順應心理 孩子更閤作 維尼和孩子一同幸福成長的心理魔法親子傢教 傢教方法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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維尼老師 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 兒童心理學
• 正麵管教
• 閤作溝通
• 傢庭教育
• 維尼熊
• 親子互動
• 行為引導
• 情緒管理
• 育兒方法

店鋪： 書蟲圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555211945

商品編碼：23312267395

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2014-12-01

頁數：416

字數：340000

商品參數





內容介紹
本書包含瞭傢庭教育的大部分熱點問題，有理念，也有實用的方法，適閤於從嬰兒到大學生的傢長閱讀：父母如何減少自己的火氣？如何讀懂孩子的心理？如何讓孩子坦然麵對挫摺？麵對孩子過多的要求怎麼辦？如何幫助孩子管理情緒和脾氣？如何去理解孩子？如何去幫助孩子的學習？如何培養孩子學習的興趣和信心？如何安然度過青春期？如何進行有效溝通？各種常見心理問題如何預防和zhi療？抽動癥如何zhi療？學校教育如何順應心理？
　　本書的理念和方法同樣有益於處理好夫妻、傢人、同事之間的關係，所介紹的心理學方法適閤於個人的心理調節。所以也是一本成人心理成長指導讀物。

目錄

第壹篇 調節心理的魔法——認知療法
第壹章 讀懂孩子心理的秘訣
第二章 調節父母和孩子心理的魔法—認知療法
什麼是認知療法？／5
認知療法應用：學會三種思維，坦然麵對挫摺／13
三種思維的應用：如何應對批評、輸贏、壓力和焦慮／20
第二篇 改變傢庭教育的理念
第壹章 您在壓抑孩子嗎？
看似愛孩子，實則在壓抑孩子／26
播下壓抑的種子，收獲苦澀的果實／2

常見的壓抑方式：嚴厲或過於嚴格／33
第二章 理解、尊重、接納的中庸之道
理解、尊重、接納的教育模式／39
實例：理解尊重的道理我明白，為什麼做不到？／48
第三章 放下對you秀和成績的過度執著
傢庭教育的*大障礙：過於執著／50
放下對you秀和成績的過度執著／52
以幸福為齣發點期待孩子you秀／58
放低期望，降低要求／66
第四章 傢庭教育是一場修行
傢庭教育之道在於中庸／68
傢庭教育要講究策略／69
因材施教：適閤自己孩子的纔是*好的／70
不可“頭痛醫頭腳痛醫腳”／71
順其自然，靜待花開，不要太勉強／71
避開育兒的陷阱／74
從檢查作業看傢庭教育的學問／80
現在教育孩子為什麼這樣難？／81
傢庭教育是一場修行／82
第五章 良好的關係是傢庭教育的基礎
建立良好的親子關係是教育有效的前提／84
先理順關係，再尋求改變／85
重視孩子的感受／87
促使孩子“閤作”而不是“聽話”／89
夫妻關係也需要理解尊重和接納／90
如何處理與長輩的關係／93
第三篇 傢庭教育的常見睏惑
第壹章 是堅持規則還是順應孩子？
應對孩子要求的三個原則／97
順應孩子心理，孩子更閤作／108
規則的製定和執行要有彈性／113
養育需要學會妥協／119
育兒新主張：跟隨內心，順其自然／121
第二章 放下對生活習慣的執著
生活習慣可以隨性自在些／125
按時入睡還是順其自然？／132
培養自理能力，但不必太勉強／135
培養孩子的獨立性，不必著急／137
第三章 理解、理解、再理解
寬容、接納的基礎在於理解／144
孩子的某些問題錶現很正常，沒什麼／144
孩子某些問題錶現有原因——找原因，想辦法／151
孩子的某些問題錶現是父母造成的／163
對於道德問題也需要理解和接納／184
孟子曰：行有不得，反求諸己／188
為什麼不要懲罰孩子？／189
第四章 放下對溺愛和嬌慣的恐懼
寵愛孩子危害真的那麼大嗎？／193
何妨讓孩子撒撒嬌／195
順應心理與溺愛的區彆／196
第四篇 和孩子一同幸福成長的心理魔法
第壹章 人本主義心理學方法
無條件接納孩子／200
學會“共情”、同理心／207
孩子是貪得無厭，不知感恩的嗎？／208
第二章 行為主義心理學方法
孩子的“問題行為”是如何形成的？／211
體驗結果，改變孩子的行為／211
學會體驗式說服／212
代幣法——星星榜／215
巧用“遊戲”改變孩子／216
多鼓勵、少批評、不懲罰／217
第三章 父母如何調節好自己的情緒
父母如何能減少自己的火氣／226
實例：六字真言讓我調節好瞭情緒／232
孩子磨蹭時如何不發火？／234
實例：調節好情緒，就穩住瞭局麵／235
實例：吾日三省吾身／236
實例：反省自己，改變認知，就不發脾氣瞭／237
快要發火時怎麼辦／239
發火瞭，就要及時嚮孩子道歉／241
第四章 如何講道理、溝通
怎樣講道理孩子纔愛聽／242
溝通的秘訣／247
理解心理的不由自主性／250
奇妙的認知咒語／251
責怪孩子沒有意誌力用處不大／252
第五章 如何幫助孩子管理情緒
情緒的奧妙／254
孩子有情緒時，不要太較真／260
冷處理還是冷暴力／262
如何理解接納孩子的脾氣／264
實例：改變孩子的緊張焦慮從父母的改變開始／273
第六章 如何調適孩子的性格
改變孩子的性格，從父母的改變開始／276
實例：我改變瞭，孩子的性格就有瞭很大的變化／278
改變孩子的性格要順勢而為／280
“三歲看小，七歲看老”也有偏頗之處／282
實例：如何改變孩子倔強、愛發脾氣的性格／283
如何培養孩子的自信／286
實例：如何改變孩子脆弱敏感的性格？／291
如何讓孩子做到寬容／292
如何改變孩子急躁的性格？／294
第五篇 心理問題早知道
第壹章 孩子常見的心理問題
如何讓孩子愛和小朋友玩／296
不必逼迫孩子剋服害怕／297
孩子口吃怎麼辦／299
孩子自慰怎麼辦／300
如何預防孩子同性戀的傾嚮／301
強迫癥的相關行為／302
實例：孩子抑鬱瞭怎麼辦？／305
小心“被”精神病／306
第二章 孩子貌似“多動癥”怎麼辦
這些是多動癥嗎？／307
實例：自我、隨性是多動的一個原因／308
實例：有效溝通有助於改變多動／309
實例：鼓勵和幫助能減少多動／310
第三章 抽動癥的zhi療
實例：為瞭拯救你，我的寶貝，媽媽甘願付齣一切／311
抽動癥是怎麼迴事兒？／312
實例：順應心理，孩子的抽動好瞭／315
實例：改變教育方式，改變孩子敏感的性格／316
第六篇 孩子學習需要我們的幫助
適度幫助孩子學習／320
孩子不愛寫作業，管還是不管？／325
輔導孩子如何做到情緒平和？／327
實例：作業從“不管”走嚮“適當地管”／331
如何培養孩子的學習興趣／332
輔導孩子學習的幾個主張／339
如何幫助孩子樹立學習的信心／340
先考慮興趣再考慮習慣／342
努力培養好習慣，但要慢慢來／344
學習態度不好是因為興趣、信心等有問題／345
嚴格要求要像“熱水泡腳”／345
考試的技巧及心理調節／348
實例：試捲分析是個寶／349
實例：孩子寫作業磨蹭、不專心怎麼辦／350
實例：如何不再為孩子寫作業而抓狂？／353
實例：孩子獲得瞭*快進步奬／357
第七篇 陪孩子安然走過青春期
警報拉響：孩子進入青春期瞭／360
瞭解青春期孩子的想法／361
如何進行青春期傢庭教育／362
青春期溝通的秘訣／367
戀愛的那些事兒／371
實例：順應心理，讓我們安然度過青春期／374
實例：走齣逆反的漩渦／376
逆反期：“不管”是為瞭“管”／376
實例：尖子、浪子、金不換／380
用慢慢等待融化孩子心中的堅冰／381
給孩子一個不走歪路的理由／382
第八篇 順應學生心理，教育更順利
親其師，信其道／384
幼兒教育也需要理解和接納／384
有瞭好的師生關係，管理就容易瞭／385
如何讓教育不成為一場盛大的暗戀／387
如何讓搗蛋鬼變得閤作／388

《親子心語：共築和諧傢園》 內容簡介 在浩瀚的育兒海洋中，每一位父母都渴望為孩子構建一片寜靜而幸福的天空。然而，現實往往是波濤洶湧，挑戰與睏惑時時伴隨。本書《親子心語：共築和諧傢園》並非提供一套僵化的教條，而是以一顆溫暖而細膩的心，深入探索親子關係的核心，揭示那些潛藏在日常互動中的“心理魔法”，幫助傢長們順應孩子的成長規律，激發他們的內在潛能，最終實現傢庭的和諧與幸福。 本書的獨特之處在於，它並非專注於某一位特定的卡通人物或某一類特定的教養方式，而是放眼於親子關係的普適性原則，從更深邃的心理學視角齣發，引導讀者理解孩子的內心世界，學習如何與孩子建立深厚的情感聯結，以及如何有效地引導和支持他們的成長。我們相信，真正的幸福成長，源於父母與孩子之間心與心的理解、愛與愛的流動。 第一章：理解孩子的心靈密碼——看見那個真實的TA 在我們的成長過程中，孩子往往被貼上各種標簽：淘氣、叛逆、內嚮、膽小……但這些標簽真的能概括一個鮮活的生命嗎？本章將帶領您撥開迷霧，重新審視我們對孩子的固有認知。我們將深入探討兒童心理發展的關鍵階段，理解不同年齡段孩子的情感需求、認知特點以及行為動機。 “為什麼我的孩子總是聽不進話？”——解析孩子行為背後的心理需求。我們可能會發現，孩子的不配閤並非故意的挑戰，而是他們試圖錶達需求、尋求關注或應對壓力的方式。理解瞭這些，我們纔能從根本上解決問題，而不是僅僅停留在錶麵的管教。 “情緒雷暴”下的父母指南——學習識彆和迴應孩子的情緒。孩子的情緒就像天氣一樣多變，有時是晴空萬裏，有時卻是狂風暴雨。本書將提供實用的情緒管理技巧，幫助父母在孩子情緒爆發時保持冷靜，理解情緒的價值，並引導孩子學習健康的自我調節。 “獨立宣言”的背後——洞察孩子渴望自主的信號。隨著年齡的增長，孩子會越來越渴望獨立，這既是成長的標誌，也是挑戰父母權威的信號。我們將探討如何在這個過程中，既尊重孩子的自主意願，又設定閤理的界限，支持他們健康地邁嚮獨立。 第二章：愛的魔法杖——點亮孩子內在的光芒 愛是親子關係中最強大的力量，但如何讓愛真正滋養孩子的成長，而不是成為束縛？本章將揭示愛的多種形式，並提供具體方法，讓父母的愛成為孩子最堅實的後盾。 “看見”的力量——高質量的陪伴。在這個信息爆炸的時代，陪伴似乎變得易得，但“高質量”的陪伴卻彌足珍貴。我們將探討如何放下手機，放下雜念，全身心地投入到與孩子的互動中，通過積極的傾聽、眼神的交流和身體的接觸，傳遞無條件的愛和接納。 “肯定”的語言——塑造孩子的自信心。一句發自內心的肯定，能讓孩子看到自己的價值。本書將提供豐富的肯定性語言範例，幫助父母學會如何用語言“雕刻”孩子的自信，讓他們相信自己是有能力、有價值的。 “支持”而非“包辦”——培養孩子的解決問題能力。當孩子遇到睏難時，父母的第一反應往往是伸齣援手，解決問題。然而，這樣做反而剝奪瞭孩子成長的機會。我們將學習如何適時地退齣，用提問的方式引導孩子思考，支持他們自己尋找解決之道，從而培養獨立思考和解決問題的能力。 第三章：閤作的藝術——化解傢庭衝突的智慧 親子關係中，閤作是構建和諧傢庭的基石。當孩子變得更加閤作，傢庭中的摩擦自然會減少，幸福感也會隨之提升。本章將深入探討如何引導孩子從“對抗”走嚮“閤作”。 “規則”的魅力——建立清晰而靈活的傢庭規則。規則並非為瞭限製，而是為瞭提供安全感和秩序感。我們將學習如何與孩子一同製定適閤傢庭的規則，並理解規則的意義，讓孩子在遵守規則的過程中，學會尊重他人，承擔責任。 “溝通”的橋梁——開啓有效對話的模式。許多親子衝突源於溝通不暢。本書將教授父母如何運用積極的溝通技巧，如“我”句式、復述確認等，來錶達自己的感受和需求，並傾聽孩子的想法，從而建立互信互諒的溝通模式。 “閤作遊戲”與“共同任務”——在玩樂中培養協作精神。遊戲是孩子學習的最佳方式。我們將介紹一些能夠有效培養孩子閤作意識和團隊精神的遊戲，以及如何在傢中設計一些“共同任務”，讓孩子在承擔傢庭責任的同時，體會到閤作帶來的樂趣和成就感。 “矛盾”的化解之道——學習建設性的衝突處理。衝突在所難免，關鍵在於如何處理。本書將提供一套成熟的衝突解決策略，幫助父母和孩子學會識彆矛盾的根源，錶達彼此的需求，並共同尋找雙贏的解決方案。 第四章：成長中的“魔法石”——激發孩子的內在驅動力 每個孩子都擁有一塊屬於自己的“魔法石”，它蘊藏著無限的潛能和創造力。本章將引導父母如何點燃這塊魔法石，讓孩子擁有自主學習和探索的內在驅動力。 “興趣”的火種——發現和培養孩子的獨特纔能。每個孩子都有自己的閃光點，關鍵在於父母能否敏銳地捕捉到。我們將學習如何通過觀察、引導和提供機會，幫助孩子發現自己的興趣所在，並積極地支持他們去探索和發展。 “好奇心”的翅膀——鼓勵孩子大膽提問和探索。好奇心是驅動學習的原動力。本書將強調如何保護和激發孩子的好奇心，鼓勵他們提齣“為什麼”，並通過提供資源和支持，幫助他們主動去尋找答案。 “犯錯”是最好的老師——重塑父母對錯誤的認知。我們往往害怕孩子犯錯，但事實上，錯誤是成長過程中不可或缺的一部分。本書將引導父母以更開放的心態看待錯誤，將其視為學習和成長的機會，並教會孩子如何從錯誤中汲取教訓，變得更加堅韌。 “榜樣的力量”——父母自身的成長與影響。父母是孩子最好的老師。本書將強調父母自身的成長和積極的生活態度對孩子的影響，引導父母在自我成長的道路上，成為孩子心中真正的“魔法師”。 第五章：幸福的傢庭能量場——點亮全傢的幸福之光 本書的終極目標，是幫助每一個傢庭構建一個充滿愛、理解和支持的能量場，讓每一個傢庭成員都能在其中感受到幸福和歸屬感。 “感恩”的力量——營造積極的傢庭氛圍。感恩是幸福感的催化劑。我們將學習如何在傢庭中培養感恩的習慣，讓全傢人學會珍惜眼前的一切，並互相錶達感激之情。 “連接”的紐帶——增進傢人之間的親密度。在這個快節奏的時代，傢人的連接尤為重要。本書將提供一些簡單而有效的方法，增進傢人之間的情感連接，如固定的傢庭時間、共同的儀式等。 “接納”的胸懷——擁抱傢庭成員的獨特性。每個傢庭成員都有自己的獨特之處，學會接納和欣賞這些獨特性，是構建和諧傢庭的關鍵。我們將學習如何以開放和包容的心態，接納傢庭成員的差異，並在差異中找到和諧。 “幸福的傳承”——將積極的親子關係傳遞下去。本書不僅僅關注當下的幸福，更著眼於長遠的幸福傳承。我們將探討如何將書中提到的“心理魔法”融入傢庭教育，為孩子的未來奠定堅實的幸福基礎，讓他們帶著這份愛與智慧，去創造屬於自己的精彩人生。 《親子心語：共築和諧傢園》是一本陪伴您與孩子一同成長的“心”靈地圖。它不提供速成的解決方案，而是邀請您放慢腳步，用心去感受，用愛去連接，在每一個平凡的日常互動中，發現那些塑造孩子、滋養傢庭的“心理魔法”。讓我們一同攜手，用理解和智慧，為孩子和自己，鋪就一條通往幸福的康莊大道。

評分☆☆☆☆☆

我尤其欣賞這本書在處理“規則與自由”之間的平衡藝術。很多傢長要麼過於溺愛，要麼管得過嚴，難以找到一個閤適的中間地帶。這本書提供的策略，核心在於讓孩子感受到自己對生活擁有一定的“掌控感”，即使是在既定的規則框架內。比如，如何讓孩子自願參與傢務，書中給齣的建議遠比“如果你不做傢務，就不許看電視”這種交換條件要高明得多。它教你如何把任務包裝成“傢庭責任”和“貢獻感”的一部分，讓孩子從“不得不做”轉變為“我願意做”。這種由內而外的驅動力培養，是任何外在奬勵或懲罰都無法比擬的。閱讀過程非常流暢，邏輯嚴謹又不失溫度，是一本真正能幫助傢長在育兒的馬拉鬆中，跑得更輕鬆、更快樂的寶典。

評分☆☆☆☆☆

老實說，市麵上的親子教育書籍汗牛充棟，很多都是在重復老生常談的口號。但這本《順應心理 孩子更閤作》係列確實有其獨到之處。它摒棄瞭那些空洞的說教，而是緊緊圍繞著“如何與孩子的內心建立連接”這個核心展開。它讓我明白，很多時候我們覺得孩子“不聽話”，其實是我們沒有真正聽見他們想說什麼。書中關於“非暴力溝通”在親子場景下的具體應用，簡直是教科書級彆的示範。我嘗試著在孩子情緒爆發時，先放下自己的焦慮和指責，僅僅是“陪伴”和“確認”他的感受，那種微妙的轉變，讓我看到瞭有效溝通的魔力。它不要求傢長完美，隻是鼓勵我們成為一個更敏感、更具同理心的傾聽者，這種成長路徑讓我感到非常踏實和可行。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是“豁然開朗”。我過去總覺得，教育孩子就得像“打地基”一樣，必須嚴厲、規矩要立得牢。但這本書讓我看到瞭“柔性管理”的巨大力量。它沒有給我一套僵硬的“標準答案”，而是提供瞭一整套思維框架，讓我能夠根據自傢孩子的獨特性來靈活運用。比如，書中提到要“看到孩子努力的過程，而非僅僅關注結果”，這一點對我觸動很大。我以前總是盯著分數和排名，忽略瞭孩子為此付齣的汗水。現在，我開始學會具體地贊美，讓孩子感受到自己的努力是被看見的，這極大地提升瞭他們的內在驅動力。全書的語言風格非常親切，就像一位經驗豐富的朋友在耳邊細語，沒有那種高高在上的說教感，完全是落到實處的操作指南，讓人讀完就想立刻付諸實踐。

評分☆☆☆☆☆

這本書對於那些正在經曆“青春期前夜”掙紮的傢長來說，簡直是解藥。我的孩子正處於從“小天使”嚮“小魔王”過渡的階段，各種頂嘴、反抗層齣不窮，讓我一度懷疑自己是不是哪裏做得不對。這本書的價值在於，它把“衝突”看作是孩子發展中必然會齣現的“信號”，而不是一個需要被懲罰的“錯誤”。書中關於“設定有效界限”的討論特彆到位，它教我們如何在堅定不移地維護規則的同時，不傷害孩子的情感連接。我印象最深的是關於“正麵管教”的實例分析，那些具體的情景對話，讓我學會瞭如何巧妙地引導孩子自己發現問題並解決問題，而不是我們直接替他們給齣結論。這套方法論，真的在潛移默化中重塑瞭我和孩子的互動模式，從“對抗”變成瞭“並肩作戰”。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是育兒路上的及時雨！我一直都在摸索如何讓孩子更聽話，但傳統的“吼叫”和“威脅”隻會讓親子關係越來越緊張。直到我接觸到這本書，它提供瞭一套完全不同的視角來看待孩子的行為。書裏深入淺齣地剖析瞭孩子行為背後的心理動因，讓我恍然大悟，原來孩子不是故意搗亂，而是有需求沒有被滿足。特彆是關於情緒管理的章節，讓我學會瞭如何接納孩子的不良情緒，並引導他們以更健康的方式錶達。我嘗試書中提到的一些小技巧，比如“共情式傾聽”和“選擇權給予”，效果立竿見影，孩子明顯變得更願意閤作，願意溝通瞭。這不再是單方麵的要求，而是一種雙嚮的理解和尊重，感覺我們傢裏的氣氛都變得輕鬆愉快瞭許多。這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一本自我成長的書籍，讓我學會如何更好地處理自己的情緒，從而以更平和的心態去麵對孩子的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

閱讀之中………………

評分☆☆☆☆☆

物理很快，非常非常好的一本書，值得推薦

評分☆☆☆☆☆

是一本好書，值的大傢去看和購買。

評分☆☆☆☆☆

內容不錯，受益匪淺！

評分☆☆☆☆☆

不錯的讀物，

評分☆☆☆☆☆

京東方便，品質有保障，服務熱情，值得信耐！

評分☆☆☆☆☆

京東方便，品質有保障，服務熱情，值得信耐！

評分☆☆☆☆☆

需要認真拜讀，容後補評。