美国小学英语 2B 原版经典小学基础课程课本 双语彩绘版教材 点读版 中小学课外学习读物英汉对照课外 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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霍亚迪 译

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店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512710887

商品编码：28784518895

丛书名： 美国小学英语(2B原版双语版微课版点读版)海

出版时间：2015-07-01

商品参数

书 名:美国小学英语2B

作 者：[美]埃尔松，[美]格莱 著；霍亚迪 译

I S B N ：9787512710887

出 版 社： 中国妇女出版社

出版时间：2015-06-01

印刷时间：2015-06-01

字 数：字

页 数:166页

开 本：16开

包 装：平装

重 量：g

定价：35元

编辑推荐

适读人群 ：小学生

引入本套教材的初衷，是让国内的英语学习者，尤其是初学者，从一开始就接触正宗的美式英语，透过美国原版教材，近距离接触美国原味文化。

这是一套完整系统的原版美国小学教材读本，全套教材提供了一系列生动有趣的故事，故事的情节和长度，以及句子的长短表述方式，随着阅读者年龄的增长呈现出一定的梯度。孩子们循序渐进地阅读学习下去，会在不知不觉中大大提高英语水平，同时通过故事增长很多知识，获得许多乐趣，并在潜移默化中滋养了情感。

这是一套美国成功教材的典范，曾经在上世纪被长时间广泛使用，影响了几代美国人。作为语言教材，它具有非常严谨的规范性、科学性和系统性，而里面的故事又非常活泼有趣，因此它非常适合孩子们阅读和学习，也很受他们们欢迎。

内容简介

随着年龄的增长和知识的增加，小学二年级的孩子探索的脚步更加坚定，活动场所更加开阔，他们有了更强的参与能力，户外活动更丰富。为此，本级的故事中有了孩子的身影，比如关于户外的故事、关于勇敢行为的故事等；而像《三只小猪》等经典的动物故事，以及《北风与少年》等古老的传说仍有一定的比例。此外，在故事之间还穿插了6首短小的儿歌和诗歌。

本级分为A、B两册，仍然延续故事情节简短有趣的风格，在表述上更着重英语语言的鲜活性。本级共出现471个新词，其中A册300个，B册171个。

 

作者简介

埃尔松，美国教育界专业性人物，教育理论家，教育实践家，小学语文教材的主要编写者。

格莱，美国教育理论与实践研究工作者，有丰富的教材编写和出版经验。

《英语启蒙：趣味自然拼读与生活口语速成》 本书特色： 本套教材专为学龄前及小学低年级（3-7岁）儿童设计，旨在通过系统而有趣的方式，打下坚实的英语语音基础，并快速掌握日常交流所需的核心口语句型。我们摒弃枯燥的语法灌输，完全采用沉浸式、游戏化的学习模式，确保孩子们在“玩中学、学中学”的过程中，自然而然地爱上英语。 第一部分：自然拼读的魔法——语音体系的基石 本部分深度聚焦于26个英文字母的字母名称、字母音（Phonics）及其组合规律。我们采用国际公认的“多感官教学法”，结合视觉、听觉和动觉，确保每个音素都能被精准接收和模仿。 模块一：字母的形状与声音（The Alphabet Song & Sound） 视觉联想记忆： 每课都配有高清、色彩鲜明的图片，将抽象的字母与具体的事物紧密联系。例如，'A' 与 "Apple"（苹果），'B' 与 "Ball"（球）。我们采用夸张且易于模仿的口型图示，帮助孩子建立正确的发音肌肉记忆。 听觉追踪训练： 引入定制的节奏感极强的字母歌和动物叫声配音，让孩子在律动中记住字母的长短音和核心音素。 字母家族的发现： 详细区分元音（Vowels）和辅音（Consonants）的特性，为后续的拼读打下理论基础。 模块二：基础音素与短元音（Short Vowels Mastery） 本部分是拼读学习的核心。我们系统地分解了五个短元音 /a/, /e/, /i/, /o/, /u/ 及其在单词中的发音规律。 CVC 单词的构建： 重点训练“辅音-元音-辅音”（CVC）结构的单词，如 cat, dog, sun, pig, pen 等。教材提供大量的听写练习和填充游戏，巩固孩子对音素组合的敏感度。 韵律家族游戏（Rhyming Families）： 通过“at 家族”（bat, mat, hat）和“an 家族”（fan, man, can）的对比练习，让孩子理解“词尾同韵”的规律，这是阅读流畅性的关键。 模块三：高频辅音与双字母组合（Consonant Blends & Digraphs） 在掌握了基础元音后，我们逐步引入难度稍高的辅音组合。 辅音丛（Blends）： 学习如 bl-, cl-, fr- 等相邻辅音的发音，例如 blue, clap, frog。强调发音时双唇和舌头的位置变化。 双字母组合（Digraphs）： 重点讲解 sh, ch, th, wh 等双字母代表单一音素的情况。例如，ship（/ʃ/）与 chip（/tʃ/）的发音辨析，提供大量听辨练习，区分细微差别。 第二部分：生活口语速成——情景交际的应用 本部分紧密围绕儿童的日常生活场景，设计了30个核心交际主题，目标是让孩子能用简单的英语完成基本交流需求。我们强调“句子结构完整性”而非“词汇的堆砌”。 场景一：自我介绍与家庭成员（Me and My Family） 核心句型： "I am [Name]." "This is my father/mother." "How old are you?" "I am five years old." 互动练习： 角色扮演“家庭聚会”，学习使用“my, your, his, her”等物主代词。 场景二：校园生活与朋友互动（School Life & Friends） 核心句型： "What is this?" "It is a pencil." "I like blue." "Can I play with you?" 重点词汇： 学习颜色、数字（1-20）、常见文具（book, eraser, ruler）。设计“找朋友”游戏，练习询问“What’s your name?”和回答“Nice to meet you.” 场景三：动物世界与自然探索（Animals and Nature） 核心句型： "What color is it?" "It can jump/fly/swim." "I see a big elephant." 发音挑战： 学习模仿不同动物的叫声，并用英语描述它们的主要特征。 场景四：日常需求与请求表达（Asking and Requesting） 这是培养礼貌用语的关键部分。 核心句型： "May I have some water, please?" "Thank you." "Excuse me." "Sorry." 情景对话： 模拟在餐厅点餐、在商店购物等场景，确保孩子熟练运用“Please”和“Thank you”这两个英语世界的“万能钥匙”。 学习支持系统（配套资源）： 本书的特点是其高度的互动性和可操作性。我们提供清晰的“发音指南图”，家长或教师可以根据图示，准确指导孩子做出正确的舌位和口型。所有对话和例句均配有标准、清晰的真人录音（非电子合成音），旨在培养孩子地道、自然的语音语调。每课末均设有“小测验与回家作业”板块，巩固所学知识，确保学习效果的持续性。本书致力于成为孩子英语学习旅程中，最亲切、最有效的“第一本工具书”。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那小学二年级的娃量身定做的“救星”！我得说，一开始我对这种“原版经典”的定位还有点不抱希望，怕它太晦涩，毕竟我家孩子刚接触英语不久。但翻开后，立马被它的编排方式吸引住了。它不是那种枯燥的语法堆砌，而是巧妙地将那些基础的核心词汇和句型融入到一个个生动的小故事里。插图简直是神来之笔，色彩明亮又不失教育意义，我家孩子看到那些画着可爱动物和日常场景的页面，眼睛都放光了，完全没有排斥感。最让我惊喜的是它的“双语彩绘”特色，每页的英文旁边都有清晰的中文对照，这对于初期理解概念至关重要。以前买的其他英语书，孩子总是需要我频繁地停下来查字典或者解释，弄得我嗓子都快冒烟了。但有了这个对照，他能自己摸索着去理解句子的意思，学习的自主性一下子就被激发出来了。而且，那个“点读版”功能简直是解放双手的神器！我不用再纠结于自己的发音是否标准，只需要给他配备一个点读笔，他就能随时随地听到最地道的发音。这极大地巩固了听力和模仿能力，比我硬着头皮跟他“磨耳朵”有效多了。这本书的难度设置也拿捏得恰到好处，既有基础巩固，也有适度的拓展，让我感觉这不仅仅是一本课本，更像是一份精心设计的学习工具箱。

评分☆☆☆☆☆

我对比过几本同年龄段的教材，这本《美国小学英语 2B》在“趣味性与学术性”之间的平衡做得最为出色。它没有为了追求“洋气”而牺牲了扎实的语言基础，也没有因为追求“基础”而显得老气横秋。我发现，很多设计细节都体现了对孩子心理的深刻理解。比如，每个章节的结尾通常会有一个小小的“知识回顾”环节，但它不是乏味的问答，而往往是以一个谜语或者一个小小的配音小剧本的形式呈现，这极大地提高了孩子复习的积极性。另外，它的字号和字体选择非常友好，符合儿童阅读习惯，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。作为家长，我最看重的是“持续性”。一套好的教材应该能让孩子从低年级一直顺利过渡到高年级。基于我对这本教材内容前瞻性的观察，我相信它提供的语言框架是足够坚实的，能够支持孩子未来更深入的学习。它提供的远不止是“学英语”，更像是在构建孩子未来跨文化交流的能力，用最直观、最无压力的方式，打开了一扇通往世界的窗户。强烈推荐给所有重视英语启蒙质量的家长们。

评分☆☆☆☆☆

如果非要我挑剔一点，那么这本书的“课外学习读物”定位可能稍微有点保守了。在我看来，它完全可以作为小学低年级阶段的主力教材使用，因为它内容的系统性和深度远远超过了我之前用过的几套所谓的“核心教材”。从教学法的角度来看，它似乎融入了大量的TPR（全身反应教学法）和情境教学的元素。比如，学习动作动词的单元，它会设计成需要孩子模仿书中角色的动作来理解词义，这对处于“好动”阶段的二年级学生来说，是保持学习热情的关键。而且，这本书的“原版经典”底色保证了其用词和语法的纯正性，避免了后期转换学习体系时的阵痛。很多家长担心，过早接触原版教材会让孩子不适应国内的考试体系，但这本教材的巧妙之处就在于，它在教授地道表达的同时，也涵盖了所有国内小学英语教学大纲的基础知识点，可以说是一种“双保险”。我儿子现在不仅在学校里表现出色，更重要的是，他对英语这门学科产生了真正的兴趣，不再畏惧开口说话，这是任何分数都无法衡量的巨大进步。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对教材细节要求近乎苛刻的家长，尤其是涉及孩子早期语言启蒙的材料，我一定会翻到最后一页去看它的版权和设计说明。这本书给我的感觉是“用心至极”。它不像某些国产教材那样，只是简单地翻译美版内容，而是进行了本土化的优化处理。比如，在涉及一些文化概念时，它会用非常柔和的方式进行介绍，避免了文化冲突带来的困惑。这本书的“英汉对照”做得非常到位，不像有些书那样中文字体大到喧宾夺主，或者英文字体小到难以辨认。两者是黄金比例的排布，互为补充，谁也没有干扰谁的阅读体验。此外，我特别赞赏它在排版上对“呼吸感”的追求。每一页的留白恰到好处，不会让孩子觉得信息量过载，非常适合二年级孩子尚不成熟的专注力。我尝试过让孩子在没有点读笔的情况下单纯阅读，配合彩图，他也能大致猜出句子的意思，这说明教材的图文结合是真正做到了“寓教于乐”，而不是简单的配图。这种循序渐进、充满趣味性的设计，让孩子把“上英语课”当成了一件期待的事情，而不是一项任务。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我给五星评价是带着一点“侥幸”的心理开始的，但用了一段时间后，完全是心服口服。我以前总觉得市面上很多所谓的“基础课程”最终都会流于表面，学完一册也记不住几个单词。但这本《美国小学英语 2B》彻底颠覆了我的认知。它的内容组织逻辑非常清晰，似乎是按照一个非常成熟的国际化教学体系来构建的。比如说，它会把“家庭成员”这个主题下的词汇和相关情景对话集中在一起进行反复练习，而不是东一榔头西一棒子地分散教学。这种聚焦式的学习方法，让孩子的记忆曲线变得非常平稳且高效。我注意到，孩子现在会主动地在日常生活中运用新学的句子，比如他看到小狗会说 "Look at the dog!" 而不是只会指着说 "Dog"。这种学以致用的成就感，对低龄学习者来说是无价的。再者，这本书的纸张质感也让人非常舒服，厚实，即使用点读笔反复点按也不会轻易损坏，边角处理得很圆润，安全性也考虑到了。对于家长来说，它提供的不仅仅是知识，更是一种“可信赖感”，你知道你投入的时间和金钱是实实在在转化成了孩子的英语能力的提升，而不是空头支票。我简直想把所有阶段的配套教材都一次性购齐了。