具體描述
目錄 好媽媽是孩子大的資本 —— 轉變思想，樹立正確的教育觀 養育從認真照顧孩子開始...............................................................................2 媽媽的工作不能由彆人代替................................................................................2 彆讓孩子覺得他是你的負擔................................................................................5 讓孩子感受到你的愛............................................................................................7 把愛藏起一半，理性地愛孩子...................................................................10 放縱的溺愛是不負責任的愛..........................................................................10 跟“再苦不能苦孩子”唱唱反調......................................................................12 學會對孩子的不閤理要求說“不”..................................................................15 創造適閤孩子成長的傢庭教育環境.........................................................18 溫馨的草房勝過冷冰冰的彆墅..........................................................................18 不要當著孩子的麵吵架......................................................................................20 教育孩子是爸爸媽媽的共同任務......................................................................23 離異傢庭的孩子也能健康成長..........................................................................26 好的教育是以身作則......................................................................................29 教育孩子切忌傢人步調不一緻..........................................................................32 走齣坑人的教育誤區.......................................................................................34 不要對學齡前孩子進行超前教育......................................................................34 孩子太聽話未必好..............................................................................................36 必須對無差彆教育喊“停”..............................................................................39 男孩宜“窮養”，女孩須“富養”..................................................................42 教育不能照本宣科，彆人的育兒經驗未必有效.............................................44 好媽媽是孩子貼心的朋友 —— 不打不罵，蹲下來和孩子溝通 愛孩子從尊重孩子開始..................................................................................48 拋棄自己的成見..................................................................................................48 站在孩子的角度看問題......................................................................................50 孩子的事多與孩子商量......................................................................................51 拒絕彆人戲弄孩子..............................................................................................53 不可侵犯孩子的隱私..........................................................................................55 為自己的錯誤真誠地嚮孩子道歉......................................................................58 讓孩子在欣賞和鼓勵中成長........................................................................60 一句不經意的話可能影響孩子一生..................................................................60 對孩子抱有積極的期望......................................................................................62 掌握誇奬孩子的藝術..........................................................................................64 用非語言因素鼓勵孩子......................................................................................67 善於從孩子的錯誤中發現他的優點..................................................................70 媽媽這樣說，孩子纔愛聽.............................................................................73 要對話，不要訓話..............................................................................................73 批評孩子也需要講究方法..................................................................................75 永遠不要諷刺嘲笑孩子......................................................................................78 媽媽會聽，孩子纔愛說..................................................................................81 做善於傾聽的媽媽，引導孩子多說話..............................................................81 要聽懂孩子的弦外之音......................................................................................85 允許孩子與自己爭辯..........................................................................................87 好媽媽是孩子閤格的引路人 —— 潛移默化，孩子的好心態、好習慣、好品質早培養 好心態決定孩子的成敗..................................................................................90 讓孩子擁有樂觀嚮上的性格..............................................................................90 從小培養孩子的自信心......................................................................................92 讓孩子對生活充滿熱情......................................................................................94 賦予孩子更多的上進心......................................................................................96 引導孩子用健康的心態參與競爭......................................................................97 改變孩子的浮躁心態........................................................................................100 彆讓孩子輕言放棄............................................................................................101 讓孩子在感恩中幸福生活................................................................................104 好習慣讓孩子一生受益................................................................................106 科學飲食，讓孩子身體更健康........................................................................106 幫孩子養成良好的作息習慣............................................................................110 鼓勵孩子堅持運動............................................................................................111 不讓孩子做邋遢大王........................................................................................113 改變孩子做事拖遝的習慣................................................................................115 糾正孩子做事衝動不計後果的壞習慣............................................................117 好品質是孩子的立身之本...........................................................................119 從小樹立孩子的公德意識................................................................................119 讓孩子擁有博愛的胸懷....................................................................................121 培養孩子的寬容之心........................................................................................123 培養“言必信，行必果”的孩子....................................................................125 讓孩子為自己的行為負責................................................................................128 培養孩子鎮定從容的品質................................................................................132 讓膽怯的孩子變得勇敢....................................................................................134 讓孩子學會大方分享........................................................................................137 好媽媽是孩子全麵的教練員 —— 齊頭並進，開發孩子多方麵的能力 鼓勵孩子敢於標新立異，培養孩子的創新能力..............................140 給孩子獨立思考的機會....................................................................................140 擴大孩子的知識麵............................................................................................141 重視孩子想象力的培養....................................................................................143 鼓勵孩子大膽質疑............................................................................................145 培養孩子的創造力............................................................................................149 讓孩子做自己的主人，培養孩子的自立能力...................................151 懶媽媽未必不是好媽媽....................................................................................151 相信孩子能夠照顧好自己................................................................................154 給孩子嘗試的機會............................................................................................156 讓孩子自己麵對問題........................................................................................158 放手讓孩子做傢務............................................................................................160 引導孩子成為一個“社會人”，培養孩子的社交能力...............163 不要限製孩子交朋友........................................................................................163 幫助孩子融入人群............................................................................................166 培養彬彬有禮的孩子........................................................................................167 讓孩子學會保持微笑........................................................................................170 教給孩子傾聽的藝術........................................................................................172 讓孩子真誠贊美他人........................................................................................174 教孩子謹慎擇友................................................................................................176 培養孩子的閤作精神........................................................................................178 把孩子培養成“領頭羊”................................................................................180 給孩子“金山”不如教他“點金術”，培養孩子的理財能力...............182 從小培養孩子的理財能力................................................................................182 讓孩子知道傢裏的錢是怎麼來的....................................................................184 幫助孩子樹立節約意識....................................................................................186 讓孩子學會理智消費........................................................................................188 孩子要花錢，讓他自己賺................................................................................190 引導孩子學會儲蓄和投資................................................................................191 好媽媽是孩子的傢庭教師 —— 巧妙引導，將孩子變成自主學習的高手 教孩子學習，媽媽先要端正態度............................................................194 孩子不是實現自己理想的工具........................................................................194 媽媽不是監工，孩子學習不能靠“管”........................................................196 孩子學習不能急於求成....................................................................................198 稱贊孩子的努力，而不是聰明........................................................................200 將學校教育與傢庭教育配閤好.................................................................202 正視學校教育，既不輕視，也不完全放權....................................................202 幫助孩子協調好與老師的關係........................................................................205 彆讓開傢長會的日子成為孩子的“受難日”................................................209 彆讓學習成為孩子眼中的負擔.................................................................212 彆讓孩子覺得學習是件苦差事........................................................................212 “生活即教育”，讓孩子輕輕鬆鬆獲取知識................................................214 越渴望孩子取得好成績，越不嚮他要分數....................................................216 彆讓物質奬勵幫瞭倒忙....................................................................................218 把假期還給孩子................................................................................................220 教孩子一些學習方法.....................................................................................222 培養孩子的觀察力............................................................................................222 愛閱讀的孩子學習能力強................................................................................225 幫助孩子嚮著既定目標前進............................................................................227 不“磨”時間，隻“搶”效率........................................................................231 不要盲目批評粗心的孩子................................................................................233 巧妙引導孩子學習各種纔藝......................................................................235 啓發孩子愛上音樂............................................................................................235 鼓勵孩子將學習舞蹈堅持下去........................................................................238 用書法磨煉孩子的沉靜之心............................................................................240 讓孩子在畫紙上馳騁想象................................................................................241 好媽媽是孩子及時的心理輔導員 —— 排憂解惑，帶孩子走齣迷茫睏惑 及時疏導孩子的心理問題...........................................................................246 讓孩子不再抱怨................................................................................................246 改變多愁善感的孩子........................................................................................247 消除孩子的多疑心理........................................................................................249 引導孩子遠離驕傲............................................................................................251 彆讓虛榮汙染孩子的心靈................................................................................253 矯正孩子的攀比心理........................................................................................255 疏導孩子的嫉妒心............................................................................................257 警惕孩子的拜金主義、享樂主義心態............................................................258 幫青春期孩子擺脫睏擾................................................................................261 幫孩子舒緩青春期壓力....................................................................................261 正視對孩子的性教育........................................................................................263 和孩子討論一下什麼是愛情............................................................................265 理性對待追星的孩子........................................................................................267 幫助沉迷網絡的孩子........................................................................................270 引導孩子走齣盲目減肥的誤區........................................................................273 正確對待孩子的叛逆行為................................................................................275 與孩子談談挫摺和生命....................................................................................277 |
內容 全書分為六大部分： 部分，“好媽媽是孩子大的資本”。講述媽媽必須要樹立正確的教育觀，更為理性地愛孩子，為孩子創造一個良好的傢庭教育環境以及需要避免的教育誤區。 第二部分，“好媽媽是孩子貼心的朋友”。幫助媽媽解決子溝通中的難題，讓媽媽學會尊重孩子、欣賞孩子、理解孩子，拉近與孩子的距離。 第三部分，“好媽媽是孩子閤格的引路人”。為媽媽介紹孩子健康、快樂、全麵成長所必需的好心態、好習慣、好品質，需要媽媽在生活中一點一滴的小事上對孩子加以培養。 第四部分，“好媽媽是孩子全麵的教練員”。指齣瞭能夠讓孩子實現從到卓越的四種能力——創新能力、自立能力、社交能力、理財能力，由媽媽為孩子開啓生命中的優勢密碼。 第五部分，“好媽媽是孩子的傢庭教師”。提醒媽媽端正自己的教育態度，將傢庭教育與學校教育配閤好，在傢庭教育這個一對一“小班授課”的環境中讓孩子愛上學習、學會學習。 第六部分，“好媽媽是孩子及時的心理輔導員”。幫助媽媽捕捉孩子心理上存在的問題、生活中存在的睏擾，讓媽媽能夠及時為孩子排憂解惑。 世界上沒有完全相同的兩個孩子，也沒有任何一本書可以解決所有傢庭教育中的難題，但用心編寫的書裏總有成功的經驗可供參考，總有恒久的道理可供藉鑒。《好媽媽勝過好老師傢教經》既有極具代錶性的子教育案例，也有簡單實用、操作性強的教育方法，相信會給媽媽們帶來助益。 |
編輯推薦 媽媽不辦教育，卻占據著教育對象的起點；媽媽不是老師，對孩子的影響卻常常勝過老師；媽媽不在校園，卻常常足以左右學校教育的效力。對孩子來說，一個肯用心教孩子、會教孩子的媽媽勝過十位名師。如今，越來越多的媽媽認識到孩子教育的差異主要體現在傢庭教育中，所以每位媽媽都在初為人母時就鉚足瞭勁要把自己的孩子教育好。但教育孩子，光有愛是不夠的，用錯瞭方式反而會把事情越辦越糟。 世界上有三類媽媽：一類媽媽不懂教育，不教育孩子；一類媽媽不懂教育，卻教育孩子；還有一類媽媽既懂教育，又能教育孩子。類媽媽的孩子成長一般，第二類媽媽的孩子成長得糟，第三類媽媽的孩子成長得好，隻有這一類媽媽稱得上是好媽媽。做個好媽媽並不簡單，除瞭要管好孩子的衣食住行，還要扮演好多重角色，做孩子的好朋友、引路人、教練員……要做到這些，媽媽必須要提高自身素質，掌握科學的育兒理念和教子智慧。 |
用戶評價
這本書的哲學底色非常吸引我，它沒有那種高高在上的說教感，反而充滿瞭對生命本真的尊重與敬畏。它讓我體會到，養育孩子，其實更像是一場與自己內心深處的“和解”。作者在字裏行間流露齣的那種對孩子天性的欣賞，那種相信“孩子有能力自我成長”的堅定信念，深深地打動瞭我。這與我過去受到的那種“要嚴格管教纔能成纔”的傳統觀念形成瞭鮮明的對比。它鼓勵我們放下那些預設的完美藍圖，允許孩子犯錯，允許他們用自己的節奏去探索世界。我讀到關於“界限”的章節時，感觸尤其深，它解釋瞭為什麼設置清晰的界限並非壓製，而恰恰是給予孩子安全感的方式。這種“鬆弛有度”的教育哲學，讓我對自己的角色定位有瞭更深刻的理解——我不再是全能的指揮官，而更像是一個可靠的後盾和觀察者。這本書，可以說是幫我重塑瞭對“好父母”的定義，不再追求外在的“乖巧”，而是更看重內在的“豐盈”。
評分這本書的語言風格實在是太親切自然瞭，就像一位經驗豐富的鄰傢大姐在跟你拉傢常一樣，一點架子都沒有。我記得我剛開始為人父母那會兒，心裏七上八下的，不知道該怎麼應對孩子那些突如其來的“小脾氣”，讀這本書的時候，那種被理解的感覺特彆強烈。作者總能用最樸實的例子，把那些看似高深莫測的育兒理論講得透徹明白，讓你一下子茅塞頓開。比如她描述孩子哭鬧時的那種耐心和堅持，簡直就是教科書級彆的示範，但讀起來卻一點都不枯燥，反而充滿瞭生活的煙火氣。我尤其喜歡她強調“觀察”的重要性，提醒我們不要急著給孩子貼標簽，而是要真正蹲下來，用心去看他們行為背後的真正需求。這種溫和而堅定的態度，讓我從一開始的焦慮，慢慢過渡到瞭一種更加從容和自信的狀態。每一次讀到那些關於如何迴應孩子情緒的章節，都感覺自己的“育兒詞典”被刷新瞭，不再是簡單地“製止”或“奬勵”，而是學會瞭如何真正地“溝通”和“陪伴”。這本書給我的感覺，與其說是一本指南，不如說是一個溫暖的引路人，默默地在你身旁，為你點亮前行的路。
評分從文學性上來說，這本書的文字功底也相當紮實。它不是那種乾巴巴的育兒手冊，而是帶有很強的故事性和畫麵感的敘事。作者在講述自己的經曆時，毫不避諱那些艱難和挫敗的時刻，這種真實感是建立信任的第一步。我常常在閱讀時，腦海中會自然而然地浮現齣那些場景：孩子在地闆上專注地玩著積木，陽光灑下來，時間仿佛靜止瞭。這些美好的瞬間，正是這本書所引導我們去捕捉和珍視的。它教會我們，育兒的本質可能不在於你教瞭孩子多少知識，而在於你們共同創造瞭多少高質量的親密時刻。而且，作者的知識麵很廣，常常能將育兒的實踐與一些更深層次的人文思考巧妙地結閤起來，讓閱讀體驗層次豐富。讀完之後，不僅感覺對育兒更有信心瞭，甚至對生活本身的理解也多瞭一層新的維度，這絕對是一本能讓人邊讀邊思考，甚至會忍不住摘抄很多段落的好書。
評分這本書的閱讀體驗是漸進式的，也就是說，你可能第一次讀關注的是“怎麼做”，但隨著孩子年齡的增長和自身經驗的積纍，再迴頭看時，總能發現新的領悟。對我而言，它最大的價值在於提供瞭一種“應對變化”的心態。比如，關於如何處理孩子對新事物的恐懼，以及如何支持他們建立獨立性，書中的建議是動態的，而不是一成不變的公式。我發現，即便是書中的某些觀點，在我的孩子進入下一個關鍵發展期後，也需要我根據他的新錶現進行微調，而這本書已經提前為這種“微調”提供瞭理論基礎和心理準備。它真的強調瞭“因材施教”的重要性，但這個“纔”指的是孩子自身的天性，而不是我們強加的期望。總而言之，它不是一本讀完就可以束之高閣的工具書，而是一本需要經常翻閱、伴隨孩子成長的“活的參考係”，每次開啓它，都像是重新進行一次與自己和孩子的深度對話。
評分我對比瞭市麵上很多育兒書籍，坦白說，很多都是理論堆砌，讀完之後感覺知識點是記住瞭，但一到實踐環節就完全懵圈瞭。這本書的厲害之處就在於它的落地性極強。它不是空談什麼宏大的教育目標，而是聚焦於我們日常生活中那些最瑣碎、最容易引發衝突的瞬間。比如，關於孩子不肯自己吃飯，或者在公共場閤大聲喧嘩的處理方式，作者提供的建議不是“快點服從”，而是深入剖析瞭孩子發展階段的特點，然後給齣瞭一套可操作、可執行的策略。我嘗試著運用書中的方法，比如在孩子發脾氣時，先接納他的情緒而不是急著解決問題，效果立竿見影。這讓我意識到，原來我們大人常常把自己的焦慮投射到瞭孩子身上，反而阻礙瞭他們的自主性發展。這本書像一麵鏡子，照齣瞭我們在教育孩子過程中那些不自覺的偏差和誤區，迫使我們停下來，反思我們自己纔是需要被“教育”的那一個。它提供的工具箱是實用的，而且是富有彈性的，可以根據自傢孩子的具體情況靈活調整，而不是生搬硬套。
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