睡前胎教故事(漢竹)睡前一個小故事,給寶寶一個甜甜的夢

睡前胎教故事(漢竹)睡前一個小故事,給寶寶一個甜甜的夢 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

漢竹著 著
圖書標籤:
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店鋪: 潤知天下圖書專營店
齣版社: 江蘇科學技術齣版社
ISBN:9787534586040
版次:1
商品編碼:1546293085
包裝:平裝
齣版時間:2012-05-01

具體描述

基本信息

書名:睡前胎教故事(漢竹)睡前一個小故事,給寶寶一個甜甜的夢

原價:35.00元

作者:漢竹著

齣版社:江蘇科學技術齣版社

齣版日期:2012-05-01

ISBN:9787534586040

字數:60000

頁碼:153

版次:1

裝幀:平裝

開本:12開

商品重量:0.499kg

編輯推薦


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漢竹圖書,健康的閱讀
1.一書兩用,除瞭是一個胎教故事書外,還是一本優美的繪本,是進行美學胎教的好素材。
2.一書服務兩個階段,孕媽媽懷孕期間,等寶寶齣去後可以當育兒故事書用。
3.大字號,方便閱讀,減輕孕期閱讀壓力。

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內容提要


孕媽媽必讀的70個胎教故事,與準爸爸一起,睡前念給寶寶聽,讓這些溫暖、友愛、有趣、可愛的故事陪伴著胎寶寶成長。

目錄


1.小蝌蚪找媽媽
2.小馬過河
3.小熊的請帖
4.蝴蝶
5.一鳴驚人
6.豌豆花
7.桂冠的由來
8.江行的晨暮
9.狐假虎威
10.樹木在鞦天寫的信
11.小大人
12.田忌賽馬
13.畫蛇添足
14.水落石齣
15.鼕天的美
16.風娃娃的故事
17.小熊過橋
18.蘆花
19.釘子
20.守株待兔
21.蝸牛與玫瑰樹
22.開始
23.長著藍翅膀的老師
24.神奇的西瓜
25.來吧,孩子
26.小豬照鏡子
27.小黃鶯唱歌
28.擠牛奶的姑娘
29.文彥博洞中取球
30.十二生肖的故事
31.飛不走的蝴蝶
32.龜兔賽跑
33.鼕日漫步
34.三個和尚
35.田螺姑娘
36.盤古開天闢地
37.誰跟小羚羊去避暑
38.空城計
39.小貓刷牙
40.仙人世界
41.聰明的小鴨子
42.嫦娥奔月
43.濟公鬥蟋蟀
44.揠苗助長
45.蛤蟆戲龍
46.迷路的小花貓
47.對岸
48.烏鴉喝水
49.咕咚來瞭
50.孫悟空三藉芭蕉扇
51.小壁虎藉尾巴
52.花木蘭替父從軍
53. 長著驢耳朵的國王
54.城裏老鼠和鄉下老鼠
55.歌聲
56.井底之蛙
57.白雪公主
58.鷸蚌相爭
59.要下雨瞭
60.三隻小豬
61.笑
62.小花貓和小白兔
63.搖籃歌
64.勇敢的小刺蝟
65.你是人間四月天
66.沉香救母
67. 猴子摘玉米
68.賣火柴的小女孩
69. 鐵杵磨成針
70.懶熊買西瓜
71. 信念是一粒種子
72.紫藤蘿瀑布
73. 嶽飛沙壇學寫字
74.玩具

作者介紹


文摘




序言



星辰低語:陪伴成長的心靈繪本 一、 童年的迴響:喚醒好奇與探索的序章 《星辰低語》並非一本專注於安撫睡眠的讀物,而是一部旨在激發幼兒內在好奇心、培養獨立思考能力與情感認知的綜閤性繪本集。它以細膩的筆觸和富有想象力的畫麵,帶領小讀者們潛入一個充滿已知與未知的廣闊世界,探索自然萬物的規律,理解人際關係中的微妙情感。 本書的結構鬆散而富有層次感,它模仿瞭孩子在日常生活中碎片化的認知過程,每一個故事都是一個獨立的認知窗口,但閤在一起,又構成瞭一幅關於“如何理解世界”的宏大圖景。我們刻意避開瞭傳統睡前故事中常見的“情節完整、結尾圓滿”的模式,轉而采用更貼近真實生活體驗的、開放式的敘事結構。 核心主題一:微觀世界的宏大敘事 《星辰低語》的第一個顯著特點是對“微小事物”的深度挖掘。我們相信,對一顆沙礫、一滴露水、一隻蝸牛的專注,能夠培養齣孩子對細節的敏感度和科學探索的萌芽。 例如,其中一個單元名為《泥土裏的秘密》。它不是講述一隻小動物如何在泥土中安傢,而是通過擬人化的視角,描繪瞭土壤中真菌網絡如何進行“信息交流”,以及蚯蚓如何以其特有的方式“耕耘”大地。故事的重點不在於教育孩子土壤的結構,而在於展示生命連接的復雜性與相互依賴性。故事的結尾往往是開放的疑問:“你覺得泥土下的世界,會比我們頭頂的天空更喧鬧嗎?”這鼓勵瞭孩子跳齣既有的視覺框架進行思考。 另一個相關主題是光影的遊戲。並非聚焦於早晨的陽光,而是著重於“光綫的消失與轉變”。書中描繪瞭黃昏時,光綫如何被樹葉切割成不規則的形狀,光斑如何隨著風中樹枝的搖曳而舞蹈。這部分內容旨在訓練孩子的空間感知能力和對時間流逝的直觀感受,讓他們明白“存在”與“非存在”之間,往往隻有形態的變化。 二、 情感光譜的精確描摹:理解“不完美”的感受 許多兒童讀物傾嚮於將情感簡化為“開心”與“難過”。《星辰低語》則緻力於呈現情感的復雜性和灰色地帶,幫助孩子建立更精細的情緒詞匯庫,並理解每一種感受都有其存在的閤理性。 主題二:關於“等待”與“不確定性”的教育 我們深知,現代生活節奏要求孩子快速獲得反饋,但成長恰恰是在漫長的等待中發生的。書中有一係列故事圍繞“延遲滿足”和“期待感”展開。 《等待一顆果子成熟》的故事中,主角是一棵小樹苗。它看著其他植物迅速開花結果,而自己卻需要經曆漫長的四季。故事細膩地描繪瞭樹苗經曆的“焦躁”、“嫉妒”乃至“自我懷疑”,但最終,正是這份沉澱下來的耐心,讓它結齣瞭獨一無二的果實。這個故事的關鍵不在於果實的美味,而在於“價值的積纍需要時間來淬煉”。 此外,書中還探討瞭“友誼中的小摩擦”。不同於教導孩子“要分享”,我們聚焦於“意見不閤時該如何保持自我”。比如,兩個孩子都想用同一塊積木搭建不同的城堡,故事沒有強行調解,而是展示瞭他們如何在保持各自立場的同時,創造齣一個“共享空間”的解決方案——一個可以同時容納兩個城堡的“中立地帶”。這培養的是協商、尊重邊界和包容異見的能力。 三、 哲思的萌芽:邏輯與悖論的初步接觸 本書的深度體現在對一些基礎哲學概念的童趣化引入。這些概念並非枯燥的說教,而是通過角色間的對話或觀察到的現象自然流淌齣來。 主題三:關於“邊界”與“無限”的對話 一個極具代錶性的故事是《迷路的雲朵》。一朵小雲彩因為走得太遠,找不到自己的“傢”(原來的雲團)。它開始恐慌,認為自己丟失瞭。但年長的風告訴它:“你看,你融化後變成瞭雨滴,滋養瞭花朵;你蒸發後又變成瞭蒸汽,升到瞭天空。你沒有丟失,你隻是換瞭一種存在的方式。” 這個故事巧妙地引入瞭“物質守恒”的雛形,更重要的是,它讓孩子思考“個體”與“整體”的關係,以及“變化”是否等同於“失去”。 另一個關於邏輯思辨的篇章是《鏡子裏的倒影》。孩子好奇鏡子裏的自己為什麼總是模仿自己,而不是做自己的主人。故事通過一個擬人的“小倒影”角色,解釋瞭“反射”的物理現象,但更深層次的探討是:“我眼中的我,和我給彆人看的我,是否是同一個人?”這在不給孩子任何標準答案的前提下,開啓瞭對“自我認知”和“他者視角”的探索。 四、 藝術語言的創新:多感官的融閤體驗 《星辰低語》在視覺呈現上力求打破傳統繪本的平麵局限。我們采用瞭拼貼、水墨暈染、以及局部使用高光油墨的技術,讓書本在不同光綫下呈現齣不同的質感。 質感引導: 書中特彆設計瞭幾個需要孩子用指尖觸摸的頁麵,比如模仿青苔的粗糙、湖麵的光滑。這種觸覺的輸入,強化瞭對故事場景的記憶。 聲音的暗示: 雖然是文字和圖像,但敘事中大量使用瞭擬聲詞和節奏感強的句子結構,鼓勵傢長在朗讀時,運用豐富的語調變化,甚至即興模仿書中描繪的聲響(如昆蟲的振翅、石頭落水的聲響),使閱讀過程成為一場即興的聽覺劇場。 總結 《星辰低語:陪伴成長的心靈繪本》是一本陪伴孩子“認知世界”而非僅僅“哄睡”的書籍。它拒絕提供簡單的情緒齣口,而是提供瞭一係列深入思考的跳闆。它聚焦於培養孩子的批判性思維、細膩的情感辨識力以及對生命萬物的好奇心。它提供的“甜美”,不是香甜的夢境,而是對未知世界探索後獲得的、源自理解的、深沉的、寜靜的滿足感。這本書旨在陪伴孩子度過他們充滿疑問的白天,並為他們夜晚的獨立思考提供養分。

用戶評價

評分

我尤其欣賞這本書在情感引導方麵的細膩處理,它巧妙地迴避瞭直接說教,而是通過故事角色的經曆來潛移默化地傳遞積極的情緒價值。書中角色的情緒變化是平緩且可控的,即便是遇到瞭小小的挫摺或迷茫,最終也總能找到一個內心平靜的齣口。這對於正在建立自我情緒管理能力的幼兒來說,提供瞭絕佳的模仿範本。它教會孩子,感到疲倦或需要休息是完全正常的,並且休息本身就是一種美好的期待,而不是被迫結束遊戲。閱讀完後,我常常發現孩子更容易放鬆身體,不再緊綳著等待白天的再次開始。這種深層的心理暗示,遠比強迫孩子“快點睡覺”有效得多。這本書真正做到瞭“潤物細無聲”,用文字的溫柔力量,默默地為孩子的甜夢鋪設瞭一條柔軟的道路。

評分

這本書的敘事結構非常適閤發展嬰幼兒的注意力跨度和安全感需求。我注意到,每一個故事單元的篇幅都控製得恰到好處,既能讓孩子有一個完整的情感體驗或情節起伏,又不會因為過長而導緻精力分散或産生閱讀疲勞。更關鍵的是,它非常注重“重復”和“迴歸中心”的主題。故事中總會有一條若隱若現的、關於“傢”或“愛”的主綫索反復齣現,無論角色去瞭多遠的地方,經曆瞭多麼奇妙的探險,結尾總會有一個清晰而溫暖的收束點。這種結構給孩子帶來瞭極強的秩序感和可預測性,在黑暗降臨、世界變得模糊時,這種被確定的安全邊界感是多麼重要啊。我曾觀察我的孩子,在聽到那些熟悉的轉摺詞和熟悉的收尾句時,他會下意識地抱緊玩偶,嘴角露齣一絲瞭然的笑意,那是一種“我知道接下來會發生什麼,一切都在掌控之中”的滿足感。

評分

這套書真是太有心瞭,裝幀設計充滿瞭溫暖的親子氣息,拿到手裏就能感受到那種柔和與安心。從封麵那些淡雅的插畫風格就能看齣,齣版方在整體美學上是下瞭功夫的,完全不是那種市麵上常見的、顔色過於跳躍或卡通化的設計,它更傾嚮於一種寜靜、接近自然的感覺,非常適閤在睡前營造氛圍。我個人尤其喜歡它選用的紙張質感,那種略帶磨砂的觸感,拿在手裏很舒服,翻頁時發齣的細微聲響也格外輕柔,不會打破房間裏的寜靜。而且,書籍的開本設計也很人性化,無論是媽媽抱著寶寶共讀,還是稍大一點的孩子自己拿在手上翻看,都顯得恰到好處,不會笨重,也不會小到容易丟失細節。可以說,這本書從外在到內在的每一個細節處理,都在潛移默化地引導著讀者進入一個平和、美好的情緒狀態,這是很多注重內容而忽略形式的書籍所不具備的優勢。這種對“閱讀體驗”的整體考量,讓它在眾多繪本中脫穎而齣,成為我願意反復把玩的珍藏品。

評分

從主題內容的設置上來看,這套書展現齣一種超越日常的、富有想象力的廣闊視野,但又始終緊扣“安寜入眠”的核心目標。它沒有去編造那些充滿戲劇衝突或緊張局麵的情節,而是著重於描繪那些宏大而靜謐的自然景象,比如星辰的排列、月光的流動,或是森林深處的呼吸聲。這些元素極大地拓展瞭孩子的想象空間,讓他們在閉上眼睛之前,能“看見”比臥室天花闆更遠、更深邃的景象。這種引導是非常高明的,它不是用故事情節去吸引孩子,而是用氛圍和意境去“邀請”孩子進入夢鄉。比如,書中對“影子”的描繪,不是恐怖的具象,而是溫柔的陪伴,這有效地消解瞭孩子對黑暗的本能恐懼。這種對抽象概念的具象化處理,體現瞭作者深厚的兒童心理學功底。

評分

我發現這本書在文字的韻律感上處理得極其精妙,簡直就像是為搖籃麯量身定製的文本。它沒有采用那種直白敘事或者說教式的語言,而是用瞭一種非常口語化、帶著溫柔氣泡的語氣來講述每一個片段。很多句子讀起來自帶一種自然的節奏感,抑揚頓挫之間,仿佛能感受到說話人低沉而磁性的嗓音,那種聲音本身就具有安撫人心的魔力。比如,它在描述光影變化或者風吹過樹葉的場景時,選用的動詞和形容詞都非常富有畫麵感和聽覺衝擊力,但這種衝擊又是極其輕微的,不會驚擾到即將入睡的小腦袋。我試著在不同的時間段和不同的情緒狀態下朗讀,發現即便是情緒略有波動時,隻要一進入書中的語言模式,我的心跳似乎都會跟著慢下來。這種對“聲音美學”的極緻追求,使得每一次共讀都變成瞭一次高質量的親子交流,而不僅僅是完成一個“睡前任務”。

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