给孩子的诗 给孩子的散文（共2册）套装全套 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 江阴新华书店图书专营店

出版社： 中信出版社

ISBN：9787508652290

商品编码：23562215145

内容介绍

编辑推荐语

★《给孩子的诗》是D今影响**、Z受GJ承认的诗人、作家北岛的心血之作，联袂ZM文学评论家李陀**推出《给孩子的散文》 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》重绘诗歌和中国现D代散文版图，确立经典标准 作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具慧眼的文学理念与美学目光。 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》会给孩子留下一部传世经典 ★《给孩子的诗》帮孩子涵养心性，助育美感，《给孩子的散文》的封面由北岛亲自手绘完成 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》将震动整个汉语SJ

内容提要

《给孩子的诗》是ZM诗人北岛**的心血之作。北岛亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、1011不同风格的新诗，将自己心目中的Z适于孩子诵读、领悟的短诗集结成一册《给孩子的诗》，公布于世。《给孩子的诗》中诗人、篇目、译文的择选，都体现编者北岛一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
《给孩子的诗》重绘了新诗版图，确立了经典标准，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
北岛作为新诗“蒙学”的引路者，在《给孩子的诗》中汇集了新老名家的经典译作，这些作品既是范文，也是美文，集聚Z伟大的文学灵魂，Z精要的不朽文本，是家长引导孩子涵养心性、助育美感的**读物。
“为孩子留下一部作品”，是诗人北岛长久以来的宿愿。《给孩子的诗》作为开放性的经典诗歌选本，因编者北岛的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。
《给孩子的散文》是ZM诗人北岛和ZM作家、文学评论家李陀联袂选编的**作品。继《给孩子的诗》之后，北岛联袂文学批评家李陀，探勘百年来的中国文学宝藏，采撷一个世纪的创作芳华，编选《给孩子的散文》，再度带来阅读的冲击。《给孩子的散文》收录散文46篇，涉及45位中国现D代作家，所选篇目，无论文风、样式，还是内容、题材、立意，无一不体现了作家们的郑重态度与高妙技巧，也是后来者**的学习、摹仿典范。《给孩子的散文》中作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具手眼的文学理念与美学目光。
与《给孩子的散文》相遇，孩子们的情感、美感、心性、知性，被如许精选的文字所浸润、滋养，一生都将受益匪浅。孩子们能通过《给孩子的散文》，领略散文的“包罗万象”，感受名作的巧思、大家的文心，进而体会SJ的广阔、人生的丰富。
《给孩子的散文》的编选刊行，是对“五四”以来现代汉语散文成J的总结致敬，是对未来写作的热切期许。《给孩子的散文》也让孩子们能以Z直接的方式触摸经典、亲近文学。
“为孩子留下一部作品”，“读散文J像穿越田野，无边无际，遍地花开。合上书打开书，我们眼前会展开更广阔的SJ。”《给孩子的散文》作为开放性的经典散文选本，因编者北岛和李陀的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。

目录

《给孩子的散文》目录 致读者 李陀北岛 鲁迅 好的故事 雪 夏丏尊 白马湖之冬 竺可桢 唐宋大诗人诗中的物候 郭沫若 卖书 叶圣陶 没有秋虫的地方 张恨水 对照情境 郁达夫 江南的冬景 丰子恺 野外理发处 朱自清 匆匆 老舍 四位先生 闻一多 贾岛 俞平伯 记在清宫所见朱元璋的谕旨 废名 蝇 沈从文 滕回生堂今昔 梁实秋 火车 巴金 一个车夫 冯至 一个消逝了的山村 傅雷 傅雷书信：一九五五年三月二十七日夜 萧红 饿 孙犁 报纸的故事 饶宗颐 金字塔外：死与蜜糖 陈从周 小有亭台亦耐看 ——网师园 黄裳 怀素《食鱼帖》 汪曾祺 散文四篇 黄永玉 米修士，你在哪里呀！ ——怀廖冰兄 新凤霞 左撇子 高尔泰 月色淡淡

精彩试读

泰戈尔 仿佛 我不记得我的母亲， 只是在游戏中间 有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋， 是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲， 但是在初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动， 庙殿里晨祷的馨香仿佛向我吹来母亲一样的气息。
我不记得我的母亲， 只是D我从卧室的窗里外望悠远的蓝天， 我仿佛觉得我母亲凝住在我脸上的眼光 布满了整个天空。
（谢冰心 译） 拉宾德拉纳特 泰戈尔（RabindranathTagore，1861—1941），印度诗人、文学家、艺术家、哲学家和社会活动家。作品包括诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。
海涅 星星们高挂空中 星星们高挂空中， 千万年一动不动， 彼此在遥遥相望， 满怀着爱的伤痛。
它们说着一种语言， 美丽悦耳，含义无穷， SJ上的语言学家， 谁也没法将它听懂。
可我学过这种语言， 并且牢记在了心中， 供我学习用的语法， J是我爱人的面容。
（杨武能 译） 海因里希海涅（HeinrichHeine，1797—1856），德国诗人、记者、文学评论家。著有诗集《德国，一个冬天的童话》、《西西里亚的纺织工人》等。其Z广为人知的一1诗，是由门德尔松谱曲的《乘着歌声的翅膀》。
里尔克 秋日 主呵，是时候了。夏天盛J一时。
把你的阴影置于日晷上， 让风吹过牧场。
让枝头Z后的果实饱满； 再给两天南方的好天气， 催它们成熟，把 Z后的甘甜压进浓酒。
谁此时没有房子，J不必建造， 谁此时孤D，J永远孤D， J醒来，读书，写长长的信， 在林荫路上不停地 徘徊，落叶纷飞。
（北岛 译）

暂时没有目录，请见谅！

《给孩子的诗》 这套诗集，如同撒播在童年心田的种子，在最纯真、最敏感的年岁里，悄然萌发。它不是冰冷的说教，也不是刻意的雕琢，而是将孩子们最真实的情感、最奇妙的想象、最单纯的喜悦，用最朴素、最生动、最富于韵律的语言一一呈现。 翻开这本诗集，就仿佛推开了一扇通往奇妙世界的大门。你会听到春风拂过树叶的低语，看到阳光在露珠上跳跃的光斑，感受到小鸟翅膀扇动时带来的微风，闻到泥土在雨后散发的芬芳。这里有关于自然的赞歌，将山川河流的壮丽、花草树木的生机、四季更迭的变幻，化为一幅幅生动的画面，让孩子们在诗句中感受大地的脉搏，倾听万物的呼吸。 更令人着迷的是，这本诗集捕捉了孩子们的内心世界。那些天马行空的想象，那些不经意间的童言童语，那些对世界的好奇与探问，都在这里得到了最恰当的表达。或许是关于夜晚的星空，孩子们会幻想自己变成一颗闪亮的星星，与月亮一起聊天；或许是关于小动物，他们会想象自己拥有翅膀，像蝴蝶一样在花丛中飞舞，或者像小猫一样慵懒地晒太阳。诗歌将这些稍纵即逝的念头，凝练成隽永的诗句，让孩子们在阅读时，仿佛看见了另一个自己，那个在现实生活中被压抑的、自由自在的自己。 《给孩子的诗》不拘泥于传统的格律，更注重情感的真实流露和意象的鲜活构建。有的诗句短小精悍，如同点缀在绿叶上的露珠，晶莹剔透，闪耀着智慧的光芒；有的诗句则长而舒缓，如同一条缓缓流淌的小溪，滋润着孩子们的心田。语言的选择也极其贴近儿童的认知，既有孩子们能够理解的童趣，又不失诗歌应有的韵味和美感。孩子们在朗朗上口的诵读中，感受语言的魅力，培养语感，甚至不知不觉中学会了如何表达自己的情感，如何用文字勾勒出内心的世界。 这本诗集也承载着一份温暖的关怀。它告诉孩子们，在这个世界上，他们是被爱着的，是被理解着的。那些关于成长中的小烦恼，关于与父母、朋友的相处，关于初次面对的挫折，都在诗歌中找到了慰藉。诗歌用温柔的笔触，描绘出亲情的温暖，友情的珍贵，以及面对困难时的勇气。它鼓励孩子们勇敢地去探索，去尝试，去爱，去感受，去成长。 《给孩子的诗》是一份珍贵的礼物，它不仅能为孩子带来阅读的乐趣，更能启迪他们的智慧，滋养他们的心灵，让他们在诗歌的陪伴下，拥有一个更加丰富、更加美好的童年。 --- 《给孩子的散文》 这套散文集，是献给每一个正在探索世界、认识自我的孩子们的温馨絮语。它不是教科书，也不是知识的堆砌，而是以一种平易近人的姿态，拉近孩子们与生活、与人生的距离，引导他们去发现、去思考、去感悟。 这套散文集的内容极其丰富，它像一个多棱镜，折射出生活的多彩斑斓。在这里，孩子们可以读到关于自然万物的奇妙故事，从一颗微小的种子如何破土而出，长成参天大树，到浩瀚星空中那些遥远而神秘的星辰；可以了解到历史长河中那些跌宕起伏的过往，那些为人类文明进步做出贡献的伟大人物，以及那些传承至今的宝贵精神；还可以触摸到社会万象的脉搏，了解不同职业的意义，感受人与人之间的温情与连接。 散文集里的文字，就像是孩子们生活中最真挚的朋友，用最温暖、最诚恳的语言，与他们进行对话。作者们深谙儿童的心理，他们用孩子们能够理解的方式，去解释那些看似复杂的世界。例如，在讲述科学知识时，他们不会枯燥地罗列公式，而是通过生动有趣的实验，或者巧妙的比喻，让孩子们在轻松的氛围中汲取知识。在讲述历史故事时，他们不会过于宏大叙事，而是聚焦于人物的命运，他们的选择与坚持，让孩子们体会到历史的温度和人性的光辉。 更重要的是，这套散文集关注的是孩子们内心世界的成长。它鼓励孩子们去观察生活中的细节，去发现那些被忽略的美好。一朵花的盛开，一只蚂蚁的搬家，一次雨后的彩虹，都可能成为思考的起点。作者们引导孩子们去思考“为什么”，去探究事物的本质，去形成自己独立的思考能力。同时，散文集也触及了孩子们成长过程中可能遇到的困惑和挑战，例如如何面对失败，如何与他人相处，如何认识自己的优点和缺点。这些话题都以一种充满理解和鼓励的方式呈现，帮助孩子们建立自信，培养积极的人生态度。 散文的语言风格多样，有的清新自然，如同一缕和煦的春风，拂过孩子们的心灵；有的幽默风趣，让孩子们在欢笑中领悟道理；有的则深沉隽永，引发孩子们对生命意义的思考。文章的结构也并非僵化，有的娓娓道来，如同母亲的轻声细语；有的则富有逻辑，层层递进，引导孩子们清晰地认识事物。阅读的过程，就像是一场心灵的旅行，孩子们在这趟旅程中，不断地遇见惊喜，不断地获得启发。 《给孩子的散文》不仅仅是一套阅读材料，它更是孩子们成长路上的引路人。它帮助孩子们建立初步的世界观和价值观，培养他们的同理心和责任感，让他们学会爱与被爱，学会尊重与包容。它鼓励孩子们保持对生活的热情，对未知的好奇，对梦想的追求。 这套散文集，将生活中的点滴，化为滋养心灵的甘露，将人生的智慧，融入娓娓道来的故事。它希望孩子们在阅读中，能够拓宽视野，丰富内涵，成为一个有独立思考能力、有丰富情感、有健全人格的未来公民。这是一份送给孩子们的宝贵财富，它将陪伴他们度过一个充实而有意义的童年，并为他们今后的人生奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这套《给孩子的诗 给孩子的散文》（共2册）套装，当我第一次在书店的儿童文学区看到它时，就被那简洁而充满童趣的书名吸引了。包装设计也相当用心，素雅的书皮配上淡淡的插画，没有过于花哨的色彩，却透着一股沉静的文艺气息，让人觉得这是一套值得细细品读的书。我本身就喜欢阅读，也希望我的孩子能从小接触到优秀的文学作品，培养良好的阅读品味。市面上儿童读物琳琅满目，很多都侧重于故事性或者知识性，而这套书给我的感觉是，它更注重的是一种情感的启迪和审美的熏陶。诗歌的部分，我期待它能带领孩子走进文字的奇妙世界，感受语言的韵律和意境，通过精炼的词句触动心灵深处的情感，或许是童年的纯真，或许是对自然的赞叹，又或许是对生活细微之处的观察。而散文的部分，我则希望它能以更舒缓的节奏，讲述一些温暖的故事，展现生活的美好，或者引发孩子对世界的思考，引导他们用更细腻的视角去观察和感受周围的一切。我特别喜欢那种能够唤醒孩子想象力，让他们在阅读中获得精神滋养的书籍，相信这套书会有这样的魔力。

评分☆☆☆☆☆

这套《给孩子的诗 给孩子的散文》（共2册）套装，可以说是我近期给孩子挑选的图书中，最让我满意的一套了。作为家长，我希望孩子不仅能学到知识，更重要的是能够培养他们独立思考的能力和丰富的情感世界。这套书在这方面做得非常出色。诗歌部分，我惊喜地发现，里面收录了不少具有艺术高度和人文关怀的诗歌，它们没有因为是“给孩子”而变得肤浅，而是保持了诗歌本身的韵味和力量。这些诗歌通过精炼的语言，描绘出丰富的意象，能够极大地激发孩子的想象力和创造力。我试着读了几首给孩子听，他表现出了极大的兴趣，常常会因为一句诗而露出若有所思的表情，或者跟着我一起念，感受文字的节奏。散文部分，则更加贴近孩子的生活，用温暖的笔触描绘着成长中的点点滴滴。有关于梦想的憧憬，有关于友谊的珍贵，也有关于亲情的温馨。这些故事虽然平凡，但却饱含深情，能够让孩子在阅读中学会理解、包容，并且懂得感恩。我尤其欣赏作者对于细节的捕捉，那种对生活的热爱和对人性的洞察，都通过文字淋漓尽致地展现出来，让孩子在潜移默化中受到感染。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套《给孩子的诗 给孩子的散文》（共2册）套装之后，我迫不及待地翻看了起来。诗集的部分，我惊喜地发现，这些诗歌并没有因为是“给孩子”而显得浅显或幼稚，而是选择了真正具有艺术价值和思想深度的作品。诗人的语言如同精美的宝石，闪烁着独特的光芒，每一句都仿佛经过精心打磨，带着恰到好处的节奏感和画面感。我尤其欣赏其中一些关于自然景物的描写，比如清晨的露珠，傍晚的霞光，或是风吹过树叶的声音，这些诗句能够非常生动地唤起孩子对大自然的亲近感和好奇心。更让我惊喜的是，一些诗歌还触及到了孩子成长中的小烦恼，比如孤独、害怕，或者对未来的憧憬，这些诗歌以一种温和而充满理解的方式，与孩子的心灵对话，让他们知道自己并不孤单。散文集的部分，则更像是一幅幅细腻的生活画卷，作者用朴实而优美的文字，描绘着生活中那些容易被忽略的温暖瞬间。有关于亲情的故事，有对友谊的珍视，也有对时光流逝的淡淡感慨。读这些散文，就如同在春日里漫步，感受微风拂面，阳光洒落，一切都那么自然而美好。它们不会强行灌输道理，而是通过娓娓道来的故事，潜移默化地影响着孩子的价值观和情感世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，阅读是滋养孩子心灵最重要的方式之一。这套《给孩子的诗 给孩子的散文》（共2册）套装，恰恰符合了我对高质量儿童读物的期待。诗歌集的部分，我看到了一些非常经典的篇目，也发现了一些令人耳目一新的现代诗。这些诗歌的语言简练而富有张力，意境深远，既有对大自然的细致描摹，也有对童年情感的真挚表达。我特别喜欢其中一些关于时间、关于梦想的诗歌，它们以一种淡淡的忧伤却又充满希望的笔调，引导孩子去思考生活的意义。这些诗歌的旋律感很强，读起来非常有味道，能够帮助孩子培养对文字美的感知力。散文集的部分，则更加侧重于生活化的叙事，用朴实无华的文字讲述着一个个温暖而动人的故事。我看到了孩子成长中的喜怒哀乐，也看到了父母的关爱和陪伴。这些散文的语言非常优美，没有华丽的辞藻，却字字句句都流淌着真挚的情感，能够引发孩子的共鸣，让他们在阅读中学会感悟生活，理解他人。我感觉这套书不仅能丰富孩子的词汇量，更能悄悄地塑造他们的品格，让他们成为一个有温度、有思考的人。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对儿童读物要求比较高的家长，尤其关注书籍的教育意义和审美价值。《给孩子的诗 给孩子的散文》（共2册）套装，在我看来，是非常符合我的期待的。诗歌部分，我看到了一些经典儿童诗的选编，也有一些当代优秀诗人的作品，涵盖了从童谣式的轻松活泼到哲理性思考的深度。我喜欢这些诗歌的意象非常丰富，能够很好地激发孩子的想象力。例如，有的诗歌能够将抽象的情感具象化，让孩子更容易理解；有的则通过对自然现象的描绘，引导孩子去观察、去思考。这些诗歌的语言简洁而富有韵律，非常适合朗读，也能培养孩子对语言的语感。散文部分，则更加侧重于情感的表达和生活哲理的渗透。我尤其喜欢那些关于成长、关于亲情、关于友情的篇章，它们用真挚的情感打动人心，让孩子在阅读中感受到爱与被爱，学会感恩与珍惜。这些散文的叙事方式比较平和，不会有过于刺激的情节，而是让孩子在宁静的阅读中，体味生活中的点滴美好，学会独立思考，培养健全的人格。我感觉这套书不是在“教”孩子，而是在“陪伴”孩子，用美好的文字滋养他们的心灵。