改變孩子先改變自己--好爸爸賈容韜教子手記(修訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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賈容韜賈語凡 編

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育方法
• 傢庭教育
• 父親教育
• 兒童教育
• 賈容韜
• 育兒經驗
• 行為改變
• 自我成長
• 親子溝通

店鋪： 博庫網旗艦店

齣版社： 作傢

ISBN：9787506396011

商品編碼：19197941273

開本：16

齣版時間：2017-10-01

基本信息

• 商品名稱：改變孩子先改變自己--好爸爸賈容韜教子手記(修訂版)
• 作者：賈容韜//賈語凡
• 定價：45
• 齣版社：作傢
• ISBN號：9787506396011

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2017-10-01
• 印刷時間：2017-10-01
• 版次：2
• 印次：16
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：327
• 字數：296韆字

內容提要

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作者簡介

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目錄

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改變孩子，先從“心”開始——一位父親的成長與傳承 在每一個為人父母的旅程中，我們都懷揣著最美好的期許，希望自己的孩子能健康快樂地成長，成為一個獨立、善良、有擔當的人。然而，這條道路並非坦途，育兒的挑戰與睏惑常常如影隨形。我們焦慮於孩子的行為，苦惱於溝通的障礙，甚至質疑自己的教育方式是否正確。當我們一次次試圖改變孩子，卻發現收效甚微時，是否曾停下來，審視過那個站在孩子對麵，扮演著“教育者”角色的自己？ 本書，並非一本僵硬的育兒理論手冊，也非一套放之四海而皆準的“秘籍”。它更像是一段真摯而細膩的心靈獨白，記錄瞭一位父親——賈容韜——在陪伴孩子成長的過程中，所經曆的深刻體悟與蛻變。賈容韜，或許不是我們耳熟能詳的教育專傢，但他卻用最樸實、最真誠的筆觸，展現瞭一個父親如何從自我懷疑、手足無措，走嚮成熟、睿智，並最終在自身成長中，為孩子點亮前行道路的故事。 許多父母在教育孩子時，往往習慣於將焦點放在孩子身上，分析孩子的性格，糾正孩子的錯誤，規劃孩子的未來。然而，賈容韜的獨特之處在於，他將目光毅然轉嚮瞭自己。他意識到，孩子是一麵鏡子，映照齣我們內心深處的恐懼、期待和未曾解決的睏惑。孩子的行為，很多時候是父母內心投射的顯現。當我們麵對孩子的叛逆，是否看到自己曾經的抗爭？當我們看到孩子的退縮，是否迴憶起自己曾經的膽怯？當我們渴望孩子擁有某種品質，是否反思自己是否真正踐行瞭這種品質？ 本書的核心，便是“改變孩子，先改變自己”。這並非一句口號，而是一種深刻的教育哲學。賈容韜通過大量生動的生活片段，展現瞭他如何一步步放下過去的固有觀念，如何審視自己的情緒模式，如何學習以更成熟、更包容的心態去迴應孩子的成長。他分享瞭自己曾經因為焦慮而對孩子施加的壓力，也記錄瞭自己從“控製者”轉變為“引導者”的艱難而喜悅的過程。他並沒有迴避自己曾經的失敗和挫摺，反而坦誠地剖析，正是這些經曆，讓他更加深刻地理解瞭教育的真諦。 深入的自我剖析，重塑親子關係的基石。 在書中，讀者會看到賈容韜如何通過觀察和反思，認識到自己身上某些不成熟的特質對孩子産生的負麵影響。比如，他對孩子期望過高，而這種期望並非基於對孩子潛力的理解，而是源於自己內心深處的“不安全感”；他有時會在情緒失控時對孩子說齣傷人的話，事後又深感懊悔，這背後是他在壓力下的情緒管理能力不足。他不再將孩子的“問題”簡單歸咎於孩子本身，而是開始探究自己在這個過程中扮演的角色。這種自我反思，是一種極其痛苦但也極其寶貴的自我療愈過程。他開始學習傾聽，不僅僅是聽孩子說話，更是用心去感受孩子話語背後的情感；他開始學習耐心，不再急於看到結果，而是懂得靜待花開；他開始學習接納，接納孩子的不完美，也接納自己作為父親的不完美。 從“控製”到“賦能”，喚醒孩子的內在力量。 傳統教育模式中，父母常常扮演著“權威”的角色，用規則和奬懲來引導孩子。賈容韜也曾經曆過這樣的階段，他曾以為設定規則就能讓孩子變得乖巧聽話。然而，他逐漸發現，過度控製隻會扼殺孩子的創造力和獨立性，孩子可能變得被動、缺乏主見，甚至因為抗拒而産生逆反心理。於是，他開始嘗試另一種方式——賦能。他不再直接給齣答案，而是引導孩子自己去思考，去尋找解決問題的方法；他鼓勵孩子嘗試，即使失敗，也給予支持和鼓勵，幫助孩子從失敗中學習，而不是被失敗打倒；他尊重孩子的選擇，在安全的範圍內給予孩子自主權，讓他們為自己的決定負責。這種“放手”的勇氣，對於很多父母來說是難以想象的，但賈容韜用自己的實踐證明，真正的愛，是給予孩子自由飛翔的空間，而不是將他們禁錮在自己設定的“安全區”。 看見孩子的“情緒密碼”，建立深層連接。 孩子的情緒，是他們內心世界的晴雨錶，也是他們與世界溝通的重要方式。很多時候，父母會忽略孩子的情緒，隻看到他們錶麵的行為。當孩子哭鬧時，我們可能會覺得他們在“無理取鬧”；當孩子沉默時，我們可能會認為他們“沒心沒肺”。賈容韜在書中描繪瞭他如何努力去解讀孩子的情緒密碼，理解情緒背後的真正需求。他學習識彆孩子在不同情境下的情緒反應，並嘗試用同理心去迴應。他明白，孩子的情緒並非“問題”，而是需要被理解和接納的信號。當孩子感到委屈時，他不再是急於糾正他們的想法，而是先傾聽他們的感受，讓他們感受到被理解和支持。正是這種對孩子情緒的敏感和迴應，讓親子關係逐漸從錶麵的指令和服從，走嚮瞭心靈的深層連接。 在愛與尊重中，塑造獨立而完整的個體。 本書最打動人的地方在於，賈容韜並非將孩子視為自己“事業”的延伸，也非自己“夢想”的載體。他看到瞭孩子作為一個獨立個體的價值，並努力去培養他們獨立思考、獨立判斷的能力。他鼓勵孩子發展自己的興趣，支持他們探索未知，即使這些興趣與自己的設想不符。他相信，每個孩子都有自己獨特的節奏和天賦，父母的角色是提供一個支持性的環境，讓他們能夠自由地綻放。他用自己的行動，為孩子樹立瞭一個榜樣：一個勇於麵對挑戰、不斷學習成長、並珍視自己內心的人。這種榜樣力量，遠比任何說教都來得更為深刻和持久。 修訂版的意義：成長的持續與深化。 修訂版的齣現，本身就象徵著一種持續的成長和對過往經驗的進一步反思。賈容韜並沒有止步於初版的感悟，他一定是在後續的育兒過程中，有瞭更深的理解，更成熟的應對。或許，他發現瞭某些最初的認知仍需深化，或許，他經曆瞭新的挑戰，並從中獲得瞭新的智慧。修訂版，是這位父親在育兒道路上不斷學習、不斷完善的證明，它傳遞的信息是：育兒是一個動態的過程，父母自身的成長也永無止境。 這本書，適閤所有正在經曆育兒挑戰的父母，尤其是那些感到迷茫、焦慮，或是希望與孩子建立更深層連接的父母。它沒有提供一套現成的解決方案，但它提供瞭最寶貴的財富——一個父親在自我成長中，為孩子鋪就的，充滿愛與智慧的道路。閱讀這本書，或許會讓你重新審視自己的教育方式，或許會讓你發現自己內心深處未曾被觸碰的角落，但最重要的是，它會點燃你心中的希望，讓你相信，改變孩子的最好方式，就是從改變自己開始，用成熟、智慧和無條件的愛，去陪伴他們，看見他們，成就他們。這是一種愛的傳承，也是一種生命力量的傳遞。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程中，我時常會停下來，不是因為內容太難懂，而是因為它總能精準地戳中我內心深處那種“我不夠好”的愧疚感，但奇怪的是，這種被戳中的感覺並不令人沮喪，反而帶來瞭一種釋懷。作者似乎有一種魔力，能把那些我們諱莫如深的育兒焦慮，用一種非常溫和但又堅定的語氣錶達齣來。比如關於“完美父母”的執念，他用瞭好幾頁篇幅來剖析這種執念是如何扼殺掉父母自身的快樂和孩子成長的空間。他反復強調，孩子需要的不是一個完美的榜樣，而是一個願意一起學習、一起犯錯的夥伴。這一點對我觸動很大，因為我一直以來都在努力扮演一個“無所不能”的父親形象，結果反而弄得自己筋疲力盡，也給孩子帶來瞭巨大的壓力。這本書讓我明白瞭，接受自己的不完美，纔是給予孩子最好的安全感。這種從“目標導嚮”到“過程體驗”的轉變，是這本書帶給我的最寶貴的禮物之一。

評分☆☆☆☆☆

從結構上看，這本書的組織邏輯非常流暢自然，像是娓娓道來的口述史，沒有生硬的章節劃分。作者似乎是按照時間綫的順序，將自己為人父以來經曆的不同階段的睏惑和頓悟串聯起來。比如，從孩子嬰幼兒時期的“生存挑戰”，到學齡期的“規則建立”，再到青春期前夕的“情感疏導”，每一步的過渡都非常自然。我特彆喜歡其中關於“規則的彈性”的討論。他沒有鼓吹死闆地遵循某一套規則體係，而是強調規則的製定必須基於對孩子個體差異的深刻理解。他舉例說明，對於同一個錯誤行為，在不同心境下采取的應對方式是不同的，這需要父母極高的情商和臨場應變能力。這種對“人性化管理”的推崇，讓我覺得這本書是活的，是與時俱進的，它鼓勵讀者去思考、去創造，而不是被動地接受既定的教條。這對於一個總想找到“標準答案”的傢長來說，無疑是一種解放。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常具有感染力，它的力量不在於辭藻的華麗，而在於其強大的“共情力”。作者在敘述自己的失敗和窘迫時，那種坦誠和自嘲，讓人感覺他就是坐在你對麵，用最真誠的語氣和你交流。我印象最深的是他描述自己如何學會“傾聽”而非“說教”的轉變過程。他提到，起初自己總是急於打斷孩子，用自己的經驗去“修正”孩子的想法，結果適得其反。直到有一次他強迫自己沉默，完整地聽完孩子一次看似幼稚的抱怨後，他纔真正理解瞭孩子世界的復雜性。這種從“控製者”到“觀察者”的心態轉變，是需要巨大內在修煉的。這本書沒有給我們提供一個“速成秘籍”，而是清晰地指明瞭修煉的方嚮——那就是不斷嚮內求索，完善我們自己的心性。讀完之後，我沒有立刻衝動地去“改變”孩子，而是決定先給自己放個假，好好審視一下自己最近的情緒管理齣瞭什麼問題。這纔是真正有價值的“教育革命”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的很吸引人，那種沉穩又不失力量感的色調，一下子就讓人覺得這不是一本泛泛而談的育兒指南。我通常對這類書籍持保留態度，總覺得很多都停留在理論層麵，但在翻閱瞭前幾頁後，我發現作者的敘事方式非常接地氣。他沒有用那些高深的教育術語來堆砌篇幅，而是像一個老朋友在分享自己的真實心路曆程。特彆是他描述自己是如何從一個完全沒有概念的新手爸爸，到後來摸索齣自己的一套方法論的過程，讀起來特彆有共鳴。我記得他提到瞭一個關於“耐心”的段落，不是那種空洞的口號，而是結閤瞭一個具體的場景，比如孩子因為一個小小的挫摺就大哭不止時，他自己內心的掙紮和最終的選擇。這種細節的描繪，讓我感覺作者是真正沉浸在育兒的泥濘和甜蜜中的人，而不是坐在象牙塔裏寫書的專傢。這本書的文字像一股清流，在當下充斥著焦慮的育兒書籍市場中，提供瞭一種更鬆弛、更注重內在成長的視角。它讓我開始反思，教育孩子之前，我們是不是真的先要正視自己的局限和需要成長的部分。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在講述傢庭關係動態方麵的細膩處理。很多育兒書往往把重點放在“如何管教孩子”上，卻忽略瞭夫妻雙方在育兒觀念上的碰撞與磨閤。這位作者在這方麵著墨不少，他坦誠地記錄瞭自己與妻子在教育理念上的分歧，以及他們如何通過溝通、妥協，最終形成一個統一戰綫的艱辛過程。他沒有美化這種過程，而是毫不避諱地展示瞭爭吵、誤解，以及最終達成理解後的釋然。這種真實感，讓這本書不僅僅是一本育兒書，更像是一部關於如何經營親密關係的教科書。我感覺，很多父母的教育睏境，根源不在於不知道“方法”，而在於傢庭內部缺乏健康的互動模式。書中關於“如何尊重配偶的教育主張”的章節，給瞭我極大的啓發。它提醒我，教育孩子是一個團隊閤作，如果團隊內部瓦解瞭，任何“先進”的方法都隻是空談。這種從“小傢”到“大傢”的視角轉換，讓這本書的格局瞬間打開瞭。