第五项修炼(系列珍藏版):学习型组织的艺术与实践

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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 中信出版社
ISBN:9787508669052
商品编码:27235246640
出版时间:2018-02-01

具体描述

作  者:(美)彼得?圣吉 著作 张成林 译者 定  价:78 出 版 社:中信出版社 出版日期:2018年02月01日 页  数:470 装  帧:平装 ISBN:9787508669052 暂无

内容简介

暂无
《第五项修炼(系列珍藏版):学习型组织的艺术与实践》是一本深刻探讨组织如何实现持续成长和创新的经典著作。它并非仅仅罗列理论,而是以一种生动、实践导向的方式,揭示了构建一个真正“学习型组织”的关键要素。这本书的独特之处在于,它将复杂而抽象的组织学习过程,分解为五个相互关联、相辅相成的“修炼”维度,并为读者提供了切实可行的方法和工具,引导个人与组织共同进化。 第一项修炼:自我超越 (Personal Mastery) 在任何组织的学习和发展中,个体的成长是基石。自我超越,是本书提出的首个也是最重要的修炼。它强调个体对自己人生和职业生涯的愿景,以及为实现这一愿景而不断学习、提升自我的承诺。这不仅仅是技能的提升,更是一种内在的动力和持续的反思。 愿景的力量: 作者认为,清晰、富有感召力的个人愿景,是驱动自我超越的引擎。它赋予个体行动的方向感和强大的内在驱动力,使之愿意为达成目标而付出努力,即使面对挑战。这种愿景并非遥不可及的幻想,而是基于对个人潜能的深刻认知,并将其转化为具体、可行的行动计划。 学习的系统性: 自我超越的修炼,强调的是学习的系统性而非零散性。个体需要认识到自身的“心智模式”,即我们看待世界、理解事物的固有框架。这些心智模式往往是我们行动的隐形限制。通过不断地挑战和调整这些心智模式,我们可以更客观、更全面地认识现实,从而做出更有效的决策。 谦逊与求知: 真正的自我超越者,始终保持着一种对未知的好奇和对自身局限的谦逊。他们不害怕犯错,而是将错误视为学习的机会。他们积极寻求反馈,愿意倾听不同的声音,并从中汲取养分。这种开放的心态,是持续学习和成长的关键。 行动与反思的循环: 自我超越并非纸上谈兵,而是需要通过不断的行动和深刻的反思来达成。在实践中检验自己的想法,从结果中学习,并根据反思调整下一步的行动,这是一个不断螺旋上升的过程。 第二项修炼:改善心智模式 (Mental Models) 心智模式是影响我们认知和行为的深层信念和假设。它们是我们过滤信息、做出判断的“操作系统”。在学习型组织中,识别、挑战并重塑不良的心智模式,是突破组织僵化、激发创新的关键。 发现隐藏的地图: 我们的心智模式就像一张张隐藏的地图,指导着我们如何理解世界。当这些地图与现实脱节时,我们就会做出错误的判断和行动。这本书教导我们如何“看透地图”,认识到自己所持有的假设,并质疑其有效性。 结构化对话: 改善心智模式离不开开放、坦诚的对话。组织需要营造一种鼓励成员表达不同观点、分享不同视角的环境。通过结构化的讨论,成员可以相互启发,挑战彼此的固有思维,从而共同构建更准确、更全面的心智模式。 “看见”与“说出”: 这是一个关键的挑战。我们常常难以察觉自己和他人的心智模式,更不用说将其清晰地表达出来。本书提供了诸如“思维导图”、“鱼骨图”等工具,帮助我们可视化思维过程,并将抽象的心智模式具象化,以便于分析和讨论。 突破思维的藩篱: 很多组织的问题,并非源于能力不足,而是源于根深蒂固的心智模式。例如,“我们一直都是这么做的”这种陈旧观念,就可能扼杀创新。学习型组织需要鼓励成员勇于跳出思维的舒适区,尝试新的视角和方法。 第三项修炼:建立共同愿景 (Shared Vision) 一个组织要想高效运作,并朝着共同的目标前进,就必须建立起一个清晰、鼓舞人心的共同愿景。它不是自上而下的强制灌输,而是通过集体的参与和共鸣,凝聚人心,激发团队的使命感和归属感。 从个人愿景到集体共识: 共同愿景的建立,是建立在个体自我超越的基础上。当个体清晰了自己的愿景,并看到了组织愿景与之契合的可能时,他们才更有可能真心拥抱和投入到组织的共同目标中。 对话与整合: 共同愿景的形成,需要开放的对话和反复的整合。组织需要为成员提供表达想法、分享期待的空间,并在此过程中,寻找共识,弥合分歧。这个过程需要耐心和包容,以确保每个人的声音都能被听见。 “看见”未来的可能: 共同愿景的核心,是创造一种对未来充满希望和可能性的共同感受。它不是对现状的简单描述,而是对组织渴望达成的理想状态的一种生动描绘。这种描绘应该具有足够强的吸引力,能够激发团队的内在驱动力。 承诺与担当: 一旦共同愿景确立,它就成为组织成员共同的行为准则和努力方向。成员会因为认同这个愿景,而愿意为之付出额外的努力,并承担起相应的责任。 第四项修炼:团队学习 (Team Learning) 在快速变化的商业环境中,个体的智慧是有限的,而团队的集体智慧则能爆发出惊人的力量。团队学习,是本书的核心内容之一,它强调的是如何让团队超越个体成员能力的简单叠加,实现真正的协同增效。 对话的艺术: 团队学习的起点,是建立一种高质量的对话文化。这包括倾听、质疑、清晰表达、以及对不同观点的尊重。成员需要学会放下防御,以开放的心态参与讨论,从而促进思想的碰撞和深度的理解。 开放性与反馈: 学习型团队,能够坦诚地面对问题和挑战,并积极寻求反馈。成员愿意分享自己的不足,也敢于指出团队存在的问题,并共同寻找改进的方法。这种反馈机制,是团队不断进步的重要驱动力。 集体智慧的释放: 通过有效的团队学习,团队能够涌现出个体所不具备的洞察力。成员可以从彼此的经验和视角中学习,从而做出更全面、更优的决策。这种集体智慧的形成,是学习型组织的核心竞争力。 从“知道”到“做到”: 团队学习不仅仅是知识的交流,更是能力的提升。它鼓励团队在实践中不断地学习、反思、调整,从而将知识转化为实际的成果,并不断优化工作流程和方法。 第五项修炼:整体观 (Systems Thinking) 当个体、心智模式、共同愿景和团队学习这四项修炼都得到有效实践时,第五项修炼——整体观,就显得尤为重要。整体观是一种超越局部、着眼全局的思维方式,它帮助我们理解复杂系统中的相互关联和动态反馈,从而做出更具前瞻性和可持续性的决策。 看见“蝴蝶效应”: 整体观强调,系统中的每一个部分都是相互影响、相互关联的。一个看似微小的改变,可能引发一系列连锁反应,最终导致意想不到的结果。理解这种“蝴蝶效应”,有助于我们谨慎决策,并预见潜在的风险。 识别反馈回路: 复杂系统之所以复杂,很大程度上是因为其中存在着各种各样的反馈回路。这些回路可以是增强性的(加速变化),也可以是调节性的(趋于稳定)。整体观帮助我们识别这些回路,理解它们的工作机制,从而更好地影响系统的走向。 避免“头痛医头,脚痛医脚”: 很多组织的问题,往往是由于孤立地看待和解决问题所致。整体观鼓励我们从更广阔的视角审视问题,找到问题的根源,并从系统层面进行干预,从而实现更根本、更持久的解决方案。 可持续的成长: 学习型组织并非一蹴而就,而是一个持续演进的过程。整体观帮助组织在不断变化的环境中,保持敏锐的洞察力,识别增长的机遇,并规避潜在的危机,最终实现可持续的健康发展。 《第五项修炼(系列珍藏版):学习型组织的艺术与实践》是一本具有里程碑意义的著作,它为组织提供了一个系统性的框架,指导管理者和员工如何构建一个能够持续学习、不断适应、并实现卓越绩效的组织。这本书不仅仅是一本理论书籍,更是一份关于如何开启组织变革、实现个人与集体共同成长的行动指南。通过掌握这五项修炼,任何组织都有可能迈向卓越,拥抱未来。

用户评价

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当我看到《第五项修炼》的这个珍藏版时,我立刻就联想到那些在我工作经历中,那些令人感到“卡住”的时刻。明明有很多聪明能干的人,但整个团队或者部门的效率就是提不上去,创新也总是流于表面。我希望这本书能够提供一种“解药”,帮助我们拨开迷雾,找到真正阻碍组织成长的“症结”所在。它会不会像一本“诊断手册”,帮助我们识别组织内部那些看不见的“疾病”,比如僵化的思维模式、无效的沟通机制、或者缺乏清晰的共同方向?我更期待它能提供一套“治疗方案”,指导我们如何一点点地去“治愈”这些问题,最终构建一个充满活力的、能够持续学习和进化的组织。读这本书,我希望能获得一种“赋能”,让我能够更好地理解和影响我所在的组织,并为之做出积极的改变,让它变得更加强大和有韧性。

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这本《第五项修炼》的珍藏版,光听名字就有一种“大器晚成”的感觉,仿佛是经过时间沉淀,凝聚了精华的作品。我在想,它会不会揭示那些让一个组织能够超越短期目标,实现长期可持续发展的“秘诀”?在我看来,很多时候,我们关注的都是“术”,是表面的技巧,而这本书可能探讨的是“道”,是内在的逻辑和系统。我特别好奇,书中对于“学习型组织”的定义究竟是什么?它会不会超越简单的培训和知识分享,而是一种更深层次的、关于如何让组织整体“变得更聪明”的探讨?我期待它能提供一些深刻的洞察,让我们理解,为什么有些组织能够不断地从错误中学习,从挑战中成长,而有些却反复跌倒在同一个地方。读完这本书,我希望能对“组织”这个复杂的概念有一个更宏大、更深刻的理解,并从中汲取力量,去构建一个真正具有生命力和创造力的工作空间。

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说实话,我一直觉得很多公司表面上喊着“学习”的口号,但实际上只是形式主义,真正能做到持续学习和成长的组织少之又少。《第五项修炼》这本珍藏版,光是书名就让人眼前一亮,感觉它触及到了组织变革的核心。我脑子里闪过很多关于团队沟通不畅、信息孤岛、创新受阻的场景,总觉得这些问题背后都有更深层的原因。我希望这本书能提供一种全新的视角,去理解为什么有些组织能够像生命体一样,不断地适应和发展,而有些却停滞不前甚至走向衰败。我期待它能揭示那些“看不见”的系统性力量,以及如何通过有意识的努力去影响和重塑它们。这本书会不会像一本“武功秘籍”,传授我们一套能够提升组织整体智慧和学习能力的“内功心法”?我希望它能够启发我去思考,如何在日常工作中,培养更开放的心态,鼓励更有效的对话,以及如何构建一个真正能够容纳错误、鼓励试错的学习环境。

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这本《第五项修炼》的珍藏版,与其说是一本书,不如说是一个关于组织生命力的研究报告,或者是一份引领变革的行动指南。我一直在思考,在如今这个快速变化的时代,如何让一个组织不仅仅是生存下来,而是能够蓬勃发展,甚至引领潮流?我猜想,这本书会提供一套系统性的方法,帮助我们理解组织的“生长基因”在哪里。它会不会深入探讨那些构成学习型组织基石的要素,比如如何让个体在自我超越的道路上不断前进,如何让团队成员之间建立起真正的信任和协同,以及如何形成一种人人都能清晰感知并为之奋斗的共同愿景?我期待这本书能给我一些醍醐灌顶的启发,让我看到,一个组织的学习能力,不仅仅是员工技能的提升,更是一种思维模式、一种文化氛围、一种系统运作的整体体现。我想,读完这本书,我应该会对“组织”这个概念有更深层次的理解,也会对如何构建一个更具生命力的工作环境有更清晰的思路。

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哇,这本《第五项修炼》的珍藏版,拿到手里就觉得沉甸甸的,光是封面设计就透着一股子经典味道,不是那种快餐式的读物。我一直对学习型组织的概念挺好奇的,感觉这个名字就包含了某种深刻的哲学在里面,不只是简单的“培训”和“学习”。我猜想,这本书会探讨那些真正让一个组织能够持续进化、不断创新的内在驱动力,而不是仅仅停留在表面上的技能提升。读这本书,我希望能看到一些关于如何打破僵化思维、鼓励员工挑战现状的案例,以及组织如何在复杂多变的环境中保持敏锐和适应性。我特别期待书中能深入剖析“第五项修炼”究竟是什么,它与其他四项修炼(心智模式、自我超越、改善心智模式、团队学习、共同愿景)之间是如何相互关联、协同作用的。这本书会不会提供一些实操性的工具和框架,帮助管理者和团队成员理解并应用这些原则?我希望它能像一位经验丰富的人生导师,指引我在工作和生活中,如何构建一个更加开放、灵活、充满活力的成长空间。

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