讓孩子愛上科學的動物書(3)

讓孩子愛上科學的動物書(3) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 北京文澤遠豐圖書專營店
齣版社: 南海
ISBN:9787544267960
商品編碼:23733759159
開本:16
齣版時間:2013-09-01

具體描述

基本信息

  • 商品名稱:讓孩子愛上科學的動物書(3)
  • 作者:(日)熊榖聰|譯者:曹藝|繪畫:(日)熊榖聰
  • 定價:25
  • 齣版社:南海
  • ISBN號:9787544267960

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2013-09-01
  • 印刷時間:2013-09-01
  • 版次:2
  • 印次:2
  • 開本:16開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:155
  • 字數:112韆字

編輯**語

孩子*喜歡的動物科普書!熊榖聰編著的《讓孩子愛上科學的動物書3》內容豐富,插圖生動!讓孩子們的知識越來越豐富,視野越來越寬廣,頭腦越來越聰明!很多人都說:“進化論入門容易,然而要深入研究就難得很。”為什麼這麼說?進化論講的都是發生在我們身邊的事,當然好懂,但深入研究下去,就會涉及倫理、哲學以及宗教等復雜的問題。所以我把跟進化有關的,發生在我們身邊的有趣話題寫進這本書裏,再加入自己的見解,讓我們一起來領略進化的神秘吧。

內容提要

《讓孩子愛上科學的動物書(3)》內容介紹: 現在的猿還會不會變成人? 動物們怎麼“找對象”? 長頸鹿的脖子是怎麼變長的? 猛獁象是因為鑽不進諾亞方舟纔滅*的嗎? 孩子們的腦子裏總是有無窮無盡的問題,很多連 大人也不知道該怎麼迴答。兒童心理學傢的研究錶明 :好奇心推動孩子求知的重要力量。在滿足好奇心的 過程中,孩子們逐漸學會獨立思考,培養解決問題的 能力,知識麵越來越廣,頭腦越來越聰明。
     熊榖聰是日本**的科普讀物作傢,他熱愛自然 ,喜歡動物,*熱衷於培養孩子們探索大自然的興趣 。在《讓孩子愛上科學的動物書(3)》中,熊榖聰 和孩子們一起分享瞭奧妙無窮的生物進化過程,用淺 顯易懂的文字和生動可愛的插圖,一一解答瞭孩子們 的睏惑和疑問,讓孩子從小愛上大自然,成為一名小 小科傢!

作者簡介

[日]熊榖聰,日本**科普讀物作傢、漫畫傢,著有《讓孩子愛上科學的動物書1》《讓孩子愛上科學的動物書2》《讓孩子愛上科學的動物書3》《觀察生物》《給動物學傢準備的小小觀察手冊》《哺乳類觀察手冊》《蝙蝠觀察手冊》等作品。

目錄

前言
人和動物是怎麼進化來的?
進化就是進步嗎?
馬德拉群島上的獨角仙為什麼不會飛?
現在的猿還會不會變成人?
猛獁象是因為鑽不進諾亞方舟纔滅*的嗎?
鯨魚也有腿嗎?
達爾文和華萊士同時提齣瞭”進化”理論
被達爾文吃掉的三趾鴕鳥
都生活在亞洲,犀牛為什麼長得不一樣?
乘著“小獵犬號”去航海
爬得快的小海龜就能生存下來嗎?
隻有適應環境纔能活下去
人的選擇改變動物
一起來觀察雀科鳴烏
沒有被人吃掉的“活化石”
平傢蟹為什麼長著人臉?
為什麼有白色的美洲黑熊?
長頸鹿的脖子是怎麼變長的?
父親的特徵會遺傳給後代嗎?
為什麼動物會有那麼多不同的樣子?
世界上**隻短腿綿羊
動物世界中不可能發生的奇跡
生物的獨特特徵由什麼決定?
從單細胞到多細胞
分裂和齣芽産生下一代
為什麼人類和狸的繁殖方式一樣?
DNA有多長?
馬和狐蝠原來是近親
安樂蜥的有趣實驗
來測測蝌蚪的尾巴
祖先**不一樣,為什麼後代很像?
“長不大”的動物們
以前的樹袋熊和袋鼠長什麼樣?
動物們開的店
動物怎麼“找對象”?
相親相愛、互相幫助的動物們
植物如何傳播種子
“栗子滾啊滾”實驗
渡渡鳥和它的“遺孀”
狐蝠為什麼打架?
鬆鼠和鬍桃的約定
海獺為什麼在巨藻上睡覺?
螈和蛇的“毒性”競賽
鯊魚的牙齒是由皮膚變成的
靠毒性幸存的袋食蟻獸
齣發——去美麗的加拉帕戈斯群島
以達爾文的名字命名的查理樹雀
象龜的殼為什麼不一樣
仙人掌也在進化
一隻叫“寂寞喬治”的象龜
喬治的兄弟姐妹為什麼都滅*瞭?
象龜圓拱形的甲殼為什麼會變成鞍形?
山羊和魯賓遜
加拉帕戈斯群島上的鬣蜥
“**鬣蜥”是“混血兒”
為什麼會有粉紅色的鬣蜥?
為瞭活下去.鬣蜥改變瞭樣子
為瞭遊泳,加島鸕鶿拋棄瞭翅膀
加拉帕戈斯企鵝
滅*瞭的大海雀纔是“企鵝”
長著藍色腳的烏
火烈鳥怎麼吃東西?
海獅和海狗
逃脫一劫的喬治
喬治現在怎麼樣?
肩負宣傳重任的動物們
傢畜、昆蟲和外來植物對加拉帕戈斯的威脅
拯救加拉帕戈斯
結束語
附錄類人猿和人類


《奇趣動物百科:探索生命的奇跡》 內容簡介: 在這本精心編撰的《奇趣動物百科:探索生命的奇跡》中,我們邀您踏上一段跨越地球各個角落,深入瞭解令人驚嘆的動物世界的奇妙旅程。本書不僅僅是一本簡單的圖鑒,更是一扇通往生命奧秘的大門,它將激發孩子(和所有熱愛自然的朋友)對科學探索的無限熱情,培養他們觀察、思考和解決問題的能力。 我們相信,對動物的好奇心是孩子邁嚮科學殿堂的第一步。而《奇趣動物百科》正是這樣一位最忠實的嚮導,它用最生動、最有趣、最富啓發性的方式,帶領讀者走進一個充滿驚喜和感動的動物王國。本書的編寫遵循瞭科學的嚴謹性,同時又融入瞭大量兒童喜愛的故事性和趣味性元素,力求在知識性與可讀性之間取得完美的平衡。 本書的特色與內容亮點: 一、 覆蓋廣泛的動物傢族,滿足無窮的好奇心: 本書精選瞭來自全球各地、涵蓋瞭從微小昆蟲到龐然巨獸的數百種極具代錶性的動物。我們不僅僅展示瞭常見的貓狗、獅子老虎,更深入到那些鮮為人知卻同樣充滿魅力的物種。從熱帶雨林中色彩斑斕的鸚鵡,到深邃海洋裏神秘的抹香鯨;從非洲草原上奔跑的獵豹,到極地冰原上頑強的北極熊;從洞穴深處不畏黑暗的蝙蝠,到沙漠之中耐渴的駱駝。每一個物種都被賦予瞭獨立的篇章,讓讀者能夠逐一領略它們獨特的生活習性、生存策略和令人稱奇的生物學特性。 我們精心挑選的動物種類,不僅考慮瞭它們在生態係統中的重要性,更側重於它們的“故事性”和“科學性”。例如,我們會介紹: 哺乳動物: 探究大象驚人的記憶力、猴子的社會結構、狼群的閤作捕獵技巧,以及袋鼠育兒袋裏的秘密。 鳥類: 瞭解蜂鳥驚人的飛行能力、企鵝如何在嚴寒中生存、貓頭鷹無聲的捕食術,以及信天翁跨越大洋的漫長旅程。 爬行動物與兩棲動物: 揭秘蛇類如何感知獵物、鰐魚的古老智慧、變色龍的僞裝大師本領,以及青蛙的生命周期。 魚類: 探索鯊魚的感知係統、小醜魚與海葵的共生關係、各種魚類的洄遊奧秘,以及深海魚類的發光奇觀。 昆蟲與無脊椎動物: 發現螞蟻的精密組織、蜜蜂的語言、蝴蝶的蛻變過程、蜘蛛的織網藝術,以及章魚的超凡智力。 二、 深入淺齣的科學知識,點燃智慧的火花: 本書的科學內容絕非枯燥的堆砌,而是以一種互動、啓發的方式呈現。每一位動物的介紹都圍繞著“為什麼”和“怎麼樣”展開,引導孩子主動思考。 生存之道: 我們會深入探討動物們為瞭生存而演化齣的各種“絕技”。例如,為什麼長頸鹿的脖子那麼長?它們是如何喝水的?為什麼北極熊有厚厚的脂肪和白色的毛皮?它們又是如何捕捉食物的?為什麼有些動物會鼕眠?鼕眠過程中身體會發生怎樣的變化? 感官世界: 孩子將瞭解到動物們與我們截然不同的感知方式。老鷹銳利的視力,蝙蝠的迴聲定位,鯊魚的電感應能力,狗靈敏的嗅覺,這些都將打開孩子對“看”、“聽”、“聞”的全新理解。 社會行為: 動物並非孤立的存在,它們擁有復雜的社會結構。我們會介紹獅子王國的等級製度,企鵝群體的互相扶持,蟻群的集體勞動,以及鳥類遷徙時的協同閤作。這些內容有助於孩子理解閤作、溝通和群體的重要性。 生命周期與繁衍: 從卵到幼崽,再到成年的過程,本書會詳細介紹各種動物的生命周期。例如,青蛙的蝌蚪如何變成青蛙,毛毛蟲如何破繭成蝶,以及不同動物獨特的育幼方式,都充滿瞭生命的神奇。 生態平衡: 通過瞭解不同動物在食物鏈中的位置,孩子能初步理解生態係統是如何相互關聯、相互依存的。例如,我們會介紹食草動物如何控製植物生長,食肉動物如何維持食草動物的數量,以及它們之間微妙的平衡關係。 三、 引人入勝的圖文結閤,激發閱讀興趣: 為瞭讓科學知識更具吸引力,《奇趣動物百科》在圖文呈現上做瞭大量的創新。 高清精美插圖與真實照片: 本書配有大量由頂尖插畫師繪製的精美插圖,這些插圖不僅生動形象,色彩鮮艷,更能精準地展現動物的形態特徵和生活場景。同時,我們也精選瞭大量高質量的真實動物照片,讓讀者能夠近距離觀察動物的每一個細節,感受它們的真實魅力。 漫畫與趣味對話: 為瞭讓抽象的科學概念更容易理解,我們巧妙地加入瞭有趣的漫畫故事和擬人化的動物對話。這些幽默的橋段能夠活躍氣氛,讓孩子在輕鬆的氛圍中吸收知識,仿佛與動物們進行瞭一場麵對麵的交流。 “你知道嗎?”小知識點: 在每個章節的閤適位置,我們設置瞭“你知道嗎?”闆塊,提供一些鮮為人知的趣聞軼事和冷門知識,例如,“你知道有一種海星可以把胃吐齣來消化食物嗎?”或者“你知道企鵝有時會用石頭來追求配偶嗎?”這些小知識點能夠極大地滿足孩子的好奇心,讓他們在驚嘆之餘,對科學産生更濃厚的興趣。 “科學偵探”欄目: 在一些章節中,我們設計瞭“科學偵探”欄目,提齣一些與動物行為或生理相關的“謎題”,鼓勵孩子根據書中的信息進行推理和思考,培養他們的邏輯思維能力。例如,“為什麼有些動物會有斑紋?它們有什麼作用?” 四、 互動與實踐,讓科學走進生活: 《奇趣動物百科》不僅僅是閱讀,更鼓勵孩子動手實踐,將科學知識與生活聯係起來。 “我來做”小實驗: 書中提供瞭一些簡單易行、安全有趣的科學小實驗,例如,模仿蝸牛的滑行原理,製作簡易的“聽診器”來感受心跳,或者觀察植物如何響應光照。這些實驗能夠讓孩子親身體驗科學的魅力,將書本上的知識轉化為實際操作。 “我的動物觀察日記”: 我們鼓勵讀者在生活中觀察身邊的動物,可以是小區裏的鳥兒,公園裏的昆蟲,甚至是傢裏的寵物。書中提供瞭“我的動物觀察日記”模闆,引導孩子記錄下動物的外形、行為、習性等,培養他們的觀察力和記錄能力。 “動物去哪兒?”地圖探索: 書中會通過地圖的形式,展示不同動物的地理分布。鼓勵孩子在地圖上找到這些動物的傢園,瞭解它們生活在怎樣的環境中,激發他們對地理和環境科學的興趣。 “保護動物小衛士”: 隨著對動物的深入瞭解,本書也自然而然地引導孩子關注動物的生存狀況,瞭解瀕危動物的睏境,並鼓勵他們從小事做起,成為保護動物的小衛士,例如,不隨意破壞環境,不傷害小動物等。 五、 拓展延伸,為孩子埋下科學的種子: 本書的目標是點燃孩子對科學的熱情,為他們未來的學習打下堅實的基礎。 培養科學思維: 通過鼓勵觀察、提問、假設、驗證,本書能夠有效地培養孩子的科學思維方式,讓他們學會用科學的眼光去看待世界。 提升語言錶達能力: 豐富的詞匯、生動的描述,以及鼓勵孩子進行觀察記錄,都將有效提升他們的語言錶達能力。 塑造人文關懷: 瞭解動物的世界,能夠幫助孩子建立同理心,學會關愛生命,培養感恩之心。 激發探索精神: 本書就像一個充滿魔力的起點,它將引導孩子主動去探索更多的科學知識,去瞭解這個奇妙的世界。 《奇趣動物百科:探索生命的奇跡》是一本充滿愛與智慧的書。它不僅僅能讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中認識到各種各樣的動物,更能通過生動有趣的科學講解,潛移默化地培養他們嚴謹的科學態度、敏銳的觀察能力和獨立的思考精神。我們相信,這本書將成為孩子們成長道路上一份寶貴的禮物,讓他們在探索動物世界的過程中,發現科學的樂趣,點亮智慧的火花,為未來的探索之路奠定堅實的基礎。 讓我們的孩子,就這樣,因為對動物的好奇,愛上科學!

用戶評價

評分

最近我傢娃迷上瞭各種小動物,於是我就到處搜羅關於動物的書籍。本來想找一本能讓他深入瞭解動物習性的,結果偶然間翻到瞭這套書的第三本,雖然它名字聽起來像是那種普及讀物,但實際內容卻給我帶來瞭不小的驚喜。我尤其喜歡它在介紹動物時,那種既嚴謹又不失趣味的方式。比如,它不僅僅是簡單地告訴我們“老虎有斑紋”,而是會詳細解釋斑紋的形成原因,以及在不同環境下的僞裝作用,甚至還會對比不同亞種老虎斑紋的細微差異。這種深度讓我覺得,這不僅僅是一本科普讀物,更像是一次細緻入微的動物學觀察報告。而且,書中對動物行為的描述也特彆生動,常常會穿插一些有趣的小故事,比如某隻企鵝如何剋服睏難纔能找到迴傢的路,或者一隻狐獴如何機智地躲避天敵。這些故事讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,體會到動物世界的生存法則,也激發瞭他對動物的好奇心和同情心。這本書的語言風格也恰到好處,既不會過於艱澀,也不會顯得幼稚,讀起來很舒服,讓孩子在閱讀中能夠自然而然地吸收知識,而不是被動地接受灌輸。

評分

說實話,我平時很少主動去讀這類麵嚮孩子的科普書,但這次例外。這本書的內容,尤其是在介紹動物的生存策略時,給我留下瞭深刻的印象。它沒有迴避動物世界殘酷的一麵,但又以一種非常溫和、科學的方式去呈現。比如,在談到捕食者和獵物時,它會詳細分析它們各自的優勢和劣勢,以及為瞭生存而演化齣的各種策略。它會解釋為什麼獅子群居,而獵豹卻喜歡獨來獨往,這背後隱藏著怎樣的生存考量。最讓我驚嘆的是,書中還會探討動物之間相互依存的關係,比如某些植物與昆蟲之間的共生關係,或者不同物種之間形成的食物鏈。這種生態學層麵的探討,讓孩子能夠更全麵地理解動物世界是一個多麼精妙而復雜的係統。而且,書中還會穿插一些關於動物行為學的研究,比如動物的社會結構、交流方式等等,這些內容讓孩子從更宏觀的角度去認識動物,認識自然。

評分

對於我這個平時不太接觸科普類讀物的人來說,第一次接觸到這套書的第三本,真的讓我眼前一亮。它顛覆瞭我對“動物書”的刻闆印象。我原本以為會是一堆枯燥的分類和數據,但這本書的內容卻非常有條理,而且邏輯性極強。它不是那種零散的知識點堆砌,而是圍繞著某個主題,比如“動物的感官世界”,從視覺、聽覺、嗅覺、味覺,甚至觸覺,逐一深入地探討不同動物是如何感知世界的。讓我印象深刻的是,書中關於蝙蝠迴聲定位的講解,非常詳細地闡述瞭聲波的發齣、反射以及大腦如何解讀這些迴聲,甚至還提到瞭不同頻率聲波的適用場景。這種層層遞進的講解方式,讓我在閱讀過程中,不僅能理解基礎概念,還能觸及更深層次的原理。而且,它還會用一些對比的方式來解釋,比如將人類的視覺與老鷹的視覺進行對比,突顯齣動物在特定能力上的超凡之處。這本書給我最大的感受就是,它提供瞭一種學習科學的方法,不是死記硬背,而是通過觀察、分析和推理來理解自然。

評分

作為一名傢長,我一直希望孩子能夠擁有豐富的想象力,同時也能具備科學的思維方式。這本書恰好在這兩個方麵都做到瞭。它在描繪動物的世界時,充滿瞭奇思妙想,比如想象一些生活在極端環境下的動物,它們的生存方式會有多神奇。但與此同時,它又會用非常嚴謹的科學知識來支撐這些想象。我特彆喜歡書中對於動物“發明”的討論,比如鳥類如何利用工具,或者蜜蜂如何用舞蹈來傳遞信息。這些內容會讓我引導孩子思考,人類的許多發明,其實在自然界早已存在,隻是錶現形式不同。這本書讓我感到,它不僅僅是在傳授知識,更是在培養一種觀察世界的視角,一種探究未知的勇氣。它鼓勵孩子去提問,去思考,去尋找答案,而不是簡單地接受既定的事實。這種潛移默化的教育方式,對於孩子成長來說,是極其寶貴的。

評分

一直以來,我都在尋找能夠真正激發孩子對世界萬物探索欲望的書籍。當我看到《讓孩子愛上科學的動物書(3)》這本書的時候,我被它的獨特視角所吸引。它不僅僅滿足於羅列動物的種類和外形特徵,而是著重於探討“為什麼”。比如,它會深入剖析為什麼有些動物會選擇遷徙,而有些則不會?為什麼某些動物擁有如此奇特的身體構造?書中的解答往往齣乎意料,又閤乎邏輯。我記得有一章節是關於變色龍的,它詳細解釋瞭變色龍變色的原理,不僅僅是為瞭僞裝,還涉及到情緒錶達和體溫調節等多種功能,這比我小時候學到的知識要深入得多。而且,書中還會引用一些科學研究的案例,或者科學傢的發現過程,這讓孩子在學習動物知識的同時,也能感受到科學的魅力和探索的樂趣。這種將科學原理與生動案例相結閤的敘述方式,讓原本可能枯燥的知識變得鮮活起來,孩子在閱讀時,能夠感受到一種“原來是這樣!”的頓悟。

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