趣味拼音描红练习本(上) 余仁唐 【新东方】 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553637976

商品编码：28620620906

丛书名： 趣味拼音描红练习本(上)

书 名：趣味拼音描红练习本（上）

作 者：余仁唐

出 版 社：浙江教育出版社

印刷时间：2016年3月版次印刷

I S B N ：9787553637976

开 本：16开

页 码：36页

定 价：8.00元

重 量：约72g

汉语拼音字母表...........................1

韵母a...........................................2

韵母o...........................................3

韵母e...........................................4

韵母i............................................5

韵母u...........................................6

韵母v...........................................7

声母y...........................................8

声母w..........................................9

整体认读音节yi.........................10

整体认读音节yu........................11

整体认读音节wu.......................12

声母b........................................13

声母p........................................14

声母m.......................................15

声母f..........................................16

声母d.........................................17

声母t.........................................18

声母n.........................................19

声母l..........................................20

声母g.........................................21

声母k.........................................22

声母h.........................................23

声母j..........................................24

声母q.........................................25

声母x.........................................26

声母z.........................................27

声母c.........................................28

声母s.........................................29

声母zh.......................................30

声母ch......................................31

声母sh.......................................32

声母r..........................................33

学期测验(1)?默写学过的声母并练习.......................34

<趣味拼音描红练习本>(上下册)严格参照新课标，包含声母、韵母及整体认读音节的全部拼音描红练习。内文采用双色设计，每页一个拼音字母的描红练习，并对练习设了“效果评估+效率评估”模式；书后还有声母、韵母和整体认读音节的小测试，帮助孩子及时扫除拼音学习中的障碍。

<趣味拼音描红练习本>(上册)描红练习的拼音字母包括：韵母a 、o、e、i、u、ü；声母y、w；整体认读音节yi、yu、wu；声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r。

<趣味拼音描红练习本>(上册)，让孩子一日一练，巩固所学，打好基础。

余仁唐：中文系毕业，多年从事幼儿教育研究，组织编写了多部幼儿园同步训练教材，具有丰富的幼儿教材及小学语文类教材编写经验。

趣味拼音描红练习本(上) 余仁唐 【新东方】 一、 为什么选择这本趣味拼音描红练习本？ 对于初学汉语拼音的孩子们来说，掌握拼音的声母、韵母、声调以及拼读规则是迈出语言学习第一步的关键。而“趣味拼音描红练习本(上) 余仁唐 【新东方】”正是为解决这一难题而精心设计的。它不仅仅是一本简单的练习册，更是一套集趣味性、系统性、科学性于一体的学习工具，旨在帮助孩子在玩乐中轻松掌握拼音，为将来的阅读和书写打下坚实的基础。 为何推荐余仁唐老师的这套练习本？ 余仁唐老师作为新东方教育科技集团在儿童教育领域的资深专家，拥有丰富的教学经验和对儿童学习心理的深刻洞察。他结合多年的教学实践，将理论知识与实践应用巧妙融合，为孩子们量身打造了这套练习本。这套练习本最大的亮点在于其“趣味性”和“科学性”的完美结合。 趣味性： 孩子天性好动，对枯燥的学习内容容易感到厌倦。本练习册通过引入生动活泼的插图、有趣的故事、形象的比喻以及多样的练习形式，将原本抽象的拼音学习变得生动有趣。孩子们在描红、认读、拼读的过程中，仿佛置身于一个充满探索乐趣的拼音王国，学习的积极性自然被激发。 科学性： 学习拼音的顺序、难易程度的递进、知识点的反复巩固，都是科学教学的关键。本练习册严格遵循儿童认知规律，从易到难，循序渐进。首先从最基础的声母、韵母开始，再到整体认读音节，最后是拼读规则的学习。每个章节都设计了不同类型的练习，确保孩子们在不同维度上理解和掌握拼音知识。同时，科学的排版设计和留白，也方便孩子进行描红练习，培养良好的握笔习惯和书写姿势。 二、 本练习本的上册内容详解 “趣味拼音描红练习本(上)”主要涵盖了汉语拼音学习的入门阶段，重点在于帮助孩子认识、书写和初步掌握基础的拼音元素。具体内容包括： 1. 声母的学习与描红 认识声母： 本册将从最常用的声母开始，例如 b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w 等。每个声母都配有清晰的图片，将声母的读音与具体事物联系起来，加深孩子的印象。例如，描红“b”时，配以可爱的小兔子图片，引导孩子读出“b-b-兔子”；描红“p”时，配以圆滚滚的皮球，引导孩子读出“p-p-皮球”。 描红练习： 为每个声母提供了充足的描红格子。这些格子的大小、间距都经过精心设计，适合幼儿小手抓握。孩子们可以通过描红，反复练习声母的笔画顺序和书写规范，培养手部精细动作和空间感知能力。描红过程中，配有拼音字母的田字格范例，清晰展示了声母在田字格中的位置和占格比例，帮助孩子规范书写。 声母的发音技巧： 针对一些容易混淆的声母，如 d-t, n-l, g-k, z-c-s, zh-ch-sh 等，练习册会提供简明扼要的发音指导，例如区分送气音和不送气音，平舌音和卷舌音的口型特点等。 2. 韵母的学习与描红 认识单韵母： 首先从最简单的单韵母开始，如 a, o, e, i, u, ü。同样，每个单韵母都会配以形象的插图和有趣的联想，帮助孩子记忆。例如，描红“a”时，配以张大嘴巴“啊”的表情，引导孩子发a音。 认识复韵母： 接着学习由两个或三个单韵母组成的复韵母，如 ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong。复韵母的学习是拼音学习的重点和难点，本册会通过分解和组合的方式，帮助孩子理解复韵母的发音过程。例如，学习“ai”时，会先让孩子发“a”的音，再发“i”的音，然后合起来读“ai”。 描红练习： 为每个单韵母和复韵母也提供了详细的描红格子，让孩子在反复练习中熟悉韵母的书写。特别是对于包含“o”或“e”在内的韵母，会强调书写时的笔顺和连接。 3. 整体认读音节的初步接触 整体认读的概念： 在掌握了基本的声母和韵母后，本册会开始引入整体认读音节的概念。这指的是一些声母或韵母本身就可以独立作为一个音节，不需要和其他字母拼读。例如，i, u, v (ü), a, o, e, er, an, en, ang, eng, ong, etc. 初步练习： 会通过一些简单的整体认读音节的认读和书写练习，让孩子对这种形式有所了解。 4. 声调的认识与标识 四声的特点： 本册会清晰地介绍汉语拼音的四声：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）。通过生动的语言描述和图标，帮助孩子理解不同声调的语调变化。例如，一声像平稳的直线，二声像上坡，三声像下坡再上坡，四声像下坡。 声调的标注： 在声母、韵母和音节的练习中，都会准确地标注声调符号。孩子在描红和认读时，也会被引导去关注声调符号，并将声调与音节结合起来。 声调练习： 会设计一些简单的声调辨别和朗读练习，例如，让孩子听读不同的声调，然后指出是第几声，或者为给定的音节加上正确的声调。 5. 拼读规则的启蒙 两拼音节： 这是拼音学习的核心部分。本册会从最基础的两拼音节开始，即一个声母加一个单韵母构成的音节，如 ba, po, ma, fa, da, ta, na, la, etc. 练习册会清晰地展示拼读的方法，例如“b-a，合起来读ba”。 三拼音节： 随着孩子对两拼音节的掌握，会逐步引入三拼音节，即一个声母加一个介母（如 i, u, v）再加一个复韵母，或者一个声母加一个韵母加一个韵母，例如 jia, qian, xiao, lian, yuan, etc. 强调“标调符号不离开主韵母”的规则，以及“i, u, v前的声母y, w的省略”。 拼读练习： 提供了大量的拼读练习，包括看图认读音节、听音写音节等。通过这些练习，孩子们能够熟练地将声母、韵母和声调结合起来，准确地读出和写出音节。 三、 趣味设计与互动体验 精美插图： 每一页都配有色彩鲜艳、形象生动的插图，这些插图与拼音字母和音节紧密结合，能够极大地吸引孩子的注意力，激发他们的学习兴趣。例如，学习声母“k”时，可能配以可爱的小考拉图片；学习韵母“ou”时，可能配以小狗“汪汪”叫的画面。 故事化导入： 每个声母或韵母的学习，有时会以一个小故事或情境对话的形式引入，让孩子在轻松愉快的氛围中接触拼音。 多样化练习： 除了基础的描红，还包含认读、连线、填空、选择、小游戏等多种形式的练习，避免了学习的枯燥感，让孩子在不同的挑战中巩固所学。 鼓励与肯定： 练习册的设计会考虑到鼓励和激励孩子。例如，每完成一个单元的学习，可能会有小星星或者小红花的奖励提示，让孩子感受到成就感。 四、 科学的学习方法与建议 家长/老师的指导： 虽然练习册设计得十分有趣，但家长的陪伴和指导仍然至关重要。在孩子进行描红和认读时，家长可以从旁引导，纠正错误的发音和书写姿势。 朗读与听读结合： 鼓励孩子大声朗读每一个拼音和音节，同时家长也可以播放拼音录音，让孩子进行听读模仿。 循序渐进，巩固复习： 按照练习册的顺序，一步一个脚印地学习。在学习新内容的同时，也要定期回顾和复习之前的内容，确保知识的牢固掌握。 寓教于乐： 学习不应是任务，而应是快乐的探索。家长可以通过编故事、做游戏等方式，将拼音学习融入日常生活中。 五、 目标与价值 “趣味拼音描红练习本(上) 余仁唐 【新东方】”的最终目标是帮助中国儿童： 准确掌握汉语拼音系统： 能够区分和读写所有声母、韵母和声调。 初步掌握拼读规则： 能够将声母、韵母和声调组合起来，准确地拼读出音节。 培养良好的书写习惯： 通过描红练习，规范握笔姿势，掌握正确的笔画顺序和书写规范。 激发对汉语学习的兴趣： 在轻松愉快的氛围中，建立对拼音学习的积极性，为后续的识字、阅读和写作打下坚实的基础。 这本练习册不仅是孩子学习拼音的得力助手，更是家长和教育者引导孩子开启汉语学习之旅的明智选择。它以其独到的设计理念和丰富的学习内容，助力每一个孩子在拼音的海洋中自信地畅游。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本《趣味拼音描红练习本(上)》的“细节控”设计。你看它纸张的质量，摸起来手感就很好，而且是很环保的那种，闻起来也没有刺鼻的味道，这让我在给孩子使用的时候就非常放心。更让我惊喜的是，它在拼音字母的描红区域，还做了微微的凹陷处理，这对于刚开始学习握笔的小朋友来说，简直是福音！孩子在描红的时候，笔尖能够更稳定地沿着轨迹走，不容易写出界，这极大地增强了孩子的自信心，也减少了他们因为写不好而产生的挫败感。而且，每一页的背景色都采用了柔和的色彩，不会过于刺眼，长时间盯着也不会让孩子感到疲劳。另外，它在每个拼音的旁边，不仅仅是简单的配图，有时候还会配上一句简单的、朗朗上口的小口诀，比如“a a a，小鸭嘎嘎叫”，这样孩子在描红的同时，就能跟着念，把拼音的发音和形状联系起来，记忆效果翻倍。我儿子之前对拼音一直提不起兴趣，但自从用了这本练习册，他每天都自己主动要求做，而且还能准确地说出每个字母的发音，让我觉得非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《趣味拼音描红练习本(上)》，完全没想到它能带来如此惊喜！作为一个有些强迫症的家长，给孩子选练习册总是挑花了眼，不是太枯燥，就是设计不够吸引人，孩子很容易就失去兴趣。但这本简直就是一股清流！首先，它的设计感就非常棒，封面色彩鲜艳又不失童趣，封底的二维码还能扫出一些有趣的互动小游戏，这点就立刻抓住了孩子的注意力。翻开内页，每一页的排版都十分清晰，描红的字迹大小适中，非常适合小手抓握。而且，它不仅仅是简单的描红，还巧妙地融入了各种可爱的小插画，比如描红“a”的时候，旁边就画着一只张着嘴巴吃苹果的小猫，既能帮助孩子认识拼音，又能联想到对应的单词，这种“意图”的引导，比干巴巴地重复一千遍“a a a”要有效得多。最让我惊喜的是，它的练习形式也很多样，不是一成不变的描红。有时会要求孩子根据图片连线，找出对应的拼音，有时又会设计一些小迷宫，让孩子跟着正确的拼音路径走。这些互动设计，让原本可能有些枯燥的拼音学习过程，变得像玩游戏一样有趣，孩子根本停不下来，每天都主动要求做几页。我觉得这本练习册最成功的地方在于，它真的做到了“寓教于乐”，让孩子在玩乐中不知不觉地掌握了拼音。

评分☆☆☆☆☆

我之前给孩子买过好几本拼音练习册，但总觉得差那么点意思。有些是字太小，孩子的小手握不住笔；有些是图画太简单，提不起孩子的兴趣；还有些是排版过于密集，看得人眼花缭乱。直到我发现了这本《趣味拼音描红练习本(上)》，简直是如获至宝！这本书的用纸非常厚实，而且是哑光的，完全不用担心反光的问题，孩子长时间练习眼睛也不容易疲劳。更重要的是，它的描红字迹非常标准，大小也恰到好处，让孩子在描红的过程中，能清晰地感受到每个笔画的走向和结构，这对建立正确的书写习惯非常有帮助。而且，每个拼音字母旁边配的插图都非常生动有趣，比如描红“o”的时候，旁边画着一只圆滚滚的橘子，孩子一看就知道这个字母的形状像什么。我最喜欢的一点是，这本书的练习设计非常用心，不是简单地重复描红。它会穿插一些小游戏，比如让孩子根据发音找字母，或者给图片配上正确的拼音，这些都能有效地巩固孩子的记忆，并且让学习过程不那么单调。孩子拿到手之后，就爱不释手，每天都主动要求完成练习，而且还能从中举一反三，看到生活中的圆形物体，就会想到“o”这个字母，学习的积极性真的被激发出来了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我只是抱着试试看的心态买的这本《趣味拼音描红练习本(上)》，毕竟市面上同类产品太多了，很难找到真正适合孩子的。但没想到，它给了我一个大大的惊喜！这本书的整体风格非常活泼，完全没有那种刻板的学习气息。我最看重的是它的字迹设计，不仅大小适中，而且笔画清晰，每一笔的起笔、转折、收笔都描绘得非常到位，给孩子树立了一个非常好的榜样。孩子跟着描红，就能慢慢体会到正确的书写方法。而且，这本书的插画绝对是点睛之笔！不是那种敷衍的线条画，而是色彩鲜艳、形象可爱的卡通形象，而且每一幅插画都和所学的拼音紧密结合，比如描红“b”的时候，旁边就画着一只蹦蹦跳跳的小兔子，这让孩子在学习字母的同时，也能认识很多生活中常见的物品，大大提升了学习的趣味性。我发现，孩子不再是“被动”地完成作业，而是“主动”地去探索，去描画。每次完成一页，都会很有成就感。而且，这本书的练习形式也很多样化，除了基础的描红，还有一些小型的配对游戏、连线题，甚至是一些简单的听音辨音的小环节，这让孩子在不同维度上巩固拼音知识，不容易遗忘。

评分☆☆☆☆☆

我一直都在寻找一本能真正激发孩子学习兴趣的拼音练习册，终于在这本《趣味拼音描红练习本(上)》里找到了！这本书的排版和设计都非常符合孩子的认知习惯，它不是那种把很多内容堆砌在一起的密集型练习册，而是每一页都留有足够的空白，让孩子可以舒适地进行描红。更重要的是，它在设计上非常巧妙地运用了“游戏化”的理念。比如，它会设计一些小小的故事场景，让孩子在描红的过程中，仿佛在帮助故事里的主人公完成任务。比如，描红“m”的时候，旁边会画一个正在吃棉花糖的小熊，孩子会觉得很有代入感。而且，它不仅仅是简单的描红，还会穿插一些和拼音相关的互动小练习，比如让孩子找出不同形状的字母，或者根据图片填上正确的拼音，这些都能很好地巩固孩子对拼音的掌握程度。我儿子以前写字总是歪歪扭扭，但自从用了这本练习册，他的握笔姿势明显改善了，而且描红出来的字迹也越来越工整，这让我觉得这本书的引导作用非常到位。它让拼音学习不再是枯燥的任务，而是变成了一场充满乐趣的探索之旅。