趣味拼音描红练习本(下) 余仁唐 【新东方】 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 中流砥柱图书专营店

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553637983

商品编码：28620607818

丛书名： 趣味拼音描红练习本(下)

书 名：趣味拼音描红练习本（下）

作 者：余仁唐

出 版 社：浙江教育出版社

印刷时间：2016年3月版次印刷

I S B N ：9787553637983

开 本：16开

页 码：36页

定 价：8.00元

重 量：约72g

目录 Contents

汉语拼音字母表 ...........................................1

整体认读音节zi ...........................................2

整体认读音节ci ...........................................3

整体认读音节si ...........................................4

整体认读音节zhi ...........................................5

整体认读音节chi ...........................................6

整体认读音节shi...........................................7

整体认读音节ri ...........................................8

韵母ai ..........................................................9

韵母ei..........................................................10

韵母ui ..........................................................11

韵母ao ..........................................................12

韵母ou ..........................................................13

韵母iu ..........................................................14

韵母ie ..........................................................15

韵母ve ..........................................................16

韵母er ..........................................................17

韵母an ..........................................................18

韵母en ..........................................................19

韵母in ..........................................................20

韵母un ..........................................................21

韵母vn ..........................................................22

韵母ang ..........................................................23

韵母eng ..........................................................24

韵母ing..........................................................25

韵母ong..........................................................26

整体认读音节ye ...........................................27

整体认读音节yue ...........................................28

整体认读音节yuan...........................................29

整体认读音节yin ...........................................30

整体认读音节yun ...........................................31

整体认读音节ying ...........................................32

学期测验(2)?默写学过的韵母并练习 ..........................................................33

学期测验(3)?默写学过的整体认读音节并练习 ...........................................34

<趣味拼音描红练习本>(上下册)严格参照新课标，包含声母、韵母及整体认读音节的全部拼音描红练习。内文采用双色设计，每页一个拼音字母的描红练习，并对练习设了“效果评估+效率评估”模式；书后还有声母、韵母和整体认读音节的小测试，帮助孩子及时扫除拼音学习中的障碍。

<趣味拼音描红练习本>(下册)描红练习的拼音字母包括：整体认读音节zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、ye、yue、yuan、yin、yun、ying；韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。

<趣味拼音描红练习本>(下册)，让孩子一日一练，巩固所学，打好基础。

余仁唐：中文系毕业，多年从事幼儿教育研究，组织编写了多部幼儿园同步训练教材，具有丰富的幼儿教材及小学语文类教材编写经验。

《趣味拼音描红练习本(下)》：开启儿童汉字启蒙的欢乐之旅 前言 在孩童成长的漫漫求学路上，汉字是他们接触的第一个重要符号系统。掌握拼音，是理解和书写汉字的关键一步。而对于初学者而言，枯燥乏味的练习不仅难以激发学习兴趣，更可能让他们在学习的起点便产生畏难情绪。《趣味拼音描红练习本(下)》正是为了破解这一难题而精心打造，它以寓教于乐的方式，将拼音学习与描红练习巧妙融合，为孩子们构建了一个充满乐趣和成就感的拼音学习乐园。本书由新东方教育科技集团倾力研发，并邀请了深耕儿童教育多年的资深教育专家余仁唐先生倾情指导，力求为广大家长和孩子们提供一份真正有益、有趣、有效的拼音学习指南。 本书特色与亮点 1. 精选内容，循序渐进： 本书聚焦于拼音学习的进阶阶段，重点关注韵母、整体认读音节以及声调的深入练习。考虑到儿童的学习规律，内容设计循序渐进，从易到难，确保孩子能够逐步巩固已有的拼音知识，并在此基础上掌握更复杂的拼音要素。全书共分为若干章节，每一章都围绕一个或几个核心的拼音知识点展开，让孩子在清晰的脉络中进行学习。 2. 趣味性设计，激发兴趣： 我们深知，兴趣是最好的老师。因此，本书在设计上融入了大量趣味元素。 卡通形象与故事化引导： 每个章节或每个练习单元，都可能配以可爱生动的卡通人物，它们会用拟人化的语言引导孩子学习，仿佛与小读者们一同进行一场有趣的拼音探险。例如，在学习某个韵母时，可能会有一个小动物角色，它用自己的名字来展示这个韵母的发音和写法。 游戏化练习： 拼音练习不再是简单的重复抄写。书中融入了多种游戏化元素，如“连线找朋友”（将音节与对应的图片连线）、“找不同”（在相似的拼音中找出规律）、“填空乐”（根据图片或情境填写缺失的拼音）等，让孩子在玩耍中不知不觉地掌握拼音。 色彩与插图： 丰富的色彩搭配和精美的插图，不仅能吸引孩子的注意力，还能帮助他们建立直观的认知。例如，在学习声调时，会用不同的颜色或形状来形象地表示四种声调的起伏变化，让抽象的声调概念变得具体可见。 3. 描红练习，夯实基础： 描红是培养孩子书写能力和手眼协调能力的重要途径。本书的描红部分设计得尤为精细： 高品质印刷，清晰指引： 采用高品质的纸张和印刷技术，描红区域线条清晰、粗细适中，方便孩子用笔描摹。 科学的笔顺指导： 对每一个拼音字母和音节，都提供了详细的笔顺提示，确保孩子从一开始就养成正确的书写习惯，避免“倒笔画”等错误。 多样的描红形式： 除了基本的描红，还设计了“临摹”、“仿写”等练习形式，帮助孩子在熟悉的基础上，逐渐独立完成拼音的书写，增强书写信心。 留白空间，自由创作： 在部分练习后，会预留适当的空白区域，鼓励孩子尝试自己书写，或者根据提示画出相关的图画，将拼音学习与创造力相结合。 4. 科学的认知训练： 拼音学习不仅是记忆和书写，更是一个认知训练的过程。 听音辨形： 练习中会引导孩子仔细听发音，然后准确地找到对应的拼音字母或音节，训练他们的听觉辨别能力。 形音结合： 通过大量的练习，帮助孩子将抽象的拼音符号与其发音牢固地联系起来，做到“形”和“音”的高度统一。 声调感悟： 针对声调的练习，会通过形象化的描述和趣味性的比喻，让孩子深刻理解不同声调对词语意义的影响，培养他们对声调的敏感度。 5. 家长辅助指南： 本书在设计时也充分考虑了家长在孩子学习过程中的角色。 清晰的学习目标： 每章开头都明确了本章的学习目标，让家长了解孩子将要掌握的知识点。 互动建议： 在某些练习旁，可能会提供一些家长与孩子互动的建议，例如“和孩子一起读出这个音节”、“请孩子说说这个图画和拼音有什么关系”等，指导家长如何有效地引导孩子学习。 评估与反馈： 部分练习完成后，家长可以根据孩子的完成情况，进行简单的评估和鼓励，及时发现孩子存在的问题并加以纠正。 6. 权威性保障： 本书由新东方教育科技集团出品，并得到余仁唐先生的专业指导。新东方作为国内领先的教育品牌，在儿童教育领域拥有丰富的经验和深厚的积淀。余仁唐先生作为资深教育专家，对儿童的认知规律和学习特点有着深刻的理解。两者的结合，为本书的内容质量和教育理念提供了坚实的保障。 本书结构与内容概览 《趣味拼音描红练习本(下)》的内容紧密衔接了基础拼音的学习，在“上册”打下的坚实基础上，本册将重点突破以下几个方面： 韵母的综合运用： 复韵母的深入练习： 如 ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, iao, iou, uai, uei, ião, iou 等，通过大量的描红和填空练习，让孩子熟练掌握这些复韵母的正确书写和读音。 鼻韵母的巩固： an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong 等鼻韵母的辨别和书写，以及鼻韵母与声母的拼读练习。 整体认读音节： 重点训练无需拼读即可直接认读的音节，如 a, o, e, i, u, ü, ye, yi, wu, yu, m, n, l, r, z, c, s, zh, ch, sh, r, i (舌尖前空音), u (唇齿音), ü (唇齿音) 等，这是提高拼音认读效率的关键。 声调的强化训练： 四声的辨别与书写： 通过描红练习，让孩子准确书写声调符号，并在实际拼读中体会不同声调的语调变化。 轻声的认识： 引入轻声的概念，并通过具体词语的练习，让孩子感受轻声在句子中的作用。 拼音的声调变化（变调）： 重点讲解“上声变调”（如“你好”中的“你”读二声）、“不、没的变调”等常见变调规则，并通过生动有趣的例句进行练习。 拼读与认读的综合练习： 声母+韵母+声调的完整拼读： 大量的拼读练习，覆盖所有声母与单韵母、复韵母、鼻韵母的组合，让孩子真正做到“见形能拼，听音能认”。 “声母+整体认读音节”的拼读： 例如，b+a=ba, p+a=pa, m+a=ma, f+a=fa 等，以及其他声母与整体认读音节的组合。 带拼音的词语和句子练习： 引导孩子将拼音知识运用到实际的词语和短句中，通过描红带有拼音的词语，增强对拼音与汉字之间联系的理解。 趣味拓展： 根据拼音找图画： 提供拼音，让孩子选择或画出对应的图画。 根据图画写拼音： 提供图画，让孩子写出该图画代表的词语的拼音。 简单的拼音小游戏： 如“拼音消消乐”（将相同的拼音组合匹配）、“声调猜谜”等，增加学习的趣味性。 学习建议 为了最大化本书的学习效果，我们建议家长和孩子们： 1. 规律性练习： 每天安排固定的时间进行拼音练习，短时间、高频率的练习比长时间、低频率的练习效果更好。 2. 家长陪伴与鼓励： 家长的陪伴是孩子学习过程中最重要的支持。多鼓励、少批评，及时发现孩子的闪光点，帮助他们克服困难。 3. 多听多读： 鼓励孩子多听标准的发音（可配合书中提供的音频资源，如有），并大声朗读拼音和词语，培养语感。 4. 联系生活： 引导孩子在日常生活中发现拼音，例如指着路边的招牌、书本上的文字，尝试读出它们的拼音，让学习融入生活。 5. 劳逸结合： 在练习过程中，注意观察孩子的状态，适时让孩子休息，避免过度疲劳。 结语 《趣味拼音描红练习本(下)》不仅仅是一本练习册，它更是孩子们踏入汉字世界、开启智慧大门的钥匙。通过精心的内容设计、丰富的趣味元素和科学的学习方法，我们希望帮助每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中，扎实掌握拼音技能，为未来的学习奠定坚实的基础，并在学习过程中体验到成长的快乐和知识的魅力。相信在本书的陪伴下，您的孩子一定能自信地迈出拼音学习的坚实步伐！

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始选择这本《趣味拼音描红练习本(下)》，主要是看中了“新东方”这个品牌，毕竟他们在教育领域有着多年的积累，品质应该是有保障的。拿到书后，首先感受到的是它扎实的专业性。虽然强调“趣味”，但内容编排一点也不马虎，逻辑性很强，循序渐进地引导孩子掌握更复杂的拼音知识。这本下册的内容，比上册难度有所提升，涵盖了更多需要深入理解的音节和拼读规则，这正是孩子现在面临的挑战。练习册的编排设计很细致，充分考虑了孩子的学习规律。它不仅仅是简单的描红，更注重拼音的实际应用，比如一些基础的词语拼读练习，让孩子学以致用。文字的清晰度、字体的选择都非常适合儿童，不会给孩子的视力造成负担。而且，每页的练习量都适中，不会让孩子产生疲劳感。最让我欣赏的是，它并没有完全脱离基础的描红，而是在描红的基础上，增加了许多巩固练习，让孩子在“写”的过程中，“读”和“认”也能得到同步提升。这对于打下坚实的拼音基础至关重要。我家孩子之前在其他地方学的拼音，总感觉有些零散，不够系统，而这本练习册的整体性很强，就像一个完整的学习闭环，把孩子的拼音能力一步步地拉升起来。看到孩子能够更自信地拼读，我非常欣慰，觉得这笔投资非常值。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都非常看重孩子学习的“过程”体验，而不是仅仅追求结果。这本《趣味拼音描红练习本(下)》恰恰契合了我的教育理念。它不是那种一味灌输知识的书，而是通过一种温和、有趣的方式，引导孩子主动去探索和学习。拿到这本练习册，我首先注意到的是它的纸张质量，厚实不易破损，而且印刷清晰，字迹柔和，对孩子的眼睛很友好。下册的内容，我认为是非常关键的，因为很多孩子在掌握了基础声母韵母后，在拼读和整体认读上会遇到瓶颈。这本书的巧妙之处就在于，它通过一系列精心设计的练习，把这些难点一一化解。比如，它会用一些生动的插图来展示整体认读音节的构成，或者通过一些绕口令式的句子来训练孩子的拼读能力。孩子的学习热情被彻底点燃了，每天都会主动要求完成当天的练习。我观察到，她在描红的时候，不再是机械地模仿，而是开始思考每个字母的形状和读音之间的联系。而且，练习册里的小提示和鼓励语，也给了孩子很大的信心。它不仅仅是一本练习册，更像是一个耐心的启蒙老师，陪伴孩子一步步走过拼音学习的“爬坡期”，让他们在轻松愉快的氛围中，建立起对拼音的自信和兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子买的这本《趣味拼音描红练习本(下)》，真是太惊喜了！我家小朋友今年上大班，开始接触拼音，之前试过一些在线课程，效果总是不尽如人意，要么孩子注意力不集中，要么觉得枯燥乏味。看到这本练习册，名字里带“趣味”，就抱着试试看的心态买回来了。拿到手一看，果然没让我失望。首先，它的设计风格非常吸引孩子，色彩鲜艳，插图可爱，每一页都像一个小小的游戏场景，让孩子在学习拼音的过程中，感觉像是在玩游戏一样，一点儿也不觉得枯燥。其次，描红的设计非常科学，字母的大小、笔画的顺序都标注得清清楚楚，而且留白的空间也足够大，方便孩子练习。最重要的是，这本练习册注重的是“趣味性”和“实用性”的结合，不仅仅是枯燥的字母描红，还穿插了一些小故事、小儿歌，让孩子在学习拼音的同时，也能感受到语言的魅力，培养对阅读的兴趣。特别是下面的部分，涵盖了更多的声母、韵母以及整体认读音节，对于巩固和提高孩子的拼音能力非常有帮助。它提供的练习题型也很丰富，有连线、填空、找出正确的读音等等，让孩子在不同形式的练习中，加深对拼音的理解和记忆。孩子自从用了这本练习册，学习拼音的热情明显高涨了很多，每天都主动要求做几页，而且进步也非常明显。以前觉得拼音很难，现在她能准确地读出很多音节了，写字也比以前工整了不少。看到孩子因为学习而产生的自信和快乐，我真的非常开心。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，现在的教辅材料真是越来越精良了。这本《趣味拼音描红练习本(下)》给我留下了深刻的印象。首先，它的装帧设计就很用心，封面色彩和谐，图案精美，一看就让人觉得是为孩子精心打造的书。翻开内页，更是惊喜不断。下册的内容，相比于简单的字母认识，更侧重于拼音的综合运用和巩固。它在设计的逻辑性上非常强，循序渐进，一步一步地带领孩子攻克拼音学习中的难点。我尤其喜欢它在设计中融入的“游戏化”元素，让枯燥的练习变得生动有趣。比如，可能会有一些“找朋友”的练习，让孩子将声母和韵母配对，或者“小侦探”的游戏，让孩子在图画中找出与特定音节相关的物品。这些设计都极大地提高了孩子的参与度和积极性。同时，描红的质量也是杠杠的，笔画粗细适中，间距合理，孩子握笔练习起来非常舒适，也更容易写出规范的字形。更值得一提的是，这本书并没有一味地追求练习量，而是注重练习的质量和有效性。它提供的练习题型多种多样，能够从不同的角度帮助孩子巩固对拼音的掌握。看到孩子在完成这些练习后，拼音读写能力有了显著的提升，我由衷地为她感到高兴，也庆幸自己当初选择了这本优秀的教材。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子教育的家长，我深知基础知识的重要性，尤其是拼音，它是孩子未来学习语文的基石。这次入手了《趣味拼音描红练习本(下)》，确实让我眼前一亮。它的设计理念非常独特，将传统的描红练习与现代儿童的认知特点巧妙结合。书中的插图不仅色彩丰富，而且与拼音教学内容紧密相关，能够有效地激发孩子的学习兴趣，将抽象的字母转化为生动的形象，帮助孩子更好地记忆和理解。更重要的是，这本练习册在难度递进上做得非常出色。下册的内容，针对的是对拼音有了一定基础的孩子，比如一些容易混淆的音节，或者更复杂的拼读规则，它都通过精心设计的练习题来让孩子巩固和辨析。例如，它可能通过一些比喻或者小情景，来解释“j、q、x”和“ü”的拼读规则，让孩子在理解的基础上进行练习，而不是死记硬背。描红的字迹大小和间距都恰到好处，让孩子能够专注地去写，去感受每个字母的形态。同时，练习册还包含了一些互动性的环节，比如让孩子自己找出声母和韵母的组合，或者给图片配上正确的拼音。这些设计都极大地提升了学习的效率和趣味性，让孩子在不知不觉中，就掌握了更多的拼音知识。