华语教学:新编成语词典:口袋本

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店铺: 亚丁祥瑞图书专营店
出版社: 华语教学出版
ISBN:9787513813716
商品编码:28797994027
丛书名: 成语词典

具体描述

  • 书名:新编成语词典:口袋本
  • 出版社: 华语教学出版社; 第1版 (2017年7月1日)
  • 精装: 1237页
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 64
  • ISBN: 9787513813716
  • 条形码: 9787513813716
  • 商品尺寸: 15.2 x 11.6 x 4.8 cm
  • 商品重量: 621 g
  • 品牌: 华语教学出版社
  • 定价:28.70元


好的,这是一份关于一本名为《汉语语言学研究:当代语境下的演变与应用》的图书简介,该书聚焦于现代汉语的语言现象、理论构建及其在社会实践中的具体应用。 --- 《汉语语言学研究:当代语境下的演变与应用》图书简介 书名: 汉语语言学研究:当代语境下的演变与应用 作者: [此处可插入虚构的、代表性的学者姓名] 出版社: [此处可插入虚构的、权威的学术出版社名称] 出版时间: [此处可插入一个近期的年份] 内容概述 《汉语语言学研究:当代语境下的演变与应用》是一部深度剖析当代汉语语言现象、理论前沿及其实践价值的综合性学术著作。本书汇集了多位国内外知名语言学家的最新研究成果,旨在全面梳理和系统阐释在信息时代、全球化背景下,汉语在语音、词汇、语法、语义、语用等各个层面所展现出的新趋势、新挑战与新机遇。 本书立足于扎实的理论基础,但更侧重于对鲜活的、动态的语言事实的考察与描述。它不仅仅是对既有语言规范的梳理,更是对语言生命力的深入挖掘,致力于回答“当下的汉语是如何运作的”以及“未来的汉语可能走向何方”等核心问题。 核心章节与研究重点 全书分为四大板块,共计十八章,结构严谨,内容涵盖了现代汉语研究的多个关键领域: 第一板块:当代汉语的语音与音系演变 (Phonetic and Phonological Evolution in Contemporary Chinese) 本板块聚焦于现代普通话在不同地域和社群中的实际发音变化。 1. 区域口音的融合与分化: 深入分析了受媒体传播和人口流动影响,不同方言区普通话发音的趋同现象,同时探讨了特定社群(如青年群体)中新兴语音特征的形成与传播机制。 2. 语流中的连读与弱化现象: 借助声学实验数据,详细描绘了高频词汇和结构在快速语流中发生的音位对消、声调弱化等语音简化过程,并探讨了这些变化对语音识别系统的挑战。 3. 非标准语音的社会接受度研究: 考察了在特定交流场景下,传统上被界定为“不规范”的语音现象如何被重新接纳或形成新的社会符号。 第二板块:词汇与语义的前沿动态 (Frontiers in Lexicon and Semantics) 词汇是语言最敏感的晴雨表。本板块着重研究新词的涌现、旧词意义的漂移以及跨文化交流对汉语词汇系统的冲击。 1. 网络新词的生成机制与生命周期分析: 系统梳理了近十年来最具影响力的网络流行语的造词模式(如仿拟、缩略、语义转移),并运用语料库方法追踪其在主流媒体和日常话语中的渗透率和生命周期长度。 2. 专业术语的普及与语义扩散: 探讨了信息技术、生物科技等领域专业词汇(如“内卷”、“元宇宙”等)如何突破专业壁垒,进入大众日常用语,以及这种扩散如何导致其核心语义的泛化或模糊化。 3. 语义张力的研究: 分析了多义词在特定语境下如何展现出高度的歧义性,以及现代人如何通过语境线索快速消解这些语义张力,体现了语言处理的高效性。 第三板块:语法结构的适应性与创新 (Adaptability and Innovation in Syntactic Structures) 本板块探讨了基础语法框架在应对复杂思维和表达需求时所展现出的灵活性。 1. 功能性词语的“词汇化”趋势: 考察了连接词、副词等功能性成分在句法结构中的地位变化,特别是某些结构助词和标记语在口语交际中的频率增加或功能转移现象。 2. 话题-评论结构的重构: 深入分析了现代汉语中,特别是在新闻报道和社交媒体叙事中,话题的突出和评论的强调如何影响了传统的SVO(主谓宾)基本语序,展现出更多的灵活性。 3. 句法复杂性与信息密度: 运用篇章语言学的方法,分析了长句和复杂从句在书面语中如何被精简和重组,以适应快速信息获取的需求,重点关注“断句”和“并列”结构的创新用法。 第四板块:语用学与社会语言学的交叉应用 (Interdisciplinary Applications in Pragmatics and Sociolinguistics) 本板块将理论研究延伸至实际的社会交际场景,关注语言的使用伦理、身份构建和跨文化交际能力。 1. 数字语境下的言语行为研究: 分析了表情符号(Emoji)、网络用语(如“哈哈哈哈”)等非传统要素如何作为语用标记,参与到礼貌原则、情感表达和身份建构中。 2. 身份认同与语言选择: 考察了不同代际、教育背景和职业群体在构建个人或群体身份时,所采取的语言变体选择策略,特别是对“潮语”的使用与排斥现象的分析。 3. 汉语的国际传播与本土化挑战: 探讨了作为国际通用语的汉语在不同国家和地区教学及使用中遇到的文化适应性问题,以及如何构建更具包容性和适应性的教学策略。 本书的价值与读者对象 本书的撰写风格兼顾学术的严谨性与论述的可读性。它不仅是高校汉语言文学、应用语言学、对外汉语教学专业师生的重要参考资料,也是关注语言发展、热衷于理解当代社会文化变迁的广大文化工作者、媒体从业人员以及资深中文爱好者不可多得的深度读物。本书力求在理论与实践之间架设坚实的桥梁,引领读者对汉语的未来发展进行前瞻性思考。 ---

用户评价

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这本《华语教学:新编成语词典:口袋本》的出版,对我这个常年与中文教学打交道的老师来说,简直是一场及时雨。我主要负责对外汉语的初、中级班教学,学生们对成语的兴趣总是格外浓厚,但市面上现有的工具书要么内容过于宏大,不适合课余快速查阅,要么版本老旧,收录的流行新词不足。这本书的设计理念非常贴合我们日常教学的需求。首先,它的“口袋本”设计极其人性化,便于携带,学生们在课间或者自习时可以随时翻阅,不用背着厚重的工具书。其次,我注意到它在成语的释义上,采用了更加现代和贴近生活语境的解释,而不是那种晦涩难懂的古文式解释。比如,对于一些含义相近但用法有细微差别的成语,它会非常清晰地用例句进行区分对比,这对于纠正学生常见的“望文生义”错误至关重要。我特别欣赏它在收录数量和实用性之间的平衡,既保证了常用成语的覆盖面,又避免了过多生僻冷门词汇占据宝贵的篇幅。整体装帧简洁大方,字体清晰易读,即便是初学者,在光线不佳的环境下也能轻松辨认,这在实际使用中极大地提升了学习效率。我已向我所有任教班级的学生们强烈推荐了这本书,认为它是提高学生成语掌握水平、提升口语地道性的绝佳辅助读物。

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说实话,我买这本书纯粹是为了凑单,对外语学习工具书我一向抱持着“聊胜于无”的态度,因为我更倾向于在语境中学习词汇。但作为一名在新加坡生活了十多年的中文母语者,我发现自己有时也会被一些年轻学生问倒,他们问的成语用法很新颖,旧词典里找不到答案。这本《华语教学:新编成语词典:口袋本》意外地解决了我的“中年尴尬”。我最喜欢它的一点是,它对成语的“禁忌”和“搭配限制”处理得非常到位。很多时候,我们知道成语的意思,却不知道什么词不能跟它连用,或者在什么情况下使用会显得突兀。这本书在这方面做了详尽的说明,比如,它会明确指出某些成语的感情色彩是偏褒义还是贬义,以及它在句子结构中通常充当的主语、谓语或定语角色。这种“使用指南”式的说明,对于我们这些已经母语化但需要规范书面表达的人来说,是极好的润色工具。而且,它的排版非常干净,没有过多的花哨装饰,让人能够心无旁骛地专注于文字本身。对于希望提升自己中文表达精准度的母语者,或者希望深度理解中文表达习惯的进阶学习者来说,这本书的价值远超其小巧的体积。

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我接触到这本《华语教学:新编成语词典:口袋本》纯属偶然,当时正在为我的硕士论文搜集关于当代汉语口语习惯的语料,尤其是那些被广泛使用却鲜有规范解释的成语。坦白说,我起初对“口袋本”这类便携式词典持保留态度,总觉得篇幅受限必然会导致内容深度不足。然而,翻阅之后,我的看法发生了颠覆性的转变。它在保持小巧体积的同时,对成语的解析维度进行了优化,远超我的预期。它不仅提供了标准的汉语拼音和基础释义,更重要的是,它对成语的“语用功能”进行了精妙的归类。比如,它会标注这个成语在正式场合、日常对话、文学作品中分别适用的频率和语感色彩。对于我们研究语言变迁的学者来说,这种细致的语用学标注非常有价值。举个例子,对于一些带有时代烙印的成语,它能清晰地标示其在现代汉语中的衰退或流行趋势,这比单纯的字典要深入得多。此外,它的索引系统设计得非常巧妙,除了常规的拼音和汉字首字索引外,似乎还增加了一些基于语义的检索入口,虽然我没有深入研究索引的底层逻辑,但实际操作中查找特定词汇的速度确实快了不少。这本词典对于语言学习者固然实用,对于从事语言研究的专业人士而言,也是一个值得信赖的参考工具。

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我是一个准备参加HSK六级考试的学生,成语是我的最大难点之一。市面上的成语书要么太厚,背起来有压力;要么就是例句太简单,应付不了考试那种复杂的语境。我抱着试一试的心态买了这本《华语教学:新编成语词典:口袋本》,没想到它给了我很大的惊喜。最让我感到“对味”的是,它在每个成语的解释后,都附带了一组“模拟考试例句”。这些例句的难度和句式结构,非常贴近HSK高等级考试中对成语应用能力的考察要求,它们往往不是简单的陈述句,而是包含转折、因果或复杂修饰的句子。这让我在背诵成语的同时,还能同步训练如何在复杂的句子中正确嵌入和理解这些成语。此外,这本书对于成语的“异体字”和“简化字”的处理方式也值得称赞。在现代教学中,如何权衡传统写法和简化规范,常常是个难题。这本书很明确地给出了规范用法,并注明了传统形式,避免了我们在书写时产生混淆。总而言之,它不仅是一个词典,更像是一个高度定制化的应试复习伴侣,它直接针对了高阶学习者在应用层面上的痛点,用小体积实现了大容量的专业支持。

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我不是语言专业的,只是一个热爱中国文化,喜欢阅读古籍的业余爱好者。过去阅读《红楼梦》或一些地方志时,经常遇到一些看似眼熟但意思模糊的成语,查起来非常麻烦,因为厚重的词典总要翻好几页,看完解释后人已经忘记了原词在句子里的位置。这本《华语教学:新编成语词典:口袋本》完美地契合了我这种“即时查阅”的需求。它的优越性在于检索的即时响应性。当我阅读到不理解的成语时,我可以立即用它来定位,而无需中断阅读的流畅感。我观察到,它在收录上很注重那些在古典文学中高频出现的成语,并且对这些成语的“本义”和“引申义”做了清晰的时间线区分。比如,某个成语在唐宋时期的主要用法,和清末民初时期的用法变化,这本书都做了简要的标注。这种历史维度的梳理,满足了我对文化溯源的好奇心。而且,它的纸张质量非常好,长时间翻阅也不会觉得刺眼,这对于我们这些视力开始下降的读者来说,是极其重要的细节考量。这本书真正做到了将深厚的文化底蕴,以最便捷、最现代的载体呈现出来,让学习和阅读变得轻松愉快。

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