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店铺: 外研教育图书专营店
出版社: 外语研究与教学出版社
ISBN:9787538565010asdfc
商品编码:15700278190

具体描述

















                         
启蒙与进阶:英语学习的多元探索 (一)跨越基石:学龄前与小学低年级英语启蒙读物 本系列读物专为初涉英语世界的学龄前儿童及小学低年级学生设计,旨在构建扎实而有趣的第一语言认知框架。我们摒弃枯燥的机械记忆,转而采用情境化、游戏化的学习路径。 主题聚焦与内容特色: 生活场景的沉浸式导入: 内容围绕儿童日常可见的元素展开,如家庭成员称谓(Family)、色彩辨识(Colors)、基础数字(Numbers)、常见动物(Animals)以及简单的日常问候(Greetings)。每一单元都模拟一个真实的生活场景,如“清晨的农场”、“玩具箱的秘密”等,使语言学习自然而然地融入到兴趣点之中。 绘本化的视觉冲击力: 采用国际一流插画师绘制的精美图画,色彩鲜明,造型可爱,极大程度地吸引低龄读者的注意力。图文比例经过精心设计,确保视觉信息与语言信息的有效结合,促进视觉记忆和语义理解。 韵律与节奏的培养: 大量运用自然拼读法(Phonics)的基础规则,通过朗朗上口的韵文、儿歌和韵律故事,帮助学生建立对英语语音系统的初步感知。这些韵律材料易于跟读和模仿,有助于早期发音准确性的培养。 互动与操作性: 部分册次设计有翻翻页、触摸板、贴纸等实体互动元素,鼓励孩子动手操作,增强学习的主动性和参与感。例如,通过翻开小窗户来揭示隐藏的单词,将抽象的词汇具象化。 基础句型的骨架构建: 在词汇学习的基础上,适度引入如“This is a…”, “I like…”, “How are you?”等最基础、最高频的简单句型,为后续的语法学习打下初步的结构认知。 (二)构建系统:小学中年级英语进阶与能力拓展 进入小学中高年级阶段,学习的重点从“感知”转向“系统建构”和“应用拓展”。本阶段读物旨在平稳过渡,确保学生能够从零散的词汇和短语,过渡到理解和表达完整、有逻辑性的信息。 课程结构与能力培养目标: 词汇深度与广度拓展: 词汇量适度增加,开始涉及学校生活(School Life)、季节天气(Seasons and Weather)、交通工具(Transportation)以及简单的职业认知(Jobs)。词汇的呈现方式更注重组块化,例如将与“运动”相关的词汇放在一个主题下集中学习。 核心语法点的分层渗透: 语法学习不再是硬性的规则灌输,而是通过丰富的语境故事进行“润物细无声”的渗透。例如,通过描述过去发生的事件,自然引入一般过去时态的概念;通过描述计划,引出be going to结构。目标是让学生在理解故事内容的同时,潜移默化地掌握基本的句法结构。 阅读理解的层次提升: 文本长度逐步增加,句式复杂度提高。阅读材料包括短小的说明文(如介绍一种动物的习性)和情节相对完整的叙事文。重点训练学生抓取关键信息(Scanning)和理解篇章大意(Skimming)的能力。 听说技能的同步强化: 配套的音频材料设计了更贴近真实语速的对话场景,鼓励学生进行角色扮演和复述练习。对话内容设计侧重于信息交换,如询问方向、表达偏好等实际交流场景。 文化意识的萌芽: 开始引入简短的西方文化片段,如简单的节日介绍(如万圣节、圣诞节的由来),拓宽学生的国际视野,使语言学习与文化背景相联系。 (三)冲刺与提升:初中英语核心教材的深度精研 初中阶段是英语学习的关键转折点,对词汇的掌握、语法的系统化和阅读的深度要求显著提高。本阶段读物严格对标国家课程标准,致力于提供全面且深入的备考与应用资源。 核心模块与学习策略: 词汇体系的精细化管理: 覆盖初中三年的核心词汇,按照主题、词根词缀、高频使用场景进行系统分类。特别设置了词汇辨析模块,清晰区分形近词、意近词(如 look, see, watch 的区别)以及易混淆的同义词。 语法体系的透彻解析: 针对初中阶段必须掌握的十大时态、情态动词、非谓语动词、从句(定语从句、状语从句等)进行模块化教学。每个语法点均提供详细的结构图解、易错点分析和针对性练习,确保学生不仅知其然,更知其所以然。 阅读能力的质的飞跃: 阅读材料类型更加多样化,包括记叙文、说明文、议论文片段、图表信息解读等。阅读训练强调深度理解,如推断作者意图、分析文章结构、理解隐含信息等高阶阅读技巧的训练。 写作模块的结构化训练: 写作训练从基础的句子扩充、段落组织开始,逐步过渡到应用文(如书信、通知)和命题作文。强调逻辑连贯性(Cohesion and Coherence)的培养,提供丰富的过渡词和句型模板,帮助学生搭建清晰的表达框架。 听说应用与考试对接: 听力材料模拟真实考试情境,涵盖不同口音和语速。口语练习侧重于观点阐述和辩论基础,训练学生在特定话题下组织语言进行有效沟通的能力。 (四)辅导工具与学习辅助资源 为确保学习过程的流畅与高效,本系列还包含一系列配套的辅助学习资源,它们独立于核心教材,专注于学习方法的指导与效率的提升: 学习方法论专刊: 探讨如何制定高效的英语学习计划、如何利用碎片时间、如何进行有效的词汇复习(如艾宾浩斯遗忘曲线的应用)、以及如何克服“哑巴英语”的障碍等实用策略。 发音与语感训练手册: 侧重于英语的语流(Intonation)和连读弱读(Linking Sounds)的精细化训练,旨在帮助学习者模仿地道母语者的发音节奏,而非仅仅是单个音标的准确性。 跨学科英语词汇速查: 针对对科学、历史、地理等领域有兴趣的学生,提供相应基础英语词汇的拓展列表,鼓励将英语学习融入到对外部世界的探索中。 本套图书体系旨在提供一个从零基础到初中毕业的、完整且有梯度的英语学习生态,强调听说读写译的全面平衡发展,以兴趣为驱动,以系统性为保障,最终实现语言能力的稳健提升。

用户评价

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从语言风格上来说,这本书给我的感觉非常“亲切”,它没有那种高高在上的学术腔调,反而像一位耐心十足的老友在与你分享他的心得体会。作者善于运用幽默的笔触和生活化的语言来阐述观点,使得阅读过程充满了乐趣,完全没有传统教材那种枯燥乏味的感觉。我常常在阅读时被某些段落逗得会心一笑,这种愉悦的心情也反过来促进了知识的吸收和记忆。此外,书中对一些历史背景或文化典故的穿插介绍,也极大地丰富了阅读的维度,让知识不再是孤立的点,而是被编织成了一张立体的情感和信息网络。这种润物细无声的教育方式,让我感觉自己是在享受一场高质量的精神漫游,而不是在完成一项艰巨的任务。

评分

这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种沉稳中又不失活泼的色彩搭配,一下子就把我的注意力吸引住了。我是一个对实体书的触感要求比较高的人,这本书的纸张质量和装帧工艺都非常到位,拿在手里沉甸甸的,有一种“靠谱”的感觉。我特别喜欢那种略带磨砂质感的封面,翻阅起来非常舒服,而且似乎能更好地保护书页不受损。装订处也很结实,即便是经常翻阅,也不用担心书页会松动脱落。拿到书后,我立刻去翻阅了里面的插图和排版,清晰度极高,内容布局疏密得当,阅读起来一点都不费力,即便长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。整体来看,这本书在外观和手感上给我的第一印象是:用心之作,物有所值。它不仅仅是一本书,更像是一件值得收藏的艺术品,放在书架上都显得很有品味。我期待着内容能像它的外在一样出色。

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初次翻开内页,我首先注意到的是它在内容组织上的匠心独白。这本书的逻辑结构非常清晰,章节之间的过渡自然流畅,不像有些书籍那样生硬地堆砌知识点。作者似乎非常懂得读者的心理,总能在关键时刻提供恰到好处的解释和引导,让你感觉不是在被动接受信息,而是在和一位经验丰富的导师进行深度对话。我尤其欣赏它对复杂概念的处理方式,总是能用最直白、最贴近生活的语言进行阐述,配上恰如其分的案例分析,让那些原本看起来高深莫测的理论瞬间变得鲜活起来,易于理解和消化。这种由浅入深的讲解方式,极大地降低了学习的门槛,让像我这样有一定基础但又害怕深入钻研的读者,也能鼓起勇气去探索更深层次的内容。不得不说,作者的叙事功力和对学科的深刻理解,在这本书中体现得淋漓尽致。

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这本书的实用性超出了我的预期。我购买很多工具书或教材,往往发现它们理论性太强,脱离实际应用场景,读完后还是不知道如何下手。但这本书不同,它非常注重理论与实践的结合。书中所提供的练习和思考题,设计得非常巧妙,它们并非那种死板的套路题,而是引导你进行批判性思考和实际操作的“钥匙”。我尝试着按照书中的步骤去做了一些书中提及的模拟练习,效果立竿见影。它不仅告诉你“是什么”,更重要的是教会你“怎么做”以及“为什么这样做”。这种以结果为导向的教学思路,极大地提升了我的学习效率和成就感。对于希望将书本知识转化为实际能力的人来说,这本书无疑是一份宝贵的实战指南,而不是束之高阁的理论参考。

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这本书的深度和广度都拿捏得恰到好处,既能满足初学者的入门需求,也为进阶学习者提供了足够的思考空间。我注意到,在一些关键概念的阐述后,作者都会留出一些“延伸阅读”或“思考空间”的提示,这表明编者对读者的后续发展有着长远的考虑。对于我个人而言,我已经从中获得了远超预期的知识增量,并且发现自己看待问题的角度也变得更加多元化和深入了。这本书像是一座永不枯竭的知识宝库,你每一次重读,都会有新的感悟和发现。它不仅仅是一本能被“读完”的书,更是一本需要被“长期伴随”和“反复研磨”的经典之作。我相信,随着我自身水平的提高,这本书的价值也会随之增长。

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