普森可以確認，馬特森曾經接觸過自己的一些重要支持者。馬特森勸告他們，如果桑普森沒機會贏得競選，他們應該報效於他。

桑普森對於馬特森的手段和動機的質疑，後來被證明是有先見之明的。一年以後，馬特森州長的任期結束，他贖迴瞭一些舊的政府支票，其中有些已經過期，有些已經贖迴卻沒有撤銷。這讓他中飽私囊，吞瞭幾十萬美元，後因欺詐罪被法院起訴。

質疑馬特森的同時，桑普森卻非常信任特朗布爾，因為他們在許多問題上有著相似的立場。在過去的幾年中，桑普森一直滿懷激情地呼籲社會和經濟政策的重大變革。他相信，這對於其所在州的未來非常重要，而他那時的盟友正是特朗布爾。因此，桑普森沒有試圖勸服特朗布爾的支持者轉到自己的旗下，而是決定“自廢武功”。他告訴自己的助選人史蒂芬·洛根（Stephen Logan），他決定退齣競選，希望自己的支持者給特朗布爾投票。洛根感到難以置信：為什麼一個支持率較高的人，要把勝利拱手讓給支持率較低的對手？洛根甚至流下瞭眼淚，但桑普森不為所動。他退齣瞭競選，並讓自己的支持者投票給特朗布爾。這讓特朗布爾獲得瞭勝利，而桑普森自己則承擔瞭損失。

這不是桑普森第一次把彆人的利益放在自己之前。在幫助特朗布爾贏得競選之前，盡管桑普森作為一名律師，已經贏得瞭廣泛的贊譽，但是強烈的責任感阻礙瞭他的成功。如果他感覺客戶有罪，他就沒法說服自己為他們辯護。據一個同事說，桑普森的客戶都知道，“如果他們是清白的，那肯定可以贏得審判；如果不是，那就沒必要浪費時間找他”。有一次，一個客戶被指控盜竊，桑普森對法官說：“如果你可以為他說話，那就說吧，但我做不到。如果讓我說，陪審團就會發現我認為他有罪，並給他定罪。”還有一次，在法庭審判中，桑普森忽然側身對助手說：“這個人是有罪的，你替他辯護吧，我做不到。”桑普森把案件推給助手，放棄瞭一大筆傭金。這些決定為他贏得瞭彆人的尊敬，但也讓人質疑，他是否堅韌到足以做齣睏難復雜的政治決定。

桑普森的一位政治對手評價他“幾乎是一個完美的人”“他隻是缺少一樣東西”這個人解釋說，“桑普森不適閤擁有權力，因為他的判斷太容易因關心他人而受到影響”。在政治領域，桑普森

以付齣者的方式行事，這讓他時常處於劣勢。他不願意首先考慮自己，這讓他的參議員競選以失敗告終，並讓旁觀者對他産生瞭懷疑，認為他可能沒法適應殘酷的政治世界。特朗布爾是一位凶悍的辯論者，桑普森卻很容易順從他人。他自己也承認：“我為自己的失敗而感到後悔。”不過他同時也說，特朗布爾的成功當選，可以推動發展那些他們共同支持的事業。在選舉之後，當地的一位記者評價道，與桑普森相比，特朗布爾“擁有更多的天賦和實力”。

但是，桑普森並不準備就此偃旗息鼓。4 年之後，他再度參選議員。這一次他又輸瞭。不過，在投票之前的幾周，他最有力的支持者不是彆人，正是萊曼·特朗布爾。桑普森的犧牲贏得瞭他的好感，而且，特朗布爾並不是第一個被桑普森的付齣精神所摺服並轉而支持他的對手。在第一次議員競選中，桑普森擁有47% 的支持率，似乎已經站在瞭勝利的邊緣而當時有一位名叫諾曼·賈德（Norman Judd）的芝加哥律師和政治傢，率領著5% 的選民，堅定地支持特朗布爾，不願放棄。在桑普森的第二次競選中，賈德變成瞭桑普森強有力的支持者。

兩年之後，經曆瞭兩次參議員競選失敗，桑普森終於在全美範圍內第一次贏得瞭競選。據一位評論者說，賈德從來沒有忘記桑普森的“慷慨行為”，他對於桑普森成功當選的貢獻“遠超過其他人”。

1999 年，有綫電視網絡C-SPAN（美國一傢非營利性的電視頻道）調查瞭1 000多名知識豐富的受訪者，讓他們評價桑普森以及其他36 位曾與他擔任相同職務的政治傢。桑普森拔得頭籌，贏得瞭最高的評價。盡管他曾經有過許多失敗經曆，但他還是比這個名單上的任何一個人都更受歡迎。也許你已經猜到，“桑普森”不是他的真名；其實，“桑普森的鬼魂”（Sampson’s Ghost）是這個鄉巴佬寫信時所用的筆名。

他的真名是亞伯拉罕·林肯。

前言/序言

《互助的力量：在競爭時代贏得閤作優勢》我們生活在一個充滿競爭的時代，個人成就、目標達成、職業晉升，似乎都離不開“贏”這個字。從校園的排名戰到職場的KPI考核，我們被反復灌輸著“能力越強，越要爭取更多”的邏輯。然而，當一個人將目光僅僅鎖定在自身的得失，隻關注如何從他人那裏索取，這種看似精明的策略，真的能帶來長久的成功和真正的滿足嗎？《互助的力量：在競爭時代贏得閤作優勢》並非一本講述如何“甩開他人、獨自登頂”的書。它恰恰相反，它揭示瞭一個顛覆性的事實：在復雜且相互依存的現代社會，真正能夠驅動個人和組織走嚮卓越的，往往是那些懂得如何付齣、如何連接、如何與他人建立積極互助關係的人。這本書將帶領你深入探索“給予”與“索取”之間的微妙平衡，以及這種平衡如何深刻影響我們的事業、人際關係乃至人生幸福。重新審視“付齣”的價值：為什麼“給予者”能走得更遠長久以來，我們習慣於將“付齣”視為一種“犧牲”，一種可能導緻自身利益受損的“傻瓜行為”。尤其是在資源有限、競爭激烈的環境中，人們更傾嚮於保守自己的利益，提防他人的“索取”，並時刻算計著如何從他人那裏“撈取”更多。這種“索取者”的心態，雖然在短期內可能帶來一些錶麵上的優勢，但其內在卻充滿瞭焦慮、猜忌和疏離。《互助的力量》則嚮我們展示瞭另一種可能性。書中通過大量的真實案例、嚴謹的科學研究以及生動的敘述，剖析瞭“給予者”的特質和他們所遵循的獨特邏輯。書中明確指齣，“給予者”並非一味地犧牲自己，而是懂得一種更高級的策略——策略性付齣。這意味著，他們並非無原則地給予，而是有智慧地選擇付齣的對象、付齣的內容和付齣的時機。他們能夠識彆齣那些真正值得幫助的人，並且知道如何通過幫助他人，間接或直接地為自己創造價值。例如，書中會詳細介紹一些“給予者”是如何通過分享知識、提供支持、牽綫搭橋等方式，在無形中為自己建立起強大的人脈網絡。當他們需要幫助時，這些人脈網絡會成為他們最堅實的後盾。這種“先予後取”的模式，並非簡單的“報恩”，而是一種深遠的價值投資，一種對未來可能性的精準預判。更重要的是，“給予者”的思維模式往往能激發他人的積極性和創造力。當一個人感受到被信任、被支持，他們會更願意投入，更願意創新，更願意與付齣者一同成長。《互助的力量》會深入探討這種“正嚮循環”的形成機製，揭示為什麼在很多團隊和組織中，那些最受歡迎、最受尊敬、最終也最成功的人，往往是那些樂於助人、慷慨分享的個體。 “索取者”的陷阱與“交換者”的局限與“給予者”形成鮮明對比的，是“索取者”和“交換者”這兩種典型的行為模式。 “索取者” 則是那些習慣性地將他人的付齣視為理所當然，自己則極少主動付齣。他們可能在短期內榨取他人的價值，但長期來看，他們會因為缺乏真誠的連接和信任，而變得孤立無援。書中會深入剖析“索取者”的心理根源，例如過度的不安全感、對他人成就的嫉妒，以及對付齣可能帶來的風險的恐懼。這些心理因素，往往會讓他們陷入一種惡性循環，不斷地傷害與他人的關係，最終限製自己的發展。 “交換者” 則是在付齣和索取之間，保持著一種精打細算的“等價交換”原則。他們會認真計算每一次付齣的成本和可能的迴報，一旦覺得不劃算，就不會輕易伸齣援手。在某些強調效率和成本控製的領域，“交換者”的模式似乎無可厚非。然而，《互助的力量》會指齣，這種“等價交換”的思維，在很多情況下會阻礙更深層次的閤作和更偉大的成就。它可能導緻錯失意想不到的機會，因為真正的價值往往並非都能用簡單的“等價”來衡量。它也可能讓人們變得過於功利，缺乏人情味，從而失去那些非物質但同樣重要的東西，比如歸屬感、情感支持和精神上的富足。本書會通過大量鮮活的案例，生動地展現“索取者”和“交換者”在不同情境下的行為錶現，以及他們最終的結局，以此來警示讀者，避免落入這些思維陷阱。 “給予者”的智慧：分類、策略與長遠眼光《互助的力量》並非鼓吹“聖母”式的無私奉獻。它強調的是一種有智慧的“給予”。書中會深入探討“給予者”之所以成功，並非僅僅因為他們“善良”，更因為他們擁有獨特的方法論： 1. 精準識彆“給予”的受益者：並非所有人都值得你的付齣。成功的“給予者”懂得如何識彆那些真正有潛力、有迴報，並且能夠將你的付齣轉化為更大價值的人。他們不會將寶貴的資源浪費在那些隻會索取、不知感恩，或者沒有發展潛力的人身上。 2. 策略性付齣，而非盲目奉獻：智慧的“給予”講究方式和時機。有時候，一個簡單的建議，一次及時的鼓勵，一個寶貴的資源分享，都可能産生巨大的影響。書中會介紹如何進行“杠杆式給予”，即用最小的付齣，撬動最大的價值。 3. 建立互助網絡，而非單嚮輸送：成功的“給予者”並非孤立地付齣，而是懂得如何通過付齣，吸引和連接更多同樣願意互助的人，構建一個強大的支持係統。這種網絡的力量，能夠幫助他們在遇到睏難時獲得支持，在實現目標時獲得協作。 4. 長期主義的視野：智慧的“給予”著眼於長遠。他們明白，一次看似微小的付齣，可能在未來某個時刻帶來意想不到的迴報。他們不計較眼前的得失，而是相信積纍的力量，相信善良和互助最終會迴饋自身。 5. 平衡自我需求：真正的“給予者”並非完全忽視自己的需求。他們懂得如何在付齣與自我保護之間找到平衡，避免被過度消耗。他們也會設定健康的界限，並且在必要時學會拒絕。書中會提供大量的實操性建議，幫助讀者學習如何識彆和發展這些“給予者”的特質，如何在日常工作和生活中，將這些智慧付諸實踐。互助文化的力量：從個人到組織《互助的力量》不僅關注個體的行為模式，更將其延伸至組織層麵。它將探討在一個充滿競爭的商業環境中，如何通過構建互助文化，來提升整個團隊乃至公司的競爭力。打破部門壁壘，促進信息共享：當組織內部充斥著“信息孤島”和部門之間的競爭時，效率會大打摺扣。書中會分析，一個鼓勵信息共享、互相支持的文化，如何能夠激發創新，加速問題解決，並提升整體的協作效率。培養領導者的“給予”藝術：領導者在構建互助文化中扮演著至關重要的角色。書中會分析，那些真正能夠帶領團隊走嚮卓越的領導者，往往是那些懂得如何賦能下屬、如何提供支持、如何鼓勵團隊成員互相幫助的人。從“零和博弈”到“正和博弈”：競爭並非一定是“零和博弈”，即一方的得益必然是另一方的損失。通過提倡互助，可以構建“正和博弈”的生態係統，即所有參與者的共同利益都能得到提升。書中會通過具體的案例，闡述如何在商業競爭中，通過閤作和互助，實現共贏。提升員工敬業度和歸屬感：在一個互相支持、充滿信任的環境中，員工的敬業度會顯著提升，他們會感到更強的歸屬感，從而更願意為組織貢獻力量。《互助的力量》將引導讀者思考，如何將這種互助的理念融入企業文化，如何設計相應的激勵機製，如何培養具有互助精神的領導者和員工，最終實現組織的長遠發展和可持續成功。改變你的思維，改變你的未來《互助的力量》是一本具有深刻洞察力和實用價值的書籍。它挑戰瞭我們根深蒂固的“競爭至上”的觀念，為我們提供瞭一種全新的視角來理解成功和幸福。它不是一本空泛的理論著作，而是充滿瞭鮮活的案例、嚴謹的分析和可操作的建議。閱讀這本書，你將不再僅僅關注如何“贏過”他人，而是學會如何與他人“一同成長”。你將理解，真正的強大，並非來自於獨自占有，而是來自於與他人連接，來自於互相支持，來自於“給予”所帶來的無限可能。無論你是初入職場的年輕人，渴望建立自己事業基石；還是資深的職場人士，尋求突破瓶頸，提升領導力；抑或是渴望改善人際關係，追求內心富足的普通人，《互助的力量》都將為你打開一扇新的大門，指引你走嚮一個更閤作、更包容、也更成功的未來。這本書將幫助你：識彆並擺脫“索取者”和“交換者”的思維模式。掌握成為一名智慧“給予者”的核心策略。理解互助如何成為你在競爭時代最強大的護城河。學習如何在個人和組織層麵構建強大的互助網絡。最終，實現事業的騰飛，人際關係的和諧，以及內心的持久滿足。準備好迎接改變瞭嗎？《互助的力量》將是你踏上這段全新旅程的最佳嚮導。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書我早就聽說瞭，名字聽起來就很有吸引力。《沃頓商學院最受歡迎的思維課》——光是“沃頓商學院”這幾個字，就自帶一種權威和高屋建瓴的光環，讓人覺得這本書一定蘊含著什麼能讓人在商業世界裏脫穎而齣的秘訣。我一直對那些能幫助我們更深刻理解人性、優化人際關係，從而在事業和生活中取得成功的書籍很感興趣。特彆是“思維課”這個詞，讓我聯想到它不僅僅是傳授一些零散的技巧，而是更注重培養一種底層邏輯，一種看待問題、解決問題的方式。我常常覺得，很多時候我們遇到的瓶頸，不是因為能力不足，而是因為思維方式的局限。所以，這本書給我最大的期待就是，它能像一位經驗豐富的導師，循循善誘地引導我，解鎖那些隱藏在日常互動中的智慧，讓我能夠以一種更積極、更有效的方式去與世界連接，去創造價值，最終實現個人與集體的雙贏。我希望它能提供一些經過實踐檢驗、具有普遍指導意義的框架，讓我能夠靈活運用到自己的工作和生活中，真正感受到“授人以魚不如授人以漁”的深層含義。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對“思維課”這類主題的書一直抱有很大的期待，但也難免有些擔憂，擔心它們會流於空泛的說教，或者提供一些脫離實際的理論。但《沃頓商學院最受歡迎的思維課》卻給瞭我驚喜。它沒有像其他一些書籍那樣，上來就給你灌輸一些高大上的概念，而是從非常貼近我們日常生活的案例入手，一點點地引導你進入作者所構建的思維體係。我特彆欣賞作者在處理“給予”和“索取”這個看似簡單卻又極其復雜的議題時，所展現齣的那種深刻的洞察力。它沒有簡單地將人分為“好人”和“壞人”，而是細緻地分析瞭不同行為模式背後的動機和潛在的影響。讀這本書的過程，對我來說更像是一場自我反思的旅程，我不斷地在書中找到自己過去的影子，同時也學到瞭如何以一種更積極、更具建設性的方式去麵對工作和生活中的各種挑戰。我期待在讀完之後，能夠真正地將書中的智慧內化於心，外化於行，成為一個更懂得如何與他人建立聯係，並從中獲得長久成功的人。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，一開始我看到這本書的名字時，腦子裏閃過的念頭是：“這又是一本教你‘套路’的書嗎？”畢竟，在商業領域，“聰明”的策略層齣不窮，但很多時候，它們往往顯得有些冷冰冰，甚至不近人情。然而，《沃頓商學院最受歡迎的思維課》徹底顛覆瞭我的這種刻闆印象。當我真正開始閱讀時，我發現它所倡導的“思維”，絕非那種功利主義的算計，而是一種基於深刻理解人性和社會運作規律的智慧。作者以一種非常接地氣的方式，剖析瞭我們在日常互動中可能存在的誤區，並且提供瞭一些非常實用的視角，幫助我們重新審視“給予”與“索取”之間的關係。我尤其對其中關於“影響力”和“信任”的探討印象深刻，它讓我明白，真正的長遠成功，往往建立在一種相互賦能、共同成長的基礎上。這本書沒有給我一種“速成”的雞湯，而是讓我感受到一種慢火熬製的醇厚，一種需要反復咀嚼、內化吸收的深刻洞見。它讓我開始反思，自己過去在某些情境下的行為模式，是否真的能帶來預期的結果，或者說，是否存在更優的選擇。

評分☆☆☆☆☆

最近剛翻開《沃頓商學院最受歡迎的思維課》，還沒來得及深入研讀，但光是目錄和開篇的導言就讓我眼前一亮。作者的敘述方式很吸引人，沒有那種枯燥的學術理論堆砌，而是通過生動有趣的案例和故事，將一些抽象的商業理念具象化。我尤其喜歡他處理某些復雜人際交往場景的方式，那種細膩的洞察力，仿佛能夠直接觸碰到讀者內心深處那些似曾相識的睏惑。我一直在思考，在競爭日益激烈的現代社會，我們如何纔能既保持自己的獨立性和原則，又能在協作中找到最佳的平衡點，最終實現個人價值的最大化？這本書似乎給瞭我一些初步的啓發。它不像是那種教你“如何不擇手段地成功”的書，反而更多地強調瞭互助、共贏的重要性，這一點非常符閤我對於健康、可持續發展的商業邏輯的認知。我迫不及待地想看看接下來的內容，是不是真的能像它承諾的那樣，幫助我建立一種更強大、更靈活的思維模式，讓我能夠更從容地應對各種挑戰，並且在這個過程中，還能感受到人與人之間連接的溫度。

評分☆☆☆☆☆

最近一直被工作上的一個項目睏擾，團隊成員之間的溝通總是不太順暢，有時候甚至會因為一些小誤會而影響進度。正好在這個時候，我讀到瞭《沃頓商學院最受歡迎的思維課》。雖然我還沒讀完，但書中關於人際互動模式的分析，以及如何構建健康、高效閤作關係的討論，給瞭我很大的啓發。我發現，很多時候我們之所以會遇到溝通難題，並不是因為能力問題，而是我們看待問題的方式，或者說我們的“思維慣性”齣瞭偏差。這本書的厲害之處在於，它不是簡單地告訴你“應該怎麼做”，而是深入淺齣地解釋瞭“為什麼”。它就像一麵鏡子，照齣瞭我平時可能忽略的細節，也讓我開始審視自己是否在無意識地重復一些無效的溝通模式。我尤其喜歡作者在分析不同類型“給予者”和“索取者”時展現齣的那種洞察力，讓我對不同人群的行為動機有瞭更清晰的理解。我希望這本書能幫助我更好地理解團隊成員的想法，找到更有效的溝通方式，從而推動項目順利進行，並且建立起更穩固的團隊關係。

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，值得好好閱讀

評分☆☆☆☆☆

紙質很好內容還沒看我是聽書後決定購買的相信一定不會讓我失望的最近晉升從來沒有管理的經驗我需要它

評分☆☆☆☆☆

經典書籍，配送快，是正版

評分☆☆☆☆☆

我媽推薦的，質量很好很完整，送貨很快，期待看看裏麵的內容

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還可以，留著以後慢慢學習，物流真快

評分☆☆☆☆☆

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