小学语文阅读训练：120篇精彩美文（五年级）（第二版）5年级 小学语文阅读理解上下册辅导教材书籍 华 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 五年级语文
• 阅读理解
• 小学语文
• 辅导教材
• 华东师范大学出版社
• 美文阅读
• 训练
• 上下册
• 同步辅导
• 提高阅读能力

店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562841043

商品编码：28002086048

丛书名： 小学语文阅读周计划120篇精彩美文五年级

出版时间：2015-01-01

书       名	小学语文阅读训练：120篇精彩美文（五年级）（第二版）
作       者	刘弢	出  版 社	华东理工大学出版社
出版时间	2017年05月	I  S  B N	978-7-5628-5070-0
页       数	169 页	字      数	257 千字
开       本	16 开	重      量	0.34 千克
定       价	26.80 元	赠      品	暂  无

本书精选120篇适合小学四年级学生阅读的各类阅读素材，童话、寓言、诗歌、写人、叙事、绘景、状物、散文、随笔等文体兼备。

这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，能够激发学生对语文阅读的兴趣，有助于小学生拓展思路，开阔眼界，丰富想象力。

每篇文章后的题目是在分析各地小升初真题的基础上设置的，形式多样，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。

参考答案详尽，部分开放性题目或给出提示要点，或给出示例，彻底解决学生的解题疑问。  

 

选文精美——激发学生对语文阅读的兴趣，有助于拓展思路、开阔眼界、丰富想象力

题材多样——童话、寓言、诗歌、写人、叙事、绘景、状物、散文、随笔等文体兼备

题型丰富——练习在各地小升初真题的基础上设置，全方位训练学生的阅读理解能力

版式紧凑——通过美观、紧凑的版式设计,承载更多的内容和篇幅，本书多达120篇

《妙笔生辉：五年级经典篇章精读与赏析》 内容简介： 本书是为五年级小学生量身打造的一套深度阅读与理解的专题辅导教材。区别于市面上普遍存在的泛泛而谈或简单题海式的训练模式，《妙笔生辉》力求引领学生走入文章的肌理，品味语言的韵味，领悟作者的情感，最终实现真正意义上的“读懂”。本书精选了120篇适合五年级学生心智发展和认知水平的优秀篇章，涵盖了精美的叙事散文、生动的说明性文字、富有哲理的寓言故事、引人入胜的科普读物以及经典的小说片段。这些篇章不仅选材广泛，题材多样，更重要的是它们都具有极高的文学价值和思想深度，能够有效拓展学生的阅读视野，激发他们的阅读兴趣，培养他们对祖国语言文字的热爱。 本书的核心在于“精读与赏析”。我们深知，阅读能力的提升并非一蹴而就，而是需要系统、深入的引导。因此，每一篇文章都经过精心编排，力求在字斟句酌中，让学生体会文字的魅力。 一、 精心选篇，奠定阅读基石 我们深谙五年级学生的身心特点，既需要接触更广阔的世界，也需要有足够的生活体验作为理解的基石。因此，本书的选篇原则是： 思想性与教育性兼备： 文章内容积极向上，传递真善美，能够引导学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的品德。例如，我们会选取那些歌颂亲情、友情、师生情，赞美祖国山河，弘扬民族精神，以及体现科学精神和探索勇气的篇章。 文学性与艺术性突出： 文章语言生动形象，结构完整，情感真挚，具有较强的艺术感染力。这些文章能够帮助学生感受语言的节奏美、意境美，学习描写方法，提升审美能力。 题材广泛，贴近生活： 涵盖自然、社会、历史、科技、人文等多个领域，力求让学生在阅读中接触不同类型的信息，了解不同领域的事物，从而开阔眼界，丰富知识。同时，文章内容也与学生的学习、生活息息相关，更容易引起共鸣，激发阅读的内生动力。 难度适中，循序渐进： 选取的篇章在词汇、句式、篇章结构等方面都符合五年级学生的认知水平，但又不乏挑战。我们会根据文章的难易程度进行合理搭配，确保学生在轻松愉快的氛围中，逐步提升阅读难度，挑战自我。 二、 深度导读，点拨阅读方法 每一篇文章都不是孤立存在的，理解文章的关键在于掌握正确的方法。本书为每篇文章都配备了详尽的导读内容，旨在帮助学生： 预设阅读情境： 在阅读前，通过简要的背景介绍、作者信息或相关图片，引导学生进入文章的情境，激发他们的阅读兴趣和探究欲望。例如，对于一篇描写自然风光的文章，我们会简要介绍文章所描绘的地点，让学生心中有所期待。 扫清文字障碍： 对于一些五年级学生可能不熟悉或容易产生歧义的词语、句子，导读部分会进行清晰的解释，提供准确的理解，避免学生在阅读过程中被生词绊倒，影响理解的流畅性。 梳理文章脉络： 引导学生关注文章的结构，如段落划分、情节发展、逻辑顺序等，帮助他们形成对文章整体框架的把握。我们会提供一些思考题，引导学生主动去发现文章的层次和过渡。 提炼文章主旨： 引导学生深入理解文章所要表达的核心思想、情感或道理。我们会通过层层递进的设问，引导学生从细节处体会文章的深层含义，而非停留在表面。 三、 精读赏析，品味语言魅力 这是本书的核心价值所在。我们不满足于学生“读懂了”字面意思，更要让他们“读透了”文字背后的意蕴。 词语的妙用： 引导学生关注关键词语的准确性和表现力，分析其在特定语境下的含义和作用，体会作者是如何用精炼的词语勾勒出形象，表达情感的。例如，我们会引导学生比较几个近义词的细微差别，体会它们各自的感情色彩和表达效果。 句子的精巧： 分析精彩句子的结构特点，如修辞手法的运用（比喻、拟人、排比等），长短句的结合，以及反问、设问等句式所产生的特殊效果。我们会引导学生体会这些句子是如何让语言更加生动、形象、富有感染力的。 段落的层次： 剖析段落的中心句，理解段落的过渡和衔接，体会不同段落在文章整体结构中的作用。我们会引导学生思考“这一段主要讲了什么？它与上一段、下一段有什么联系？” 修辞手法的鉴赏： 深入浅出地讲解文章中出现的各种修辞手法，并引导学生分析这些手法如何增强文章的表现力，深化文章的意境，激发读者的情感共鸣。 情感与意境的体悟： 引导学生体会作者在字里行间流露出的情感，感受文章所营造的意境。通过对描写景物、人物的细节进行深入挖掘，让学生体会“景由情生，情由景现”的妙处。 四、 启发思考，提升思维能力 阅读的最终目的是为了更好地认识世界，提升自我。本书的思考题设计，旨在引导学生： 联系生活实际： 鼓励学生将文章中的内容与自己的生活经验、所见所闻进行联系，加深理解，并从中获得启发。 发散性思维训练： 引导学生对文章内容进行多角度、多层次的思考，提出自己的疑问和见解，培养独立思考和批判性思维的能力。 迁移运用能力： 鼓励学生尝试运用文章中学到的表达方式、写作技巧，模仿作者的写作风格，进行仿写或续写，将阅读成果转化为写作能力。 价值观念的建构： 通过对文章中人物行为、故事情节的分析，引导学生形成初步的价值判断，学习如何做一个正直、善良、有责任感的人。 五、 附录与拓展（可选，视具体情况而定） 为了进一步丰富学生的阅读体验，本书可能还会包含： 拓展阅读推荐： 根据文章的主题或类型，推荐更多相关的优秀篇章，引导学生进行自主拓展阅读。 文学常识小课堂： 简要介绍一些与文章相关的文学常识，如常见的修辞手法、文学体裁等，帮助学生建立更系统的文学知识体系。 古诗词赏析： 如果文章中引用了古诗词，会进行简要的赏析，帮助学生了解古诗词的意境和含义。 本书特色总结： 《妙笔生辉：五年级经典篇章精读与赏析》并非一套简单的练习册，而是一本真正引导学生爱上阅读、学会深度阅读的“伙伴”。我们摒弃了机械的重复和套路化的讲解，力求通过生动形象的语言、深入浅出的分析，让阅读成为一种享受，一种探索，一种与作者心灵对话的奇妙旅程。本书将陪伴五年级的小读者们，在文字的海洋中遨游，汲取知识的养分，点燃智慧的火花，最终让他们的阅读能力和语言表达能力得到质的飞跃，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。这不仅仅是一本书，更是开启孩子心灵世界，培养他们人文素养的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

我是一名陪读家长，平时也会花心思给孩子挑选一些课外读物。这次看到这本《小学语文阅读训练：120篇精彩美文》，感觉它在“训练”这个环节做得特别到位。它不像市面上很多辅导书那样，只是简单地罗列题目，而是很有针对性地设计了不同层次的训练点。比如，有的题目侧重于理解文章的中心思想，有的则引导孩子去分析段落之间的逻辑关系，还有一些题目则要求孩子结合生活实际，谈谈自己的感悟。这种循序渐进的训练方式，能够帮助孩子逐步提升阅读理解能力，而不是一口吃个胖子。我注意到，有些文章的后面还会附带一些拓展阅读的建议，或者是一些与文章主题相关的延伸知识，这对于激发孩子的求知欲，培养独立思考的能力非常有益。而且，这套书的编排也很有条理，上下册的内容衔接自然，能够让孩子在不同阶段获得不同的提升。我感觉，这本书不仅仅是一本训练册，更像是一位循循善诱的阅读导师，能够耐心地引导孩子走上阅读的“快车道”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名五年级学生的家长，我深知阅读理解能力对孩子学习的重要性。因此，在选择课外辅导材料时，我总是格外谨慎。这本《小学语文阅读训练：120篇精彩美文》给我留下了深刻的印象。它不像一些辅导书那样，充斥着大量枯燥乏味的练习题，而是精选了120篇高质量的文学作品，让孩子在阅读中学习，在学习中品味。文章的题材多样，风格各异，能够有效地拓宽孩子的阅读视野，培养他们的语感和审美能力。而文章后面的阅读训练题，更是匠心独具。它们不是简单的机械练习，而是注重引导孩子思考，鼓励孩子探究。有的题目要求孩子分析人物的心理活动，有的则引导孩子体会作者的写作手法，还有的鼓励孩子联系生活实际，发表自己的见解。这种开放性的训练方式，能够有效地培养孩子的独立思考能力和创新能力。我发现，自从孩子开始使用这套书，他的阅读理解能力有了明显的提高，对语文学习也变得更加积极主动。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学语文阅读训练：120篇精彩美文》对我来说，是一次非常愉快的阅读体验。文章的选编非常有品味，既有经典，也有时代气息。读起来一点也不觉得枯燥，反而像是和老朋友聊天，又像是跟作者一起经历一段旅程。最让我满意的是，它不仅仅是提供阅读材料，而是真正地“训练”阅读能力。我看到，后面的题目设计得非常有启发性，不只是问“是什么”，更多的是问“为什么”和“怎么样”。比如，有一篇写景的文章，题目会引导孩子去思考作者是如何运用比喻的，为什么这样写能让景色更生动。还有一篇写人物的文章，题目会引导孩子去分析人物的语言和行动，从中推断人物的性格。这种深入的探究，让阅读不再是被动的接受，而是主动的思考和发现。我感觉，这套书的编者真的很懂孩子，也真的很懂阅读。而且，它还提供了一些拓展的思路，比如让孩子自己写写读后感，或者搜集一些与主题相关的资料。这种全方位的训练，让我觉得孩子真的在“学”阅读，而不是“做”阅读。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《小学语文阅读训练：120篇精彩美文（五年级）（第二版）》的时候，我其实挺纠结的，因为市面上的阅读理解材料实在太多了，担心和市面上别的书大同小异，没什么新意。但翻开目录，看到那些精选的篇目，我才觉得这个选择没错了。文章选得确实用心，既有经典名篇，也有一些 contemporary 的佳作，内容涵盖了记叙文、说明文，甚至还有一些小小的议论性散文，对于五年级的孩子来说，拓宽阅读视野，培养语感非常有帮助。更重要的是，每篇文章后面都有相应的阅读训练题，这些题目不是简单的“摘抄”或者“选择”，而是 PUSH 孩子去思考文章的结构、作者的表达方式、人物的心理活动，甚至是对文章主题的更深层次理解。有些题目设计得相当巧妙，能够引导孩子发现文字背后的言外之意。我特别喜欢其中几篇关于自然景色的描写，孩子读完之后，也能尝试用更生动的词语来描述自己看到的风景，这比死记硬背课文里的好词好句要有效得多。而且，这套书的排版也很舒服，字体大小适中，行距也比较宽，长时间阅读也不会觉得眼睛累。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买这套书，主要还是因为“120篇精彩美文”这个吸引人的标题，想着能让孩子多接触一些优秀的文学作品。拿到书之后，我发现它的内容确实名副其实。文章的选材非常广泛，既有鲁迅、冰心这样的大家名篇，也有一些贴近孩子生活，充满童趣的现代散文。这些文章不仅语言优美，而且内容充实，能够让孩子在阅读中感受到文字的魅力，体会到生活的美好。更让我惊喜的是，每篇文章后面的阅读练习。这些题目没有生硬的套路，而是非常有深度，能够引导孩子去思考文章的深层含义，去体会作者的情感，去分析人物的性格。我常常和孩子一起讨论这些题目，在交流的过程中，我发现孩子对文章的理解也越来越深入，表达能力也得到了很大的提升。我特别喜欢其中一篇关于“坚持”的文章，孩子读完之后，深受启发，开始尝试去克服自己的一些小缺点。这套书的装帧也很精美，纸张质量也很好，作为送给孩子的礼物，非常有面子。