让孩子心悦诚服(新版) 作者杨杰 亲子教育家庭教育 育儿书籍 亲子沟通的技巧和训练 家教原

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店铺: 墨马图书旗舰店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787559607461
商品编码:16797793270

具体描述

原价
  商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:   让孩子心悦诚服
作者:   杨杰
市场价:   39.8
ISBN号:   9787559607461
出版社:   北京联合出版有限公司
商品类型:   图书

  其他参考信息(以实物为准)
  装帧:平装   开本:16   语种:中文
  出版时间:2017-09   版次:1   页数:
  印刷时间:2017-09-01   印次:1   字数:203000

  目录

第一章轻轻松松让孩子长大

无名怒火从哪里来

管理自己的念头

不对孩子发脾气的小绝招

学会尊重学会爱

你在孩子面前的威望值是多少

请别说无可救药(上)

请别说无可救药(中)

请别说无可救药(下)

 

第二章无条件地爱孩子

如何让孩子爱上学习

不为没教过的事情责备孩子

孩子不会自动符合我们的期望

孩子如何与社会规则接轨

别只给挫折不教育

小孩儿都是行动派

等主动性自然浮现

懂得“自夸”,远离炫耀

被尊重的孩子胆更大

孩子“偷钱”怎么办

 

第三章这样沟通更有效

认真说话,认真听话

如何“引”,“导”向哪里

理解孩子的“后台”运作

多请求,少命令

让孩子完整表达

分层设立目标

做沟通的好榜样

用感觉理解感觉

重视每次亲子互动

温言暖语感人心

 

第四章突发事件的解决路径

冷处理≠不处理

把争吵化作“笔录”

最突出的,未必是最重要的

守住亲子间的公平

在冲突中寻找转机

小纷争,大学问

化解孩子的自卑

怎能不分青红皂白

调停父子纷争

突发事件的解决路径

 

第五章高效地学习

如何教孩子学会时间管理

心不在焉有多可恨

错误一定要指出来吗

又快又好怎么可能

作业,要怎么检查

分数不重要吗

学与用的结合

粗心不可怕

怎样复习更有效

放手是个技术活儿(上)

放手是个技术活儿(下)

后记 “拼娘”时代




  内容简介

让孩子心悦诚服,强调的不是让孩子乖乖听话,而是父母在与孩子的互动中,共同体味到内心的喜悦。作者十年来站在教育的*线,与家长携手,直面各种现实中的烦恼:

对孩子的无名怒火究竟从哪里来?

孩子为什么总改变不了磨蹭的习惯?

学习的主动性如何建立?

什么是真正的“冷处理”,而非“不处理”?

面对孩子的攀比心,到底应该怎么回应?

……

这些让家长焦头烂额的沟通困局,被作者轻松破解。她用精准的方法,改变了一件又一件事情的走向。

她说:“每件生活小事中,都隐藏着宝贵的教育契机;每位家长身上,都隐藏着尚未开发的教育能力。”本书贴近教育的本质,帮助读者举一反三,找到与孩子沟通的恰到好处的方式。



  作者简介

杨杰

亲子教育咨询师,有专业过硬的学历背景,也具备死磕的工匠精神。

她能站在孩子的立场去理解他们的所思与所想,真正走进孩子的世界,品察孩子微妙的情绪触动。她能把孩子的感觉和需求“翻译”给家长,搭建亲子之间的桥梁。

她是父母的成长助手:即便对同样的问题,她也能充分考虑细微的变量,给家长提供最精准的方式去和孩子进行放松、无障碍的沟通。

《让孩子心悦诚服》是她分享亲子沟通经验,帮助更多中国家庭回到爱的状态的一部经典作品。


 

定价定价Z
《望子成龙,不如“心”随所愿:解锁孩子内在驱动力,收获温馨亲子关系》 在育儿的漫漫征程中,每一位父母都怀揣着让孩子茁壮成长、出类拔萃的殷切期望。然而,当孩子面对挑战时,我们是否总会不自觉地搬出“大道理”,试图用严厉的教诲或规劝来“压制”他们的抵触情绪?当我们看到孩子沉迷游戏、不愿学习,或者与我们产生隔阂时,是否常常陷入焦虑和无助,不知道该如何是好? 本书并非一本告诉你“必须”做什么、孩子“应该”怎样的教条式指南。相反,它是一次深入的探索,一场关于如何真正走进孩子内心世界的旅程。我们常常在教育孩子时,过于关注外在行为的改变,却忽略了真正驱动孩子行为的内在动机。我们渴望孩子“听话”,却忘了孩子更渴望被理解,渴望自己的声音被听见,渴望他们的感受得到尊重。 本书的核心理念在于,真正的教育并非单向的灌输,而是一种平等的对话,一种心灵的共鸣。它鼓励我们放下“家长”的权威姿态,尝试以一个“同伴”的心态去倾听、去观察、去感受。我们将一起探讨,如何在一个充满爱的环境中,为孩子种下自主学习的种子,激发他们探索世界的内在热情,而不是被动地接受指令。 第一部分:超越“管教”,理解“动机” 在这个快速变化的时代,孩子接收到的信息庞杂,他们的兴趣点也日新月异。我们常常以成人的视角去评判孩子的行为,认为他们的“不听话”是对我们权威的挑战,是对“正确”道路的偏离。然而,孩子的行为往往是他们内在需求和情感的信号。 情绪背后的语言: 孩子哭闹、发脾气,并非无理取闹,而是他们在用最直接的方式表达内心的不满、委屈、恐惧或需求。我们将学习如何辨识孩子情绪背后的真正原因,如何区分“症状”和“病根”。比如,孩子不愿意写作业,可能不仅仅是懒惰,而是因为他感到困难,或者对作业内容提不起兴趣,又或者他正因为其他事情感到沮丧,无力顾及学业。 探索孩子的“为什么”: 每一个行为背后都有一个“为什么”。与其急于否定或纠正,不如耐心引导孩子说出内心的想法。本书将提供一系列引导性问题,帮助您打开孩子的话匣子,了解他们行为的动机。比如,当孩子拒绝一项活动时,我们可以问:“你觉得这个活动怎么样?有什么让你觉得不太愿意尝试的吗?”通过这样的方式,我们能更清晰地看到孩子的真实想法,而不是凭空猜测。 解读孩子行为背后的需求: 孩子的需求多种多样,包括安全感、归属感、自主性、被尊重感等等。当这些基本需求未得到满足时,孩子就可能出现各种“问题行为”。我们将深入剖析这些深层需求,并提供在日常生活中满足这些需求的有效方法,从而从根本上减少孩子出现令人头疼的行为。 第二部分:搭建“桥梁”,构建“连接” 亲子关系是孩子心理健康和社会适应能力的重要基石。一段充满信任和理解的亲子关系,能够让孩子在面对挫折时更有韧性,在探索未知时更有勇气。然而,我们常常因为忙碌、观念差异或者沟通方式不当,在不知不觉中拉远了与孩子的距离。 倾听的力量: 真正的倾听,不仅仅是用耳朵去听,更是用心去感受。本书将带领您学习积极倾听的技巧,包括眼神交流、身体语言的运用、适时的回应和反馈,以及如何避免打断和评判。我们将通过案例分析,让您深刻理解,当孩子感受到被认真倾听时,他们会卸下心防,愿意与您分享更多。 非暴力沟通的艺术: 很多时候,我们与孩子之间的冲突源于无效的沟通。指责、抱怨、命令式的语言,只会激化矛盾,让孩子产生逆反心理。本书将介绍非暴力沟通的核心原则,如观察、感受、需要和请求,并提供实用的练习,帮助您学习如何以一种尊重而清晰的方式表达自己的想法和需求,同时也能理解和回应孩子的情感。 “看见”孩子,而非“看见”问题: 当孩子出现问题时,我们往往只关注“问题”本身,而忽略了孩子作为一个独立的个体。本书将引导您学习如何看见孩子的优点、努力和内在价值,如何给予他们真诚的肯定和鼓励。这种“看见”,能够极大地提升孩子的自信心和自我价值感。 质量时间的重要性: 陪伴孩子,不仅仅是物理上的存在,更是心灵上的链接。我们将探讨如何创造高质量的陪伴时光,无论是在餐桌上的闲聊,还是在睡前的故事时间,亦或是一起进行一项有趣的活动。这些零散但充满爱意的时刻,是构建深厚亲子关系的重要养分。 第三部分:赋能“自主”,激发“内在” 当孩子能够感受到被理解和被尊重,并且拥有健康的亲子关系作为后盾,他们内在的潜能便有了蓬勃发展的土壤。本书并非推崇放任自流,而是提倡一种“赋能式”的教育,让孩子在安全和支持的环境中,学习自我管理,培养责任感,最终成为一个独立、自信、有能力解决问题的人。 界限与规则的智慧: 健全的界限和规则,并非束缚,而是孩子安全感的来源。我们将探讨如何与孩子一起商讨并制定合理的家庭规则,如何以一致性原则执行这些规则,以及如何在规则面前保持灵活性和同理心。 培养孩子的责任感: 责任感并非天生,而是需要后天培养。本书将提供一系列方法,帮助孩子从小事做起,承担属于自己的责任,例如参与家务、完成自己的学习任务等。我们将看到,当孩子意识到自己的行为会带来后果,并学会为自己的选择负责时,他们会变得更加成熟和可靠。 引导孩子解决问题: 孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题,与其替他们包办一切,不如引导他们自己去思考和解决。本书将提供一套“问题解决模型”,帮助孩子学会分析问题、寻找解决方案、评估结果,从而增强他们的独立思考能力和解决问题的信心。 点燃孩子的学习热情: 学习应该是快乐的,是内在驱动的。我们将探讨如何将学习融入生活,如何通过游戏、探索和实践来激发孩子对知识的渴望,如何培养他们的好奇心和求知欲,让学习成为一种享受,而非负担。 结语: 让孩子心悦诚服,并非通过强制或说教,而是通过建立在理解、尊重和爱之上的深层连接。当孩子感受到被爱、被看见、被支持,他们自然会愿意敞开心扉,跟随我们的引导,一同成长。这本书希望成为您在育儿道路上的一位温暖的伙伴,陪伴您一起探索,如何用更智慧、更充满爱意的方式,收获温馨的亲子关系,点亮孩子闪耀的人生。让我们从今天起,放下焦虑,用心感受,与孩子一同踏上这段奇妙而美好的旅程。

用户评价

评分

这本书的装帧设计非常简洁有力,没有过多花哨的装饰,这让我觉得内容一定很扎实。我通常在选择育儿书时,会重点考察作者的专业背景和实践经验。我期望这本书能提供一些超越传统家庭教育理论的视角,比如结合一些心理学上的最新发现。我特别留意到,书名提到了“技巧和训练”,这表明它不仅仅是理论探讨,更侧重于“可操作性”。我最近在尝试运用“正面管教”的一些理念,但总觉得在执行层面有些生硬,孩子能感受到我的“演戏”成分。我希望这本书能教我如何将这些技巧自然地融入日常的亲子互动中,让沟通变得流畅且真诚。我尤其对如何建立“共同决策”的机制很感兴趣,让孩子感觉自己是家庭规则的参与者,而不是被动的接受者。如果这本书能提供清晰的步骤图,指导我如何从一个专制或放任的家长,平稳过渡到一个有影响力、受尊重的引导者,那将是极大的收获。

评分

我收到这本书的时候,刚好经历了一次和青春期儿子的激烈争吵,心情非常低落。所以,我带着一种“救命稻草”的心态打开了它。我个人对“心悦诚服”这个说法很有共鸣,因为我发现,我越是要求孩子服从,他反抗得越厉害。那种基于权力和地位的服从,在我看来是暂时的,不健康的。我更看重的是内在驱动力和对规则的认同感。这本书的作者杨杰,我对他了解不多,但这并不妨碍我用挑剔的眼光去审视他的观点。我更看重的是案例的真实性和解决策略的系统性。我希望它能提供一套完整的“亲子沟通工具箱”,而不是零散的几个小技巧。比如,如何有效地进行“非暴力沟通”?如何处理孩子撒谎或考试作弊这类严重的道德问题?如果书中能提供一些具体的对话脚本或者情景模拟,那对我来说就是巨大的帮助了。现在教育焦虑很普遍,我希望这本书能帮我平复焦虑,用更科学、更平和的心态去面对孩子的成长中的每一个“小怪兽”。

评分

说实话,我之前也看过不少育儿书籍,很多都雷同,无非就是强调“多倾听”、“多理解”,但真正实操起来,往往是“心有余而力不足”。这次选择这本书,主要是看中了“新版”这个字眼,希望能看到一些与时俱进的观点。我特别关注书中对现代电子产品使用、社交媒体对孩子心理影响这方面的探讨。现在的孩子,接触的信息太复杂了,单纯的“说教”早就失灵了。我希望作者能深入剖析一下,在信息爆炸的时代,家长该如何构建自己权威性,同时又不显得像个“老古董”。我个人倾向于那种注重逻辑和规则建立的教育方式,而不是一味地溺爱或放任自由。这本书的排版我很喜欢,字体适中,注释和案例分析穿插得恰到好处,读起来不费劲。我已经准备好了一本笔记本,准备随时记录下那些触动我、我认为可以立刻在家庭中实践的技巧。如果这本书能帮我解决掉孩子“为什么总是不听话”这个核心困扰,那它就太值了。

评分

这本书,拿到手里沉甸甸的,封面设计得很清新,那种淡雅的蓝色和白色搭配,让人感觉很舒服。我本来就对亲子教育类书籍挺感兴趣的,毕竟现在孩子的教育问题越来越让人头疼,各种理论层出不穷,让人眼花缭乱。这本我翻了几页,感觉作者的叙事方式很接地气,没有那种高高在上的专家腔调。他好像就是我们身边的一个邻家长辈,用讲故事的方式娓娓道来。最吸引我的是,里面提到的一些具体场景,比如孩子撒泼打滚、青春期叛逆,这些都是我平时在家里遇到的“拦路虎”。我特别期待他能提供一些立竿见影的、操作性强的解决方法,而不是那些空泛的口号。从目前的阅读体验来看,这本书的结构安排得挺有条理的,从基础的亲子关系建立,到解决具体冲突,层层递进,让人很容易跟上思路。希望接下来的内容能真正帮我理清思路,找到和孩子有效沟通的那个“黄金钥匙”。现在很多家长都陷入了“吼叫”的怪圈,我真的很希望能从这本书里学到一些真正能让孩子“心悦诚服”的智慧,而不是单纯的压制或妥协。

评分

作为一个二胎妈妈,我的精力非常有限,所以对书籍的要求就是高效和实用。我不会花时间去读那些过于学术化或者充满了个人情感抒发的内容,我需要的是能快速解决眼前问题的“干货”。这本书的标题很吸引人,因为它直指核心——让孩子“心悦诚服”,这比“听话”要高明得多。我希望作者能深度剖析一下“服”的内在机制是什么?是爱、是尊重、是规则的清晰界限,还是两者兼有?我阅读时会特别关注那些关于“如何设置有效边界”的章节。我的大宝已经进入小学高年级,对界限的试探越来越频繁,而小宝正处于“不讲道理”的阶段,我需要一套能够灵活应对不同年龄段孩子的通用原则。我期待看到一些关于如何处理“程序正义”的讨论,比如当孩子犯错时,惩罚或后果的设定,是否应该由家长单方面决定?这本书如果能提供一个清晰的框架,让我能系统地重建家庭沟通模式,那它无疑就是一本优秀的育儿指南了。

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