[]趣味拼音描红练习本(上下两本) 余人唐【新东方】

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店铺: 铂悦居图书专营店
出版社: 1
ISBN:9787553637983
商品编码:28621125807
丛书名: 趣味拼音描红练习本

具体描述

1、趣味拼音描红练习本(上)

作       者:余仁唐

出  版  社:浙江教育出版社

印刷时间:2016年3月第1版第1次印刷

I  S  B  N :9787553637976

开       本:16开

页       码:36页

定       价:8元

重       量:72g

2、趣味拼音描红练习本(下)

作       者:余仁唐

出  版  社:浙江教育出版社

印刷时间:2016年3月第1版第1次印刷

I  S  B  N :9787553637983

开       本:16开

页       码:36页

定       价:8元

重       量:72g

本套装包含以下2本图书,总定价:16.00元,如需购买单册或了解商品详情,请直接点击书名

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趣味拼音描红练习本(上下两本) 余人唐【新东方】—— 开启孩子的识字启蒙之旅 引言: 对于学龄前的儿童和刚刚开始学习汉语拼音的小朋友们来说,掌握拼音是迈向识字阅读的基石。然而,枯燥的字帖练习往往让孩子们望而却步,学习的过程也变得索然无味。为了解决这一难题,新东方倾心打造了这套“趣味拼音描红练习本”,它不仅仅是一本普通的描红本,更是一套精心设计的、寓教于乐的拼音学习解决方案。这套练习本共分上下两册,旨在通过生动有趣的方式,帮助孩子们系统、扎实地掌握汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节,为未来的学习打下坚实的基础。 一、 设计理念:趣味驱动,快乐学习 这套练习本的核心设计理念在于“趣味驱动,快乐学习”。我们深知,孩子的注意力容易分散,而兴趣是最好的老师。因此,我们摒弃了传统描红本的单调乏味,融入了大量活泼可爱的插图、富有童趣的故事和游戏化的练习设计,让孩子们在描红的过程中,仿佛置身于一个充满乐趣的拼音王国。 1. 鲜活的插图,点亮想象空间: 每一页的拼音都搭配了精心绘制的、与拼音发音或字形相关的生动插画。例如,“b”会伴随一个憨态可掬的“抱抱熊”,“p”则是一只爱吃“苹果”的小兔子。这些图画不仅直观地帮助孩子理解拼音的形状和发音,更能激发他们的想象力,将抽象的拼音符号与具体的事物联系起来,加深记忆。插画风格童趣盎然,色彩鲜艳而不刺眼,符合儿童的审美需求,让孩子爱不释手。 2. 故事化的引导,情境式记忆: 在介绍声母、韵母时,我们会用简短、有趣的小故事来引导。比如,讲述“a”的发音时,可以想象成小猴子在喊“啊!”;“o”则可以联想到张大嘴巴说“哦!”。这些小故事将拼音的发音过程形象化,让孩子们在轻松愉快的氛围中模仿和记忆。练习部分也常常融入小情境,比如“请帮小熊找到它喜欢的拼音”,让孩子在完成任务的过程中练习辨认和书写。 3. 游戏化练习,巩固与提升: 除了基础的描红,练习本还设计了多种游戏化练习。例如,“连线题”(将拼音与对应的图片连线)、“找朋友”(找出相同的拼音)、“填空游戏”(根据图画提示填写漏掉的拼音)等。这些游戏形式多样,变化无穷,既能巩固孩子对拼音的认识,又能锻炼他们的观察力、反应力和逻辑思维能力,让学习过程充满挑战和成就感。 二、 内容编排:系统科学,循序渐进 这套练习本在内容编排上遵循儿童学习拼音的规律,力求做到系统、科学、循序渐进,确保孩子们能够稳扎稳打地掌握每一个拼音知识点。 1. 声母先行,奠定基础: 上册首先从声母部分开始,这是拼音学习的基石。练习本按照国家规范的拼音教学顺序,将23个声母逐一呈现。每个声母都配有清晰的描红区域,并标注了正确的笔画顺序和书写提示。孩子可以通过反复描红,掌握声母的正确笔形和书写规范。同时,每个声母都搭配了丰富的例词和插图,帮助孩子理解声母在实际词语中的应用。 2. 韵母跟进,拓展认知: 在声母的基础上,练习本系统地介绍了单韵母、复韵母和鼻韵母。同样,每个韵母都进行了详细的描红指导,并配有形象生动的插图和例词。特别是在复韵母和鼻韵母部分,我们注重引导孩子感受发音的细微差别,通过拆分和组合的方式,帮助他们理解韵母的构成和发音要领。 3. 整体认读,高效学习: 当孩子们掌握了大部分声母和韵母后,练习本开始引入整体认读音节。这部分内容对于提高孩子的拼音认读效率至关重要。我们选取了生活中常见的、常用的整体认读音节,通过描红和辨认练习,让孩子能够快速、准确地认读这些音节,为后续的拼读和认字打下基础。 4. 拼读练习,融会贯通: 在声母、韵母和整体认读音节都学过后,练习本会安排系统的拼读练习。通过“声母+韵母”的组合,引导孩子练习发音。例如,b + a = ba,p + o = po。练习本设计了多种形式的拼读练习,从简单的拼读到带声调的拼读,再到根据图片提示拼读,层层递进,让孩子在实践中熟练掌握拼读技巧。 5. 分册设计,承上启下: 上下两册的设置,为学习过程提供了清晰的脉络。上册侧重于基础声母、单韵母和部分复韵母的认知与书写,以及基础拼读练习。下册则在此基础上,进一步学习剩余的韵母,重点讲解鼻韵母和整体认读音节,并提供更具挑战性的拼读和综合性练习。这种循序渐进的设计,能够有效地避免信息过载,让孩子在每一个阶段都能够充分消化和吸收。 三、 细节打磨:专业严谨,用户友好 除了内容上的精心设计,这套练习本在细节上也力求做到专业严谨,同时兼顾了儿童的使用习惯,真正做到对家长和孩子都友好的学习工具。 1. 科学的字格设计: 练习本采用标准的田字格或米字格,帮助孩子理解拼音的占格和结构。格子大小适中,既能让孩子有足够的空间描红,又能引导他们掌握拼音的大小和比例。笔画提示清晰,引导线明确,方便孩子对照临摹。 2. 多样的练习形式: 我们不仅仅停留在描红,还融入了多种练习形式,如: 看图写拼音: 培养孩子的观察力和根据情境认读拼音的能力。 拼音连线: 锻炼孩子的辨认和配对能力。 选择题: 巩固对拼音的认知。 绕口令或小短句: 在趣味性中提升拼音的运用能力。 3. 清晰的笔画提示: 对于每个声母和韵母,都提供了简洁明了的笔画顺序提示。这些提示图标化、直观,孩子很容易理解和模仿,从而掌握正确的书写方法,避免形成不良的书写习惯。 4. 适龄的语言风格: 练习本中的文字说明和引导语,都采用了儿童易于理解的语言风格,简洁、生动、充满童趣。避免使用过于专业或复杂的词汇,让孩子能够独立阅读和理解,增强学习的自主性。 5. 环保安全的材质: 选用环保、无毒的纸张和印刷材料,确保孩子在使用过程中的安全与健康。纸张的质感也经过考量,不易洇墨,书写流畅,提供良好的书写体验。 6. 配套资源建议: 虽然本简介不包含额外内容,但值得一提的是,优秀的拼音学习并非孤立进行。家长可以结合这套描红本,利用新东方在线或其他可靠的教学资源,为孩子提供听力、口语和认字等多方面的训练,形成一个完整的拼音学习闭环。 四、 目标群体与学习成效 这套“趣味拼音描红练习本”主要面向3-6岁的学龄前儿童,以及刚进入小学低年级、需要巩固拼音基础的学生。通过使用这套练习本,孩子们将能够: 准确掌握23个声母和24个韵母的读音与书写。 理解并掌握常用整体认读音节。 初步掌握声母、韵母自由拼读的技巧。 在描红和练习中,提高手眼协调能力和精细动作。 培养对汉语拼音的兴趣,消除学习的畏难情绪。 为日后的认字、阅读和汉语学习打下坚实的基础。 结语: “趣味拼音描红练习本(上下两本)”不仅仅是一套学习工具,它更是孩子们迈向知识海洋的第一艘小船,是开启识字启蒙的魔法钥匙。新东方凭借其在教育领域的深厚积累,将科学的教学方法与儿童心理特点巧妙融合,为孩子们奉献了一套真正能够让他们“爱上学拼音”的优秀教材。让我们的孩子,在这套充满乐趣的描红练习本中,快乐地学习,自信地成长!

用户评价

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这套描红练习本简直是打开了我家娃对汉字启蒙新世界的大门!以前总觉得拼音学习枯燥乏味,小家伙总是提不起兴趣,不是东玩西玩,就是嚷嚷着累。自从用了这套书,我发现他盯着书本的时间明显变长了,而且还会主动拿起笔来写。书的纸张厚实,印刷清晰,每一页的格子都设计得恰到好处,既能容纳下拼音字母,又能给孩子留出描写的空间,完全不会觉得拥挤。更让我惊喜的是,它不仅仅是简单的描红,每页还会配上一些简单易懂的插图,让孩子在学习拼音的同时,还能认识一些生活中的常见事物,比如“a”对应“啊呜一口吃掉”,“o”对应“哦我知道了”,这种方式比死记硬背要有趣多了。孩子现在看到拼音字母,不再是摇头摆手,而是能准确地读出来,甚至还能主动尝试拼读简单的音节,进步真的太大了!

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说实话,一开始我选择这套书,主要还是冲着“新东方”这个牌子去的,毕竟名气在那儿摆着。但拿到书之后,我发现它真的远超我的预期。首先,它的设计非常人性化,无论孩子是用手指描还是用笔描,都很顺手。其次,内容的编排也很巧妙,它把那些容易混淆的声母和韵母放在不同的章节,并且在练习中穿插一些区分的小提示,这对于初学者来说非常重要。我儿子之前学拼音就经常把“b”和“d”搞混,用了这套书之后,通过反复的描红和情景联想,这个问题得到了很大的改善。另外,书中还包含了一些简单的拼读练习,让孩子在描红的同时,也能初步接触到音节的组合,为后续的识字打下了基础。总的来说,这是一套非常扎实、有效的拼音入门教材。

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作为一名曾经的语文老师,我对孩子的早期教育投入了很多精力,尤其是拼音这个基础。这套《趣味拼音描红练习本》给我的感觉就是专业、系统,并且充满智慧。它不仅仅是让孩子“抄写”,而是通过一系列精心设计的练习,引导孩子主动去感知、去记忆、去运用。例如,它在每个声母或韵母的学习部分,都会先有一个引导性的句子,比如“看,这是小鸟在唱歌,它唱的就是[i]的音”,这样就把抽象的拼音和具体的声音联系起来了。然后,它提供的描红练习,字迹大小适中,鼓励孩子用正确的握笔姿势去书写。最后,还会有一些简单的辨音、组词练习,帮助孩子巩固学习成果。我特别欣赏它在细节上的处理,比如每页的页码设计,还有封面的材质,都让人感觉很用心。这套书真的能帮助家长和孩子一起,轻松愉快地攻克拼音难关。

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我特别喜欢这套书的排版和用词。现在很多儿童读物为了吸引孩子,会用很多花哨的字体或者奇怪的拟声词,但我觉得那样反而会干扰孩子对标准发音和字形的学习。这套《趣味拼音描红练习本》在这方面做得很好,字体规范,字迹清晰,配的文字也都是比较常用的,而且每页的插图都充满了童趣,但不至于喧宾夺主,能很好地引导孩子去关注拼音本身。我闺女现在每天都要自己主动翻开这本书,认读上面的字母,然后跟着描,有时候还会自己小声地拼读。我注意到,她描写的痕迹也越来越流畅,越来越准确,这都离不开这本书提供的充分练习机会。

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我是一个非常注重孩子学习方法的家长,对于市面上各种各样的教材,我都会仔细比较。这套《趣味拼音描红练习本》最吸引我的地方在于它的循序渐进和趣味性。它不是一下子就把所有拼音都抛给孩子,而是按照科学的顺序,从单韵母、复韵母到声母,再到整体认读音节,一步一步来,让孩子能够扎实地掌握每一个环节。而且,它创设了非常生动的场景和故事,让学习过程不再是机械的重复,而是变成了一场充满惊喜的探险。比如,在学习声母“b”的时候,会配上“小兔子跳呀跳”的图画,让孩子在脑海中形成具象的联想,从而更好地记住发音和字形。我发现,孩子在完成每一页练习后,都会有一种成就感,这极大地激发了他继续学习的动力。这套书真正做到了寓教于乐,让我省了不少心。

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