朗文新概念英语青少版4A(学生用书+练习册)附DVD+mp3光盘 2本

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店铺: 义博图书专营店
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560095677
商品编码:13088983764

具体描述


朗文新概念英语青少版4A(学生用书+练习册)附DVD+mp3光盘 2本


9787560095677.A   9787560096483.A





《新概念英语学生用书(青少版)(4A)(附MP3光盘1张,附DVD光盘1张)》专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为6个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。

《新概念英语学生用书(青少版)(4A)(附MP3光盘1张,附DVD光盘1张)》针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!





Unit 1 A private conversation

Lesson 1

Lesson 2

Unit 2 Breakfast or lunch?

Lesson 3

Lesson 4

Unit 3 Please send me a card

Lesson 5

Lesson 6

Unit 4 An exciting trip

Lesson 7

Lesson 8

Unit 5 No wrong numbers

Lesson 9

Lesson 10

Unit 6 Percy Buttons

Lesson 11

Lesson 12

Unit 7 Too late

Lesson 13

Lesson 14

Unit 8 The best and the worst

Lesson 15

Lesson 16

Unit 9 A cold welcome

Lesson 17

Lesson 18

Unit 10 Not for jazz

Lesson 19

Lesson 20

Unit 11 One food turn deserves another

Lesson 21

Lesson 22

Unit 12 Goodbye and good luck

Lesson 23

Lesson 24

Unit 13 The Greenwood Boys

Lesson 25

Lesson 26

Unit 14 Do you speak English?

Lesson 27

Lesson 28

Unit 15 Good news!

Lesson 29

Lesson 30

Unit 16 A polite request

Lesson 31

Lesson 32

Unit 17 Always young

Lesson 33

Lesson 34

Unit 18 He often does this!

Lesson 35

Lesson 36

Unit 19 Sold out

Lesson 37

Lesson 38

Unit 20 One man in a boat

Lesson 39

Lesson 40

Unit 21 Mad or not?

Lesson 41

Lesson 42

Unit 22 A glass envelope

Lesson 43

Lesson 44

Unit 23 A new house

Lesson 45

Lesson 46

Unit 24 It could be worse

Lesson 47

Lesson 48

Multiple Choice Questions

New Words and Expressions

Appendix 1:Phrasal Verbs Index

Appendix 2: Personal Names

Appendix 3:Geographical Names


《外研社·新标准日本语》(第3版)初级(上)学生用书 【本书特色与定位】 本书是为零基础或初级日语学习者量身打造的一套全面、实用、系统化的日语教材。它严格遵循《欧洲共同语言参考标准》(CEFR)和日本国际交流基金的《日语能力测试》(JLPT)要求,尤其侧重于培养学习者在真实生活和学习场景中的实际交际能力。本套教材由北京外国语大学的资深日语专家团队精心编写,体现了严谨的学术态度和前沿的教学理念。 一、 结构清晰,循序渐进的知识体系 全书共设12课,每课内容结构高度统一,便于学习者构建清晰的知识框架: 1. 导入单元(Lesson Introduction): 每课开始均以场景图片和情景对话导入,快速将学习者带入学习情境,激发学习兴趣。 2. 核心语法与词汇讲解: 语法点讲解深入浅出,辅以大量的例句进行强化理解。词汇表采用“日-中-英”三语对照,并标注了词性及重音符号,方便记忆和准确发音。 3. 句型练习与运用: 针对每课的核心句型,设计了从基础替换练习到复杂情景模仿的阶梯式练习,确保学生能够熟练运用新学的语法结构。 4. 阅读材料(Reading): 提供了贴近日本社会文化和日常生活的话题文章,难度适中,旨在提升阅读速度和理解力,同时渗透文化知识。 5. 文化角(Culture Corner): 穿插介绍日本的礼仪、习俗、节日或社会现象,拓宽学习者的文化视野,为未来深入学习打下基础。 二、 强调“听说领先”的交际能力培养 本书的编写核心理念是“以交际为导向”。 情景化对话设计: 所有对话均围绕日常高频场景展开,如自我介绍、购物问路、预约时间、表达喜好等,确保所学内容即学即用。 丰富的听力素材: 配合配套音频(另售或附带),提供了标准、地道的日语发音,练习覆盖听力理解、听写和跟读模仿等多个方面,有效训练辨音和反应能力。 口语输出环节: 课后设置了大量的“A/B角色扮演”和“看图说话”环节,鼓励学习者大胆开口,将学到的语言知识转化为实际的口头表达能力。 三、 深度融合日本文化元素 语言学习离不开文化背景的支撑。本书在内容设计中巧妙地融入了日本社会文化元素,帮助学习者理解语言背后的思维方式: 敬语的初识: 在适当的语境中,引入了基础的敬语概念,让学习者对日语的“敬意”表达有一个初步的认识。 社会习惯介绍: 例如,关于时间观念、餐桌礼仪、公共场合的注意事项等,帮助学习者避免文化冲突。 四、 适合的学习对象与教学场景 自学者: 结构完整,讲解详尽,即使没有专业老师指导,也能通过自学稳步提高。 课堂教学: 完全匹配大学日语入门课程、职业培训机构的初级班型,是课堂教学的理想主教材。 应试准备: 扎实的语法基础和大量的实用句型,为学生未来挑战JLPT N5、N4级别打下坚实的基础。 【本书内容范围预览(非详尽目录)】 第一单元:初识与问候 学习五十音图的巩固与应用。 基础句型:“是……吗?”、“这是……”。 表达所属、国籍和职业。 数字、时间、日期的基础表达。 第二单元:日常生活场景 询问和描述物品的位置(“在……上/下/旁边”)。 表示“有”与“没有”(あります/います)。 关于“什么”和“哪里”的疑问词运用。 购物场景中的基础交流。 第三单元:时间和频率 进一步学习时间表达,如“几点几分”、“……的时候”。 学习频率副词(总是、经常、偶尔)。 动词的“ます形”和否定、过去式的基础变化。 第四单元:表达意愿和能力 “想做某事”(~たい)。 “能做/不会做”(~ことができます)。 学习与出行、交通相关的词汇和表达。 (后续单元将逐步深入介绍动词的“て形”连接、请求、许可、邀请、比较等核心初级语法点。) 【配套资源提示】 本书强烈建议配合《外研社·新标准日本语》(第3版)初级(上)练习册及教师用书使用,以达到最佳的学习效果。配套的音频资源(CD/MP3)是掌握标准发音和听力理解的关键辅助工具。 总结: 《外研社·新标准日本语》(第3版)初级(上)学生用书,是您开启日语学习之旅的可靠伙伴,它以实用性、系统性和文化融入性为核心,助您迈入日语学习的第一道门槛。

用户评价

评分

这套《朗文新概念英语青少版4A》的教材,我拿到手的时候就感觉非常扎实。首先从装帧上看,两本书拿在手里很有分量,纸张的质感也很好,印刷清晰,色彩搭配得当,即便是学生用书上那些密密麻麻的英文句子和图表,看起来也一点不费力。我个人比较看重教材的实用性和趣味性相结合,而这套书在这方面做得相当出色。它不像一些老式的教材那样枯燥乏味,而是巧妙地将语言学习融入到贴近青少年生活的情境中。比如,里面的对话场景设计得非常贴合当代初中生的日常交流,什么关于周末活动、兴趣爱好的讨论,读起来一点不觉得假。更让我欣赏的是,它在语法点的讲解上非常细致,不是那种生硬的规则罗列,而是通过大量的例句和语境去自然地渗透。学习者不需要死记硬背,就能在潜移默化中掌握复杂的句式结构。练习册的配套设计也极其合理,每一课的练习都紧密围绕课文内容,从基础的填空、选择到后面的仿写、口头表达练习,循序渐进,能有效地检验学习效果。附带的DVD和MP3资源更是锦上添花,听力材料的发音标准地道,语速适中,非常适合初学阶段的模仿跟读,这对于提升口语的流利度和准确性至关重要。总的来说,这套书为我家的孩子提供了一个非常系统且引人入胜的学习平台,让他们在不知不觉中对英语产生了浓厚的兴趣。

评分

这套教材的配套资源无疑是其核心竞争力之一。我们知道,现在很多教材虽然提供了光盘,但光盘里的内容往往是陈旧的或者质量堪忧。但朗文的这套《青少版4A》附带的DVD和MP3,其制作水准完全可以媲美专业的教育视频,清晰度高,内容更新颖。DVD里的情景剧部分,演员的表演非常自然,语速和语调都是经过科学设计的,既能让学生跟得上,又能提供足够的挑战性。我曾试着让孩子跟着MP3进行“影子跟读”,效果立竿见影。因为音频的质量非常高,每一个细节,比如连读、弱读,孩子都能听得更真切,模仿起来也更有方向感。练习册的实用性也体现在它的灵活性上。虽然是配套的,但老师或家长完全可以根据孩子的薄弱环节,有侧重地进行选取练习。比如,如果孩子口语表达流利但写作逻辑性差,就可以重点攻克练习册后半部分的仿写和段落扩展练习。总之,这套书不仅仅是一套学习资料,它更像是一个完整的、多维度的学习生态系统,为青少年的英语学习搭建了一个非常坚实且富有乐趣的阶梯,让我们做家长的省心不少。

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说实话,我给孩子选英语教材时简直是做了功课,对比了市面上几乎所有主流的系列,最后还是决定入手这套《朗文新概念英语青少版4A》。我的首要考量点在于其“新”在哪里,以及是否真的适合这个年龄段的孩子。这套书最大的亮点在于它的内容更新速度和对跨文化交际的重视。它不仅仅是教你如何说对英语,更引导学生去理解英语国家的文化背景和思维方式。书中涉及的主题,比如全球化、环境保护、科技发展等,都具有很强的时代感,能有效拓宽青少年的视野。特别是课文中的阅读材料,选材多样,有短篇故事、信息简报,甚至还有一些简单的议论文节选,极大地锻炼了学生的深度阅读和信息提取能力。我特别留意了练习册的设计,它的开放性题目很多,鼓励学生进行个性化的思考和表达,而不是简单地重复课本内容。这套教材非常强调“学以致用”,很多练习都是以小组讨论或角色扮演的形式设计的,这对于培养孩子的团队合作能力和实际运用英语进行交流的能力是极其宝贵的。DVD里的内容也是一大亮点,不仅仅是录音,还加入了动画和情景短剧,视觉化的学习方式对注意力分散的青少年来说简直是福音,能牢牢抓住他们的注意力。这种全方位的沉浸式学习体验,让孩子从“不得不学”转变成了“乐于去学”。

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我不得不说,这套教材的难度把控简直是艺术!作为家长,最怕的就是教材的坡度太陡峭,孩子一接触就产生畏难情绪,或者坡度太平缓,学了等于没学。这《朗文新概念英语青少版4A》的进阶设计非常科学合理。它在上册可能打下坚实的基础后,在4A阶段开始有意识地引入一些更复杂、更抽象的词汇和语法结构,但引入的方式非常巧妙,总是先用一个易懂的例子铺垫,然后再逐步深入。例如,在讲解虚拟语气或者从句结构时,书中不是直接抛出复杂的规则,而是通过一连串精心设计的A/B对话或短文,让你先“用”对,再“理解”为什么对。练习册中的词汇扩展部分也做得非常到位,它不是简单地提供词汇表,而是将新词汇放在一个小的语境家族中进行讲解,比如同义词、反义词或相关搭配,帮助孩子形成词汇网络,而不是孤立地记忆单词。我的孩子以前背单词效率很低,但用了这套书的配套练习后,发现记生词的效率明显提高,因为他开始注意到单词的使用习惯和搭配了。光盘里的MP3资源,我亲自听了一下,发音清晰到连轻微的气音都能听出来,这对于培养孩子对语音细节的敏感度非常有帮助,是提升听力辨识度的利器。

评分

作为一位资深“英语陪读家长”,我对这套教材的编排逻辑性非常满意。每一单元的设置都仿佛是一个精心策划的小型项目。它不仅仅是围绕一个主题展开,更重要的是将不同的语言技能(听、说、读、写)有机地串联起来。比如,一个单元可能以一篇关于未来科技的短文导入(阅读理解),接着是基于文章内容的听力对话,然后是相关的语法点讲解和练习,最后以一个小组项目——比如一起设计一个未来城市的规划图并用英语进行介绍——来收尾。这种“学-练-用”的闭环设计,确保了知识点不会停留在纸面上,而是真正转化为了学生的实际能力。这种结构非常有利于培养孩子的逻辑思维和项目管理能力,这在应试教育之外,是更宝贵的综合素养。特别是对于我们这个年龄段的孩子来说,单纯的知识灌输已经行不通了,他们需要看到学习的最终产出和意义。这套书完美地满足了这种需求,让学习过程充满了目的性和成就感。我尤其喜欢它在写作指导上的处理,它提供了一些写作框架和范例,指导学生如何构建清晰的论点和论据,这比很多只教学生套话模板的资料要高明得多。

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