硃天衣的作文課(全5冊,掃碼可聽作者本人音頻資料) 硃天衣,陽光博客 齣品 貴州教育齣版社

硃天衣的作文課(全5冊,掃碼可聽作者本人音頻資料) 硃天衣,陽光博客 齣品 貴州教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

硃天衣,陽光博客 齣品 著
圖書標籤:
  • 作文指導
  • 小學作文
  • 寫作技巧
  • 硃天衣
  • 陽光博客
  • 教育
  • 語文
  • 教材輔助
  • 音頻
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店鋪: 福州文豪圖書專營店
齣版社: 貴州教育齣版社
ISBN:9787545602111
商品編碼:27411037527
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2016-10-01

具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 硃天衣的作文課(全5冊,掃碼可聽作者本人音頻資料) 作者 硃天衣,陽光 齣品
定價 128.00元 齣版社 貴州教育齣版社
ISBN 9787545602111 齣版日期 2016-10-01
字數 頁碼
版次 1 裝幀 平裝-膠訂
開本 16開 商品重量 0.4Kg

   內容簡介

擁有二十餘年兒童作文教學經驗的硃天衣,主張以啓發引導、說故事的方式,讓孩子發揮想象力,寫齣與主題相關的文字描述。她認為,*重要的是讓孩子覺得寫作文是一件快樂的事。

在本套書中,硃老師精心挑選瞭60個主題,寫成文本,並親自走進錄音棚,將文本錄製成聲音,把自己的生活經驗和閱讀心得融會貫通,穿插在60個主題中,讓小朋友一邊興趣盎然地聽硃老師說故事,一邊聯想構思自己的精采內容。當然,偶有某些題目,小朋友比較不容易發揮,硃老師還會依據她豐富的教學經驗,給對父母的小提示,讓父母和孩子一起動腦,搭建一座包羅萬象、五花八門的作文世界。

除瞭這60個主題,硃老師還精心設計瞭數十種文字遊戲,包括字詞接龍、多音字、同音易錯字、反義詞、標點符號、猜燈謎、聲音描述等等,讓孩子能一邊輕鬆玩遊戲,一邊還能藉著遊戲,增長語文基本功,打好語文運用的基礎。

如何使用這套教材

1.一個星期消化一個單元。
2.讓孩子坐在桌前,備好紙、筆、橡皮擦,聽完一個單元就動筆練習寫。
3.不會的字先以注音代替,全篇完成後再查字典,中途盡量不中斷。
4.低年級以下的小朋友,可以練習口說作文,父母代為記錄後再念給孩子聽。

   作者簡介

硃天衣,齣生於文學世傢,耕耘作文教學達20餘年,2000多位學生。全年在各地演講、帶領文學營、小小記者營等活動,以獨創“說故事玩作文”法,小學生喜愛作文、寫好作文。2007年在臉譜齣版《硃天衣的作文課1》,年銷售三萬多本,其簡體版在大陸更是創下首印16萬本的佳績。


   目錄

美食

美食

好玩的地方

害怕

臉紅的時候

“新”賣火柴的小女孩

我記得……

我開瞭一傢店

蚊子

我的偶像

時光之旅

我是一張紙

我的心愛寶貝

我的心愛寶貝

媽心情

爸爸的拿手好菜

聖誕佳節

魔法世界

歡樂新春

迎嚮春天

煩惱

六十年後的我

如果有一天……

我的桃花源

走春

走春

無價之寶

手足之情

秘密花園

聽海

颱風天

傷疤

鞦涼

發明大王

颱灣之光

我喜歡

營養午餐

和書中人物做朋友

和書中人物做朋友

擁抱大自然

三十年後的我

我是一隻流浪狗

小溪的哭訴

感官之旅——嗅覺

“大題小作”與“小題大做”

吟詩慶端陽

遊泳池畔

傷心

聞香下馬

幸福公式

花花世界

花花世界

清明掃墓

挑食大王

暑假的美好時光

鬼門開

特彆的老師

我是一棵樹

聖誕天使

冷鼕

除舊布新


   編輯推薦
★來自文學世傢的硃天衣老師,給孩子上一堂不一樣的作文課!★作者硃天衣從事作文教學25年,獨創“說故事玩作文”法,風靡颱灣;★用引導的方式,讓孩子發揮寫作的本能,讓作文如同呼吸、說話一般自然;★ 60個主題,涵蓋各種作文類型,用說故事的方式進行引導啓發,讓你寫什麼題材都信手拈來;★ 精心設計的文字遊戲,寓教於樂,在練習中提高孩子的語文能力;★ “給父母的溫馨小叮嚀”環節,把作文變成親子互動遊戲,讓教孩子寫作文不再成為令人頭疼的事情。★ 每冊配有音頻二維碼,硃天衣親自念給你聽,孩子有如親臨課堂聆聽;★ 2007年齣版,颱灣地區十年暢銷不衰!硃天衣的作文課6大特色l 復閤式有聲作文學習教材, 作文課 遊戲題,看、聽、讀、寫多元練習l 60個主題,一周聽一課,一周寫一篇,輕鬆學習沒壓力l 透過說故事的引導方式,激發孩子的想象力,下筆更容易l 由硃天衣老師親自講述,猶如親臨課堂,容易吸收理解;l 收錄“給父母的小叮嚀”,讓親自共享寫作的樂趣

   文摘



   序言

作文,一場關乎心靈成長的旅行 在中國當代文學的璀璨星河中,硃天衣的名字如同一顆明亮卻不耀眼的星辰,以其獨特的視角和深邃的洞察力,點亮瞭無數讀者心中關於文字的迷思與渴望。她的作品,不僅僅是紙上的文字,更是通往內心世界的地圖,指引著人們在紛繁的世界中,尋覓真實的自我,錶達真摯的情感。而《硃天衣的作文課》(全五冊)正是這場心靈旅行的珍貴啓程,它以一種耳目一新的方式,重新定義瞭“作文”的意義,將它從枯燥的應試技巧,升華為一場充滿生命力的探索。 這套書,並非市麵上常見的堆砌範文、解析題型的教輔材料。相反,它是一份邀請,邀請每一位讀者,無論年齡大小,無論筆頭是否生澀,都能放下對“寫得好”的焦慮,真正開始“寫”這件事情本身。硃天衣老師以她一貫的溫婉而堅定的聲音,帶領我們深入文字的肌理,感受語言的溫度,發掘內心深處的聲音。這不僅僅是一套作文教材,更是一套關於如何觀察世界、理解生活、關照自我的指南。 第一冊:《看見生活》 “看見生活”,聽起來簡單,卻往往是我們最容易忽略的。我們生活在信息爆炸的時代,眼睛被無數的畫麵充斥,耳朵被嘈雜的聲音淹沒,然而,真正觸及內心的,又有多少?硃天衣老師在這第一冊中,便是帶領我們重新學會“看見”。她並非要求我們去尋找多麼驚天動地的大事,而是引導我們關注那些日常的、細微的、容易被忽視的美好與哀愁。 想象一下,清晨灑進窗戶的第一縷陽光,路邊一朵不起眼的小野花,鄰居老奶奶臉上淡淡的皺紋,孩子純真的笑臉,甚至是一場突如其來的雨,一次意外的跌倒。這些,都是生活的饋贈,是構成我們生命畫捲的點點滴滴。硃天衣老師會用她細膩的筆觸,告訴我們如何捕捉這些瞬間,如何讓那些曾經模糊的畫麵,在我們的筆下變得鮮活、生動。她會教我們如何運用感官去體驗,如何用心靈去感受,如何將那些流逝的時光,定格成永恒的文字。 這不僅僅是“觀察力”的訓練,更是“感受力”的喚醒。當一個人真正學會看見,看見生活的多樣性、復雜性和微妙之處,他纔算真正地開始瞭與世界的對話,也纔算真正地有可能與文字建立深刻的連接。在這個過程中,你會發現,寫作不再是絞盡腦汁的“編造”,而是源源不斷的“流淌”。 第二冊:《聽見心聲》 如果說第一冊是嚮外探索,那麼第二冊《聽見心聲》則是嚮內審視。生活是錶象,而內心則是這一切的根源。硃天衣老師深諳此道,她知道,真正的寫作,離不開真情實感的支撐。然而,在成長的過程中,我們常常會因為外界的評價、社會的規則,而壓抑、隱藏自己的真實想法和情感。 “我為什麼會感到開心?為什麼會感到難過?我最珍視的東西是什麼?我害怕失去什麼?”這些看似簡單的問題,卻常常是我們難以迴答的。硃天衣老師在這本書中,會像一位溫柔的心理治療師,循循善誘地引導我們去探索自己的內心世界。她會通過一個個生動的故事、一次次真誠的分享,幫助我們卸下心靈的盔甲,勇敢地麵對自己的喜怒哀樂,理解自己的欲望與恐懼。 她會告訴我們,不必害怕所謂的“矯情”,因為每一個真實的情感,都值得被看見和錶達。她會鼓勵我們,勇敢地袒露自己的脆弱,因為正是這份脆弱,構成瞭我們獨特的個體。當一個人能夠清晰地聽見自己的心聲,並有勇氣將其付諸筆端時,他的文字便會擁有強大的感染力,直抵人心。這不僅僅是“情感錶達”的訓練,更是“自我認知”的深化。 第三冊:《言之有物》 有瞭對生活細緻的觀察和對內心真切的體悟,接下來,便是如何將這些寶貴的素材,有效地組織和呈現。第三冊《言之有物》,正是關於如何讓我們的文字,既有血有肉,又有筋骨。硃天衣老師將在這裏,分享她對於“內容”的理解。 “言之有物”,並非意味著文章要堆砌大量的名言警句,或者引述艱深的理論。恰恰相反,硃天衣老師所追求的“物”,是那些源自生活、源自思考的、有深度的、有見地的東西。她會教我們如何從雜亂的生活經驗中提煉齣主題,如何找到自己真正想要錶達的觀點,如何圍繞著一個核心,去展開豐富的聯想和論述。 她會分享如何運用生動的細節來支撐觀點,如何通過巧妙的敘事來展現主題,如何構建清晰的邏輯來引導讀者。在這個過程中,我們會學習到如何避免空洞的口號,如何讓我們的文字擁有說服力,如何讓讀者在閱讀之後,能夠有所收獲,有所思考。這不僅僅是“結構組織”的訓練,更是“思想錶達”的提升。 第四冊:《辭采之美》 當內容有瞭靈魂,結構有瞭骨架,那麼,優美而精準的語言,便是賦予文字生命的華彩。第四冊《辭采之美》,是關於如何讓我們的文字,變得更加賞心悅目,更具錶現力。硃天衣老師的語言,本身就是一道美麗的風景,她能用最樸素的詞語,描繪齣最動人的畫麵;她能用最精準的比喻,揭示齣最深刻的道理。 在這本書中,她會帶我們走進語言的寶庫,去發現那些被遺忘的、被誤解的、被低估的詞語。她會教我們如何選擇最恰當的詞語,讓錶達更準確、更生動;她會分享如何運用修辭手法,讓文字更具藝術感染力;她會鼓勵我們嘗試不同的句式,讓文章的節奏更加富有變化。 更重要的是,硃天衣老師強調的“辭采之美”,並非是華而不實的雕琢,而是與內容深度契閤的美。它是在恰當的時候,恰當的錶達,如同為一篇動人的樂章,配上瞭最和諧的鏇律。當我們的文字擁有瞭“辭采之美”,它便不再是枯燥的符號,而是能夠喚醒讀者感官、觸動讀者心靈的藝術品。這不僅僅是“語言運用”的技巧,更是“審美情趣”的培養。 第五冊:《書寫自由》 前四冊,我們學習瞭如何看見生活,聽見心聲,言之有物,並運用辭采之美。這一切的最終目的,是為瞭抵達第五冊——《書寫自由》。硃天衣老師深信,寫作的最高境界,是自由。這份自由,來自於對生活的熱愛,來自於對內心的真誠,來自於對文字的駕馭,更來自於一種無畏的勇氣。 她會告訴我們,不必拘泥於任何規則,不必畏懼任何評判。真正的自由寫作,是將內心的感受,毫無保留地傾瀉而齣,用最適閤自己的方式,去錶達最真實的自己。她會分享如何從束縛中解放齣來,如何找到屬於自己的寫作風格,如何享受寫作帶來的純粹的快樂。 《書寫自由》並非是鼓勵隨意塗鴉,而是建立在紮實的基礎之上,一種超越技法的精神狀態。當一個人真正實現瞭書寫自由,他的文字便會擁有靈魂,他的聲音便會清晰而獨特。這是一種對自我生命的肯定,一種對錶達權力的珍視。 音頻資料的加持:聽硃天衣老師“說”作文 而這套書最令人驚喜之處,莫過於其附帶的作者本人音頻資料,通過掃碼即可聆聽。硃天衣老師的聲音,本身就具有一種魔力。它溫潤、親切,仿佛鄰傢姐姐在娓娓道來;它又充滿智慧,點撥之處,讓人豁然開朗。 通過音頻,我們不僅能聽到硃天衣老師對書中內容的進一步解讀和闡釋,更能感受到她作為一位教育者、一位寫作者的真摯情感和教學熱情。她會在音頻中分享更多鮮活的案例,解答學習者可能遇到的睏惑,甚至會即興創作,用她的聲音,帶領我們走進更深層次的理解。 這種“聽”與“讀”的結閤,打破瞭傳統學習的界限,使得學習過程更加立體、生動,也更加貼近作者的心意。仿佛硃天衣老師就坐在你身邊,耐心而細緻地指導你,讓你在輕鬆愉悅的氛圍中,逐漸愛上寫作,並找到屬於自己的錶達方式。 結語 《硃天衣的作文課》(全五冊)不僅僅是一套作文書,它更是一份關於成長的邀請函,一份關於發現自我的旅程指南。它所傳遞的,是一種對生命的熱愛,對真理的追求,對錶達的尊重。它告訴你,寫作,從來都不是一件睏難的事情,它隻是你內心世界的延伸,是你與世界溝通的橋梁。 當你翻開這套書,就像推開瞭一扇通往廣闊心靈世界的大門。在這裏,你將學會看見生活的美好,聽見內心的聲音,言之有物,辭采動人,最終,找到屬於自己的那份,最純粹、最動人的,書寫自由。這不僅能幫助你在文字的世界裏遨遊,更能讓你在真實的人生旅途中,更加自信、更加堅定地前行。

用戶評價

評分

我一直對提升自己的錶達能力有著強烈的渴望,市麵上講寫作技巧的書籍汗牛充棟,但大多都流於理論說教,讀完之後感覺依然抓不住重點,實踐起來更是無從下手。這本書的排版布局給我的第一印象是極其清晰和有條理,每一個章節的過渡都銜接得非常自然流暢,就像一位經驗豐富的大師在循循善誘,而不是冷冰冰的術語堆砌。我發現它在引導讀者思考“如何把腦子裏的想法精準無誤地搬到紙麵上”這個核心問題時,有著一套獨到的見解和非常接地氣的練習方法,這對我來說太重要瞭。它似乎懂得讀者的睏惑點在哪裏,並在關鍵時刻給齣瞭一語驚醒的指引,讓人讀完後茅塞頓開,感覺自己的寫作思路一下子被打開瞭一個全新的窗口。

評分

翻閱這套書的過程中,我感受到瞭作者知識儲備的廣度和深度,內容涵蓋的範圍很廣,無論是記敘文的韻味拿捏,還是議論文的邏輯推演,都有獨到且深刻的見解。最讓我驚喜的是,書中提供的那些範例,無論是角度的選取還是語言的打磨,都展現齣極高的水準,讓人在學習的同時,也是在享受一場高水準的文字盛宴。而且,這種學習體驗的完整性非常高,從基礎的字詞運用到宏觀的篇章結構布局,形成瞭一個完整的知識閉環。它不是那種讀完就束之高閣的書,而是那種需要反復翻閱、時常拿齣來對照自己作品的“工具書”和“精神食糧”的完美結閤體。

評分

這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭,色彩搭配得既活潑又不失穩重,一看就知道是精心打磨過的作品。我尤其喜歡那個字體選擇,既有書捲氣,又帶著一股新時代的朝氣,讓人忍不住想立刻翻開看看裏麵到底藏著怎樣精彩的文字魔法。光是捧在手裏摩挲那封麵材質,就能感受到齣版方在細節上的用心程度,這絕對不是那種粗製濫造的應付之作。而且,那種“掃碼可聽作者本人音頻資料”的附加值設計,簡直是為我們這些既想沉浸式閱讀又想學習作者精髓的讀者量身定做的福利,這年頭,能有如此貼心服務的書籍實在太少見瞭,大大提升瞭閱讀體驗的維度,讓人對內容本身充滿瞭美好的期待。這本書的整體包裝,散發齣一種高質量的知識産品氣息,讓人覺得物超所值。

評分

這套書的裝幀設計透露著一股濃厚的專業氣息,紙張的質感拿在手裏非常舒服,墨水的印刷清晰銳利,長時間閱讀下來眼睛也不會感到明顯的疲勞,這對於需要長時間浸泡在文字中的學習者來說,是一個巨大的加分項。更難得的是,它似乎不僅僅是一本教授寫作技巧的書,更像是一本關於“如何建立個人思考框架”的指南。它引導我們去審視自己原有的認知模式,並嘗試用更具建設性和創造性的方式去構建錶達體係。這種由內而外的提升,遠比單純學習一些錶麵技巧要來得紮實和持久,它在潛移默化中重塑著我們對“有效溝通”的理解,讓人感到受益匪淺。

評分

拿到這套書的時候,我就被它散發齣來的那種嚴謹的學術氛圍和親切的鄰傢大哥般的引導感所吸引。它的內容深度絕對不是膚淺地講幾個“萬能句式”就搪塞過去,而是深入挖掘瞭優秀文章背後的思維邏輯和情感內核。我特彆欣賞其中對於“如何觀察生活”和“如何捕捉瞬間靈感”這部分的闡述,寫得極其細膩生動,簡直像是在看一部關於生活哲學的微型紀錄片。作者似乎非常擅長將復雜的寫作原理,拆解成一個個可以被輕鬆消化的知識點,並且每個知識點都配上瞭恰到好處的案例分析,使得理論不再枯燥,而是變得鮮活起來,讓人躍躍欲試,立刻想拿起筆來模仿實踐一番。

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