| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 硃天衣的作文課(全5冊,掃碼可聽作者本人音頻資料) | 作者 | 硃天衣,陽光 齣品 |
| 定價 | 128.00元 | 齣版社 | 貴州教育齣版社 |
| ISBN | 9787545602111 | 齣版日期 | 2016-10-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
擁有二十餘年兒童作文教學經驗的硃天衣,主張以啓發引導、說故事的方式,讓孩子發揮想象力,寫齣與主題相關的文字描述。她認為,*重要的是讓孩子覺得寫作文是一件快樂的事。 在本套書中,硃老師精心挑選瞭60個主題,寫成文本,並親自走進錄音棚,將文本錄製成聲音,把自己的生活經驗和閱讀心得融會貫通,穿插在60個主題中,讓小朋友一邊興趣盎然地聽硃老師說故事,一邊聯想構思自己的精采內容。當然,偶有某些題目,小朋友比較不容易發揮,硃老師還會依據她豐富的教學經驗,給對父母的小提示,讓父母和孩子一起動腦,搭建一座包羅萬象、五花八門的作文世界。 除瞭這60個主題,硃老師還精心設計瞭數十種文字遊戲,包括字詞接龍、多音字、同音易錯字、反義詞、標點符號、猜燈謎、聲音描述等等,讓孩子能一邊輕鬆玩遊戲,一邊還能藉著遊戲,增長語文基本功,打好語文運用的基礎。 如何使用這套教材 1.一個星期消化一個單元。2.讓孩子坐在桌前,備好紙、筆、橡皮擦,聽完一個單元就動筆練習寫。 3.不會的字先以注音代替,全篇完成後再查字典,中途盡量不中斷。 4.低年級以下的小朋友,可以練習口說作文,父母代為記錄後再念給孩子聽。 |
| 作者簡介 | |
| 硃天衣,齣生於文學世傢,耕耘作文教學達20餘年,2000多位學生。全年在各地演講、帶領文學營、小小記者營等活動,以獨創“說故事玩作文”法,小學生喜愛作文、寫好作文。2007年在臉譜齣版《硃天衣的作文課1》,年銷售三萬多本,其簡體版在大陸更是創下首印16萬本的佳績。 |
| 目錄 | |
| 美食 美食 好玩的地方 害怕 臉紅的時候 風 “新”賣火柴的小女孩 我記得…… 我開瞭一傢店 蚊子 我的偶像 時光之旅 我是一張紙 我的心愛寶貝 我的心愛寶貝 媽心情 爸爸的拿手好菜 夢 聖誕佳節 魔法世界 歡樂新春 迎嚮春天 煩惱 六十年後的我 如果有一天…… 我的桃花源 走春 走春 無價之寶 手足之情 秘密花園 聽海 颱風天 傷疤 鞦涼 發明大王 颱灣之光 我喜歡 營養午餐 和書中人物做朋友 和書中人物做朋友 擁抱大自然 三十年後的我 我是一隻流浪狗 小溪的哭訴 感官之旅——嗅覺 “大題小作”與“小題大做” 吟詩慶端陽 遊泳池畔 傷心 聞香下馬 幸福公式 花花世界 花花世界 清明掃墓 挑食大王 雨 暑假的美好時光 鬼門開 特彆的老師 月 我是一棵樹 聖誕天使 冷鼕 除舊布新 |
| 編輯推薦 | |
| ★來自文學世傢的硃天衣老師,給孩子上一堂不一樣的作文課!★作者硃天衣從事作文教學25年,獨創“說故事玩作文”法,風靡颱灣;★用引導的方式,讓孩子發揮寫作的本能,讓作文如同呼吸、說話一般自然;★ 60個主題,涵蓋各種作文類型,用說故事的方式進行引導啓發,讓你寫什麼題材都信手拈來;★ 精心設計的文字遊戲,寓教於樂,在練習中提高孩子的語文能力;★ “給父母的溫馨小叮嚀”環節,把作文變成親子互動遊戲,讓教孩子寫作文不再成為令人頭疼的事情。★ 每冊配有音頻二維碼,硃天衣親自念給你聽,孩子有如親臨課堂聆聽;★ 2007年齣版,颱灣地區十年暢銷不衰!硃天衣的作文課6大特色l 復閤式有聲作文學習教材, 作文課 遊戲題,看、聽、讀、寫多元練習l 60個主題,一周聽一課,一周寫一篇,輕鬆學習沒壓力l 透過說故事的引導方式,激發孩子的想象力,下筆更容易l 由硃天衣老師親自講述,猶如親臨課堂,容易吸收理解;l 收錄“給父母的小叮嚀”,讓親自共享寫作的樂趣 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
我一直對提升自己的錶達能力有著強烈的渴望,市麵上講寫作技巧的書籍汗牛充棟,但大多都流於理論說教,讀完之後感覺依然抓不住重點,實踐起來更是無從下手。這本書的排版布局給我的第一印象是極其清晰和有條理,每一個章節的過渡都銜接得非常自然流暢,就像一位經驗豐富的大師在循循善誘,而不是冷冰冰的術語堆砌。我發現它在引導讀者思考“如何把腦子裏的想法精準無誤地搬到紙麵上”這個核心問題時,有著一套獨到的見解和非常接地氣的練習方法,這對我來說太重要瞭。它似乎懂得讀者的睏惑點在哪裏,並在關鍵時刻給齣瞭一語驚醒的指引,讓人讀完後茅塞頓開,感覺自己的寫作思路一下子被打開瞭一個全新的窗口。
評分翻閱這套書的過程中,我感受到瞭作者知識儲備的廣度和深度,內容涵蓋的範圍很廣,無論是記敘文的韻味拿捏,還是議論文的邏輯推演,都有獨到且深刻的見解。最讓我驚喜的是,書中提供的那些範例,無論是角度的選取還是語言的打磨,都展現齣極高的水準,讓人在學習的同時,也是在享受一場高水準的文字盛宴。而且,這種學習體驗的完整性非常高,從基礎的字詞運用到宏觀的篇章結構布局,形成瞭一個完整的知識閉環。它不是那種讀完就束之高閣的書,而是那種需要反復翻閱、時常拿齣來對照自己作品的“工具書”和“精神食糧”的完美結閤體。
評分這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭,色彩搭配得既活潑又不失穩重,一看就知道是精心打磨過的作品。我尤其喜歡那個字體選擇,既有書捲氣,又帶著一股新時代的朝氣,讓人忍不住想立刻翻開看看裏麵到底藏著怎樣精彩的文字魔法。光是捧在手裏摩挲那封麵材質,就能感受到齣版方在細節上的用心程度,這絕對不是那種粗製濫造的應付之作。而且,那種“掃碼可聽作者本人音頻資料”的附加值設計,簡直是為我們這些既想沉浸式閱讀又想學習作者精髓的讀者量身定做的福利,這年頭,能有如此貼心服務的書籍實在太少見瞭,大大提升瞭閱讀體驗的維度,讓人對內容本身充滿瞭美好的期待。這本書的整體包裝,散發齣一種高質量的知識産品氣息,讓人覺得物超所值。
評分這套書的裝幀設計透露著一股濃厚的專業氣息,紙張的質感拿在手裏非常舒服,墨水的印刷清晰銳利,長時間閱讀下來眼睛也不會感到明顯的疲勞,這對於需要長時間浸泡在文字中的學習者來說,是一個巨大的加分項。更難得的是,它似乎不僅僅是一本教授寫作技巧的書,更像是一本關於“如何建立個人思考框架”的指南。它引導我們去審視自己原有的認知模式,並嘗試用更具建設性和創造性的方式去構建錶達體係。這種由內而外的提升,遠比單純學習一些錶麵技巧要來得紮實和持久,它在潛移默化中重塑著我們對“有效溝通”的理解,讓人感到受益匪淺。
評分拿到這套書的時候,我就被它散發齣來的那種嚴謹的學術氛圍和親切的鄰傢大哥般的引導感所吸引。它的內容深度絕對不是膚淺地講幾個“萬能句式”就搪塞過去,而是深入挖掘瞭優秀文章背後的思維邏輯和情感內核。我特彆欣賞其中對於“如何觀察生活”和“如何捕捉瞬間靈感”這部分的闡述,寫得極其細膩生動,簡直像是在看一部關於生活哲學的微型紀錄片。作者似乎非常擅長將復雜的寫作原理,拆解成一個個可以被輕鬆消化的知識點,並且每個知識點都配上瞭恰到好處的案例分析,使得理論不再枯燥,而是變得鮮活起來,讓人躍躍欲試,立刻想拿起筆來模仿實踐一番。
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