趣味拼音描红练习本(上) 余仁唐 【新东方】

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店铺: 和谐万邦图书专营店
出版社: 浙江教育出版社
ISBN:9787553637976
商品编码:28620889499
丛书名: 趣味拼音描红练习本(上)

具体描述

书 名:趣味拼音描红练习本(上)

作 者:余仁唐

出 版 社:浙江教育出版社

印刷时间:2016年3月版次印刷

I S B N :9787553637976

开 本:16开

页 码:36页

定 价:8.00元

重 量:约72g

汉语拼音字母表...........................1

韵母a...........................................2

韵母o...........................................3

韵母e...........................................4

韵母i............................................5

韵母u...........................................6

韵母v...........................................7

声母y...........................................8

声母w..........................................9

整体认读音节yi.........................10

整体认读音节yu........................11

整体认读音节wu.......................12

声母b........................................13

声母p........................................14

声母m.......................................15

声母f..........................................16

声母d.........................................17

声母t.........................................18

声母n.........................................19

声母l..........................................20

声母g.........................................21

声母k.........................................22

声母h.........................................23

声母j..........................................24

声母q.........................................25

声母x.........................................26

声母z.........................................27

声母c.........................................28

声母s.........................................29

声母zh.......................................30

声母ch......................................31

声母sh.......................................32

声母r..........................................33

学期测验(1)?默写学过的声母并练习.......................34

<趣味拼音描红练习本>(上下册)严格参照新课标,包含声母、韵母及整体认读音节的全部拼音描红练习。内文采用双色设计,每页一个拼音字母的描红练习,并对练习设了“效果评估+效率评估”模式;书后还有声母、韵母和整体认读音节的小测试,帮助孩子及时扫除拼音学习中的障碍。

<趣味拼音描红练习本>(上册)描红练习的拼音字母包括:韵母a 、o、e、i、u、ü;声母y、w;整体认读音节yi、yu、wu;声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r。

<趣味拼音描红练习本>(上册),让孩子一日一练,巩固所学,打好基础。

余仁唐:中文系毕业,多年从事幼儿教育研究,组织编写了多部幼儿园同步训练教材,具有丰富的幼儿教材及小学语文类教材编写经验。


趣味拼音描红练习本(上) 作者: 余仁唐 【新东方】 内容概要: 这是一本专为初学汉语拼音的孩子们设计的练习册。它将枯燥的拼音学习过程变得生动有趣,通过精美的插图、富有创意的练习形式,帮助孩子们在轻松愉快的氛围中掌握拼音的读、写、认。本练习册上册,重点在于引导孩子们认识并书写声母、韵母以及简单的整体认读音节,为后续的拼读和识字打下坚实的基础。 核心特色: 1. 趣味导引,激发兴趣: 卡通人物,故事串联: 每一课的声母或韵母都将通过一个可爱的小动物或小朋友的故事来引入。例如,学习声母“b”时,会有一个小兔子在快乐地跳跃,引导孩子注意到“b”的发音特点。学习韵母“a”时,可能会是一个张大嘴巴惊讶的小朋友,与“a”的口型相呼应。这些小故事不仅让学习过程充满乐趣,还潜移默化地帮助孩子记住拼音的形状和发音。 情景化学习: 练习题的设计紧密结合儿童的生活场景,如“小猫钓鱼”、“送礼物”、“逛公园”等,让孩子们在熟悉的语境中学习拼音,更能体会到拼音的实际应用价值。 游戏化练习: 融入了多种游戏化元素,例如“连线找朋友”(将声母和韵母连成整体认读音节)、“找不同”(在相似的拼音中找出正确的)、“填格子”(完成拼音的组合)等,让练习不再是机械的重复,而是充满挑战和成就感的探索过程。 2. 科学系统,循序渐进: 科学的编排顺序: 练习册严格按照国家语言文字工作委员会发布的《汉语拼音方案》进行编排,从最基础的声母、韵母开始,逐步过渡到整体认读音节。上册主要集中在声母、单韵母、复韵母、鼻韵母以及部分整体认读音节的学习。 精细的描红设计: 虚线引导,规范书写: 每一页的描红区域都提供清晰、准确的虚线笔画,并配有详细的起笔、运笔、收笔的箭头指示,让孩子能够清晰地了解每个拼音字母的书写顺序和笔顺。 大小格子,比例参照: 描红区域通常会采用大小格子相结合的设计,较大的格子帮助孩子初步感受字母的整体结构和占位,较小的格子则用于进一步练习,培养对字母大小比例的准确把握。 多层次描红: 刚开始学习时,虚线会比较密集,帮助孩子“照猫画虎”;随着练习的深入,虚线会逐渐变得稀疏,鼓励孩子独立完成书写,最终达到脱离虚线独立书写的水平。 “听、说、读、写”全方位训练: 听: 每课都配有二维码,扫描后可听取标准的发音,帮助孩子建立正确的语音感知。 说: 鼓励孩子跟着录音大声朗读,模仿发音,并在描红练习的同时,口中念念有词,加深记忆。 读: 练习册中包含大量的认读练习,如指读音节、辨认音节等,提高孩子的拼音辨识能力。 写: 核心的描红练习,让孩子在动手书写中巩固拼音的形状和笔顺。 3. 专业权威,值得信赖: 新东方出品: 由国内知名的教育品牌新东方倾力打造,其在儿童教育领域的专业积累和严谨的态度,为练习册的质量提供了有力保障。 专家审校: 练习册的内容经过资深拼音教学专家和儿童心理学专家的多重审校,确保教学方法的科学性和内容的准确性,符合儿童认知发展规律。 贴合教学大纲: 内容设计充分参考了国内学前及小学低年级的拼音教学大纲,与学校教学同步,方便家长辅导,也为孩子在校学习打下良好基础。 上册内容细览(示例): 认识声母: b, p, m, f (唇音):通过可爱的“小兔子”、“小鸟”、“小猫”、“小鱼”等形象,引导孩子感受这四个声母的发音口型和方法。练习设计可能包含:描红b, p, m, f,将声母与对应的图片连线,选择正确的声母填入句子等。 d, t, n, l (舌尖音):通过“小狗”、“小象”、“小牛”、“小鹿”等形象,强调舌尖的动作。练习设计可能包含:描红d, t, n, l,在句子中找出声母d, t, n, l,听音选声母等。 g, k, h (舌根音):通过“小鸡”、“小猴”、“小熊”等形象,突出舌根的位置。练习设计可能包含:描红g, k, h,给声母找家(将声母放入正确的声母表区域),听音辨声母等。 j, q, x (平舌音/翘舌音区分):通过“小鸡”、“小鸟”、“小鱼”等,特别强调区分平舌音和翘舌音。练习设计可能包含:描红j, q, x,区分j, q, x和g, k, h,听音选择正确的声母等。 zh, ch, sh, r (翘舌音):通过“小猪”、“小车”、“小蛇”、“小马”等,重点练习翘舌的技巧。练习设计可能包含:描红zh, ch, sh, r,在句子中找出翘舌音,听音辨别翘舌声母等。 z, c, s (平舌音):通过“小猪”、“小草”、“小蛇”等,练习平舌音的发音。练习设计可能包含:描红z, c, s,区分z, c, s和zh, ch, sh,听音选择正确的声母等。 y, w (作为声母):介绍y和w在作为声母时的特殊用法。练习设计可能包含:描红y, w,在音节中找出声母y, w,用y, w组成简单的音节等。 认识单韵母: a, o, e:通过“张大嘴巴”、“圆圆的嘴巴”、“撇嘴”等口型示范,让孩子直观感受。练习设计可能包含:描红a, o, e,听音选单韵母,在图片上标出单韵母的形状等。 i, u, ü:重点区分i, u, ü的发音和口型,特别是ü的口型。练习设计可能包含:描红i, u, ü,区分i, u, ü,给单韵母找家等。 认识复韵母: ai, ei, ui:通过“爱”、“飞”、“对”等词语,帮助孩子理解复韵母的构成和发音。练习设计可能包含:描红ai, ei, ui,听音选复韵母,在复韵母表中找出ai, ei, ui等。 ao, ou, iu:通过“跑”、“牛”、“留”等词语,练习复韵母的发音。练习设计可能包含:描红ao, ou, iu,听音辨复韵母,将复韵母与图片连线等。 ie, üe, er:重点区分ie, üe的发音和口型,以及er的特殊发音。练习设计可能包含:描红ie, üe, er,听音辨别,在句子中找出这些复韵母等。 认识鼻韵母: an, en, in, un, ün:通过“看”、“听”、“信”、“云”等词语,体会鼻音的特点。练习设计可能包含:描红an, en, in, un, ün,听鼻韵母,在鼻韵母表中找正确的鼻韵母等。 ang, eng, ing, ong:通过“唱”、“飞”、“听”、“红”等词语,练习鼻音韵母的完整发音。练习设计可能包含:描红ang, eng, ing, ong,听鼻韵母,在句子中找出鼻韵母等。 认识整体认读音节(部分): zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si:将已经学习过的声母与韵母i组合,形成整体认读音节。练习设计可能包含:描红zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si,听音选整体认读音节,在音节表中找出这些整体认读音节等。 yi, wu, yu:介绍y, w, u作为整体认读音节的特殊形式。练习设计可能包含:描红yi, wu, yu,听音选整体认读音节,在句子中找出yi, wu, yu等。 使用建议: 家长陪伴指导: 虽然练习册趣味性强,但家长的陪伴和适时指导依然重要。家长可以带领孩子一起朗读,纠正发音,讲解题目,并给予鼓励。 循序渐进,不求速成: 按照练习册的顺序,一步一个脚印地学习。每个部分可以安排固定的练习时间,保证孩子有充分的理解和书写练习。 寓教于乐,保持积极性: 鼓励孩子在完成练习后获得小奖励,如贴纸、表扬等,保持学习的热情。 结合生活,学以致用: 在日常生活中,引导孩子将学到的拼音运用起来,例如指读商店的招牌、路边的指示牌等,增强学习的实用性。 目标读者: 即将入学(幼小衔接)的儿童。 小学低年级正在学习拼音的学生。 希望通过有趣的方式学习汉语拼音的任何初学者。 总结: 《趣味拼音描红练习本(上)》以其新颖的教学理念、生动的设计和科学的编排,为孩子们提供了一条快乐学习拼音的有效途径。它不仅帮助孩子掌握拼音的读、写、认,更重要的是培养了孩子对学习的兴趣和自信心,为他们未来的学习之路打下坚实而美好的开端。

用户评价

评分

说实话,我最初是因为“新东方”这个品牌才关注到这本书的,毕竟大品牌在教育内容上总是比较有保障。拿到手后,它果然没有让我失望。这本书的编排逻辑非常清晰,从最基础的声母、韵母开始,逐步深入到音节的拼读和整体认读,每一步都设计得非常到位。我特别喜欢它在设计上的细节之处,比如每个拼音字母旁边都配有形象生动的手写笔顺图,这对于指导孩子掌握正确的书写方法太有帮助了。而且,描红的字迹是那种比较柔和的灰色,既能引导孩子描摹,又不会让他们产生依赖感,为以后独立书写打下基础。书中穿插的那些小故事和儿歌,更是点睛之笔。我儿子每次写完一页,就会缠着我讲里面的小故事,或者跟着儿歌一起念拼音,这种寓教于乐的方式,让学习过程变得非常轻松愉快,完全没有枯燥感。而且,纸张的质感也很好,厚实耐用,写起来不容易晕染。总的来说,这本书在内容编排、书写指导、趣味性上都做得非常出色,是一款非常值得推荐的拼音启蒙工具书。

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作为一名在教育行业摸爬滚打多年的资深人士,我深知一套好的启蒙教材对于孩子成长的重要性。而这本“趣味拼音描红练习本(上)”给我留下了深刻的印象。从内容上看,它紧扣国家课程标准,科学严谨地设计了拼音学习的每一个环节,从易到难,层层递进,完全符合儿童的学习认知规律。我特别欣赏它在练习设计上的“巧思”。它没有采用千篇一律的描红模式,而是巧妙地融入了大量的趣味性元素,例如将拼音与日常生活中的常见物品、动物、场景结合,让孩子在具象化的感知中理解抽象的拼音符号。描红的字体设计也非常考究,笔画清晰,间距合理,既能让孩子轻松描摹,又能有效训练他们的手眼协调能力和精细动作。更值得称赞的是,书中那些充满童趣的插图和简短有趣的小故事,能够极大地激发孩子的学习兴趣,让他们在不知不觉中爱上拼音,爱上阅读。此外,这本书的纸张选用和印刷质量也达到了相当高的水准,无论是触感还是视觉效果,都令人满意,能够为孩子提供一个舒适的学习体验。总而言之,这绝对是一本兼具科学性、趣味性和实用性的优秀拼音启蒙读物,足以成为家长和老师们在孩子拼音学习道路上的得力助手。

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拿到这本“趣味拼音描红练习本”的时候,我最直观的感受就是它的“亲切感”。作为一个家长,我一直希望给孩子找到一本既能学到知识,又能让他们觉得有趣的读物,而不是那种冰冰冷冷的教科书。这本书恰恰做到了这一点。打开一看,就被里面那些活泼可爱的卡通形象吸引了,感觉就像是请了一位小老师来陪伴孩子一起学习。我儿子平时对静态的东西不太感兴趣,但看到这本练习册,他主动就拿起来翻看,还指着上面的图画问我这是什么拼音。书的版式设计也很舒服,字迹清晰,留白的地方也够大,孩子在描红的时候不会觉得手腕受到束缚。我最看重的是它的循序渐进性,从基础的单韵母、声母,到复韵母,再到整体认读音节,每一步都安排得很有逻辑。而且,它还巧妙地将一些生活化的场景融入到练习中,比如画着小动物、水果、玩具,让孩子在认读拼音的同时,也能联系到生活中的事物,这对于他们理解和记忆拼音非常有帮助。我观察他写了几页,发现他写得越来越认真,不再是敷衍了事,这让我觉得这本书的引导作用非常明显。

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这本书简直是为我家那个活泼好动、注意力总是像小兔子一样跳来跳去的娃量身定做的!以前试过好几款拼音练习册,不是太枯燥,就是字太小,要么就是纸张太薄,用一段时间就容易破。但这个“趣味拼音描红练习本”彻底打消了我的顾虑。首先,它的设计真的太用心了!色彩搭配鲜艳但不刺眼,卡通人物和插图超级可爱,一下子就能抓住孩子的眼球。而且,每页的拼音描红区域都设计得恰到好处,既给了孩子练习的空间,又不会显得拥挤。最让我惊喜的是,它不仅仅是简单的描红,还巧妙地融入了一些小游戏和故事,比如让孩子根据拼音找到对应的图画,或者读一读小故事来巩固拼音。我儿子以前一提到写字就头疼,现在却主动要求每天都要写几页,还时不时地给我表演他新学的拼音发音,那种成就感和快乐,真的比任何奖励都让他开心。纸张的厚度也非常满意,用铅笔或蜡笔都不会透,反复描红也不容易刮花。总的来说,这本书在趣味性和实用性上找到了一个绝佳的平衡点,让孩子在玩乐中轻松掌握拼音,为他们的识字启蒙打下了坚实的基础。

评分

我是一名小学低年级语文老师,在工作中接触过不少的拼音练习材料。这次偶然看到了这本“趣味拼音描红练习本(上)”,立刻被它的专业性和创新性所吸引。从教学的角度来看,它非常符合幼儿的认知规律和学习特点。首先,它的拼音字母呈现方式清晰规范,声母、韵母、整体认读音节的编排循序渐进,符合教学大纲的要求。其次,描红的字体大小适中,笔画清晰,有助于孩子早期掌握正确的书写姿势和笔顺。更重要的是,书中所设计的练习形式非常多样化,不仅仅是简单的描红,还结合了看图识音、听音写音、组词填空等多种题型,能够有效地巩固孩子的拼音知识,并初步培养他们的语言表达能力。我尤其喜欢它在每页都配有相关的小插图,这些插图不仅让练习过程变得生动有趣,还能帮助孩子将抽象的拼音与具体的事物联系起来,加深记忆。此外,书的装订也很牢固,纸张质量上乘,即使反复使用也能保持良好的状态,非常适合在课堂上和家庭中作为辅助教学工具。总而言之,这是一本非常值得推荐的拼音练习教材,它在寓教于乐的理念上做得非常出色,能够有效地帮助孩子们开启他们的汉语学习之旅。

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