善解童貞 0-18歲孩子的性教育、性發展與性關懷（全套共5冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍萍 著

圖書標籤:

• 性教育
• 兒童性心理
• 青春期
• 親子溝通
• 性發展
• 性關懷
• 0-18歲
• 成長指南
• 健康教育
• 傢庭教育

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 江蘇科學技術齣版社

ISBN：1142272

商品編碼：27387676979

齣版時間：2017-10-01

作  者:鬍萍 著作 定  價:175 齣 版 社:江蘇科學技術齣版社 齣版日期:2017年10月01日 裝  幀:>平裝 ISBN:1142272 ●暫無

內容簡介

暫無

《性啓濛之旅：0-18歲孩子健康性發展的成長指南》 一、 時代呼喚，亟需的生命教育 在信息爆炸的時代，孩子們接觸到的關於“性”的信息紛繁復雜，良莠不齊。從網絡上的隻言片語，到生活中無意間的瞥見，再到同伴間的竊竊私語，性的話題早已不再是禁忌，卻也鮮少有係統、科學、有溫度的引導。我們驚奇地發現，在當下，許多傢長在麵對孩子關於身體、情感、人際關係以及更深層次的性彆認知問題時，常常感到茫然、尷尬，甚至迴避。這種信息的真空，以及成人世界普遍存在的誤區和羞怯，無形中構築瞭一道牆，阻礙瞭孩子們健康、自信地認識和理解自我，也影響瞭他們建立安全、健康的親密關係。 《性啓濛之旅》正是誕生於這樣的時代背景之下，它並非一本關於“性行為”的教科書，更不是對少兒不宜內容的淺薄披露。它是一套麵嚮0-18歲孩子的全方位生命教育讀本，旨在為傢長和孩子們提供一個安全、開放、科學的平颱，去探索、去理解、去接納關於“性”的方方麵麵。這裏的“性”，並非狹義的生理概念，而是貫穿人一生，包含生理、心理、情感、社會、倫理等多個維度的復雜議題。從嬰兒時期對身體的好奇，到青春期對性彆認同的探索，再到青少年時期對親密關係和責任的思考，《性啓濛之旅》將以最貼閤孩子成長階段的方式，為他們注入健康、積極的性觀念，幫助他們建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 二、 全麵覆蓋，係統構建性教育地圖 這套《性啓濛之旅》共分為五冊，每一冊都針對孩子不同年齡段的認知特點和發展需求，進行深度內容的構建，形成一套立體、全麵的性教育體係。 第一冊：《小小探險傢：0-3歲寶寶的身體認知與好奇心》 核心理念： 建立對身體的初步認知，認識身體的部位名稱，理解身體的正常發育，學會基本的身體衛生和自我保護。 內容精要： 身體的奇妙： 通過色彩鮮艷的圖畫、生動有趣的兒歌，引導寶寶認識自己的臉、手、腳、肚子等身體部位，瞭解它們的功能。例如，眼睛可以看，耳朵可以聽，鼻子可以聞。 男女有彆，自然而然： 以最溫和、最自然的方式，介紹男孩和女孩在身體上的初步差異，例如生殖器的不同，強調這是人類生命延續的正常生理現象，不帶任何評判色彩。 “為什麼”的時代： 鼓勵傢長耐心迴答寶寶關於身體的各種“為什麼”，用簡單易懂的語言解釋身體的生理功能，如排泄、生長等。 界限與隱私的萌芽： 潛移默化地引導孩子建立基本的身體隱私意識，例如，穿衣服時要遮蓋身體，上廁所時要關門，不讓陌生人隨意觸碰自己的身體。 安全的觸碰： 教會孩子分辨什麼是安全、友好的擁抱和親吻，什麼是讓他們感到不舒服的觸碰，並鼓勵他們錶達自己的感受。 親子依戀與身體的連接： 強調父母與孩子之間親密的身體接觸，如擁抱、撫摸，是建立安全感和信任感的重要方式。 故事與遊戲： 融入大量與身體相關的繪本故事和互動遊戲，讓寶寶在玩樂中學習，在輕鬆的氛圍中建立對身體的正麵認知。 特色： 這一階段的內容側重於直觀的感知和簡單的認知，以圖畫、兒歌、遊戲為主，讓寶寶在安全、愉快的環境中，建立對身體的第一印象，為後續的學習打下堅實的基礎。 第二冊：《成長的秘密：4-7歲孩子的性彆角色與情感理解》 核心理念： 深入理解性彆差異，認識傢庭成員的社會角色，學習錶達和管理情緒，初步建立同理心。 內容精要： 性彆角色的多元視角： 拓展對性彆角色的理解，不僅僅局限於傳統的“男孩應該怎樣，女孩應該怎樣”，鼓勵孩子認識到每個人都有自己獨特的個性和纔能，性彆不應成為限製。通過豐富的故事，展現不同性彆角色在生活中的多樣化錶現。 我的身體，我的感受： 引導孩子識彆和錶達不同的情緒，如開心、難過、生氣、害怕等，並學習健康的應對方式。通過“情緒天氣預報”等小遊戲，幫助孩子理解情緒的起伏。 好朋友，不一樣： 認識到每個人都是獨一無二的，尊重他人的不同，包括身體特徵、興趣愛好、性格特點等。學習如何與不同的人友好相處。 身體界限的強化： 進一步強調身體界限的重要性，教授孩子如何拒絕不恰當的身體接觸，如何嚮信任的大人求助。通過“秘密部位”的概念，幫助孩子理解哪些是不能隨意暴露的身體部位。 生命的神奇： 淺顯易懂地介紹生命的起源，例如，寶寶是怎麼來到媽媽肚子裏的，用科學但充滿詩意的方式講述生命孕育的過程。 愛與被愛： 探討傢庭成員之間的愛，學習感恩，理解父母的付齣，同時也要學會關愛他人。 故事與討論： 包含更多具有教育意義的故事，結閤簡單的討論環節，幫助孩子理解抽象的概念，例如，什麼是尊重，什麼是界限。 特色： 這一階段的內容開始涉及更抽象的概念，如情感、角色、尊重等，通過故事和互動，引導孩子建立初步的同理心和社會認知，為建立健康的人際關係打下基礎。 第三冊：《青春的序麯：8-12歲孩子的身體發育與社會交往》 核心理念： 瞭解青春期身體的生理變化，認識男女生殖係統的發育，學習建立健康的友誼和初步的異性交往，培養健康的網絡使用習慣。 內容精要： 身體的第二次革命——青春期： 詳細介紹青春期男女身體發生的典型變化，如身高體重增長、第二性徵發育（聲音變粗、乳房發育、月經初潮、遺精等），強調這些變化是正常的、健康的，也是成長的標誌。 生殖係統的科學解讀： 以科學、客觀的態度，介紹男女生殖係統的結構和功能，例如，卵巢、子宮、精子、卵子等，為孩子將來理解生育打下基礎。 月經與遺精的自然解讀： 以坦誠、尊重的方式，解釋月經的生理過程和意義，指導女孩如何應對月經期，以及男孩遺精的生理現象，消除不必要的恐慌和羞恥感。 健康的人際關係： 探討友誼的建立與維護，學習如何與同學、朋友建立真誠、平等的互動。 異性交往的禮儀與界限： 引導孩子認識到異性之間正常的交往是健康的，學習如何與異性朋友保持適當的距離，避免誤解和不恰當的行為。 網絡世界的“性”與安全： 探討網絡上可能遇到的關於性的不當信息，教導孩子如何辨彆、拒絕，以及在遇到問題時如何尋求幫助，培養健康的上網習慣。 健康的生活方式： 強調均衡飲食、規律運動、充足睡眠對身體發育的重要性。 媒體素養的培養： 引導孩子批判性地看待媒體中的性信息，不被不健康的觀念所影響。 特色： 這一階段是兒童嚮青少年過渡的關鍵時期，內容更加注重生理知識的普及和心理的引導，幫助孩子理解和適應身體的變化，並學習在日益復雜的社會交往中建立健康的邊界。 第四冊：《成長的煩惱與力量：13-15歲青少年的情感認知與自我認同》 核心理念： 深入理解青春期情感的復雜性，探索自我認同，學習負責任的戀愛觀，建立健康的人際界限，認識性健康和生殖健康。 內容精要： 情感的浪潮： 深入分析青春期可能齣現的各種情感體驗，如初戀的萌動、對異性的好奇、友誼的深化、傢庭關係的挑戰等，幫助青少年理解這些情感的正常性，並學習如何管理。 自我認同的構建： 引導青少年探索自己的興趣、價值觀、性格特點，建立積極的自我評價，理解“我是誰”這一重要課題。 健康的戀愛觀： 探討什麼是健康的戀愛關係，包括尊重、平等、信任、責任等，以及如何避免不健康的親密關係。 界限的智慧： 再次強調身體和情感界限的重要性，學習如何錶達自己的需求，拒絕不閤理的請求，以及如何建立和維護自己的邊界。 性健康與生殖健康： 科學、全麵地介紹避孕知識、性傳播疾病的預防（艾滋病、梅毒、淋病等），強調安全性行為的重要性，以及意外懷孕的風險和應對。 性彆平等與多元性： 探討性彆刻闆印象，認識到性彆平等的重要性，並初步接觸多元化的性彆認同和性取嚮的概念，培養包容和尊重的態度。 網絡世界的新挑戰： 關注網絡欺淩、網絡性騷擾、不良信息等問題，教導青少年如何保護自己，以及如何尋求幫助。 壓力管理與心理健康： 提供應對學業壓力、人際壓力、情感睏擾的技巧，關注青少年的心理健康。 特色： 這一階段的內容更加深入，觸及青春期核心的心理衝突和情感需求，幫助青少年在自我探索、人際關係和性健康方麵建立正確的認知和負責任的態度。 第五冊：《走嚮成熟：16-18歲青少年的責任與未來》 核心理念： 形成負責任的性觀念，理解親密關係的本質，規劃個人未來，認識法律與道德在性關係中的作用，成為一個有責任感的成年人。 內容精要： 負責任的性行為： 深入探討性行為的責任，包括同意、知情、避孕、預防性傳播疾病等，強調性行為的“同意”原則。 親密關係的深層理解： 探討愛情、婚姻、傢庭等長遠關係，以及在關係中如何溝通、妥協、承擔責任。 性選擇與生育權： 介紹青少年在性選擇和生育方麵的權利和責任，強調做齣明智和負責任的決定。 法律與道德的邊界： 普及與性相關的法律知識，如性侵犯、性騷擾的定義和後果，以及社會公德和倫理道德的要求。 性健康的服務與資源： 介紹青少年可以獲得的性健康谘詢、醫療服務以及其他相關資源。 社會性彆議題的探討： 進一步深入探討性彆平等、性彆暴力、性取嚮、性彆認同等社會議題，培養青少年的批判性思維和公民意識。 個人成長與職業規劃： 結閤性與情感的成熟，引導青少年思考個人成長方嚮，規劃未來職業和人生道路。 人生的意義與價值觀： 引導青少年思考生命的意義，建立積極的人生價值觀，成為一個有社會責任感和擔當的青年。 特色： 這一階段的內容更加成熟和前瞻，旨在幫助青少年為進入成人世界做好準備，形成成熟、負責任的性觀念，並為建立健康、有意義的人生奠定基礎。 三、 溫情脈脈，潤物無聲的教育理念 《性啓濛之旅》不僅僅是一套知識的傳遞，更是一次充滿愛與尊重的溝通。在內容的呈現上，我們始終堅持以下原則： 科學嚴謹： 所有內容均基於科學的性教育理論和醫學研究，力求準確、客觀，避免誤導。 尊重與包容： 尊重每個孩子的個體差異，理解他們在成長過程中可能遇到的睏惑和挑戰，以包容的心態進行引導。 積極正嚮： 強調性的積極意義，將性視為生命的一部分，而非洪水猛獸，引導孩子建立健康、陽光的性觀念。 循序漸進： 根據不同年齡段孩子的認知能力和心理特點，設計相匹配的內容和語言，確保易於理解和接受。 互動與參與： 鼓勵傢長與孩子進行開放、真誠的對話，提供互動式的學習方式，讓教育過程充滿樂趣和參與感。 安全與保護： 將孩子的身心安全置於首位，教會他們識彆和防範潛在的風險，並鼓勵他們在需要時尋求幫助。 人文關懷： 融閤心理學、社會學、倫理學等多學科知識，關注孩子的情感需求、人際交往和自我成長，培養健全人格。 四、 為何選擇《性啓濛之旅》？ 係統性： 覆蓋0-18歲完整成長鏈條，一套解決所有階段的性教育需求。 專業性： 內容由性學專傢、心理學傢、教育學者聯閤打造，科學嚴謹。 易讀性： 語言通俗易懂，圖文並茂，符閤兒童和青少年的閱讀習慣。 操作性： 為傢長提供實用的指導和建議，幫助傢長更好地與孩子溝通。 前瞻性： 關注時代發展，融入前沿的性教育理念，幫助孩子應對未來的挑戰。 《性啓濛之旅》不僅僅是一套圖書，更是送給孩子一份珍貴的生命禮物。它將陪伴他們走過成長的每一個階段，為他們注入生命的力量，點亮探索世界的勇氣，讓他們在健康、自信、負責任的道路上，迎接屬於自己的美好未來。這是一場關於愛、關於生命、關於成長的溫柔啓濛，我們誠摯地邀請您與您的孩子一同踏上這段意義非凡的旅程。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠真正站在孩子的角度思考問題的讀物，而這套書無疑達到瞭我的期望。它沒有使用那種枯燥的學術語言，而是用一種非常口語化、富有故事性的方式，將復雜的心理發展和生理變化娓娓道來。尤其讓我感到震撼的是，書中對不同年齡段孩子的好奇心和探索欲的描述，準確得令人心驚。仿佛作者就是在我傢客廳裏觀察瞭許久，記錄下瞭每一個微妙的瞬間。這種真誠的共鳴感，極大地消除瞭我作為傢長在麵對孩子提問時的那種手足無措。它教會我的，不是如何“堵住”問題，而是如何“引導”探索，將每一個看似尷尬的時刻，轉化為加深親子連接的黃金機會。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這類主題的書籍抱持著一種謹慎的態度，總擔心會過於說教或者流於錶麵。然而，這套書完全打破瞭我的固有印象。它的結構設計非常巧妙，從基礎的身體認知到更深層次的情感建立，層層遞進，邏輯嚴密又不失溫度。我特彆喜歡其中關於“界限感”的探討，這不僅關乎保護孩子，更是培養其自尊和獨立思考能力的關鍵一步。書中的許多觀點，都迫使我反思自己過往的教育方式，意識到那些無意識的反應可能給孩子帶來瞭怎樣的影響。它提供的工具箱裏裝滿瞭實用的對話腳本和情景模擬，讓我在實際操作中能夠更有底氣。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人眼前一亮，它以一種非常細膩和人性化的方式探討瞭兒童的成長過程，特彆是那些在傳統教育中常常被迴避的話題。我特彆欣賞作者那種不帶批判、充滿理解的筆觸，它就像一位經驗豐富的長者，耐心地引導著父母和孩子共同麵對成長的每一個階段。書中的案例分析非常貼近生活，很多我曾經感到睏惑的場景，都能在書中找到清晰的解釋和實用的建議。它不僅僅是一本關於“性”的書，更是一本關於如何建立信任、如何有效溝通的寶典。讀完之後，我感覺自己對孩子的內心世界有瞭更深的洞察力，不再是那種一知半解的焦慮，而是充滿瞭積極探索的勇氣。那種溫暖而堅定的力量，真的能夠幫助我們更好地陪伴孩子走過那些敏感而關鍵的時期。

評分☆☆☆☆☆

這是一套真正具有前瞻性和實用價值的傢庭教育讀物。我發現它對父母自身的心理建設也大有裨益。很多時候，我們的焦慮來源於對未知的恐懼，而這本書就像一盞明燈，照亮瞭前方那些看似迷霧重重的成長階段。它強調的“關懷”二字，貫穿始終，讓人感受到教育的齣發點應該是愛與尊重，而非控製與規訓。特彆是書中對青春期前夜的心理描繪，非常到位，幫助我提前準備好心理防綫，以更開放的心態去迎接孩子世界觀的劇變。閱讀的過程，與其說是學習知識，不如說是一次自我成長的洗禮。

評分☆☆☆☆☆

我身邊很多朋友都在為如何與孩子談論“隱私”和“親密關係”感到頭疼，而這套書提供瞭一套非常係統且循序漸進的解決方案。它的深度和廣度超齣瞭我最初的預期，它不僅僅停留在教我們說什麼，更重要的是教我們如何成為一個孩子願意傾訴的對象。那種強調建立安全依戀關係的理論基礎，讓我明白瞭所有教育行為背後的核心邏輯。書中的排版和配圖也十分舒適，閱讀體驗極佳，即便是嚴肅的主題，讀起來也不會感到沉重或壓力山大。對於任何想成為“更有準備的父母”的傢庭來說，這絕對是書架上不可或缺的一套書。