100個一定要會的英文部首（附MP3） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐薇 著

图书标签:

• 英文
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• 自学
• 词汇记忆
• 英语基础

出版社： 天下雜誌

ISBN：9789862412497

商品编码：16036595

出版时间：2011-01-05

内容简介

聽完就記得，看完就背完的神奇UP學 創意十足，簡單好用的單字拆解記憶法

100個一定要會的英文部首---徐薇老師獨門絕招大公開，教你輕鬆背單字！
「徐薇英文UP 學堂」開課囉！
深度理解（Understand）＋扎實練習（Practice），兩大原則讓你輕鬆學英文！
徐薇老師自創記憶法：4小時精彩解析、1200個英檢中級必背單字，教你看懂100個英文部首，英文實力迅速倍增！

你知道英文裡也有部首嗎？放在前面的是字首，放在後面的是字尾。徐薇老師教你用部首來拆解單字，不必死背，自然而然記住1200個單字！例如：

concentrate（集中）這個字看起來好難背，但如果把它拆開來看：
con- （一起）＋ centre （中心點）＋ -ate （動詞字尾）
「一起聚集在中心點」，也就是「集中」的意思。這樣是不是簡單的多呢？

這些神奇的小訣竅，都來自於英文部首（con- , -ate）的使用。只要掌握這些字首、字尾，你就能隨心所欲的背下任何英文單字！獨創三段式學習，依使用頻率分為：

基礎篇──背了立即有fu
實用篇──考試必背
進階篇──賣弄必備

加上徐薇老師獨特的創意記憶法，讓你過關斬將，成為英語達人！

超值組合：1 MP3 ＋1書
★MP3（4小時）：徐薇老師親自錄製講解，提供背單字必殺絕招，有趣又好記！
★書：附上清楚的中文解釋、例句、翻譯，走到哪兒，背到哪兒！

作者简介

徐薇

台灣家喻戶曉的王牌英語教學節目主持人。1994年至今，她主持許多電視和廣播節目，是英語教學界的常青樹。累積二十餘年深厚的教學經驗，如今更透過「徐薇UP學」觀念，建立一座「深度學習」與「小學生」的英語橋樑。

徐薇畢業自台北市立第一女子高級中學，在大學聯考中以英文科全台灣第二高分，進入國立台灣大學外文系。就讀大學期間，為了家計而開始在補習班擔任英文教師。畢業後，徐薇在外商公司工作（同時在補習班兼差教書）一陣子之後，結束上班生涯，全心投入補教事業，在台北市南陽街開設徐薇英文高中補習班，教過學生人數逾萬。2008年更成立徐薇英文加盟體系，全省超過百家分校。

目前為徐薇文教機構負責人，NEWS98電台「徐薇英文教室」、「週日薇薇笑」節目主持人。

繪者簡介

水腦

水腦人如其名，為感嘆腦袋充塞無用之物而來。常在買了一堆英文教材後，就自以為掌握了百分之五十的英語。小時候媽媽一定給她：「來畫畫，還是唸英文？」這種好康選擇，以致現在只能靠「賣藝」維生。賣了幾本徐薇大作之後，隱約覺得自己的英文正在悄悄進步中……

目录

自序：英文部首──神奇好用的記憶釣竿
使用說明
基礎篇：背了立即有fu
★和「數字」有關的字首
uni → one，表「單一的」
bi→ two，表「兩個」
tri→ three，表「三」
octo→ eight，表「八」
deca→ ten，表「十」
cent→ hundred, hundredth，表「百的；百分之一的」
kilo→ thousand，表「千」
milli→ thousand, thousandth，表「千的；千分之一的」
mega → large，表「大的；超級；一百萬(的)…」

★和「否定」有關的字首
anti →against, opposite to，表「反對；抵抗」
dis →(1) not，表「相反意思的動作」
(2) away，表「除去、拿開」
in →(1) into，表「強化；進入」
(2) not，表「否定」
non →not, no，表「沒有」
un →(1) 表「相反的動作」 (2) 表「否定」

★其他字首
auto→self，表「自己」
co→together, with，表「一起；共同」
ex →out，表「向外」
hyper→over, beyond，表「在上面；超越…之上」
inter→among, between，表「在…之間；互相」
mis → false, wrong，表「錯誤的」
re →(1) again，表「再」(2) back，表「回到…」
sub → under，表「在…之下」
super →above, over，表「在…之上；超越」
tele →distance, far，表「遠的」

★和「人」有關的字尾
er → 表「做…的人」
ese → 表「國民 (語文) 」
ess → 表「女性」
ie / y → 表「小」
ist → 表「家」
man → 表「做…的人」

★形容詞字尾
able →表「有能力做」
ful →表「充滿…的」
less →表「缺乏…的」
like →表「像…」
ly →表「有…性質的」
ous →表「充滿…的」
ship →表「狀態、關係、身分、資格、權限」

★名詞字尾
y → 表「含有…的」

★副詞字尾
ly →常加在形容詞後

實用篇：考試必背
★表「前面」或「後面」的字首
fore→before，表「前面的」
post→after, later than，表「…之後(的)」
pre→before，表「前面」
pro→forward，表「向前」

★其他字首
ad →to, toward，表「朝…去」
bene →good，表「良好」
de →down, complete，表「朝下；完全」
en →to make, to put into，表「使成為；使進入…狀態」
mal →bad，表「不好的」
micro →small，表「小的」
ob →(1) toward，表「向…」
(2) against，表「反對」
(3) over，表「全面」
per →through, completely，表「穿過；徹底」
trans →across, beyond，表「越過」

★和「人」有關的字尾
an / ian → 表「同類或同籍族群的人」
ant / ent → 表「做…的人、物」
ee → 表「被…的人」
eer → 表「做…的人」
ician → 表「精通…的人」
ier → 表「某職業身份的人」
ster → 表「做…的人」

★動詞字尾
ate → 原為拉丁語的過去分詞
fy →表「做成…；使…化」
ize →表「…化；使變成…狀態」

★名詞字尾
al →表「狀況；事情」
ance →表「情況；性質；行為」
ion →表「動作的狀態或結果」
ity / ty →表「狀態、性格、性質」
ment→表「結果；手段；狀態；性質」
ness→表「性質；情況；狀態」
ology→表「學科」
ure →表「過程；結果；上下關係的集合體」

★形容詞字尾
al →表「有關…的」
ant / ent→表「具…性的」
ate →表「有…性質的」
ic →表「…似的」、「屬於…的」、「關於…的」
ical →(1) 由名詞形成的形容詞
(2) 由形容詞字尾形成的形容詞
ish →表「有…性質的」
ive →表「有…性質的」
proof →表「防…的」

★副詞字尾
ward(s)→表「向著…；朝…方向」

進階篇：賣弄必備的部首
★字首
ab(s) →from, off，表「分離」
ante →before，表「在…前」
cata →down，表「下降；完全」
counter →against，表「逆、反」
extra →表「額外的」
homo →表「相同的；相像的」
intra / intro→within，表「在…裡面」
mon(o) →one，表「單一的」
multi →many, much，表「多的；大量的」
para →beside, similar，表「在…旁邊的；相似的」
poly →many, much，表「超過一個或很多的」
semi →half，表「一半」
sym →with, together，表「一起；共同」

★動詞字尾
en → 表「使變成...」
le / l / er →表「頻頻；反覆」

★名詞字尾
age →表「集合名詞；總稱」
dom →表「地位；等級」
ery / ry →表「地點；技術；職業；製造廠；物品總稱」
hood → 表「狀態；身份」
ia →表「病」
ic(s) →表「學術；技術用語」
ism →表「主義；行為狀態」
let →表「小的；不重要的」
ling →表「小的東西」
phobia→表「恐懼症」
th →表「情況；性質」
tory →表「場所；有某種目的之物」
tude →表「性質；狀態」

★形容詞字尾
ar→表「具…的性質」
ary →表「關於…的」
esque / ique→表「具有…風格的」
et(te)→表「小的」
id →表「狀態；性質」
ior →表「更…的」
some→表「適於…的；產生…的；易…的」

★副詞字尾
way(s)→表「方向；位置」

前言/序言

英文词根词缀精讲：构筑你的词汇大厦（附光盘/音频链接） 本书特色： 系统梳理，脉络清晰： 摒弃零散的记忆方法，本书从最基础的拉丁语和希腊语词根词缀入手，构建起一个完整、逻辑严密的英语词汇学习体系。我们相信，掌握了核心的构词模块，就能像搭积木一样，轻松理解和记忆成千上万的英文单词。 深度解析，超越表象： 不仅仅是罗列词根和词义，本书对每一个核心词根词缀的本义、演变过程及其在不同语境下的细微差别进行了深入剖析。通过追溯词源，读者可以深刻理解单词的“生命力”，避免死记硬背带来的遗忘。 海量例证，学以致用： 理论必须结合实践。本书精选了超过2000个当代高频词汇作为例证，这些词汇覆盖了学术、商业、科技和日常交流的各个层面。每一个例词都配有清晰的释义、准确的语境例句，并标明了词性。 图文并茂，强化记忆： 复杂的词汇结构通过清晰的图表和流程图进行可视化呈现。我们设计了“词根家族树”和“词缀结构拆解图”，帮助读者直观地看到一个词根如何衍生出多个词汇，一个复合词是如何组合而成的。 实用工具，助你进阶： 附赠的学习工具包（光盘/在线资源）提供了大量的练习题、自测模块和词汇闪卡。特别设计的“反向查询表”，可以帮助学习者在阅读中遇到不认识的词时，能够快速反推出其可能包含的词根信息。 --- 第一部分：拉丁语词根——西方文明的语言基石 (The Latin Foundation) 拉丁语是西方世界最主要的词汇来源。本部分将带领读者从最核心的150个拉丁语词根入手，为后续的词汇学习打下坚实的基础。 核心模块示例： 1. 【VID/VIS】— 看 (To See) 核心意涵辨析： 区分“VID”侧重于能力（看见），“VIS”侧重于行为（观看）。 衍生词汇群： Vision, video, evident, invisible, supervise, revise, improvident。我们将详细拆解 in-vis-ible 的构造，解释其如何自然地过渡到“看不见的”含义。 场景应用： 探讨这些词根在法律（evidence）、管理（supervise）和未来科技（virtual reality）中的应用。 2. 【CED/CESS】— 走，让步 (To Go, To Yield) 词根解析： 阐明“让步”与“移动”之间的逻辑联系——走开即是让出空间。 衍生词汇群： Concede, precedent, access, incessant, recess, process。重点解析 in-cess-ant（不停地走）如何构成“持续的”这一含义。 文化关联： 简要介绍拉丁文化中“让步与秩序”对词汇选择的影响。 3. 【MIT/MISS】— 送，派遣 (To Send) 结构分析： 比较 permit（允许送出）和 transmit（穿过发送）的微小差别。 高频词汇拓展： Mission, missile, admit, submit, intermittent。 学习目标： 掌握至少500个源自这部分词根的常用词汇。 --- 第二部分：希腊语词根——科学与哲学的语言 (The Greek Heritage) 希腊语词根是构建现代科学、医学、技术和哲学词汇的主体。本部分侧重于抽象概念的表达。 核心模块示例： 1. 【LOGY/LOGOS】— 话语，学问 (Word, Study) 深度剖析： 不仅是“学科”，更深入探讨 logos 在古希腊哲学中作为“理性”的地位。 专业词汇群： Biology, geology, psychology, analogy, dialogue, logic。 词缀结合： 展示 tele- (远) 与 logy 结合的过程 (teleology，目的论)。 2. 【PHON】— 声音 (Sound) 现代应用： Telephone, phonetics, symphony, cacophony。 对比学习： 将其与表示“听觉”的词根（如 aud-）进行区分。 3. 【PATH】— 感受，疾病 (Feeling, Disease) 医学词汇构建： Empathy, sympathy, pathology, apathy。重点区分 em-（在内）和 sym-（共同）如何修饰 path。 学习目标： 能够识别并理解所有以希腊语词根构成的复合名词。 --- 第三部分：核心前缀与后缀——词义的导航仪 (Prefixes and Suffixes: The Navigators) 前缀决定了词汇的“方向”，后缀则界定了词汇的“身份”（词性）。本部分将系统讲解最具影响力的50个前缀和50个后缀。 A. 前缀系统 (Prefixes) 位置/方向前缀： In-/Im- (入内), Ex-/E- (出), Sub- (下), Super- (上)。 否定/相反前缀： Non-, Un-, Dis-, Anti-。特别强调在不同词根上使用时的拼写变化（如 in- 变为 im- 或 il-）。 数量/度量前缀： Uni-, Bi-, Multi-, Poly-。 B. 后缀系统 (Suffixes) 名词化后缀： -tion, -ment, -ness, -ity。例如，展示 Happy (形容词) 如何变为 Happiness (名词)。 动词化后缀： -ize, -fy。 形容词化后缀： -ous, -able, -ive。 强化训练： 设计“构词挑战”，要求学习者根据给定的核心词根，尝试组合不同的前缀和后缀，预测并写出新的词汇及含义。 --- 第四部分：词汇的家族与变体——深度扩展 (Word Families and Variations) 本部分是学习的集大成者。通过分析一组核心词汇的同源词、反义词和名词/动词/形容词形态，实现词汇量的指数级增长。 实战案例分析： 以词根 【PORT】— 拿，搬运 (To Carry) 为例： 1. 核心动词： Port (运送), Export (运出), Import (运入)。 2. 名词化： Porter (搬运工), Portage (搬运费), Passport (让你能“携带”自己通过的许可)。 3. 抽象化： Portable (可携带的), Portfolio (文件袋/作品集)。 通过这种方式，读者将不再孤立地看待单词，而是将其置于一个动态的“词汇家族”中进行学习。 总结与展望： 本书旨在提供一套可复制、可迁移的词汇学习方法论。掌握了词根词缀，你便掌握了英语词汇的“DNA”。无论是面对GRE、托福、雅思等标准化考试，还是进行专业文献的阅读，你都将具备快速解析陌生词汇的能力，真正实现词汇量的质的飞跃。学习的不再是孤立的字，而是语言的内在逻辑。

评分☆☆☆☆☆

我个人对那些带有文化背景知识的教材特别青睐，因为语言的背后是文化。我猜想，既然是讲解英文部首，或许书中会穿插一些关于这些词根词缀源自古希腊、拉丁文的历史小故事，或者它们是如何随着历史变迁被英语吸收和改造的。如果能有这样一些“花絮”或“文化注脚”，那学习过程将变得趣味盎然，也更容易留下深刻印象。例如，讲解某个部首时，能提一下它在其他欧洲语言中也有相似的对应，这样能帮助我建立起一个更宏观的欧洲语言知识体系。而MP3的价值，在我看来，应该体现在发音的细微差别上。比如，一些词根在不同词汇中可能会因为重音或拼写变化而产生微小的发音调整，如果MP3能对此有所提示，那就非常细致入微了。总而言之，我期望这本书不只是一本词汇工具书，更是一本能带我领略英语词汇“演化史”的入门指南，让我在掌握技能的同时，也能对这门语言产生更深层次的敬畏和喜爱。

评分☆☆☆☆☆

从一个经常需要参加线上会议和国际交流的角度来看，这本书如果能帮助我在快速反应中准确把握那些生僻词汇的大致含义，那就是物超所值了。很多时候，会议中突然出现一个我从未见过的复杂词，如果我能根据其中的部首迅速猜测出其核心意义，就能避免因为查字典而打断思考流程。这要求这本书的部首选择必须是高频且覆盖面广的。我希望作者在选取这“100个”时，是经过精心筛选的，确保它们是构成日常商务、科技或学术词汇的基石，而不是一些稀有或过时的构件。此外，我非常关注学习进度的设计。如果这本书能将100个部首分成若干个小模块，比如每周攻克5个，并为每个模块设计相应的回顾和测试环节，就能更好地融入我碎片化的学习时间。这就像健身计划，需要循序渐进，有计划地推进。如果内容编排上能兼顾难度递增和知识点的交叉复习，我会更愿意长期坚持下去。毕竟，学习成果的固化才是检验教材好坏的最终标准。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当吸引人，色彩搭配很舒服，那种明亮的黄色和蓝色的组合让人感觉充满活力，很适合学习新知识时的心情。光是看着这个书名——《100個一定要會的英文部首（附MP3）》，就让人觉得目标明确，直击痛点。我一直觉得，学英语单词就像盖房子，光靠死记硬背那些长长的单词太吃力了，总觉得少了点内在的逻辑和联系。这本书似乎就是要提供一把钥匙，让我能迅速打开单词的“构造图”。我期待它能像拆解乐高积木一样，把那些看似复杂的词汇分解成我可以理解和掌握的小模块。我尤其对“部首”这个概念很感兴趣，它是不是类似于汉字的偏旁部首，掌握了这些核心部件，就能触类旁通，举一反三？如果能真的做到这一点，那对提升词汇量的效率绝对是质的飞跃。那种“哦，原来这个词是这样构成的”的顿悟感，才是学习过程中最美妙的时刻。希望它不仅仅是罗列100个部首，而是能提供大量例证，展示这些部首如何巧妙地组合、变化，从而衍生出意思相近或相关的词汇群。如果配套的MP3资源能够清晰、标准地读出每个部首及其衍生词的发音，那就更完美了，毕竟准确的发音是有效沟通的基础。总而言之，这本书给我的第一印象是专业、实用，并且充满了解决学习难题的潜力。

评分☆☆☆☆☆

我最近在尝试用思维导图的方式整理我的阅读材料，发现知识的结构化梳理至关重要。这本书如果能提供清晰的结构图表，将这100个部首及其家族成员们井然有序地展示出来，那对我这种视觉型学习者来说简直是福音。我最怕的是那种一页一页的纯文字堆砌，读起来昏昏欲睡，知识点也难以串联。我希望看到的是，每一个核心部首（或者说词根）都有一个清晰的“家族树”，展示它如何与不同的前缀、后缀结合，形成一个意思层次分明的词汇网络。例如，如果‘bene-’（好的）是核心，那么‘benefit’、‘benediction’、‘benevolent’这些词就可以清晰地归类在同一脉络下，并通过部首的含义来推断词义的共同点。这样的布局不仅有助于记忆，更能培养一种主动分析词汇的能力，而不是被动接受。而且，附带的MP3资源，我希望它不仅是朗读，最好能有语境的示范，比如用一个例句来展示这个部首的词汇在句子中是如何发挥作用的，这样才能真正把知识“活化”，而不是让它变成一堆孤立的符号。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对这种“速成”或“秘籍”类的学习资料通常抱持着审慎的态度，毕竟语言学习没有捷径，全靠日积月累。但是，这本书的定位似乎不是要取代系统的学习过程，而是充当一个强力的“助推器”。我更看重的是它背后的方法论。如果这本书能清晰地阐述“部首”这个概念在现代英语词汇构成中的实际权重和应用频率，那就太棒了。很多时候，我们记住了某个词，但过两天就忘了，就是因为缺乏一个锚点。如果这个“部首”能够成为一个牢固的记忆锚点，那么学习效率自然会提高。我特别好奇它如何处理那些来源于拉丁文或希腊文的词根词缀，毕竟它们是构成专业词汇的主力军。如果它能用简单易懂的方式解释这些古老语言对现代英语的影响，那这本书的价值就不仅仅停留在基础词汇层面，而是能拓展到阅读学术文章的能力。另外，我希望能看到一些对比分析，比如没有掌握部首知识时，记1000个单词需要花费多少时间，掌握之后，通过理解部首如何衍生出新的词汇，能够节省多少时间。这种量化的比较，会让人更有动力去钻研。好的教材，不仅教你“是什么”，更教你“为什么”和“怎么用”。