内容简介
“书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。书虫在英语中大概是颇可爱的形象。想象一下,有那么一只勤勉的小虫,它如痴如醉地沉迷于书卷,孜孜不倦地咀嚼着字母……
如今这只“书虫”漂洋过海,轻盈落在了中国英语学习者的掌中。“书虫”首先将给你自信,即使你目前只有几百的词汇量,也可以不大费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停地提醒你:要坚持不懈地读下去,要广泛而丰富地读下去。待到读完丛书系列中的最后一本,你也许会突然发现:你已经如蛹化蝶,振翅欲翔了!
《小公主》内容简介:拉尔夫·克鲁和他的小女儿萨拉一起生活在印度。他是个有钱人,于是当他把萨拉带到伦敦明钦小姐的学校时,明钦小姐非常高兴。她喜欢父亲有钱的女孩子,这样对她的学校有好处。克鲁先生非常爱萨拉,给她买了许多漂亮的衣服、书还有洋娃娃。明钦小姐笑了,可她对她的姐姐说:“萨拉看起来就像个小公主一样,不像学生!”
克鲁先生回印度继续工作去了,而萨拉也开始了她新的学校生活。她是个善良、和气的女孩子,每个人都很喜欢她,很快她就交了很多朋友。
可要知道,当你富有时,每个人都是你的朋友。萨拉11岁生日那天,从印度传来了可怕的消息。可怜的萨拉非常伤心,而她也很快地知道了谁才是她真正的朋友……
《邦蒂号暴动》内容简介:200年前,航海的生活非常不易。人们得吃很硬的面包、变了质的肉;得夜以继日地工作,经常是又冷又湿、饥寒交迫;数月都看不到陆地;经常碰到危险的风暴,事故频仍;有些船一去不返。
1787年,“女王陛下邦蒂”号离开英国,航行绕过半个地球,来到南太平洋的塔希提。这艘船的船长是威廉·布莱,大副是弗莱彻·克里斯琴。邦蒂号上并不愉快。布莱作风强硬,他的副官和水手们并不喜欢他。他们既怒且怕——担心在海上漂泊的时间更长。要花一年的时间才能回到英国……和布莱船长在一起待一年。
他们开始悄悄地商量……为什么不待在塔希提呢?这儿有湛蓝的天空,友善的人们。为什么我们得有一个船长?为什么不让布莱船长坐上救生艇回英国呢?
但是对暴动的惩罚是死亡……
《奥米茄文件》内容简介:世界上会发生一些奇怪的事。你能听到各种耸人听闻的故事,但它们是真人真事吗?你能相信谁呢?一些故事永远不会刊登在报纸上,因为政府不想让人们知道它们。但这样的故事会出现在奥米茄文件里。
有多少人知道奥米茄文件呢?不多——在布鲁塞尔恐怕只有30个人知道它。霍克和祖德就知道,因为文件里的许多故事都是他们收集来的。他们过着有趣的生活。一天,他们来到伦敦和一个青年交谈,他告诉他们一个关于某药品公司的离奇故事,但这是不是真的呢?又有一天,他们去苏格兰找一个生活在尼斯湖中的怪兽。当然,世上没有怪兽——对吗?还有一次,他们在太平洋的一个小岛上,那里的人都在谈论一只宇宙飞船。可是这只宇宙飞船在哪里呢?谁又真正见过它呢?
它们都在那儿——在奥米茄文件里。
《谁谋杀了总统》内容简介:一个好警察总是在问问题。发生了什么?为什么会发生?谁干的?什么时候?在哪儿?为什么?一个好警察也知道哪些回答是正确的,哪些是错误的。
费利克斯是个好警察。警长要他去抓一个谋杀犯,一个很重要的谋杀犯——他谋杀了总统。费利克斯必须迅速地找到凶手,并把他带回来——不论是死是活。他夜以继日地工作,开着车在这个国家来回奔波,也问了很多问题。
《福尔摩斯和公爵的儿子》内容简介:是不是所有的自行车轮胎都一样?有多少种不同的自行车轮胎?当有人骑过松软潮湿的地面,轮胎会在地面上留下车辙——但是有一只轮胎会留下更深的车辙。这是前轮的轮胎还是后轮的轮胎?
当公爵的儿子被从赫克斯特伯博士的学校绑架的时候,了解这些问题的答案意义重大。夏洛克·福尔摩斯和他的老朋友华生大夫花了数小时查看低峡谷沼泽里的泥土。他们发现了自行车轮胎的车辙、羊和牛的蹄印——他们还发现了一具尸体。现在有了更多的问题,而且华生大夫认为不可能找到答案。“得啦,得啦,华生,”福尔摩斯说,“每个秘密都有它的答案。”
但是甚至连夏洛克·福尔摩斯对这起神秘事件的答案也大感意外……
“书虫”系列是外研社和牛津大学出版社联合为中国英语学习者奉献的一大精品,丛书为世界优秀文学名著的英文简写本或原创作品,具有提高读者英文水平和陶冶情操的双重作用。本丛书自问世以来深受广大学生、英语学习者的喜爱,连续多年畅销不衰。本套装包括“书虫”1级《爱情故事集:桥及其他》等13本图书,由国内教学专家按照词汇量和语言难度进行科学分级,适合初中一二年级阅读。主题为世界优秀文学名著的英文简写读本或原创作品,以漫画配文字的形式展现文学作品,语言浅显易懂,情节有悬念,很吸引人。配图生动有趣。译文贴近原文。适合英语初级学习者阅读。英汉对照,提供重要的语言点注释,方便读者阅读和理解。书后配有适量练习题,检测读者的阅读效果和巩固对语言点的把握。故事情节生动,并配有专业播音员朗读的mp3音频。
目录
《小公主》目录:
英国的学校
钻石矿
新女佣
拉姆·达斯和猴子
奇迹
失而复得
ACTIVITIES:BeforeReading
ACTIVITIES:WhileReading
ACTIVITIES:AfterReadingg
《邦蒂号暴动》目录:
从英国到塔希提
暴动!
在小艇上
“潘多拉”号
死刑,获赦和星期四
ACTIVITIES:BeforeReading
ACTIVITIES:WhileReading
ACTIVITIES:AfterReading
《奥米茄文件》目录:
EDI:欧洲情报局
奥米茄文件第349号:英国,伦敦
奥米茄文件第451号:苏格兰,尼斯湖
奥米茄文件第522号:厄瓜多尔,加拉帕戈斯
ACTIVITIES:Before Reading
ACTIVITIES:While Reading
ACTIVITIES:After Reading
《谁谋杀了总统》目录:
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
ACTIVITIES:Before ReadIing
ACTIVITIES:While ReadIing
ACTIVITIES:After Reaciing
《福尔摩斯和公爵的儿子》目录:
有客人拜访歇洛克·福尔摩斯
赫克斯特伯博士的故事
福尔摩斯和华生北上
沼泽地里的尸体
拜访林中人客栈
歇洛克·福尔摩斯和公爵的谈话
公爵的儿子
ACTIVITIES:Before ReadIing
ACTIVITIES:While ReadIing
ACTIVITIES:After Reaciing
《白色死亡》
《绿野仙踪》
《难忘米兰达》
《福尔摩斯与赛马》
《汤姆·索亚历险记》
1.爱情与金钱
2.苏格兰玛丽女王
3.在月亮下面
4.潘德尔的巫师
5.歌剧院的幽灵
6.猴爪
7.象人
8.世界上最冷的地方
9.阿拉丁和神灯
10.别了,好莱坞先生
1. 爱情故事集:桥及其他 The Bridge and Other Love Stories
2. 都是管家惹的祸 The Butler Did It and Other Plays
3. 加拿大可以等 Five Short Plays
4. 恋爱中的幽灵 A Ghost in Love and Other Plays
5. 悲惨世界 Les Miserables
6. 小爵爷 Little Lord Fauntleroy
7. 彩票大赢家 The Lottery Winner
8. 玛丽?琼斯谋杀案 The Murder of Mary Jones
9. 澳洲罗宾汉——内德?凯利正传 Ned Kelly: A True Story
10. 单程票 One-Way Ticket
11. 福尔摩斯与红发会 Sherlock Holmes and the Read-Headed League
12. 雪莉?霍姆斯和立陶宛青年案 Shirley Homes and the Lithuanian Case
13. 萎缩的胳膊 The Withered Arm
精彩书摘
两艘船
比赛开始于1910年夏天。
6月1日,伦敦。特若·诺瓦号这艘黑色的轮船顺泰晤士河而下,向大海驶去。成千上万的人伫立岸边观望,所有的人都非常喜悦和兴奋。
特若·诺瓦号上,队长罗伯特·福尔康·斯科特无声地笑了。这一天对他来说太重要了。他个头不高,但长得壮实,穿着蓝色的队长制服。他虽说已经41岁,但是由于长着一张娃娃脸,所以看上去仍像个小孩。他双眼乌黑而又沉静。
泰特斯·奥茨,船上的一位水手,冲着队长笑了。
“多么令人兴奋的日子啊,队长!”他说,“看看这些人!我觉得自己好像一个重要人物!”
队长朗声笑了。“泰特斯,你的确是重要人物,”他说,“而且你很快就要名扬天下,就同我们大家一样。你看到这国旗了吗?”他注视着船尾那面巨幅的英国国旗,微笑着对奥茨说:“那面国旗将会随我们一道去。在南极洲,我将把它夹在衣服里面带着。我们将成为首批到达南极的人,那面国旗也将是第一面到达南极的旗帜。”
5天以后,6月6日。在挪威,一个人拉开了自己的木房子的门。这人高个、长脸。
……
作为一名长期关注孩子口语发展的教育者,我对这套书在口语训练方面的潜能深感兴奋。很多时候,口语练习的瓶颈在于缺乏“真实语料”的支撑,学生背诵的都是孤立的句子,而这套书提供的正是天然的、经过时间考验的语境。这些选材中的对话和叙述方式,非常贴近地道英语的表达习惯。我建议家长和老师可以引导孩子进行“角色扮演式”的朗读。由于每一页都有精准的对照,孩子可以先尝试用自己的理解去读英文,然后马上对照标准译文理解语意,再回头重新用更准确的、符合原文语气的语调去朗读。这种即时反馈的学习循环,能够极大地提升他们对语音语调的敏感度。此外,书中许多富有表现力的词汇和句式,是日常教学中难以系统覆盖的,通过反复诵读,这些“高级”的表达方式会自然而然地内化到孩子的语言库中,为他们未来更深入的英语学习打下坚实的基础。
评分这套读物的适用性和延展性考虑得非常周到,它不像很多分级读物那样,一旦读完就失去了价值。它的“经典”属性意味着内容具有长久的生命力,即使孩子在小学阶段读完一遍,进入初中后,回头再看,依然能有新的感悟。这种跨越不同学习阶段的复用价值,对于家长来说是非常划算的。我们不必担心孩子很快就会“吃不饱”或者“吃不着”。对于高年级的学生,他们可以不再依赖中文对照,而是挑战自己只看英文原文,专注于体会作者的遣词造句;而对于刚接触的孩子,双语对照又能提供及时的支持,消除畏难情绪。这种弹性设计,使得它能真正陪伴孩子经历一个完整的“兴趣培养期”到“能力提升期”的过渡,而不是一个短暂的打卡工具。这种对学习周期和学习者差异的细致洞察,是这套书在市场上脱颖而出的关键。
评分这本书的装帧和设计真的让人眼前一亮,拿到手里就能感受到那种对阅读体验的重视。封面色彩搭配得恰到好处,既有学术的严谨感,又不失吸引力,很符合中小学生群体的审美。内页的纸张质量摸起来很舒服,不是那种廉价的、容易反光的纸张,长时间阅读眼睛也不会感到特别疲劳。排版布局也非常人性化,字体大小适中,行间距拿捏得精准,即便是刚开始接触英文原著的孩子,也能轻松找到阅读的节奏。而且,很多页面的设计不仅仅是文字堆砌,还巧妙地融入了一些与内容相关的插图或者边注,这些视觉元素极大地降低了阅读的枯燥感,让学习变成了一种视觉享受。我特别欣赏它在细节处理上的用心,比如书脊的设计,即使是经常翻阅,也不会出现松动或者脱页的情况,看得出是用心制作的精品。对于家长来说,这种高质量的实体书本身就是一种投资,它不仅仅是一套学习资料,更像是一件可以陪伴孩子成长的精美图书。从拿到书的那一刻起,那种“想要马上翻开它”的冲动,就已经说明了它在物理形态上所取得的成功。这种由内而外的质感,是很多电子阅读无法替代的。
评分我最看重的是它在内容呈现上的严谨度和广度,这绝非市面上那些粗制滥造的“双语读物”可以比拟的。它在选材上明显下足了功夫,所选的篇目都极具文学价值和时代意义,能够真正地拓宽孩子们的知识面,让他们接触到不同风格和主题的经典叙事。翻译部分的处理尤其值得称赞,它并非那种生硬的逐字直译,而是真正做到了信、达、雅的平衡。译者显然深谙中英两种语言的精髓,译文流畅自然,完全没有阅读障碍感,这对于正在培养语感的孩子来说至关重要。他们不是在“对照”学习,而是在“沉浸式”地理解,通过优秀的中文译文作为辅助,迅速捕捉英文原著的深层含义。更棒的是,对照阅读时,你会发现那些复杂的句子结构是如何被巧妙地拆解和重构的,这种对比学习的效果是立竿见影的,远比单纯的语法练习要有效得多。这套书真正做到了桥梁的作用,既保护了孩子的阅读兴趣,又确保了他们学习的质量和深度。
评分谈到阅读体验,我必须强调它在“培养独立思考能力”上的微妙贡献。好的阅读材料不仅是知识的载体,更是思维的磨刀石。这套书所选的名著,其背后蕴含的文化背景和哲学思考,是教科书往往无法深入触及的。在双语对照的引导下,孩子在理解故事表层内容的同时,也能潜移默化地接触到西方文化的某些核心观念,或者不同时代的社会形态。这种阅读过程,本质上是一种跨文化的对话。例如,当他们读到某个角色做出的抉择时,可以尝试思考:如果是我,我会怎么做?这个故事在我们的文化背景下是否也适用?这种对文本的深度挖掘和批判性思考的萌芽,正是我们希望通过课外阅读来激发出来的。它不仅仅是语言学习的工具,更是一扇通往更广阔世界的窗口,引导着孩子们从“读懂”文字,走向“读透”思想。
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