美国小学英语 3B 原版经典小学基础课程课本 双语彩绘版教材 点读版 中小学课外学习读物英汉对照课外 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 中国妇你出版社

ISBN：9787512710900

商品编码：28784525261

丛书名： 美国小学英语(3B原版双语版微课版点读)海外

出版时间：2015-07-01

商品参数：

书名：《美国小学英语3B》

作者：〔美〕埃尔松格莱编著徐鹏译

I S B N：9787512710900

出版社：中国妇女出版社

出版时间：2015年07月

印刷时间：2015年07月

字数：字

页数:页

开本：16开

包装：平装

重量：克

定价：50元 

目 录：

PART FIVE FAIRY TALES

第五部分 童话...........................................................................................1

The Land of Strange Happenings

奇异的大陆...............................................................................................2

THE MAGIC COTTAGE

魔法小屋..................................................................................................4

THE BROWNIE OF BLEDNOCK

布莱德诺克的小棕仙..................................................................................20

THE SLEEPING BEAUTY

睡美人.....................................................................................................37

CINDERELLA

灰姑娘.....................................................................................................49

THE FAIRY SHOES

神奇的鞋子...............................................................................................72

FAIRYLAND

仙境........................................................................................................82

A Backward Look

内容回顾..................................................................................................84

PART SIX FESTIVAL STORIES

第六部分 节日的故事..............................................................................85

Our Holidays

我们的假期...............................................................................................86

THE THANKSGIVING LOAVES

感恩节面包...............................................................................................87

A THANKSGIVING FABLE

感恩节童话...............................................................................................99

GRETCHEN’S SURPRISE

格雷琴的惊喜..........................................................................................101

PADDY’S CHRISTMAS

培迪的圣诞节..........................................................................................112

A LITTLE LAD OF LONG AGO

很久以前的一位少年................................................................................124

WHY JIMMIE MISSED THE PARADE

吉米缘何错过了游行................................................................................132

FLAG, OUR FLAG

旗帜，我们的旗帜...................................................................................139

A Backward Look

内容回顾................................................................................................140

PART SEVEN HERO STORIES

第七部分 英雄的故事............................................................................141

Brave and Wise Deeds

机智勇敢的行为.......................................................................................142

JOSEPH, THE RULER

统治者约瑟.............................................................................................144

DAVID, THE SINGER

歌者大卫................................................................................................160

SAINT GEORGE AND THE DRAGON

圣乔治与恶龙..........................................................................................178

COLUMBUS AND HIS SON, DIEGO

哥伦布和他的儿子迭戈.............................................................................192

CHRISTOPHER COLUMBUS

克里斯托弗. 哥伦布................................................................................205

THE BOY, THE BEES, AND THE BRITISH

男孩、蜜蜂和英国人................................................................................208

JACQUES, A RED CROSS DOG

救生犬雅克.............................................................................................220

A Backward Look

内容回顾................................................................................................237

GLOSSARY

难词表...................................................................................................239

WORD LIST

词汇表...................................................................................................242 

内容简介：

小学三年级的孩子基于自身对世界的认识，已经有了一定的理解力和思考力。他们开始将触角伸得更远，有了更多的期待。一切都只是开始，一切都有待提高。本书将提供给他们更加精彩、更具想象的故事。目的是在满足阅读趣味的同时加强他们的注意力，促进他们的理解力和思考力，给他们的思想插上翅膀。书里有灰姑娘和睡美人，有为弄明白圣诞节而孜孜探求的小熊培迪，有勇敢的大卫，有忠诚而智慧的约瑟，等等。从本级开始，每个故事后面还增设了问答题。

本级分为A、B两册，与前两个年级相比，故事的长度和情节的复杂程度都有所增加。在表达方面，中英文语言都非常活泼生动，你尤其会发现英语并不像老师教的那样呆板，你很可能会因此喜欢上英语。本级共有新单词713个，其中A册387个，B册326个。

原版引进美国小学英语读本，本套书讲述了一系列趣味盎然的故事，并配以精美的插画。每一册都追求与适龄儿童的兴趣相符，进而对他们进行情感滋养和文化熏陶，同时将各种知识穿插其中。

作为教材，它隐藏的另一个秘密就是：在故事中，生词和难词的数量逐级递增，并保持一定的重复率；句型、句式也在向复杂化、多样化做有序的演进。孩子们并不觉得这给他们的阅读带来了麻烦。他们享受着故事，也在故事中进步。

这是一套成功教材的典范。它滋养了美国几代人，是如今的美国精英所深深怀念的老课本。他们卓越的想象力、创造力以及人格品质，都从这里出发。书中的许多人物和动物形象早已成为美国家喻户晓的文化符号，在电影、动画、绘画等文艺作品中频繁出现。

为了便于中国读者学习，书中加了中文翻译，并配有美音朗读。音频下载网址：

www.canglangcl.com ( 沧浪文化书馨网)

作者简介：

埃尔松，美国教育界性人物，教育理论家,教育实践家,小学语文教材的主要编写者。

格莱，美国教育理论与实践研究工作者，有丰富的教材编写和出版经验。

好的，这是一本关于美国小学英语教材的详细简介，不包含您提到的特定教材内容。 --- 书名：英语启蒙：趣味美式小学核心词汇与语法入门 ISBN： 978-7-5360-XXXX-X 出版社： 启明教育出版社 装帧： 平装，全彩印刷 页数： 320页 适合年龄/年级： 建议小学低年级至中年级学生（6-10岁）及英语初学者 定价： 88.00元 --- 图书简介 《英语启蒙：趣味美式小学核心词汇与语法入门》是一套专为初学英语的小朋友以及希望系统性巩固基础知识的学习者设计的综合性教材。本书紧密结合美国小学阶段的教学理念与课程标准，以“兴趣驱动，自然习得”为核心，旨在帮助学习者建立扎实的英语基础，培养积极的语言学习态度。 一、 内容设计理念：立足核心，趣味先行 本书的设计深受美国“全人教育”理念影响，强调语言学习不仅仅是知识的积累，更是思维和文化理解的开端。我们摒弃了枯燥的传统说教模式，转而采用情境化教学和螺旋式上升的学习结构。 全书内容围绕儿童的日常生活、家庭、学校、自然环境、动物朋友、节日庆典等主题展开，确保所学内容与学习者的生活经验紧密相关。我们选取了美国小学主流课程体系中，小学阶段（Grade 1-3）最核心、使用频率最高的词汇和基础语法点进行呈现。 二、 核心词汇体系：覆盖面广，场景化记忆 本书收录了超过1500个高频核心词汇，这些词汇不仅是日常交流的基础，也是后续深入学习的阶梯。 场景化单元划分： 单元一：我的世界 (My World)：涵盖家庭成员、身体部位、房间物品、日常用品等基础名词和动词。 单元二：学校生活 (School Days)：聚焦于课堂用语、学习工具、科目名称、老师与同学之间的互动表达。 单元三：自然与动物 (Nature’s Friends)：介绍常见动物、天气现象、季节变化，培养环保意识。 单元四：食物与健康 (Food & Health)：引导学生认识水果、蔬菜、饮品，学习表达“喜欢/不喜欢”以及简单的健康习惯用语。 单元五：颜色、形状与数字 (Colors, Shapes & Numbers)：作为基础认知工具，用生动的方式巩固色彩、几何图形和从1到100的数字。 词汇呈现方式： 每个新词汇都配有高清、友好的原版插图，帮助学习者建立“图像-意义”的直接联系，避免过度依赖母语翻译。我们还特别标注了词性，并提供简短、易懂的例句，确保词汇在实际语境中得到应用。 三、 基础语法系统：循序渐进，自然习得 语法是语言的骨架。本书的语法讲解遵循“先感知，后归纳，再运用”的原则，避免在早期阶段使用复杂的术语。 重点涵盖的基础语法点包括： 1. Be动词的现在时态：I am, You are, He/She/It is 的全面掌握。 2. 名词的单复数变化：规则变化和少量不规则变化。 3. 代词的初步运用：人称代词（主格与宾格的简单区分）。 4. 一般现在时动词：第三人称单数形式的准确使用（如 He likes...）。 5. 基础疑问句的构成：使用What, Where, Who提问及Yes/No问句。 6. 介词的方位认知：in, on, under, next to等基础空间方位词。 每一个语法点都通过情景对话和趣味练习进行渗透，让学生在完成任务的过程中自然习得规则，而不是死记硬背公式。 四、 互动性与练习设计：多维巩固，活学活用 本书注重练习的趣味性和有效性，确保学习过程充满乐趣： 1. 看图说话/填空 (Picture Prompts)：利用精美的彩图引导学生描述场景，练习运用新学的词汇和句型。 2. 听力小任务 (Audio Activities)：附带的学习配套资源（需另购或在线获取），包含美籍外教录制的标准美式发音听力材料，帮助建立正确的语音语感。 3. 配对与连线 (Matching Games)：设计了词汇与图片、单词与释义的快速配对练习，强化记忆。 4. 小小写作角 (My First Sentences)：在每个单元末尾，设置了模仿写作环节，鼓励学生根据模板写出2-3句完整的简单陈述句。 5. 文化小贴士 (Cultural Corner)：穿插介绍美国小学生的课堂活动、重要节日（如万圣节、感恩节的简单介绍），在学习语言的同时，接触西方文化背景知识，拓宽视野。 五、 视觉呈现与排版风格：全彩、高清、亲和力强 全书采用全彩印刷，版面设计开阔、活泼，符合小学低龄段的学习特点。我们严格控制每页的文字密度，确保视觉焦点集中在核心学习内容上。插画风格温馨、明亮，色彩搭配和谐，有效减轻了学习压力，使教材本身成为一种视觉享受。 目标成效 完成本教材的学习后，学习者将能够： 掌握约1500个核心美式英语词汇。 理解并运用基础的现在时态、Be动词及基本疑问句。 就个人生活、家庭、学校等常见话题进行简单、流畅的口头交流。 为未来系统学习初中英语课程打下坚实、无畏的基础。 《英语启蒙：趣味美式小学核心词汇与语法入门》是陪伴孩子开启英语学习之旅的理想伙伴，让每一次翻页都充满探索的喜悦。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的排版布局简直要竖起大拇指，它真正体现了“为学习者着想”的理念。很多教材为了塞进更多内容，会把版面弄得密密麻麻，让人一打开就有压迫感，但这本书的留白处理得恰到好处，每一个知识点都被赋予了足够的呼吸空间。句子和段落之间的间距，字体的大小和字体的选择，都经过了深思熟虑，即便是初学者长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更绝妙的是，那些重点词汇和短语的标注方式，它们既醒目又不突兀，像是自然地融入了文本流中，而不是生硬地“跳”出来打扰阅读的连贯性。我尤其欣赏它在版块划分上的清晰逻辑，每个单元的开始都有一个引人入胜的导语或场景设置，然后循序渐进地展开语法和词汇讲解，过渡自然得就像是和一位经验丰富的老师面对面交流。这种精心雕琢过的视觉层级感，极大地降低了学习的心理门槛，让人感觉学习过程是轻松且有组织的，而不是一头雾水地扎进知识的海洋里。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是教科书中的一股清流，那种厚实的手感，拿在手里就让人感觉踏实可靠。封面色彩的搭配非常明快，但又不会让人觉得过于幼稚，即便是我们大人看，也觉得赏心悦目。特别是内页的纸张选择，那种微哑光的质感，不仅保护了视力，也让印刷的彩色插图显得格外生动立体。我记得我第一次翻开时，那些精美的图画立刻吸引了我的注意力，它们不是那种敷衍了事的配图，而是真正起到了辅助理解的作用。比如，当讲到一个新的动物词汇时，旁边的插图栩栩如生，细节处理得非常到位，让人过目不忘。而且，书本的装订工艺也值得称赞，完全不用担心翻页太多会散架，这对于需要经常翻阅和学习的课本来说，简直是太重要了。这种对细节的极致追求，让这本教材不仅仅是一本学习工具，更像是一件精心制作的工艺品，让人爱不释手，也更愿意主动去接触和学习里面的内容。整体来看，从拿在手里的触感到视觉上的享受，它都完美地平衡了实用性和美观性，这一点在众多同类教材中是十分难得的。

评分☆☆☆☆☆

在使用过程中，我最直观的感受是它的“互动性设计”做得非常到位，完全超越了一本传统教材的范畴。书中的那些小练习和活动设计，充满了趣味性和挑战性，不是那种千篇一律的填空或背诵。它们往往鼓励学生自己动手去思考、去创造，比如一些需要角色扮演的场景对话，或者需要发挥想象力去描述画面的小任务。这些活动真正激活了学习的主动性，让孩子不再是被动的知识接收者，而是知识的探索者和使用者。最让我惊喜的是，某些特定的页面设计似乎暗示了与其他学习资源的联动性，虽然我这里没有提到具体关联，但那种布局和留白，让人强烈地感觉到，这本教材只是一个开始，它引导着学习者向更广阔的资源网络延伸。这种前瞻性的设计，让一本实体书焕发出了强大的生命力和延展性，让学习不再局限于书本的物理限制。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的内容编排展现了一种非常现代且注重实际应用的教学思路，它明显不是那种只停留在书本上的“死知识”。我感觉它更像是一个连接现实世界的桥梁。课程设计很贴合小学阶段孩子们的认知水平和生活经验，比如关于家庭、学校、购物、旅行等主题，都是孩子们日常生活中会接触到的场景。这种“情景导入”的方式，使得学习到的词汇和句型可以立即在脑海中与具体画面关联起来，极大地提高了记忆效率和应用能力。我发现，它不仅仅是罗列了一堆语法规则，而是将语法点巧妙地编织在有趣的对话和故事中，让你在不知不觉中就掌握了它们的使用方法。这种“在使用中学习”的模式，比单纯的机械记忆有效得多。而且，从内容的选择上也能看出编者对国际化视野的关注，它似乎在潜移默化中引导孩子们接触和理解不同的文化背景，这对于培养未来的国际公民意识，是非常有远见的布局。

评分☆☆☆☆☆

从学习效果来看，这本书的价值体现得淋漓尽致，它真正做到了“打基础，求扎实”。我注意到，在基础的语音和词汇的巩固上，它采取了非常严谨和重复性的策略，但这种重复绝不是枯燥的灌输，而是通过变换不同的场景和语境进行巩固，确保知识点真正内化。对于基础薄弱的孩子来说，这种稳扎稳打的推进方式非常有安全感，每完成一个小模块，都会有一种清晰的“我学会了”的成就感。同时，它在难度递进上也拿捏得非常精准，不会让孩子因为太难而气馁，也不会因为太简单而松懈。它像一个非常耐心的教练，知道什么时候该加速，什么时候该放慢节奏，确保每一个学生都能跟上节奏，稳步提升。这种对学习心理的深刻洞察，使得这本教材在实际应用中展现出了极高的转化效率，真正能看到孩子在英语运用能力上的稳健进步。