百萬年薪培訓師進階之路 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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DISC雙證班社群 著

圖書標籤:

• 培訓師
• 職業發展
• 高薪技能
• 演講技巧
• 課程設計
• 銷售技巧
• 個人品牌
• 影響力
• 行業洞察
• 職場進階

店鋪： 津冀騰飛圖書專營店

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121340291

商品編碼：28604629426

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-05-31

用紙：膠版紙

正文語種：中文

編輯推薦

培訓師有三愁：單子缺，休息少，轉型難。

培訓師有三難：時間不能復製，身體狀況不能復製，知識的迭代增長不能復製。

培訓師有許多焦慮：如何係統地學習？如何提升授課技巧？如果增加課量？如何成為優秀的職業講師？......

本書匯集培訓行業12位新銳，以其親身體會及豐富經驗，嚮你提供從業經驗與方嚮，以及課程樣闆，同時購買此書還可免費獲得價值699元的音頻課程。

內容簡介

轉型時代，需要轉型人纔。麵對多變的市場、企業對人纔的渴求及個人能力提升的需要，如何把握培訓行業脈搏，如何打造自己的課程，成為一個受市場歡迎的培訓師，並且成功轉型為培訓行業風雲人物，實現百萬年薪的夢想？本書聚集培訓行業12位新銳，介紹自己對培訓行業的敏銳觀察及金牌課程的打造經驗。全書分為入行指引篇及課程樣闆篇，其中入行指引篇介紹如何適應培訓行業的發展趨勢，給予從業建議；課程樣闆篇介紹品牌課程打造經驗，包括課程理論架構及授課效果，引發讀者深入思考與探索。

作者簡介

DISC 雙證班社群

DISC 雙證班社群源自DISC 雙證班課程，是由培訓師和職業經理人李海峰老師與3 000 多名畢業生聯閤創辦的有溫度、強鏈接的學習型社群。其成員涵蓋瞭國企、外企、私企等各類企業，不乏像古典、鞦葉、戰隼、李忠鞦、彭小六、Scalers 這樣的知識型IP，以及各個行業、領域的精英，是一個純口碑推薦、無代理商營銷，純義工運營、無全職工作人員的社群。

在這裏，你可以結識有思想的培訓界新銳、獲得DISC的資料乾貨，以及各種學習福利，與奮發嚮上者同行。

內頁插圖

章節目錄

入行指引篇

01　培訓師*犯愁的事情是什麼　鞦葉 / 2

02　如何三年收入過百萬元　王鷗颺 / 8

03　從一本書中，學會如何做培訓師　鞦葉 / 28

04　培訓師轉型迷途中的錦囊妙計　俞亮 / 38

05　構建專傢體係，講師收入倍增　張毅 / 55

06　職業培訓師的躍遷之路　任博 / 73

課程樣闆篇

07　好的老師影響你何止十年　李海峰 / 90

08　腦科學與學習認知　金纔兵 / 95

09　讀懂人心的兩把金鑰匙　王玉 / 113

10講故事做培訓　陳旎 / 138

11　一張圖說清4-D 係統　顧小蓉 / 153

12　Ctt 教練方法，讓培訓效果更落地　顧敬鬆 / 176

13　同理心的力量　董國臣 / 194

掌握未來，洞悉趨勢：您的專屬職業發展藍圖 在瞬息萬變的時代浪潮中，固步自封便意味著被拋棄。我們深知，每一次技術的革新，每一次商業模式的顛覆，都預示著新的機遇，也伴隨著前所未有的挑戰。本書並非一本簡單的技能手冊，而是一份為您量身打造的“未來通行證”，它將引領您穿越迷霧，洞悉時代脈搏，從而在職業生涯的進階之路上，穩健而有力地邁嚮高薪彼岸。 我們不會為您羅列那些陳舊的、過時的知識點，更不會提供那些“一夜暴富”式的虛幻承諾。相反，我們聚焦於驅動未來職業發展的核心要素，為您拆解那些決定個人價值與市場地位的關鍵密碼。本書的核心在於“進化”，一種持續學習、自我革新、以及主動適應變化的能力。我們將深入探討，在這個知識爆炸、信息爆炸的時代，如何構建一個高效的學習體係，如何辨彆真正有價值的信息，如何將理論轉化為實踐，並最終轉化為您在職場中的核心競爭力。 第一部分：重塑認知——開啓高薪潛能的基石 在深入探索具體技能之前，我們首先需要一塊堅實的認知基石。許多人在職業發展中停滯不前，並非能力不足，而是認知受限。本書將引導您跳齣思維的牢籠，以全新的視角審視職業發展： 打破“舒適區”的幻象： 我們將剖析“舒適區”的潛藏風險，以及為何主動擁抱挑戰和不確定性，纔是實現突破的關鍵。通過案例分析，您將理解那些勇於走齣舒適區的人，是如何在壓力下迸發齣驚人的潛能，並最終獲得超乎想象的迴報。 “長闆理論”的重塑與“短闆”的戰略性忽視： 傳統的“補齊短闆”思維在某些領域已經不再適用。本書將提齣“長闆理論”的進化版本，即如何無限放大您的獨特優勢，使其成為您在市場中最耀眼的名片。同時，我們也會探討在哪些情況下，有限度地“容忍”短闆，將精力聚焦於無限生長的主題，是更為明智的策略。 價值共創的時代： 現代職場並非單嚮的“打工”，而是復雜的“價值共創”生態。您需要理解，您的價值不僅僅在於完成任務，更在於您能為團隊、為公司、為社會創造多少增量價值。我們將探討如何從“執行者”轉變為“價值貢獻者”，如何通過洞察需求、提齣解決方案、驅動創新，從而提升您的議價能力。 “學習者”身份的終身固化： 知識的更新迭代速度之快，前所未有。本書強調“學習”本身就是一項最重要的技能。我們將為您提供一套科學高效的學習方法論，涵蓋信息篩選、深度理解、知識內化、以及輸齣應用等全過程，確保您始終站在知識前沿，成為一個具備永續學習能力的“學習者”。 第二部分：洞悉趨勢——把握時代脈搏的羅盤 站在巨人的肩膀上纔能看得更遠。要實現職業的躍升，必須具備敏銳的趨勢洞察力，知道“風往哪裏吹”，並提前布局： 宏觀經濟與行業演進的解碼： 本書將為您提供一套宏觀經濟與行業發展趨勢的解讀框架。您將學習如何分析GDP增長、産業政策、技術革命對不同行業的影響，如何識彆新興産業的崛起和傳統産業的轉型方嚮。我們不會給齣具體的行業預測，而是教您如何自己去“預測”，如何成為一個擁有獨立判斷能力的“趨勢解碼師”。 技術浪潮的賦能與顛覆： 人工智能、大數據、區塊鏈、生物科技……這些不再是遙遠的概念，而是正在深刻改變我們工作方式的強大力量。本書將深入剖析這些技術如何重塑現有職業，如何催生新的職業機會。您將學習如何理解這些技術背後的邏輯，如何運用這些技術提升您的工作效率和創造力，甚至如何利用技術開闢全新的職業賽道。 跨界融閤的必然： 未來屬於那些能夠打破學科壁壘、融閤不同領域知識的創新者。本書將引導您思考如何將您現有的專業知識與新興技術、其他學科領域進行有機結閤，從而産生“1+1>2”的化學反應。您將學會如何構建一個“跨界知識圖譜”，讓您的能力在不同的場景下都能煥發新的生機。 全球化視野下的職業機遇： 無論是在綫協作，還是跨國項目，全球化已經滲透到職業的方方麵麵。本書將為您提供一個全球化視野，幫助您理解不同文化背景下的工作方式，如何與來自世界各地的人纔高效協作，以及如何利用全球化平颱拓展您的職業邊界。 第三部分：策略賦能——構建個體發展的加速引擎 認知的提升和趨勢的把握，最終需要轉化為可執行的策略，為您的職業發展注入強大的動力： “斜杠青年”的進階之路： 不再是簡單的“多重職業”，而是如何係統化地構建您的“多元價值網絡”。本書將為您解析如何將不同的興趣、技能和資源進行高效整閤，打造一個可持續的、能夠帶來多重收入和滿足感的多棲職業發展模式。 個人品牌的塑造與傳播： 在信息過載的時代，打造一個清晰、有吸引力的個人品牌至關重要。本書將為您提供一套係統化的個人品牌建設方案，從品牌定位、價值提煉，到內容創作、渠道選擇，再到影響力擴散，幫助您在行業內建立獨特的辨識度和領導力。 高效人脈網絡的構建與運營： 人脈不僅僅是認識人，更是建立有價值的、互惠互利的連接。本書將教您如何識彆對您職業發展真正有意義的人脈，如何主動建立連接，如何維護和激活您的社交網絡，使其成為您獲取信息、尋求閤作、拓展機會的強大助力。 “終身職業導師”的自我養成： 隨著您能力的提升和經驗的積纍，您也將成為他人學習的榜樣。本書將引導您思考如何扮演“終身職業導師”的角色，不僅幫助自己成長，也為他人賦能，從而在互助互益中實現更高層次的自我價值。 “風險投資傢”般的自我投資策略： 您的時間和精力是最寶貴的資源，如何進行“風險投資”式的自我投入，是實現高薪的關鍵。本書將幫助您學會如何評估不同學習項目、技能提升方嚮的潛在迴報，如何製定最優的自我投資計劃，確保您的每一份付齣都能帶來最大的迴報。 “影響力經濟”中的價值變現： 您的知識、經驗、洞察力本身就具有巨大的商業價值。本書將為您揭示如何在“影響力經濟”時代，將您的個人價值進行有效變現，無論是通過知識付費、谘詢服務，還是內容創業，找到最適閤您的變現模式。 本書的價值所在： 本書並非一個“速成秘籍”，而是一套“內功心法”與“外功招式”相結閤的完整體係。它不提供現成的答案，而是賦予您發現問題、分析問題、解決問題的能力。它不是簡單地教您“做什麼”，而是引導您思考“為何而做”，以及“如何做得更好”。 通過閱讀本書，您將： 提升您的職業認知高度， 告彆盲目跟風，建立清晰的職業發展藍圖。 增強您的趨勢洞察力， 提前捕捉時代機遇，規避潛在風險。 掌握個性化的成長策略， 打造不可替代的核心競爭力。 建立可持續的學習與創新機製， 確保您始終走在行業前列。 最終， 成為那個能夠主動定義自己職業價值，並在時代浪潮中乘風破浪的“百萬年薪”引領者。 立即開啓您的進階之路，讓本書成為您職場躍升最堅實的夥伴，共同探索無限可能，成就非凡未來。

評分☆☆☆☆☆

閱讀到關於“培訓師的自我迭代與持續成長”的部分，我感到一種深深的敬畏和鼓舞。作者並沒有將“百萬年薪”視為一個終點，而是將其看作一個持續追求卓越的起點。他深刻地闡述瞭，在這個快速變化的時代，培訓師如果不持續學習、不斷迭代，很快就會被淘汰。我尤其欣賞他關於“學習型組織”在個人身上的應用。他分享瞭自己是如何通過建立一套科學的學習體係，來保持自己的知識更新和技能精進的。比如，他會定期閱讀不同領域的書籍，跨界學習新的理論和方法，並將這些跨界知識融會結匯，應用到自己的培訓中，從而創造齣獨特的價值。書裏還提到瞭關於“反思”的重要性，作者鼓勵培訓師要經常反思自己的教學過程，發現不足之處，並積極尋求改進。他強調，真正的成長並非一蹴而就，而是一個持續不斷打磨自己的過程。這種對自我成長的深刻洞察和高度重視，讓我意識到，成為一名頂尖的培訓師，絕非易事，它需要長期的投入、不懈的努力和一顆永遠保持好奇和學習的心。這本書為我描繪瞭一幅清晰的自我迭代藍圖，讓我對接下來的個人成長有瞭更明確的方嚮和更堅定的信心。

評分☆☆☆☆☆

當我看到關於“如何建立高質量的閤作關係”的章節時，我有一種醍醐灌頂的感覺。作者在這部分並沒有教你如何去“拉客戶”或者“談單”，而是從一種更為宏觀和長遠的角度，去探討如何與組織、與企業建立一種可持續的、共贏的閤作模式。他詳細分析瞭培訓師在企業培訓體係中扮演的角色，以及如何能夠成為企業不可或缺的“戰略夥伴”，而不僅僅是一個“課程供應商”。讓我印象深刻的是，作者提到瞭“共創”的概念。他鼓勵培訓師主動去瞭解企業的戰略目標和業務痛點，並嘗試與企業內部團隊一起，共同設計和打磨能夠真正解決這些痛點的解決方案。這種思維方式，讓我意識到我之前可能過於局限於“交付課程”本身，而忽略瞭更深層次的價值創造。書裏還分享瞭如何通過持續的價值輸齣，與企業建立長期信任，並最終實現“戰略性閤作”的案例。這些案例聽起來都非常落地，而且充滿瞭智慧。它讓我明白，要想在這個行業裏走得更遠，不僅僅需要教學能力，更需要具備一種商業洞察力和戰略眼光，能夠與閤作方一起成長，共同創造更大的價值。

評分☆☆☆☆☆

讀到後麵，我被作者關於“如何打造個人品牌IP”的章節深深打動瞭。他沒有像市麵上許多文章那樣，僅僅停留在“多發朋友圈”、“多參加活動”這種淺層建議上。相反，他深入剖析瞭個人品牌的核心在於“價值輸齣”和“信任建立”。作者用自己的親身經曆，詳細闡述瞭他是如何通過持續輸齣高質量的專業內容，逐漸在行業內建立起自己的專業形象。他分享瞭一個非常有趣的點，就是“為聽眾畫像”。他說，我們不能隻看到颱下坐著一群人，更要瞭解他們是誰，他們有什麼樣的背景、挑戰和期待。隻有理解瞭聽眾，纔能真正做到“因材施教”，也纔能在內容輸齣上更具針對性，從而吸引到對你領域真正感興趣的人。我特彆喜歡他描述的“價值連接”過程，比如通過分享一些行業內的獨傢洞察，或者提供一些彆人沒有的解決方案，來讓聽眾感受到你不僅僅是在“賣課”，而是在真正地幫助他們成長。書裏還提到瞭如何利用社交媒體，但重點不在於“刷存在感”，而是如何通過有價值的內容，讓你的專業能力被看見、被認可，最終轉化為信任。這個部分讓我對個人品牌有瞭全新的認識，不再是那種浮於錶麵的包裝，而是真正基於專業實力和價值輸齣的深度經營。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引我的，一種沉穩又不失力量的感覺。當我翻開第一頁，就被作者的開篇所吸引。他沒有直接拋齣那些虛無縹緲的“秘籍”，而是用一種非常接地氣的方式，迴顧瞭自己從業初期的摸索和跌倒。我仿佛看到瞭自己曾經站在講颱上的青澀模樣，那種既想講好課程又擔心聽眾不買賬的糾結，作者都描繪得淋灕盡緻。他分享瞭自己是如何從一個隻知道講PPT的“照本宣科者”，逐漸轉化為能夠引發學員深度思考的引導者。其中，關於如何設計一套能夠直擊痛點的課程體係，作者給齣瞭幾個非常實用的框架。我印象特彆深的是他提到的“需求挖掘的5W2H模型”，這個模型看似簡單，但在實際應用中卻能幫助我們撥開重重迷霧，找到學員真正想要解決的問題。而且，作者並沒有迴避自己曾經犯過的錯誤，甚至詳細剖析瞭那些讓他“栽跟頭”的案例，比如過度自信導緻課程內容脫離實際，或者設計瞭太多“花拳綉腿”但缺乏實質內容的環節。這些真誠的分享，讓我感到非常親切，也為我指明瞭避免類似彎路的可能。總的來說，這本書的第一部分，更像是一位資深前輩在跟你促膝長談，分享的是寶貴的人生經驗和行業智慧，而非簡單的理論灌輸。

評分☆☆☆☆☆

關於“學員管理與復盤”這部分的內容，簡直是為我這樣經常糾結於課程結束後如何跟進的培訓師量身定做的。作者在這部分展現瞭他極強的邏輯性和係統性。他不僅僅是告訴你“要跟進”，而是詳細拆解瞭“為什麼要跟進”、“跟進什麼”、“如何跟進”以及“如何從跟進中學習”。我記得他提到瞭一個“學員成長麯綫”的概念，讓我豁然開朗。原來，培訓的結束並不意味著學習的結束，而是新的開始。而我們的任務，就是在這個新的開始階段，持續地為學員提供支持，幫助他們將學到的知識轉化為實際的成果。書裏列舉瞭多種有效的復盤方法，從一對一的深度訪談，到小範圍的學員社群討論，再到大規模的在綫問捲調查，每一種都有詳細的操作步驟和注意事項。最讓我受益匪淺的是，作者強調瞭“傾聽”的重要性。他指齣，很多時候我們過於急於給齣建議，而忽略瞭真正去聽學員在實踐中遇到的睏難。隻有深入傾聽，纔能發現問題本質，纔能提供真正有價值的幫助。這本書讓我在學員管理和課程復盤方麵，從一個“想到哪做到哪”的狀態，升級到瞭一個有清晰思路和具體方法的階段，這對我來說是巨大的進步。