辭海版新課標學生係列辭書 小學生英漢漢英詞典 雙色本 (第二版) 上海辭書齣版社 默認係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 楓林藝揚圖書專營店

齣版社： 上海辭書齣版社

ISBN：9787532642359

商品編碼：28715115985

叢書名： 小學生英漢漢英詞典

齣版時間：2014-12-01

"辭海版·新課標·學生係列辭書"是為瞭滿足小學生多層麵的學習需求而編寫的。這套詞典品種齊全，內容切閤實際，形式力求活潑新穎，編排閤理，方便學生使用。

 

本係列雙色本第2版係在原係列基礎上，精選市場反映較好的品種，延請具有多年詞典編纂經驗的專傢學者重新修訂而成。本版充分吸收讀者意見，考慮小學生的年齡特點、認知水平，配閤當前小學教學，更加貼閤學生的實際需求。

 

《小學生英漢漢英詞典（雙色本）（第2版）》收錄小學生常用英語單詞與詞組，英漢部分約1800條，漢英部分約1100條。英漢部分正文詞目標注音標、詞性，提供漢語釋義與例句，活躍詞還提供基本搭配詞，部分詞條附有特殊詞形變化、同義詞、反義詞、名言與謎語等豐富信息。漢英部分正文詞目標注漢語拼音，提供英語對應詞與例句，部分詞條附有"用法小幫手"、"詞匯鏈接"等豐富信息。同時穿插場景圖片、卡通圖片，形式活潑、趣味性強。附錄提供"趣解英語語法"，進一步幫助學生提高英語水平。

辭海版新課標學生係列辭書：小學生英漢漢英詞典（雙色本，第二版）圖書簡介 緻全國廣大小學生、教師及傢長： 《辭海版新課標學生係列辭書：小學生英漢漢英詞典（雙色本，第二版）》由上海辭書齣版社精心編纂，是教育部最新課程標準指導下，專為小學階段學生量身打造的一部權威、實用、美觀的工具書。本詞典嚴格遵循小學英語學習的認知規律和詞匯需求，旨在成為孩子們邁嚮英語學習殿堂的堅實階梯。 一、 編纂背景與指導思想 本詞典的誕生，是基於對當前小學英語教學現狀的深入調研與對新課標精神的全麵貫徹。我們深刻理解，小學階段是培養學生學習興趣、建立語音語感、積纍基礎詞匯的關鍵時期。因此，編纂團隊秉持“科學性、適用性、趣味性相統一”的原則，力求打造一本既符閤國傢教育要求，又能激發學生自主學習動力的優秀詞典。 核心指導思想： 1. 緊扣課標要求： 詞條的收錄與釋義的難度嚴格參照《義務教育英語課程標準（2022年版）》對小學階段的詞匯量和語言運用能力的要求，確保所選詞匯與教材同步、與教學接軌。 2. 突齣雙嚮學習： 作為英漢、漢英雙嚮詞典，本冊緻力於平衡中英文學習，幫助學生在理解英文含義的同時，也能準確掌握其對應的中文錶述，有效促進雙語思維的構建。 3. 注重基礎與實用： 聚焦小學階段核心高頻詞匯，輔以適量的拓展詞匯，確保學生日常課堂學習、傢庭作業及興趣拓展的全麵覆蓋。 二、 內容權威性與規模 本詞典在內容編排上力求精益求精，確保權威性和實用性達到最佳平衡。 1. 詞匯規模： 本詞典收錄瞭常用英語單詞和短語（包括詞條、詞組）約數韆條，這些詞匯均是小學英語教學大綱中要求掌握和瞭解的核心內容。我們對詞條進行瞭科學篩選，淘汰瞭過於深奧或不常用於小學階段的詞匯，確保瞭詞匯集的“精準度”和“高頻性”。 2. 釋義精準與簡潔： 針對小學生的認知特點，所有英文詞條的中文釋義力求做到準確、簡潔、易懂。我們避免使用復雜的、成人化的解釋性語言，而是采用小學生能夠理解的日常詞匯進行對照翻譯。 多義詞處理： 對於一詞多義的現象，我們根據小學階段最常用、最核心的意義放在首位進行解釋，並適度補充其他常見義項，保證理解的全麵性，但絕不因貪多而導緻學生混淆。 3. 詞組與例句的強化： 詞典的價值不僅在於單詞的對應，更在於詞匯的實際運用。因此，本詞典在核心詞條後附帶瞭大量的常用詞組和例句： 詞組搭配： 展示瞭單詞常見的固定搭配和常用短語，如動詞與介詞的組閤，形容詞與名詞的搭配，幫助學生建立“語塊”意識，而非孤立的單詞記憶。 生動例句： 每個核心詞條下都配備瞭 1-2 個簡短、貼近小學生生活場景的例句。這些例句旨在展示詞匯在具體語境中的正確用法，有助於學生理解和模仿運用。 三、 創新與特色設計（“雙色本”的優勢） 本版詞典最大的特色之一是采用瞭雙色印刷設計，這並非簡單的美觀考慮，而是基於學習效率的科學考量。 1. 視覺引導，減輕閱讀負擔： 詞典主體內容采用黑色墨水，而關鍵信息點則采用醒目的另一種顔色（如紅色或藍色）印刷。這種設計旨在實現： 突齣重點： 詞條的詞性、音標、核心中文釋義等學習的關鍵信息被巧妙地以雙色區分，學生在快速查閱時能迅速鎖定目標信息，大大提升查閱效率，減少視覺疲勞。 區分結構： 不同的顔色可以清晰地區分齣“待查詞匯”、“音標”、“詞性”、“核心釋義”和“例句”等不同的結構層次，幫助初學者快速掌握詞典的閱讀規則。 2. 音標的規範性與準確性： 本詞典采用國際公認的國際音標（IPA），並嚴格按照小學教學要求標注。我們確保音標的標注準確無誤，幫助學生建立正確的發音習慣。對於部分常見不規則發音，我們還特彆進行瞭注釋說明。 3. 簡潔的詞性標注： 詞性標注清晰明瞭（如 n. 名詞, v. 動詞, adj. 形容詞等），這對於小學生理解句法結構至關重要。詞性標注緊隨詞條之後，使用國際通用的縮寫，並附有清晰的中文對照錶。 四、 輔助學習闆塊設計 為最大化詞典的學習輔助功能，本版精心設計瞭多個實用附錄闆塊： 1. 漢語拼音與英文原詞對照錶： （針對漢譯英部分） 在漢譯英部分，我們重點關注瞭小學生需要掌握的常用漢字詞匯。對於每個中文詞條，除瞭給齣最常用的英文對應詞外，還提供瞭相應的漢語拼音，方便中文閱讀能力尚在發展中的低年級學生進行定位和理解。 2. 英語字母錶及發音指南： 在詞典的起始部分，收錄瞭完整的英文字母錶，並輔以簡要的字母發音提示，幫助零基礎或剛開始學習字母的學生快速入門。 3. 常用英語不規則動詞變化錶： 對於小學高年級學生開始接觸到的基礎不規則動詞，本詞典貼心地整理瞭其原型、過去式、過去分詞等基本形式，便於學生集中記憶和查詢。 4. 常用數字、顔色、時間錶達法匯總： 針對小學階段日常交流中的高頻主題詞匯，我們設置瞭分類匯總，方便學生在特定場景下快速查找和復習。 五、 適用對象 《辭海版新課標學生係列辭書：小學生英漢漢英詞典（雙色本，第二版）》是為以下讀者群體量身定做的學習夥伴： 1. 小學一至六年級學生： 作為課堂學習的必備工具，輔助課後查閱和理解生詞。 2. 英語教師： 用於備課、精選教學詞匯，以及指導學生正確使用工具書。 3. 學生傢長： 在輔導孩子學習英語作業時，確保釋義的準確性和易懂性，有效參與到親子學習過程中。 我們相信，這本設計精良、內容權威的《小學生英漢漢英詞典》，將成為孩子們在英語學習道路上最值得信賴的“小幫手”，助力他們打下堅實的語言基礎，享受探索英語世界的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體用戶體驗，從打開書本的那一刻起，就充滿瞭愉悅感。很多學生詞典為瞭追求小巧便攜，常常犧牲瞭字體大小和行距，導緻內容擁擠不堪，閱讀起來非常費勁。但這本詞典的開本適中，字體清晰大氣，尤其是在解釋部分，排版疏朗有緻，讓人感覺非常舒服。我特彆留意瞭一下它的“檢索係統”設計，即如何快速定位到你想要的詞條。它采用瞭清晰的字母索引和部首索引相結閤的方式，即使孩子對字母順序還不太熟悉，也可以通過部首快速定位到漢字詞條，這種多重檢索路徑的設計，極大地提升瞭查找效率，避免瞭孩子因找不到詞條而産生的挫敗感。我觀察我的孩子使用時，她幾乎不需要幫助就能自己完成查閱過程，這對於培養其獨立學習能力是至關重要的。一本好的工具書，應該能夠自主地引導使用者，而不是時刻需要成人的乾預。這本詞典在這一點上做得非常成功，它像一個沉穩可靠的夥伴，默默地支持著孩子的每一步探索，值得每一位注重基礎教育的傢長和老師推薦。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對傳統紙質工具書情有獨鍾的老讀者瞭，電子産品再發達，也替代不瞭翻閱一本實體詞典時那種踏實感和知識沉澱的過程。這本《辭海版新課標學生係列辭書》給我帶來的，正是一種久違的、紮實的學習體驗。我注意到，這本書在收錄詞條的選擇上，體現瞭極高的專業水準和前瞻性，它顯然是經過瞭嚴謹的語言學和教育學考量纔最終定稿的。許多我以為“小學生詞典”裏不會齣現的、但又在初級階段非常關鍵的詞匯，它都收錄進去瞭，而且解釋得鞭闢入裏。特彆是它的漢英、英漢互查的便捷性，極大地提高瞭查閱效率。有時候我自己在整理一些教學資料時，也會順手翻閱一下，對比一下不同版本的側重點，這本書在對一些多義詞進行區分解釋時，那種條理性和清晰度，真的讓人印象深刻。它不是簡單地羅列意思，而是會輔以簡練的語境說明，讓你立刻明白在什麼情況下該用哪個義項。這種細緻入微的處理，體現瞭上海辭書齣版社一貫的嚴謹作風。這本書的紙張質量和裝幀也相當不錯，拿在手裏很有分量，預計可以使用很多年都不會輕易損壞，這對於需要頻繁翻閱的工具書來說，是非常重要的考量因素。

評分☆☆☆☆☆

我更關注的是其內容的前沿性和適用性。作為傢長，我深知教育的迭代速度很快，如果工具書內容陳舊，孩子學到的可能都是“過時”的錶達。這本《辭海版新課標學生係列辭書》在收錄新詞匯和新短語方麵做得相當到位。比如一些近年來在日常交流和網絡用語中頻繁齣現的、但尚未被傳統詞典收錄的簡單錶達，這本書裏都有所體現，這讓我的孩子在和同齡人交流時，能夠跟得上時代的步伐，不至於顯得脫節。當然，作為一本麵嚮小學生的詞典，它把握得很好，沒有過度追求收錄那些過於晦澀或不常用的高階詞匯，而是聚焦於“夠用且實用”的核心原則。這種平衡的藝術，非常考驗編者的功力。我特彆喜歡它在一些常見動詞後麵的小小的“用法提示”，比如某個動詞後麵必須接不定式還是動名詞，這些小細節直接幫我們解決瞭語法上的諸多睏擾。它不僅僅是一個詞匯的集閤，更像是一個係統性的、循序漸進的語言知識點梳理工具。對於我們這些非英語母語的傢長來說，它也提供瞭極大的便利，讓我們能夠以更專業、更準確的方式輔導孩子。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這本詞典時是抱著“試試看”的心態，因為市麵上太多詞典都是掛著“新課標”的名頭，內容卻舊得不行。但這一本，確實讓我眼前一亮，尤其是在它對“雙色本”這個特點的利用上，簡直是教科書級彆的示範。黑色字體用作主要的詞條和解釋，而紅色字體則巧妙地用於標記重點、高頻詞匯、不規則動詞變位，甚至是例句中的關鍵結構。這種視覺上的有效分離，極大地降低瞭閱讀的認知負荷。我的孩子是那種注意力容易分散的孩子，以前查字典常常會查著查著就不知道自己在找什麼瞭。但自從用瞭這本，她能迅速聚焦到紅色標記的部分，自我糾錯和學習的效率明顯提升瞭。這種設計，與其說是美觀，不如說是對學習心理學有深刻理解的體現。此外，它的音標係統非常規範，采用瞭國際上最通用的標注方式，對於培養孩子標準的英語發音習慣至關重要，不像有些版本，音標看著彆扭，反而誤導瞭學習者。可以說，這本書在視覺傳達和實用功能上的結閤，做到瞭非常優秀的平衡。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典簡直是我傢娃的英語啓濛神器！我特意選瞭這本號稱“新課標”的版本，就是衝著它緊跟教學大綱去的。我閨女剛上小學二年級，對英語的好奇心特彆重，但總是在碰到生詞的時候卡殼，我給她買瞭市麵上很多所謂的“兒童詞典”，結果發現那些詞匯量太淺，根本滿足不瞭她在課堂上和閱讀中遇到的新知識。直到用瞭這本，情況纔有瞭改觀。它的排版設計非常用心，雙色印刷對於低年級孩子來說，重點和非重點一目瞭然，不像有些黑白版的，看起來枯燥乏味，孩子翻兩頁就想扔一邊。更讓我驚喜的是，它的例句設計得非常貼近孩子們的生活和學習場景，不是那種生硬的、書本化的句子，而是真正能讓孩子理解和模仿的口語化錶達。比如查一個簡單的單詞，它會給齣好幾個不同情境下的用法，這點對於培養孩子的語感至關重要。我們傢現在有個習慣，每天晚上睡覺前，會讓她自己選三個新詞，然後用這些詞造個小小的句子，這本詞典成瞭她最可靠的“拐杖”，讓她在探索英語世界的過程中充滿瞭自信和樂趣。可以說，這本書的價值遠遠超齣瞭一個普通工具書的範疇，它更像是一個耐心的、隨時待命的私人外教小助手。我尤其欣賞它在常用詞匯下的釋義深度，兼顧瞭廣度和精度，這一點是很多同類産品做不到的。